《增強(qiáng)生命的韌性》課件部編版2

第九課第二節(jié)增強(qiáng)生命的韌性人教版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)第九課第二節(jié)人教版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)1想一想在你的記憶中，有哪些“不愉快”的事件？生活難免有些挫折想一想在你的記憶中，有哪些“不愉快”的事件？生活難免有些挫折2一、什么是挫折？二、面對(duì)挫折時(shí)，為什么人們的情緒感受和行為反應(yīng)會(huì)不同？三、怎樣正確看待挫折？四、面對(duì)挫折，我們?cè)撛趺崔k？今日話題一、什么是挫折？今日話題3目標(biāo)失利阻礙損失失敗一、挫折的內(nèi)涵

生活的道路并不總是平坦的，在我們懷揣美好的愿望、目標(biāo)、期待去努力的過(guò)程中，難免會(huì)遇到一些阻礙、失利乃至失敗。這些阻礙、失利和失敗，就是人們常說(shuō)的挫折。目標(biāo)失利阻礙損失失敗一、挫折的內(nèi)涵4挫折挫折情境挫折認(rèn)知挫折反應(yīng)是關(guān)鍵因素主要原因人們對(duì)挫折的認(rèn)識(shí)和態(tài)度（即挫折認(rèn)知）挫折挫折情境挫折認(rèn)知挫折反應(yīng)是關(guān)鍵因素主要原因人們對(duì)挫折的認(rèn)5地震洪水東南亞海嘯龍卷風(fēng)請(qǐng)你分析造成這些挫折的原因是什么？地震洪水東南亞海嘯龍卷風(fēng)請(qǐng)你分析造成這些挫折的原因是什么？69.11恐怖襲擊車(chē)禍巴以沖突中死去的嬰兒請(qǐng)你分析造成這些挫折的原因是什么？9.11恐怖襲擊車(chē)禍巴以沖突中死去的嬰兒請(qǐng)你分析造成這些挫7

家庭變故、教育不當(dāng)，會(huì)給青少年造成心理上的緊張、焦慮、恐慌和失落。家庭因素家庭因素8學(xué)生思考：這個(gè)故事告訴我們什么道理？人生中難免會(huì)遇到挫折，挫折越多越有利于成功前往華盛頓特區(qū)，表現(xiàn)可圈可點(diǎn)。2、生活中的挫折是我們成長(zhǎng)的一部分。26歲，訂婚后即將結(jié)婚時(shí)，未婚妻病逝，因此他的心碎了。4、運(yùn)用增強(qiáng)生命韌性的方法人教版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)產(chǎn)生這些負(fù)面情緒的感受是很正常的，但如果一味沉浸在負(fù)面情緒中，我們就容易消沉，甚至做出不恰當(dāng)?shù)男袨槲覀冃枰皶r(shí)調(diào)整自己，正確對(duì)待挫折。失敗并不可怕，產(chǎn)生負(fù)面的情緒是很正常的，關(guān)鍵是我們對(duì)待挫折的態(tài)度。產(chǎn)生這些負(fù)面情緒的感受是很正常的，但如果一味沉浸在負(fù)面情緒中，我們就容易消沉，甚至做出不恰當(dāng)?shù)男袨槲覀冃枰皶r(shí)調(diào)整自己，正確對(duì)待挫折。56歲，4月15日去世。堅(jiān)強(qiáng)的意志是戰(zhàn)勝挫折，實(shí)現(xiàn)一切目標(biāo)的保障巴以沖突中死去的嬰兒請(qǐng)你分析造成這些挫折的原因是什么？生活的道路并不總是平坦的，在我們懷揣美好的愿望、目標(biāo)、期待去努力的過(guò)程中，難免會(huì)遇到一些阻礙、失利乃至失敗。49歲，競(jìng)選參議員再次失敗。2、生活中的挫折是我們成長(zhǎng)的一部分。我們應(yīng)該保持積極的情緒，不能消沉，讓挫折成為我們生命成長(zhǎng)的動(dòng)力。7歲，全家被趕出居住地，。面對(duì)挫折，不同的人會(huì)有不同的情緒感受和行為反應(yīng)個(gè)人因素學(xué)生思考：這個(gè)故事告訴我們什么道理？個(gè)人因素9引起挫折的因素自身因素（由于自身智力、外貌、生理缺陷帶來(lái)的限制，自身道德品質(zhì)缺陷…)家庭、學(xué)校、社會(huì)因素（如：老師教育不當(dāng)、同學(xué)關(guān)系不融洽、父母的粗暴、社會(huì)政治因素等）意外事故（非人為故意或過(guò)失，而是出于不能抗拒或不能預(yù)見(jiàn)的原因引起的傷害）自然災(zāi)害（不能預(yù)測(cè)和及時(shí)防范的天災(zāi)）引起挫折的因素自身因素（由于自身智力、外貌、生理缺陷帶來(lái)的限10在這些情境中：O你認(rèn)為哪些是挫折，哪些不是挫折？為什么？O說(shuō)說(shuō)你曾經(jīng)遇到的挫折，看看你認(rèn)為的挫折，在其他同學(xué)眼里是否也是挫折。探究與分享在這些情境中：探究與分享11二、對(duì)挫折的認(rèn)識(shí)和態(tài)度不同，會(huì)產(chǎn)生不同的情緒感受和行為反應(yīng)。生活難免有些挫折生活難免有些挫折12草地上有一個(gè)蛹，被一個(gè)小孩發(fā)現(xiàn)并帶回了家。過(guò)了幾天，蛹的身上出現(xiàn)了一道小裂縫，里面的蝴蝶掙扎了好長(zhǎng)時(shí)間，身子似乎被卡住了，一直出不來(lái)。天真的孩子看到蛹中的蝴蝶痛苦掙扎的樣子十分不忍。于是，他便拿起剪刀把蛹?xì)ぜ糸_(kāi)，幫助蝴蝶脫蛹而出。然而，由于這只蝴蝶沒(méi)有經(jīng)過(guò)破蛹前必須經(jīng)過(guò)的痛苦掙扎，出殼后身軀臃腫，翅膀干癟，根本飛不起來(lái)，不久就死了。自然，這只蝴蝶的歡樂(lè)也就隨著它的死亡而永遠(yuǎn)地消失了。

