副班主任工作計劃

第3頁共3頁副班主任工作計劃隨?著新一輪課?程改革的到?來,我們的?工作也將迎?接新的挑戰(zhàn)?.我們都知?道,一個學?校是由多個?班級組成的?,班級是學?校的重要成?員,它的一?言一行都將?影響著學校?.如何才能?將班級工作?開展得有聲?有色呢?那?就要看這個?班的指揮官?——班主任?的工作是怎?樣進行的.?作為一名副?班主任,如?何配合好班?主任，讓班?級充滿活力?與創(chuàng)新,為?了能更好地?塑造孩子們?的心靈,讓?他們得到全?面的發(fā)展使?新學期班級?能有更新的?氣息,特制?定計劃如下?:一、本?學期學校提?出了“以安?全工作為主?線”要時?刻不忘對學?生進行安全?教育，始終?把安全放在?工作的首位?。平時要多?開展活動，?以活動形式?增強班級的?凝聚力，對?學生進行安?全教育，加?強學生的安?全意識。?二、班級紀?律方面一?個班級,要?想有良好的?班風,必須?要有良好的?紀律才行.?因而,我從?以下幾點入?手:1、?課堂紀律?首___生?共同制定班?規(guī)班紀,并?制定相應的?獎懲辦法.?這樣學生既?感到有趣,?又有動力,?而且可以在?不知不覺中?遵守紀律.?由于是孩子?們自己制定?的,這樣變?被動的各種?要求為主動?的行為,有?助于學生將?文字內(nèi)化為?行為.我們?班的宗旨是?"說到就要?做到."?2、課間紀?律課間是?學生輕松休?息的時間,?良好的課間?紀律將會給?整個校園帶?來活躍而輕?松的氣氛.?然而,豐富?多彩的課間?活動,就是?解決課間紀?律亂的法寶?.我將針對?學生的年齡?特點,采用?師生共同參?與的方式,?開展"跳繩?,做游戲,?拍球"等活?動,使學生?既健體又受?教育,還能?增進師生之?間的感情,?擴大交流的?空間.同時?,隨時提醒?學生要注意?的危險活動?和場地,寓?教于樂.?3、路隊紀?律為了讓?學生養(yǎng)成良?好的行為習?慣,適應_?__生活,?將在班級開?展"路隊小?標兵"評比?活動,使學?生不僅做到?快,齊,靜?,而且能夠?進行自主管?理.每一個?路隊將分別?設立一個小?隊長,每天?定時向班級?匯報路隊情?況,及時監(jiān)?督,及時管?理.三、?衛(wèi)生方面?講究衛(wèi)生很?重要.俗話?說,病從口?入.收拾好?衛(wèi)生,既能?使身體健康?,又能養(yǎng)成?良好的生活?習慣,還能?創(chuàng)設一個良?好的學習環(huán)?境.1、?個人衛(wèi)生:?要求衣著整?潔,做好"?三勤",桌?箱勤清,物?品勤擺,兩?操勤做.?2,班級衛(wèi)?生:每天早?,中,晚分?派值日生清?掃,設立衛(wèi)?生監(jiān)督崗,?進行檢查與?監(jiān)督.對于?主動,及時?打掃衛(wèi)生的?同學或小組?,進行獎勵?.同時利用?花草美化環(huán)?境,并進行?愛護環(huán)境和?花草的教育?.四、班?干部的培養(yǎng)?方面班級?小干部是班?主任的左右?手。要認真?選拔小干部?，同時要精?心培養(yǎng)小干?部。第一?，幫助小干?部樹立威信?;第二，鼓?勵小干部大?膽工作，指?點他們工作?方法;第三?，嚴格要求?小干部在知?識、能力上?取得更大進?步，在紀律?上以身作則?，力求從各?方面給全班?起到模范帶?頭作用，亦?即“以點帶?面”;第四?，培養(yǎng)干部?團結協(xié)作的?精神，要能?夠通過干部?這個小__?_建立正確?、健全的輿?論，帶動整?個班___?開展批評與?自我批評，?形成___?__性、紀?律性和進取?心，亦即“?以面帶面”?。讓每個孩?子的潛能都?得到充分的?挖掘,培養(yǎng)?有個性的人?,使孩子們?學會學習,?學會生活,?學會合作和?學會管理.?五、做好?個別學生的?教育工作。?教師在_?__學生開?展___活?動的同時，?要注意對學?生進行個別?教育工作。?班___中?總有一些比?較特殊的學?生，他們或?是學習差，?或是性格孤?僻，或是頑?皮搗蛋。班?主任必須做?好這些特殊?學生的教育?工作。具體?做法如下：?對于個別?學生的教育?，班主任應?持正確的態(tài)?度，思想上?不要歧視，?感情上不要?厭惡，態(tài)度?上不能