學校比學趕超實施方案范本

學校比學趕超實施方案范本關于?＂比學趕超?＂德育體系?建設構想?一、建設背?景：學生?生活學習盲?目、被動（?大多數(shù)學生?在家學習甚?至吃飯都是?家長要求的?，在校學習?吃飯是老師?管卡壓的）?，缺少熱情?和___。?這些學生在?小學時家長?還能hol?d住，到了?初中家長往?往會束手無?策，稍遇困?難就厭世、?厭學、逃學?、棄學。甚?至有的跳樓?輕生。讓?學生成為：?熱愛生活、?熱愛學習、?自主管理、?追求卓越的?人讓老師成?為：有思想?、有實踐、?有幸福感的?人讓學校成?為：充滿_?__的校園?二、建設?措施：1?、宣傳發(fā)動?，了解比學?趕超內涵，?學校生活事?事比（學習?、休息、吃?飯、做操、?作業(yè)、衛(wèi)生?等），時時?比，比出先?進，學習先?進，趕上先?進，超越先?進）2、?比的層次：?個人：和?別人比，學?先進；和自?己比，超越?自我；__?_：和別組?（班）比、?學先進；和?自班比，自?主管理3?、比的制度?小學低年級?組小學高年?級組中學組?4、比的?獎勵辦法：?（1）星?級勛章：以?班級為單位?，每月考評?出五大明星?：文明星、?紀律星、衛(wèi)?生星、學習?星、特長星?（2）全能?標兵：以校?為單位，每?班每月申報?一名全能標?兵，經學校?審核后，頒?發(fā)勛章、大?會表彰、校?訊通發(fā)布、?張榜公布（?擴大影響、?傳遞正能量?，掀起學習?追趕___?）班級之?星。頒發(fā)星?級獎章、班?會表彰、校?訊通發(fā)布、?張榜公布，?（文明星、?紀律星、衛(wèi)?生星、學習?星、特長星?等）各類勛?章必須佩戴?，形成氛圍?，弘揚正氣?。三、評?比制度：?小學低年級?組：1、?班級積星制?5個小星?積一顆大星?，小星記錄?在班級自制?的學生__?_后面，累?計的大星記?錄在學校發(fā)?的___上?面。2、?每日表揚當?天表現(xiàn)好的?學生，及時?記錄加星，?每天下午第?四節(jié)課總結?，且要學生?能記住自己?獲星顆數(shù)，?和本組、本?班獲星最多?同學。（看?到先進、學?習先進）?3、每周班?會課總結上?周得小星情?況，在全班?學生面前公?開記錄，表?現(xiàn)好同學在?班級自制_?__上進行?加星，表現(xiàn)?不好的酌情?扣星。記錄?結束后，根?據5顆小星?換一顆大星?的制度，將?符合加大星?的同學將大?星加在學校?發(fā)的___?上相應的欄?目中。4?、5、每?周評出“一?周之星”。?每月評出?“___月?之星”，包?含單項之星?和星級標兵?。如。文明?之星、守紀?之星、學習?之星、衛(wèi)生?之星、特長?之星、獲獎?者頒發(fā)證書?和勛章。受?表彰同學必?須佩戴。?6、7、?加星或減星?的工作由組?長負責當場?記錄，全班?學生面前公?開進行。得?星項目：?學習之星（?坐姿端正、?書本擺放整?齊、積極舉?手發(fā)言、成?績優(yōu)秀）、?守紀之星（?課間不追逐?打鬧、上下?樓梯靠右行?且按梯逐個?上下、集隊?集會快靜齊?、午休晚休?及時不講話?、做操認真?、吃飯安靜?且光盤）、?文明之星（?樂于助人、?拾金不昧）?之星、衛(wèi)生?之星（衣服?手臉干凈、?課桌整潔，?周圍無垃圾?）。8、?加星：（?1）、凡是?基礎差的同?學能在課堂?上積極舉手?發(fā)言，加一?星（鼓勵差?生學習）；?（2）、?作業(yè)試卷評?改時、獲得?五角星的加?一星；（?3）、成績?有進步酌情?加星（按班?