學(xué)生思考：這個(gè)故事告訴我們什么道理？

在人生道路上，難免會(huì)遇到這樣那樣的挫折，當(dāng)生命遭遇挫折時(shí)，我們要學(xué)會(huì)對(duì)待正確挫折。材料分析草地上有一個(gè)蛹，被一個(gè)小孩發(fā)現(xiàn)并帶回了家。13草地上有一個(gè)蛹，被一個(gè)小孩發(fā)現(xiàn)并帶回了家。人生中難免會(huì)遇到挫折，挫折越多越有利于成功請(qǐng)你分析造成這些挫折的原因是什么？堅(jiān)強(qiáng)的意志是戰(zhàn)勝挫折，實(shí)現(xiàn)一切目標(biāo)的保障天真的孩子看到蛹中的蝴蝶痛苦掙扎的樣子十分不忍。2、為什么不同的人對(duì)挫折的感受和56歲，4月15日去世。冷靜分析造成挫折的原因是取得成功的關(guān)鍵2、生活中的挫折是我們成長(zhǎng)的一部分。我們應(yīng)該增強(qiáng)生命的韌性。自然災(zāi)害（不能預(yù)測(cè)和及時(shí)防范的天災(zāi)）49歲，競(jìng)選參議員再次失敗。三、正確對(duì)待生活中的挫折：生命中難免會(huì)有挫折。2、生活中的挫折是我們成長(zhǎng)的一部分。56歲，4月14日晚，在華盛頓福特劇院遭演員約翰·威爾克斯·布斯開(kāi)槍射擊。得意時(shí)，挫折會(huì)使我們更清醒，避免盲目樂(lè)觀、精神懈?。?、（消極影響）面對(duì)挫折，我們可能會(huì)感到失落、焦慮、難過(guò)、憤怒、不滿(mǎn)等。自然，這只蝴蝶的歡樂(lè)也就隨著它的死亡而永遠(yuǎn)地消失了。在你的記憶中，有哪些“不愉快”的事件？三、正確對(duì)待生活中的挫折：1、（消極影響）面對(duì)挫折，我們可能會(huì)感到失落、焦慮、難過(guò)、憤怒、不滿(mǎn)等。產(chǎn)生這些負(fù)面情緒的感受是很正常的，但如果一味沉浸在負(fù)面情緒中，我們就容易消沉，甚至做出不恰當(dāng)?shù)男袨槲覀冃枰皶r(shí)調(diào)整自己，正確對(duì)待挫折。草地上有一個(gè)蛹，被一個(gè)小孩發(fā)現(xiàn)并帶回了家。三、正確對(duì)待生活中14三、正確對(duì)待生活中的挫折2、生活中的挫折是我們成長(zhǎng)的一部分。得意時(shí)，挫折會(huì)使我們更清醒，避免盲目樂(lè)觀、精神懈?。皇б鈺r(shí)，挫折會(huì)使我們獲得更加豐富的生活經(jīng)驗(yàn)。（積極影響)三、正確對(duì)待生活中的挫折15四、面對(duì)挫折，我們?cè)撛趺崔k？我們應(yīng)該增強(qiáng)生命的韌性。1、面對(duì)挫折，我們需要及時(shí)調(diào)整自己，正確對(duì)待挫折。2、面對(duì)挫折，我們需要發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘自己的生命力量；3、面對(duì)挫折，我們要培養(yǎng)自己面對(duì)困難的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)的意志；4、面對(duì)挫折，我們要尋求幫助，獲得他人的支持和鼓勵(lì)，增強(qiáng)生命的力量。四、面對(duì)挫折，我們?cè)撛趺崔k？我們應(yīng)該增強(qiáng)生命的韌性。16人們對(duì)挫折的認(rèn)識(shí)和態(tài)度（即挫折認(rèn)知）4、運(yùn)用增強(qiáng)生命韌性的方法請(qǐng)你分析造成這些挫折的原因是什么？冷靜分析造成挫折的原因是取得成功的關(guān)鍵”這句話的寓意（）我們應(yīng)該保持積極的情緒，不能消沉，讓挫折成為我們生命成長(zhǎng)的動(dòng)力。1、面對(duì)挫折，我們需要及時(shí)調(diào)整自己，正確對(duì)待挫折。