用字母表示數量關系二

一、復習舊知，導入新課用含有字母的式子填空：1．乘法的分配律：（）2．長方形的周長公式：（）3．擺一個三角形用3根小棒，擺n個三角形用（）根小棒；擺一個正方形用4根小棒，擺n個正方

形用（）根小棒。4．一本書有a頁，小明看了12天，每天看3頁，還

剩（）頁沒有看。（a＋b）c＝ac＋bc

C＝2(a＋b)3n4na－36第1頁/共12頁第一頁，共13頁。擺了x個三角形和x個正方形，一共用了多少根小棒？二、創(chuàng)設情境，探索新知

第2頁/共12頁第二頁，共13頁。3x＋4x＝(3＋4)x＝7x乘法分配律當x＝8時，7x＝7×8＝56二、創(chuàng)設情境，探索新知

第3頁/共12頁第三頁，共13頁。試一試擺x個正方形比擺x個三角形多用了多少根小棒？4x－3x＝（4－3）x＝x二、創(chuàng)設情境，探索新知

第4頁/共12頁第四頁，共13頁。解：（1）220x＋120x＝340x，即動車和普通列車一共行了340x千米。（2）220x－120x＝100x，即動車比普通列車多行了100x千米。三、鞏固練習，拓展深化

第5頁/共12頁第五頁，共13頁。135135x（2）當x＝30時，135x＝135×30＝4050（份），答：他們30天的總投報數是4050份。三、鞏固練習，拓展深化

1.第6頁/共12頁第六頁，共13頁。2.計算下面各題。2a＋6a

11x－9x

8y－y

b＋7b＝8a＝2x＝7y＝8b補充：下面的式子都能化簡嗎？7a－3m＋m

(8＋9)b6y－x20x＋5x－7x19c－5＋2c＝2m＝17b＝18x＝21c－5三、鞏固練習，拓展深化

第7頁/共12頁第七頁，共13頁。（1）a－8b；（2）當a＝94，b＝7時，

a－8b＝94－8×7＝38，答：還沒看的頁數是38頁。三、鞏固練習，拓展深化

3.第8頁/共12頁第八頁，共13頁。重慶宜昌（1）（2）三、鞏固練習，拓展深化

4.第9頁/共12頁第九頁，共13頁。正方形的個數小棒的根數14＝1×3＋124＋3＝3＋1＋3＝2×3＋134＋3＋3＝3＋1＋3＋3＝3×3＋144＋3＋3＋3＝3＋1＋3＋3＋3＝4×3＋1…………nn×3＋1＝3n＋1（2）當n＝21時，3n＋1＝3×21＋1＝64。三、鞏固練習，拓展深化

（3n＋1）5.第10頁/共12頁第十頁，共13頁。當x＝6時，x2和2x各等于多少？當x的值是多少時，x2和2x正好相等？當x＝6時，x2＝6×6＝36；2x＝2×6＝12。當x＝2或x＝0時，x2和2x正好相等。2x＝2xx2＝xx三、鞏固練習，拓展深化

6.第11頁/共12頁第十一頁，共13頁。謝謝您的觀看！第12頁/共12頁第十二頁，共13頁。內容總結一、復習舊知，導入新課。擺一個正方形用4根小棒，擺n個正方。（a＋b）c＝ac＋bc。第1頁/共12頁。擺了x個三角形和x個正方形，一共用了多少根小棒。第3頁