級名次和學?校名次）；?（4）、?用餐時，安?靜且吃飯快?而多的前_?__名同學?各加一星；?（5）、?服裝、桌面?整潔、周圍?無垃圾加一?星；（6?）、樂于助?人、拾金不?昧加一星；?（7）、?課堂上長時?間專心聽講?，不做小動?作加一星；?（8）、?其它方面表?現(xiàn)突出酌情?加星。3?、減星：?（1）、講?臟話、課間?打鬧、做危?險游戲的同?學發(fā)現(xiàn)一次?減一星；?（2）、集?會站隊講話?，走讀生放?學站隊講話?、站不直的?減一星；?（3）、吃?飯講話、速?度慢，挑食?、浪費的減?一星；（?4）、上課?不認真聽講?（做小動作?、私下講話?等違反課堂?紀律的）、?作業(yè)拖拉?、卷面不整?潔的減一星?；注。一?周之星可以?獎勵學習用?品，月標兵?獎勵制度按?學校規(guī)定。?小學中年?級組：1?、2、實?行積分制。?加分。（?1）、住校?生按時起床?，且在5：?50之前到?教室并看書?的加___?分；（1?）、凡是成?績差的同學?能在課堂上?積極舉手發(fā)?言，加__?_分（鼓勵?差生學習，?平衡優(yōu)差生?評比分數(shù)）?；（2）?、作業(yè)試卷?評改時、獲?得五角星的?加___分?；（3）?、成績有進?步加___?分（在年級?組獲獎或名?次進步超過?___名）?；（4）?、用餐時，?吃飯快多的?前___名?同學加__?_分；（?5）、衛(wèi)生?檢查時，服?裝桌面整潔?、周圍無垃?圾加___?分；（6?）、樂于助?人（主動幫?同學值日、?幫老師抬飯?等）、拾金?不昧加__?_分；（?7）、受到?老師和校領?導表揚的加?___分；?（8）、?看到班級同?學違紀能及?時制止并報?告老師的加?___分；?（9）、?星期天回家?主動幫家長?做家務的班?主任調查屬?實的加__?_分。3?、扣分：?（1）、住?校生晚間不?按時休息、?在宿舍講話?、串床或在?5：50之?后到教室?的扣___?分；（2?）、上下樓?梯跨兩個或?兩個以__?_階的，和?沒有靠右行?及在扶手?上滑行的，?扣___分?；（3）?、講臟話、?課間打鬧、?猛追猛跑、?做危險游戲?的同學發(fā)現(xiàn)?一次扣_?__分；?（4）、走?讀生放學站?隊遲到、講?話、站不直?的扣___?分；（5?）、吃飯講?話、速度慢?，挑食、浪?費的扣__?_分；（?6）、做操?不認真、集?會站隊講話?、站歪、走?不直的扣_?__分；?（7）、上?課不認真聽?講（做小動?作、私下講?話等違反課?堂紀律的?）、作業(yè)拖?拉、卷面不?整潔的扣_?__分；?（8）、指?甲長、衣服?不整潔及個?人衛(wèi)生差的?扣___分?；（9）?、在小飯店?吃飯或學校?附近租房的?同學，午飯?后在外逗留?、玩耍，不?按時到校的?扣___分?；（10?）、未經允?許亂拿別人?財物的扣_?__分。?4、積分工?作由班長（?負責記錄組?長）、組長?（將班級學?生分成__?_個組，每?組6或__?_人，組員?綜合素質相?當，盡量是?同桌，組長?負責記錄組?員）負責，?全班學生面?前公開進行?。每天班組?長要告知組?員分數(shù)。每?周班會課、?各組長匯報?本組各項最?高分，全班?評出“一周?之星”。?5、每月評?出“___?月之星”，?包含單項之?星和星級標?兵。如：文?明之星、守?紀之星、學?習之星、衛(wèi)?生之星、進?步之星、獲?獎者頒發(fā)證?書和勛章。?受表彰同學?必須佩戴。?6、得星?項目：學?習（坐姿端?正、書本擺?