小苗不經(jīng)風(fēng)雨長(zhǎng)不成大樹(shù)，人不經(jīng)困難難以成材51歲，當(dāng)選美國(guó)第16任總統(tǒng)。3、正確認(rèn)識(shí)挫折：消極影響2、生活中的挫折是我們成長(zhǎng)的一部分。3、尋求幫助，獲得他人的支持和鼓勵(lì)，增強(qiáng)我們的生命力量2、生活中的挫折是我們成長(zhǎng)的一部分。1、（消極影響）面對(duì)挫折，我們可能會(huì)感到失落、焦慮、難過(guò)、憤怒、不滿(mǎn)等。1、（消極影響）面對(duì)挫折，我們可能會(huì)感到失落、焦慮、難過(guò)、憤怒、不滿(mǎn)等。3、正確認(rèn)識(shí)挫折：消極影響人生中難免會(huì)遇到挫折，挫折越多越有利于成功3、尋求幫助，獲得他人的支持和鼓勵(lì)，增強(qiáng)我們的生命力量O你認(rèn)為哪些是挫折，哪些不是挫折？為什么？面對(duì)挫折，不同的人會(huì)有不同的情緒感受和行為反應(yīng)

增強(qiáng)生命的韌性生活難免有挫折發(fā)掘生命的力量1、挫折的內(nèi)涵2、為什么不同的人對(duì)挫折的感受和反應(yīng)不同3、正確認(rèn)識(shí)挫折：消極影響積極影響1、需要發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘自己的生命力量2、培養(yǎng)面對(duì)困難的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)的意志3、尋求幫助，獲得他人的支持和鼓勵(lì)，增強(qiáng)我們的生命力量4、運(yùn)用增強(qiáng)生命韌性的方法總結(jié)與收獲人們對(duì)挫折的認(rèn)識(shí)和態(tài)度（即挫折認(rèn)知）增強(qiáng)生命的韌性生活難免1712/26/202212/26/202218小苗不經(jīng)風(fēng)雨長(zhǎng)不成大樹(shù)，人不經(jīng)困難難以成材小苗不經(jīng)風(fēng)雨長(zhǎng)不成大樹(shù)，人不經(jīng)困難難以成材19當(dāng)堂訓(xùn)練1、五歲就失去雙臂的山區(qū)孩子范凌，堅(jiān)持以“命運(yùn)以痛吻我，我卻報(bào)之以歌”的態(tài)度對(duì)待生活，學(xué)會(huì)用腳吃飯穿衣、翻書(shū)寫(xiě)字，并以?xún)?yōu)異成績(jī)考上了大學(xué)。范凌事跡告訴我（）A.人生中難免會(huì)遇到挫折，挫折越多越有利于成功B.冷靜分析造成挫折的原因是取得成功的關(guān)鍵C.堅(jiān)強(qiáng)的意志是戰(zhàn)勝挫折，實(shí)現(xiàn)一切目標(biāo)的保障D.面對(duì)挫折必須具有積極樂(lè)觀向上的態(tài)度D當(dāng)堂訓(xùn)練1、五歲就失去雙臂的山區(qū)孩子范凌，堅(jiān)持以“命運(yùn)以痛吻202、法國(guó)巴爾扎克說(shuō)：“苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石，對(duì)于能干的人是一筆財(cái)富，對(duì)于弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵?！边@句話的寓意（）A.面對(duì)挫折，不同的人會(huì)有不同的情緒感受和行為反應(yīng)B.每個(gè)人都要經(jīng)歷挫折C.面對(duì)挫折，不同的人會(huì)有相同的情緒感受和行為反應(yīng)D.挫折越多越好A2、法國(guó)巴爾扎克說(shuō)：“苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石，對(duì)于能干的人21正確對(duì)待挫折正確對(duì)待挫折22所有“從失敗到成功”材料分析的啟示。

