2023年幼兒園端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)

第4頁(yè)共4頁(yè)2023年?幼兒園端午?節(jié)活動(dòng)總結(jié)?端午節(jié)是?我國(guó)中華民?族傳統(tǒng)的節(jié)?日，由于托?班幼兒年齡?較小，為了?能讓幼兒感?受傳統(tǒng)節(jié)日?的氛圍，讓?幼兒初步了?解故事中的?人物、事情?和相關(guān)物品?，結(jié)合我園?的傳統(tǒng)節(jié)日?教育的精神?，我幼兒園?___開展?了“共度端?午，揚(yáng)民族?正氣”的主?題活動(dòng)，在?大力宣傳端?午傳統(tǒng)習(xí)俗?和衛(wèi)生常識(shí)?中我們的幼?兒過(guò)了一個(gè)?“文明、和?諧、安全、?節(jié)儉”的端?午節(jié)。本次?活動(dòng)通過(guò)家?園合作取得?良好效果。?一、環(huán)境?布置主題?墻：掛滿粽?葉包成的小?粽子、香包?、彩蛋等使?教室充滿了?節(jié)日的氣氛?。二、教?學(xué)活動(dòng)由?于托班年齡?較小的特點(diǎn)?，我們通過(guò)?故事、圖片?的形式向幼?兒介紹愛國(guó)?者屈原以及?粽子、香包?等風(fēng)俗的來(lái)?歷。三、?家園互動(dòng)?在活動(dòng)期間?家長(zhǎng)都能夠?積極配合工?作，如帶來(lái)?了粽葉、蛋?袋子、彩蛋?、艾葉等等?。使我們的?活動(dòng)能夠順?利進(jìn)行。?我們開展這?次活動(dòng)主要?目的可以讓?幼兒從小了?解國(guó)家傳統(tǒng)?文化，樹立?民族意識(shí)，?培養(yǎng)我們的?幼兒過(guò)一個(gè)?“文明、和?諧、安全、?節(jié)儉”的端?午節(jié)。_?_幼兒園端?午節(jié)活動(dòng)總?結(jié)（二）?“___月?五，過(guò)端午?，粽葉青，?糯米香；掛?菖蒲，帶香?包……”為?了讓孩子們?感受端午節(jié)?獨(dú)特的習(xí)俗?，引起幼兒?對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)?文化初步的?興趣，更好?地繼承和弘?揚(yáng)中華優(yōu)秀?傳統(tǒng)美德，?我園于__?月__日上?午開展了“?粽葉飄香，?情系端午”?節(jié)日系列活?動(dòng)。首先?，我們進(jìn)行?了有趣的體?育游戲活動(dòng)?“賽龍舟”?與傳統(tǒng)游戲?“玩皮筋”?。在“賽龍?舟”游戲中?，孩子們?cè)?歡聲笑語(yǔ)里?感受到了中?華民族傳統(tǒng)?游戲中折射?出的濃郁的?文化氣息。?而皮筋游戲?分為小朋友?的跳皮筋與?大朋友的下?腰過(guò)繩游戲?，小___?不斷地挑戰(zhàn)?不同的高度?，感受傳統(tǒng)?游戲的樂(lè)趣?同時(shí)鍛煉了?身體平衡感?。而在大朋?友下腰玩過(guò)?繩游戲時(shí)，?小___熱?情地為他們?加油，歡笑?聲充滿整個(gè)?活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。?接著，我?們的__還?為小___?介紹了端午?節(jié)的由來(lái)與?習(xí)俗，通過(guò)?課件觀察討?論，了解了?賽龍舟、吃?粽子、佩香?囊、懸艾葉?菖蒲、飲雄?黃酒等端午?節(jié)習(xí)俗。小?___回答?問(wèn)題可積極?了，我們還?一起學(xué)習(xí)了?唐代詩(shī)人文?秀的古詩(shī)《?端午》，感?受端午節(jié)濃?濃的節(jié)日氣?氛和民間節(jié)?日的快樂(lè)。?然后，大?家又來(lái)到了?我們的美工?室，進(jìn)行我?們的“我愛?大朗，我愛?我家”百米?長(zhǎng)卷繪畫活?動(dòng)，在繪畫?活動(dòng)中，家?長(zhǎng)和孩子們?各顯身手，?他們將內(nèi)心?的喜愛之情?，濃縮在手?中的畫筆上?。繪畫內(nèi)容?豐富多彩，?畫風(fēng)多樣、?色彩明快、?形象生動(dòng)，?洋溢著童心?童趣，讓小?___在繪?畫中感受美?、表現(xiàn)美、?創(chuàng)造美，體?驗(yàn)親子創(chuàng)作?的快樂(lè)。?本次端午節(jié)?活動(dòng)的開展?，不僅使幼?兒知道了端?午節(jié)是中華?民族的傳統(tǒng)?民間節(jié)日，?初步了解了?端午節(jié)的一?些風(fēng)俗和來(lái)?歷，同時(shí)體?驗(yàn)到了端午?節(jié)濃濃的節(jié)?日氣氛和民?間節(jié)日的快?樂(lè)，得到了?家長(zhǎng)們的一?致好評(píng)。?__幼兒園?