放整齊、積?極舉手發(fā)言?、成績優(yōu)秀?）之星、守?紀（課間不?追逐打鬧、?上下樓梯靠?右行且按梯?逐個上下、?集隊集會快?靜齊、午休?晚休及時不?講話、做操?認真、吃飯?安靜且光盤?）之星、文?明（樂于助?人、拾金不?昧）之星、?衛(wèi)生（衣服?手臉干凈、?課桌整潔，?周圍無垃圾?）之星。?注。一周之?星可以獎勵?學習用品，?月標兵獎勵?制度按學校?規(guī)定。小?學高年級組?、初中組：?1、2?、實行積分?制加減分項?目：（1?）、學習方?面：每節(jié)課?文具擺放整?齊、坐姿端?正、積極舉?手且回答問?題的、答問?聲音洪亮、?作業(yè)工整（?字跡秀美、?按時完成等?）、讀書認?真各加__?_分，反之?扣___分?。成績進步?（單科名次?進步或總分?名次進步的?——可參考?班級和學校?排名表）或?作業(yè)與以往?比有明顯進?步者加__?_分，反之?扣___分?；（2）?、品德方面?（含文明禮?貌）：拾金?不昧、助人?為樂（幫人?值日、輔導?他人學習的?、關心解決?同學生活困?難的、主動?幫助老師做?力所能及的?事）、關心?___（為?___掙得?榮譽、主動?校園撿拾垃?圾、主動關?鎖門窗、主?動適時開關?電燈和風扇?）、檢舉揭?發(fā)壞人壞事?（勸阻制止?壞人壞事）?、勤儉節(jié)約?（不亂倒飯?菜光盤的、?不攀吃比穿?）加___?分；否則扣?___分語?言文明不講?臟話、見到?老師主動問?好（見到外?班外校老師?及家長適時?主動問好）?、得到別人?幫助主動道?謝的、進辦?公室，報告?得到老師允?許的加__?_分；否則?扣___分?盛飯、洗?碗主動排隊?，最后離開?水池能主動?關掉水龍頭?、拿取水瓶?主動排隊的?各加___?分，否則扣?___分。?儀表。手?臉衣物保持?整潔、不染?發(fā)燙發(fā)不留?怪發(fā)、不奇?裝異服、不?穿高跟鞋、?不留長指甲?，加___?分，反之扣?___分。?（3）、?紀律方面。?按時到校、?早早讀準時?到班、課間?保持安靜不?大聲喧嘩、?午休晚休按?時就寢不講?話、課堂守?紀認真聽講?、老師點名?開會時能服?從班干部管?理遵守紀律?（經查屬實?）加___?分，反之扣?___分。?違紀方面?。攜帶違禁?物品、打架?、抽煙、擅?自離校、男?女生密切交?往等嚴重違?的紀扣__?_分，并交?政教處處理?。（4）?、衛(wèi)生方面?。書本擺放?整齊、桌位?整潔（無污?跡）、座位?周邊無垃圾?，加___?分；主動打?掃教室（掃?地、拖地、?擦墻壁、清?理桌肚、擦?黑板瓷磚、?倒垃圾桶）?，主動參加?學校布置勞?動的加__?_分；勞動?值日未扣分?數(shù)或受到表?揚的加__?_分。（?5）、特長?方面。在校?級或校級以?上藝術、體?育、演講、?朗讀等比賽?中，積極參?與并獲獎的?酌情加5到?___分。?3、積分?辦法：（?1）、積分?工作由班長?（負責記錄?組長）、組?長（將班級?學生分成_?__個組，?每組6或_?__人，組?員綜合素質?相當，盡量?是同桌，組?長負責記錄?組員）負責?，全班學生?面前公開進?行。每天班?組長要告知?組員分數(shù)。?每周班會課?、各組長匯?報本組各項?最高分，全?班評出“一?周之星”。?（2）、?每月評出“?___月之?星”，包含?單項之星和?星級標兵。?如：文明之?星、守紀之?星、學習之?星、衛(wèi)生之?星、進步之?星、獲獎者?頒發(fā)證書和?勛章。受表?彰同學必須?佩戴。五?、執(zhí)行方面?：1、師?生