（抄到書(shū)上）

生命中難免會(huì)有挫折。我們需要及時(shí)調(diào)整自己，正確對(duì)待挫折，增加生命的韌性，發(fā)掘生命的力量。（教材觀點(diǎn)）×××的成功事例說(shuō)明了“失敗是成功之母”的道理。失敗并不可怕，產(chǎn)生負(fù)面的情緒是很正常的，關(guān)鍵是我們對(duì)待挫折的態(tài)度。挫折中有收獲，挫折中孕育著成功。我們應(yīng)該保持積極的情緒，不能消沉，讓挫折成為我們生命成長(zhǎng)的動(dòng)力。

我們做事情不要害怕失敗，而要從失敗中吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為下一步成功找到可行的方法，從而從失敗走向成功。（結(jié)合材料）

所有“從失敗到成功”材料分析的啟示。生命237歲，全家被趕出居住地，。

9歲，年僅35歲的母親不幸去世。

15歲，開(kāi)始上學(xué)。

18歲，自己制作了一艘擺渡船。

22歲，經(jīng)商失敗。

23歲，競(jìng)選州議員，但落選了，想進(jìn)法學(xué)院學(xué)法律，但未獲入學(xué)資格，工作失去。24歲，經(jīng)商再次失敗，欠了一筆16年才還清的債。

