


下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
六年級(jí)下學(xué)期班主任的個(gè)人工作計(jì)劃六年級(jí)下學(xué)期班主任的個(gè)人工作規(guī)劃
又是一學(xué)期開(kāi)頭了,可是又不同于其他的學(xué)期,由于我們是畢業(yè)班了。這是我與孩子們相處的最終一學(xué)期,讓我感覺(jué)到肩上的擔(dān)子沉重。固然始終來(lái)我把學(xué)校工作放于心中,把孩子們放于心中,誠(chéng)懇切懇工作,不管站在講臺(tái)上,還是坐在辦公室里,心里踏實(shí)多了。要做一個(gè)好教師,一個(gè)好班主任,這究竟不是一朝一夕就可以練成的,它不僅是一項(xiàng)技術(shù),更是一門(mén)藝術(shù)——可望而不行及?。I(yè)績(jī)始于規(guī)劃,所以現(xiàn)在依據(jù)學(xué)校的大方向及班級(jí)的小細(xì)節(jié)初擬一個(gè)規(guī)劃,使得日后的工作更具標(biāo)準(zhǔn)性與效率性。
一、班級(jí)狀況分析
從上學(xué)期的各方面狀況來(lái)看,本班總體比擬棒——班風(fēng)積極安康向上,學(xué)生思維活潑,班干部的工作力量有很大提高,大局部學(xué)生學(xué)習(xí)積極,大局部學(xué)生已經(jīng)漸漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,但是仍不排解少數(shù)自控力較差的學(xué)生。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,狠抓學(xué)生的成績(jī),努力提高教學(xué)質(zhì)量,順當(dāng)迎接小學(xué)畢業(yè)升學(xué)的嚴(yán)峻考驗(yàn)。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,并做好組織引導(dǎo)工作,堅(jiān)持狠抓中間,促兩頭,處理好優(yōu)中差的關(guān)系,最大限度的營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)、積極、先進(jìn)的班集體。
二、思想教育工作
畢業(yè)班的全體教師要抓好德育工作,將德育融入到畢業(yè)班學(xué)生教育的各個(gè)環(huán)節(jié),仔細(xì)討論社會(huì)環(huán)境變化對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的影響,努力優(yōu)化育人環(huán)境,科學(xué)規(guī)劃各階段教育的詳細(xì)內(nèi)容,實(shí)施途徑和方法,增加德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。
1、抓好愛(ài)為主義教育,抱負(fù)與前途教育,要組織學(xué)生開(kāi)展主題活動(dòng),教育學(xué)生把愛(ài)黨愛(ài)國(guó)的熱忱化為愛(ài)校、愛(ài)班、愛(ài)教師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)學(xué)習(xí)的詳細(xì)行動(dòng),
2、抓好養(yǎng)成教育。教育要?jiǎng)又郧椤灾岳?、?dǎo)之以行、持之以恒。在教育中準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué),把握學(xué)生思想的新變化。通過(guò)個(gè)別談心、同學(xué)幫忙,班隊(duì)活動(dòng)等形式,讓學(xué)生明白自己所面臨的形勢(shì),增加學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺(jué)性,時(shí)間的緊迫性,努力爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)教師的辛勤培育和父母的哺育之恩。
3、開(kāi)展好心理安康教育試驗(yàn),教師要洞察學(xué)生心靈,關(guān)懷愛(ài)惜學(xué)生;要有心理容量,克制心理偏見(jiàn),寬容學(xué)生過(guò)錯(cuò),
4、強(qiáng)化家教工作。家教工作是培育教育學(xué)生全面進(jìn)展所不行缺少的、重要的組成局部,尤其是六年級(jí)畢業(yè)階段。我爭(zhēng)取多進(jìn)展家訪(fǎng)工作,了解學(xué)生家長(zhǎng)、家庭狀況,增進(jìn)與家長(zhǎng)的溝通,準(zhǔn)時(shí)反映學(xué)生在校表現(xiàn),轉(zhuǎn)達(dá)學(xué)校工作意見(jiàn)和對(duì)家教的要求。召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)2次,向家長(zhǎng)通報(bào)我們教育教學(xué)工作的狀況及學(xué)生思想現(xiàn)狀,通過(guò)溝通,協(xié)同努力教育學(xué)生。
三、本學(xué)期教學(xué)工作目標(biāo)
六年級(jí)教學(xué)工作時(shí)間緊、內(nèi)容多、任務(wù)重,因此必需對(duì)教學(xué)工作做到有規(guī)劃、有步驟、有效果地進(jìn)展。對(duì)教學(xué)工作的根本要求是“全、嚴(yán)、實(shí)、精、活”。全面關(guān)懷學(xué)生,面對(duì)全體學(xué)生、全面育人、全程育人;有嚴(yán)密的科學(xué)態(tài)度,對(duì)自己、對(duì)學(xué)生要嚴(yán)格的要求;從實(shí)際動(dòng)身,踏踏實(shí)實(shí),講求實(shí)效;工作精益求精,細(xì)心設(shè)計(jì)每一節(jié)課,細(xì)心批改每一道作業(yè),教學(xué)語(yǔ)言要精練清楚,板書(shū)要精簡(jiǎn)扼要;講課心情活潑昂揚(yáng),教法敏捷,學(xué)生應(yīng)有充分活動(dòng)的時(shí)間。詳細(xì)做到:
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025屆安徽省淮北市相山區(qū)一中高三下學(xué)期第五次調(diào)研考試英語(yǔ)試題含解析
- 2025年江西省臨川一中、玉山一中等九校重點(diǎn)中學(xué)高三第二次調(diào)研英語(yǔ)試卷含答案
- 山西省長(zhǎng)治市屯留縣一中2025年高三第三次測(cè)評(píng)英語(yǔ)試卷含答案
- 金學(xué)導(dǎo)航大聯(lián)考2025屆高考沖刺模擬英語(yǔ)試題含解析
- 上海市桃浦中學(xué)2025年高考全國(guó)統(tǒng)考預(yù)測(cè)密卷英語(yǔ)試卷含解析
- 廣東廣州越秀區(qū)執(zhí)信中學(xué)2025屆高考考前模擬英語(yǔ)試題含解析
- 福建省莆田一中2025屆高考沖刺模擬英語(yǔ)試題含答案
- 南方冬季施工方案
- 排水清淤 施工方案
- 基于生信分析篩選及驗(yàn)證NAGK對(duì)頭頸鱗狀細(xì)胞癌影響的研究
- GB/T 16955-1997聲學(xué)農(nóng)林拖拉機(jī)和機(jī)械操作者位置處噪聲的測(cè)量簡(jiǎn)易法
- GB/T 15593-2020輸血(液)器具用聚氯乙烯塑料
- 鐵碳合金的相圖解讀
- 2023年復(fù)旦大學(xué)博士研究生入學(xué)考試專(zhuān)家推薦信模板
- 中小學(xué)教師資格證面試課件講義
- 全國(guó)初中英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課大賽一等獎(jiǎng)《八年級(jí)Unit 6An old man》說(shuō)課課件
- 云南省飲用水生產(chǎn)企業(yè)名錄534家
- 湖北地區(qū)醫(yī)院詳細(xì)名單一覽表
- 麥肯錫入職培訓(xùn)第一課:讓職場(chǎng)新人一生受用的邏輯思考力新員工培訓(xùn)教材
- 金屬壓鑄機(jī)的plc控制
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論