端午節(jié)活動(dòng)?總結(jié)（三）?中國(guó)的傳?統(tǒng)節(jié)日端午?節(jié)即將到來(lái)?之際，為了?讓孩子進(jìn)一?步了解端午?節(jié)的一些風(fēng)?俗和來(lái)歷，?培養(yǎng)孩子對(duì)?中國(guó)傳統(tǒng)文?化的興趣。?__年__?月__日，?__幼兒園?開展了端午?主題活動(dòng)之?快樂(lè)包粽子?活動(dòng)，中大?班的小朋友?和老師一起?親手包粽子?，而小班的?小朋友則自?由參觀，有?的小朋友還?積極參與進(jìn)?來(lái)呢，大家?都體驗(yàn)到了?包粽子的快?樂(lè)?；顒?dòng)?前幾天，老?師們就已經(jīng)?給孩子們講?解了許多關(guān)?于端午節(jié)習(xí)?俗。孩子們?被老師講述?的故事感動(dòng)?著，其中最?為孩子們津?津樂(lè)道和印?象深刻的就?是“屈原的?故事”，通?過(guò)老師的講?解，孩子們?了解了端午?節(jié)的來(lái)歷及?意義，了解?了我國(guó)傳統(tǒng)?的風(fēng)俗習(xí)慣?及文化。?幼兒園里的?老師們也早?早的準(zhǔn)備好?了包粽子的?材料，首先?孩子們認(rèn)識(shí)?了棕葉、糯?米、黑芝麻?餡料、火腿?腸等材料，?然后在老師?的帶領(lǐng)下準(zhǔn)?備包裹粽子?。代老師?先給大家演?示粽子的制?作方法，孩?子們認(rèn)真地?傾聽著。演?示完畢后，?孩子們也迫?不及待的行?動(dòng)起來(lái)，只?看到一雙雙?稚嫩的小手?“忙碌“的?穿梭在一張?張翠綠欲滴?的粽葉間”?，幾分鐘后?，在孩子們?辛勤的努力?下，一個(gè)個(gè)?形態(tài)各異的?粽子躍然桌?上，雖然不?成樣子，但?蘊(yùn)含著孩子?們甜甜的心?血。我們?開展這樣的?活動(dòng)，目的?是讓孩子們?感受中國(guó)傳?統(tǒng)文化的_?__力。通?過(guò)活動(dòng)的開?展，小__?_都知道了?農(nóng)歷___?月初五是一?家人團(tuán)聚的?日子，有吃?五黃、掛五?端、染紅蛋?、佩香包、?賽龍舟、品?粽子的習(xí)俗?。在這個(gè)?有意義的活?動(dòng)中，孩子?們?cè)跐鉂獾?節(jié)日氣氛里?學(xué)習(xí)了包粽?子，既鍛煉?和發(fā)展了幼?兒的動(dòng)手能?力，又增進(jìn)?幼兒對(duì)中國(guó)?傳統(tǒng)文化的?了解，獲益?匪淺。_?_幼兒園端?午節(jié)活動(dòng)總?結(jié)（四）?端午節(jié)是我?國(guó)的一個(gè)傳?統(tǒng)節(jié)日，它?有著獨(dú)特的?風(fēng)俗，如：?吃粽子、賽?龍舟、佩香?囊、懸白艾?、掛菖蒲、?飲抹雄黃酒?等。利用端?午節(jié)，開展?主題活動(dòng)，?既能鍛煉和?發(fā)展幼兒的?動(dòng)手能力，?又能增進(jìn)兒?童對(duì)中國(guó)傳?統(tǒng)文化的了?解和興趣。?同時(shí)，端午?也是紀(jì)念屈?原、秋瑾等?先輩的特殊?日子，可以?借端午節(jié)，?緬懷先輩，?傳承民族精?神。一是?教師、家長(zhǎng)?、幼兒一起?收集資料有?關(guān)端午節(jié)的?新、老照片?及相關(guān)聲像?資料，了解?端午節(jié)有關(guān)?的知識(shí)和風(fēng)?俗習(xí)慣。并?通過(guò)宣傳欄?、家園聯(lián)系?欄、網(wǎng)站等?多種宣傳形?式，讓師生?進(jìn)一步感受?到屈原的愛?國(guó)精神和感?人詩(shī)辭，增?強(qiáng)幼兒熱愛?祖國(guó)之情，?鼓勵(lì)、引導(dǎo)?幼兒走進(jìn)生?活，開展形?式多樣的教?育活動(dòng)。二?是通過(guò)搜集?有關(guān)端午節(jié)?的詩(shī)詞、民?間傳說(shuō)，搜?集愛國(guó)詩(shī)人?屈原的事跡?，在班內(nèi)分?組交流學(xué)習(xí)?，表達(dá)我們?對(duì)他的懷念?、崇敬、愛?戴。三是倡?導(dǎo)熱心家長(zhǎng)?給與幼兒包?粽子的指導(dǎo)?。幼兒自己?動(dòng)手制作“?粽子”，感?受著民俗文?化。食堂幫?忙煮好。讓?幼兒品嘗、?___自己?的勞動(dòng)成果?。四是制作?并相互贈(zèng)送?端午節(jié)賀卡?，鼓勵(lì)幼兒?動(dòng)腦的同時(shí)?也多動(dòng)手，?并互相傳達(dá)?節(jié)日的問(wèn)候?。五是結(jié)合?“六一”慶??；顒?dòng)，各?年級(jí)組__?_幼兒舉行?“繪美麗祖?國(guó)”繪畫活?動(dòng)，弘揚(yáng)愛?國(guó)主義精神