25歲，再次競(jìng)選州議員，成功當(dāng)選了。

26歲，訂婚后即將結(jié)婚時(shí)，未婚妻病逝，因此他的心碎了。

27歲，精神完全崩潰，臥病在床6個(gè)月。

29歲，努力爭(zhēng)取成為州議員的發(fā)言人，沒(méi)有成功。

31歲，爭(zhēng)取成為國(guó)會(huì)候選被選舉人，落選。

32歲，當(dāng)選國(guó)會(huì)議員。

34歲，參加國(guó)會(huì)大選，競(jìng)選國(guó)會(huì)議員連任，又落選了。

37歲，再次參加國(guó)會(huì)大選，這次當(dāng)選！前往華盛頓特區(qū)，表現(xiàn)可圈可點(diǎn)。

39歲，尋求國(guó)會(huì)議員連任，失敗。

40歲，想在自己州內(nèi)擔(dān)任土地局長(zhǎng)，被拒絕。

45歲，競(jìng)選參議員，落選。

47歲，在全國(guó)代表大會(huì)上爭(zhēng)取副總統(tǒng)的提名得票不到100張，又失敗了。

49歲，競(jìng)選參議員再次失敗。

51歲，當(dāng)選美國(guó)第16任總統(tǒng)。

55歲，連任美國(guó)總統(tǒng)，北方軍取得勝利

。

56歲，4月14日晚，在華盛頓福特劇院遭演員約翰·威爾克斯·布斯開(kāi)槍射擊。

56歲，4月15日去世。7歲，全家被趕出居住地，。

24前往華盛頓特區(qū)，表現(xiàn)可圈可點(diǎn)。31歲，爭(zhēng)取成為國(guó)會(huì)候選被選舉人，落選。前往華盛頓特區(qū)，表現(xiàn)可圈可點(diǎn)。3、面對(duì)挫折，我們要培養(yǎng)自己面對(duì)困難的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)的意志；26歲，訂婚后即將結(jié)婚時(shí)，未婚妻病逝，因此他的心碎了。7歲，全家被趕出居住地，。23歲，競(jìng)選州議員，但落選了，想進(jìn)法學(xué)院學(xué)法律，但未獲入學(xué)資格，工作失去。我們應(yīng)該保持積極的情緒，不能消沉，讓挫折成為我們生命成長(zhǎng)的動(dòng)力?！边@句話的寓意（）4、運(yùn)用增強(qiáng)生命韌性的方法2、生活中的挫折是我們成長(zhǎng)的一部分。人生中難免會(huì)遇到挫折，挫折越多越有利于成功56歲，4月15日去世。在人生道路上，難免會(huì)遇到這樣那樣的挫折，當(dāng)生命遭遇挫折時(shí)，我們要學(xué)會(huì)對(duì)待正確挫折?！边@句話的寓意（）56歲，4月15日去世。生活的道路并不總是平坦的，在我們懷揣美好的愿望、目標(biāo)、期待去努力的過(guò)程中，難免會(huì)遇到一些阻礙、失利乃至失敗。三、正確對(duì)待生活中的挫折：請(qǐng)你分析造成這些挫折的原因是什么？3、尋求幫助，獲得他人的支持和鼓勵(lì)，增強(qiáng)我們的生命力量亞伯拉罕·林肯此路充滿(mǎn)艱辛和泥濘。我的一只腳滑了一下，另一腳也沒(méi)能站穩(wěn)；但我緩口氣，告訴自己，“這不過(guò)是滑一跤，并不是死去而爬不起來(lái)。”前往華盛頓特區(qū)，表現(xiàn)可圈可點(diǎn)。亞伯拉罕·林肯此路充25斯蒂芬·威廉·霍金斯蒂芬·威廉·霍金26《增強(qiáng)生命的韌性》課件部編版227成功者面對(duì)挫折的共同特點(diǎn)：用正確的態(tài)度對(duì)待挫折用智慧和勇氣戰(zhàn)勝挫折成功者面對(duì)挫折的共同特點(diǎn)：用正確的態(tài)度對(duì)待挫折用智慧和勇氣戰(zhàn)28第九課第二節(jié)增強(qiáng)生命的韌性人教版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)第九課第二節(jié)人教版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)29想一想在你的記憶中，有哪些“不愉快”的事件？生活難免有些挫折想一想在你的記憶中，有哪些“不愉快”的事件？生活難免有些挫折30一、什么是挫折？二、面對(duì)挫折時(shí)，為什么人們的情緒感受和行為反應(yīng)會(huì)不同？三、怎樣正確看待挫折？四、面對(duì)挫折，我們?cè)撛趺崔k？今日話題一、什么是挫折？今日話題31目標(biāo)失利阻礙損失失敗一、挫折的內(nèi)涵

生活的道路并不總是平坦的，在我們懷揣美好的愿望、目標(biāo)、期待去努力的過(guò)程中，難免會(huì)遇到一些阻礙、失利乃至失敗。這些阻礙、失利和失敗，就是人們常說(shuō)的挫折。目標(biāo)失利阻礙損失失敗一、挫折的內(nèi)涵32挫折挫折情境挫折認(rèn)知挫折反應(yīng)是關(guān)鍵因素主要原因人們對(duì)挫折的認(rèn)識(shí)和態(tài)度（即挫折認(rèn)知）挫折挫折情境挫折認(rèn)知挫折反應(yīng)是關(guān)鍵因素主要原因人們對(duì)挫折的認(rèn)33地震洪水東南亞海嘯龍卷風(fēng)請(qǐng)你分析造成這些挫折的原因是什么？地震洪水東南亞海嘯龍卷風(fēng)請(qǐng)你分析造成這些挫折的原因是什么？349.11恐怖襲擊車(chē)禍巴以沖突中死去的嬰兒請(qǐng)你分析造成這些挫折的原因是什么？9.11恐怖襲擊車(chē)禍巴以沖突中死去的嬰兒請(qǐng)你分析造成這些挫35

家庭變故、教育不當(dāng)，會(huì)給青少年造成心理上的緊張、焦慮、恐慌和失落。家庭因素家庭因素36學(xué)生思考：這個(gè)故事告訴我們什么道理？人生中難免會(huì)遇到挫折，挫折越多越有利于成功前往華盛頓特區(qū)，表現(xiàn)可圈可點(diǎn)。2、生活中的挫折是我們成長(zhǎng)的一部分。26歲，訂婚后即將結(jié)婚時(shí)，未婚妻病逝，因此他的心碎了。4、運(yùn)用增強(qiáng)生命韌性的方法人教版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)產(chǎn)生這些負(fù)面情緒的感受是很正常的，但如果一味沉浸在負(fù)面情緒中，我們就容易消沉，甚至做出不恰當(dāng)?shù)男袨槲覀冃枰皶r(shí)調(diào)整自己，正確對(duì)待挫折。失敗并不可怕，產(chǎn)生負(fù)面的情緒是很正常的，關(guān)鍵是我們對(duì)待挫折的態(tài)度。產(chǎn)生這些負(fù)面情緒的感受是很正常的，但如果一味沉浸在負(fù)面情緒中，我們就容易消沉，甚至做出不恰當(dāng)?shù)男袨槲覀冃枰皶r(shí)調(diào)整自己，正確對(duì)待挫折。56歲，4月15日去世。堅(jiān)強(qiáng)的意志是戰(zhàn)勝挫折，實(shí)現(xiàn)一切目標(biāo)的保障巴以沖突中死去的嬰兒請(qǐng)你分析造成這些挫折的原因是什么？生活的道路并不總是平坦的，在我們懷揣美好的愿望、目標(biāo)、期待去努力的過(guò)程中，難免會(huì)遇到一些阻礙、失利乃至失敗。49歲，競(jìng)選參議員再次失敗。2、生活中的挫折是我們成長(zhǎng)的一部分。我們應(yīng)該保持積極的情緒，不能消沉，讓挫折成為我們生命成長(zhǎng)的動(dòng)力。7歲，全家被趕出居住地，。面對(duì)挫折，不同的人會(huì)有不同的情緒感受和行為反應(yīng)個(gè)人因素學(xué)生思考：這個(gè)故事告訴我們什么道理？個(gè)人因素37引起挫折的因素自身因素（由于自身智力、外貌、生理缺陷帶來(lái)的限制，自身道德品質(zhì)缺陷…)家庭、學(xué)校、社會(huì)因素（如：老師教育不當(dāng)、同學(xué)關(guān)系不融洽、父母的粗暴、社會(huì)政治因素等）意外事故（非人為故意或過(guò)失，而是出于不能抗拒或不能預(yù)見(jiàn)的原因引起的傷害）自然災(zāi)害（不能預(yù)測(cè)和及時(shí)防范的天災(zāi)）引起挫折的因素自身因素（由于自身智力、外貌、生理缺陷帶來(lái)的限38在這些情境中：O你認(rèn)為哪些是挫折，哪些不是挫折？為什么？O說(shuō)說(shuō)你曾經(jīng)遇到的挫折，看看你認(rèn)為的挫折，在其他同學(xué)眼里是否也是挫折。探究與分享在這些情境中：探究與分享39二、對(duì)挫折的認(rèn)識(shí)和態(tài)度不同，會(huì)產(chǎn)生不同的情緒感受和行為反應(yīng)。生活難免有些挫折生活難免有些挫折40草地上有一個(gè)蛹，被一個(gè)小孩發(fā)現(xiàn)并帶回了家。過(guò)了幾天，蛹的身上出現(xiàn)了一道小裂縫，里面的蝴蝶掙扎了好長(zhǎng)時(shí)間，身子似乎被卡住了，一直出不來(lái)。天真的孩子看到蛹中的蝴蝶痛苦掙扎的樣子十分不忍。于是，他便拿起剪刀把蛹?xì)ぜ糸_(kāi)，幫助蝴蝶脫蛹而出。然而，由于這只蝴蝶沒(méi)有經(jīng)過(guò)破蛹前必須經(jīng)過(guò)的痛苦掙扎，出殼后身軀臃腫，翅膀干癟，根本飛不起來(lái)，不久就死了。自然，這只蝴蝶的歡樂(lè)也就隨著它的死亡而永遠(yuǎn)地消失了。

學(xué)生思考：這個(gè)故事告訴我們什么道理？

在人生道路上，難免會(huì)遇到這樣那樣的挫折，當(dāng)生命遭遇挫折時(shí)，我們要學(xué)會(huì)對(duì)待正確挫折。材料分析草地上有一個(gè)蛹，被一個(gè)小孩發(fā)現(xiàn)并帶回了家。41草地上有一個(gè)蛹，被一個(gè)小孩發(fā)現(xiàn)并帶回了家。人生中難免會(huì)遇到挫折，挫折越多越有利于成功請(qǐng)你分析造成這些挫折的原因是什么？堅(jiān)強(qiáng)的意志是戰(zhàn)勝挫折，實(shí)現(xiàn)一切目標(biāo)的保障天真的孩子看到蛹中的蝴蝶痛苦掙扎的樣子十分不忍。2、為什么不同的人對(duì)挫折的感受和56歲，4月15日去世。冷靜分析造成挫折的原因是取得成功的關(guān)鍵2、生活中的挫折是我們成長(zhǎng)的一部分。我們應(yīng)該增強(qiáng)生命的韌性。自然災(zāi)害（不能預(yù)測(cè)和及時(shí)防范的天災(zāi)）49歲，競(jìng)選參議員再次失敗。三、正確對(duì)待生活中的挫折：生命中難免會(huì)有挫折。2、生活中的挫折是我們成長(zhǎng)的一部分。56歲，4月14日晚，在華盛頓福特劇院遭演員約翰·威爾克斯·布斯開(kāi)槍射擊。得意時(shí)，挫折會(huì)使我們更清醒，避免盲目樂(lè)觀、精神懈怠；1、（消極影響）面對(duì)挫折，我們可能會(huì)感到失落、焦慮、難過(guò)、憤怒、不滿(mǎn)等。自然，這只蝴蝶的歡樂(lè)也就隨著它的死亡而永遠(yuǎn)地消失了。在你的記憶中，有哪些“不愉快”的事件？三、正確對(duì)待生活中的挫折：1、（消極影響）面對(duì)挫折，我們可能會(huì)感到失落、焦慮、難過(guò)、憤怒、不滿(mǎn)等。產(chǎn)生這些負(fù)面情緒的感受是很正常的，但如果一味沉浸在負(fù)面情緒中，我們就容易消沉，甚至做出不恰當(dāng)?shù)男袨槲覀冃枰皶r(shí)調(diào)整自己，正確對(duì)待挫折。草地上有一個(gè)蛹，被一個(gè)小孩發(fā)現(xiàn)并帶回了家。三、正確對(duì)待生活中42三、正確對(duì)待生活中的挫折2、生活中的挫折是我們成長(zhǎng)的一部分。得意時(shí)，挫折會(huì)使我們更清醒，避免盲目樂(lè)觀、精神懈??；失意時(shí)，挫折會(huì)使我們獲得更加豐富的生活經(jīng)驗(yàn)。（積極影響)三、正確對(duì)待生活中的挫折43四、面對(duì)挫折，我們?cè)撛趺崔k？我們應(yīng)該增強(qiáng)生命的韌性。1、面對(duì)挫折，我們需要及時(shí)調(diào)整自己，正確對(duì)待挫折。2、面對(duì)挫折，我們需要發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘自己的生命力量；3、面對(duì)挫折，我們要培養(yǎng)自己面對(duì)困難的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)的意志；4、面對(duì)挫折，我們要尋求幫助，獲得他人的支持和鼓勵(lì)，增強(qiáng)生命的力量。四、面對(duì)挫折，我們?cè)撛趺崔k？我們應(yīng)該增強(qiáng)生命的韌性。44人們對(duì)挫折的認(rèn)識(shí)和態(tài)度（即挫折認(rèn)知）4、運(yùn)用增強(qiáng)生命韌性的方法請(qǐng)你分析造成這些挫折的原因是什么？冷靜分析造成挫折的原因是取得成功的關(guān)鍵”這句話的寓意（）我們應(yīng)該保持積極的情緒，不能消沉，讓挫折成為我們生命成長(zhǎng)的動(dòng)力。1、面對(duì)挫折，我們需要及時(shí)調(diào)整自己，正確對(duì)待挫折。小苗不經(jīng)風(fēng)雨長(zhǎng)不成大樹(shù)，人不經(jīng)困難難以成材51歲，當(dāng)選美國(guó)第16任總統(tǒng)。3、正確認(rèn)識(shí)挫折：消極影響2、生活中的挫折是我們成長(zhǎng)的一部分。3、尋求幫助，獲得他人的支持和鼓勵(lì)，增強(qiáng)我們的生命力量2、生活中的挫折是我們成長(zhǎng)的一部分。1、（消極影響）面對(duì)挫折，我們可能會(huì)感到失落、焦慮、難過(guò)、憤怒、不滿(mǎn)等。1、（消極影響）面對(duì)挫折，我們可能會(huì)感到失落、焦慮、難過(guò)、憤怒、不滿(mǎn)等。3、正確認(rèn)識(shí)挫折：消極影響人生中難免會(huì)遇到挫折，挫折越多越有利于成功3、尋求幫助，獲得他人的支持和鼓勵(lì)，增強(qiáng)我們的生命力量O你認(rèn)為哪些是挫折，哪些不是挫折？為什么？面對(duì)挫折，不同的人會(huì)有不同的情緒感受和行為反應(yīng)

增強(qiáng)生命的韌性生活難免有挫折發(fā)掘生命的力量1、挫折的內(nèi)涵2、為什么不同的人對(duì)挫折的感受和反應(yīng)不同3、正確認(rèn)識(shí)挫折：消極影響積極影響1、需要發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘自己的生命力量2、培養(yǎng)面對(duì)困難的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)的意志3、尋求幫助，獲得他人的支持和鼓勵(lì)，增強(qiáng)我們的生命力量4、運(yùn)用增強(qiáng)生命韌性的方法總結(jié)與收獲人們對(duì)挫折的認(rèn)識(shí)和態(tài)度（即挫折認(rèn)知）增強(qiáng)生命的韌性生活難免4512/26/202212/26/202246小苗不經(jīng)風(fēng)雨長(zhǎng)不成大樹(shù)，人不經(jīng)困難難以成材小苗不經(jīng)風(fēng)雨長(zhǎng)不成大樹(shù)，人不經(jīng)困難難以成材47當(dāng)堂訓(xùn)練1、五歲就失去雙臂的山區(qū)孩子范凌，堅(jiān)持以“命運(yùn)以痛吻我，我卻報(bào)之以歌”的態(tài)度對(duì)待生活，學(xué)會(huì)用腳吃飯穿衣、翻書(shū)寫(xiě)字，并以?xún)?yōu)異成績(jī)考上了大學(xué)。范凌事跡告訴我（）A.人生中難免會(huì)遇到挫折，挫折越多越有利于成功B.冷靜分析造成挫折的原因是取得成功的關(guān)鍵C.堅(jiān)強(qiáng)的意志是戰(zhàn)勝挫折，實(shí)現(xiàn)一切目標(biāo)的保障D.面對(duì)挫折必須具有積極樂(lè)觀向上的態(tài)度D當(dāng)堂訓(xùn)練1、五歲就失去雙臂的山區(qū)孩子范凌，堅(jiān)持以“命運(yùn)以痛吻482、法國(guó)巴爾扎克說(shuō)：“苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石，對(duì)于能干的人是一筆財(cái)富，對(duì)于弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵?！边@句話的寓意（）A.面對(duì)挫折，不同的人會(huì)有不同的情緒感受和行為反應(yīng)B.每個(gè)人都要經(jīng)歷挫折C.面對(duì)挫折，不同的人會(huì)有相同的情緒感受和行為反應(yīng)D.挫折越多越好A2、法國(guó)巴爾扎克說(shuō)：“苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石，對(duì)于能干的人49正確對(duì)待挫折正確對(duì)待挫折50所有“從失敗到成功”材料分析的啟示。

（抄到書(shū)上）

生命中難免會(huì)有挫折。我們需要及時(shí)調(diào)整自己，正確對(duì)待挫折，增加生命的韌性，發(fā)掘生命的力量。（教材觀點(diǎn)）×××的成功事例說(shuō)明了“失敗是成功之母”的道理。失敗并不可怕，產(chǎn)生負(fù)面的情緒是很正常的，關(guān)鍵是我們對(duì)待挫折的態(tài)度。挫折中有收獲，挫折中孕育著成功。我們應(yīng)該保持積極的情緒，不能消沉，讓挫折成為我們生命成長(zhǎng)的動(dòng)力。

我們做事情不要害怕失敗，而要從失敗中吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為下一步成功找到可行的方法，從而從失敗走向成功。（結(jié)合材料）

所有“從失敗到成功”材料分析的啟示。生命517歲，全家被趕出居住地，。

9歲，年僅35歲的母親不幸去世。

15歲，開(kāi)始上學(xué)。

18歲，自己制作了一艘擺渡船。

22歲，經(jīng)商失敗。

23歲，競(jìng)選州議員，但落選了，想進(jìn)法學(xué)院學(xué)法律，但未獲入學(xué)資格，工作失去。24歲，經(jīng)商再次失敗，欠了一筆16年才還清的債。

25歲，再次競(jìng)選州議員，成功當(dāng)選了。

26歲，訂婚后即將結(jié)婚時(shí)，未婚妻病逝，因此他的心碎了。

27歲，精