校長德能勤績廉述職報(bào)告匯編3篇

-16-校長德能勤績廉述職報(bào)告匯編3篇校長德能勤績廉述職報(bào)告1自20xx年9月到特殊訓(xùn)練學(xué)校任職以來,在市委、市政府和訓(xùn)練局正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下；在社會(huì)各界愛心公司、愛心人事的關(guān)懷和關(guān)懷下,全體教職職工以創(chuàng)辦人民滿意的特殊訓(xùn)練為理念,立足殘疾學(xué)生和學(xué)校發(fā)展的需要,重視以生活為核心、以文化為導(dǎo)向,努力提升訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量。各方面工作都取得了較大進(jìn)展，,這些無不分散著我們每個(gè)特教人所付出的心血和汗水,在特教的工作短短的一學(xué)期,我深深感受到這是一份意義重大而且有溫度的事業(yè),從事這一事業(yè)我感到很光榮,而且無怨無悔，也將用今后每一天的努力工作詮釋這一份對這一份工作的珍重疼惜與寵愛。下面我將對本學(xué)期的工作從德能勤績廉五個(gè)方面進(jìn)行述職：一、德（一）學(xué)校班子建設(shè)人們常說，一個(gè)好校長就意味著一所好學(xué)校。我對此言堅(jiān)信，同時(shí)我認(rèn)為一個(gè)好校長，務(wù)必?帶出一個(gè)好班子，才能成就一所好學(xué)校，到特校以后，我依據(jù)《特殊訓(xùn)練學(xué)校暫行規(guī)定》（中華人民共和國訓(xùn)練部令第1號）的工作程序，依據(jù)學(xué)校老師的工作力氣及特長，征求廣泛征求全體老師看法，組建了特殊訓(xùn)練學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)班子。（二）學(xué)校制度建設(shè)學(xué)校要求和規(guī)定是學(xué)校各項(xiàng)工作全面落實(shí)的基本保障。對全校各部門與師生起著約束、規(guī)范、激勵(lì)和引導(dǎo)作用，既能促進(jìn)老師不斷自主學(xué)習(xí)，提升業(yè)務(wù)，又有利于促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞等全面發(fā)展，制度建設(shè)更是一個(gè)學(xué)校軟實(shí)力建設(shè)的關(guān)鍵步驟，我校又是全州第一所九年一貫制特殊訓(xùn)練學(xué)校，因此我們的制度建設(shè)有我們的特殊性，與普校截然不同，依據(jù)這些實(shí)際狀況，我多次向省內(nèi)幾所特校要了材料，多方學(xué)習(xí)爭論，經(jīng)校務(wù)會(huì)多次分部分進(jìn)行爭辯，最終廣泛征求全體教職工看法建議，經(jīng)過三個(gè)月的反復(fù)推敲，從而形成了《香格里拉特殊訓(xùn)練學(xué)校要求和規(guī)定試行本》。二、能校園安全工作我校將創(chuàng)建平安校園工作為學(xué)校的頭等大事，與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合，保持以防為主，主動(dòng)開展各類安全學(xué)問培訓(xùn)、演練訓(xùn)練活動(dòng)，落實(shí)各項(xiàng)防衛(wèi)措施，使創(chuàng)建校園平安工作得到全面、深化、有效地開展。?三、勤（一）教學(xué)常規(guī)管理特校教學(xué)有別于其他一般學(xué)校管理，但是我校始終嚴(yán)把常規(guī)管理，認(rèn)真從方案、總結(jié)、反思到每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)都有體現(xiàn)，并定期進(jìn)行檢查評比。做到有的放矢有序的開展好各項(xiàng)工作。（二）老師業(yè)務(wù)培訓(xùn)為了為盡快讓學(xué)校整體教學(xué)工作走入正軌，讓老師轉(zhuǎn)變觀念，提升教學(xué)技能，熟識特教訓(xùn)練工作和方式，結(jié)合我校12名老師的教學(xué)實(shí)際需要，爭取各種老師培訓(xùn)機(jī)會(huì)，分批次讓老師外出進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)，外出培訓(xùn)老師回校后，對學(xué)校老師進(jìn)行二次培訓(xùn)，通過加入專業(yè)培訓(xùn)，有效促進(jìn)了我校老師的特殊訓(xùn)練教學(xué)水平。對外出學(xué)習(xí)老師也有相關(guān)學(xué)習(xí)要求，每次回校都有學(xué)習(xí)成果匯報(bào)，并就一些成功閱歷共同探討、共享并在我校試行推廣，如今年徐振萍老師共享的走班制教學(xué)，在我校試行后也收到了很好的效果，使得我們更好的分層次進(jìn)行教學(xué)，也處理了我們師資匱乏的現(xiàn)狀。四、績（一）“送教上門”服務(wù)工作送教上門，是學(xué)校與家庭共同訓(xùn)練好重度殘疾孩子的一道橋梁。通過送教，我們能了解到弱勢群體的生活、學(xué)習(xí)狀況，更能感受到這些弱勢群體家庭對溫和的渴望。送教，不僅僅是一種教學(xué)方式，更重要的是送去黨委政府的關(guān)懷，讓這些重度和多重殘疾孩子不在學(xué)校卻能享受到學(xué)校的訓(xùn)練。目前我校送教上門學(xué)生共有120，但由于今年我校師資不足，送教上門具體工作由全州統(tǒng)籌由各縣具體負(fù)責(zé)，我校負(fù)責(zé)建立了學(xué)生學(xué)籍以及盡力供應(yīng)了慰問物資。預(yù)備在今后人員充實(shí)的條件下將這一塊工作做實(shí)做細(xì)，為全州的特殊兒童送好政策，送好關(guān)懷，送好文化學(xué)問。（二）“醫(yī)教結(jié)合”工作醫(yī)教結(jié)合工作的初探，我們與州殘聯(lián)爭取了關(guān)懷，利用州的康復(fù)中心資源推廣了肢體殘疾學(xué)生的康復(fù)訓(xùn)練，也取得了較好的效果，在下一步的工作中我們將更好的從不同類別入手將醫(yī)教結(jié)合工作做好更深化更貼合我校學(xué)生實(shí)際，如：心理康復(fù)，語言康復(fù)，視力康復(fù)等方面入手（三）感恩訓(xùn)練工作學(xué)校開辦以來，先后得到了政府各級部門、愛心公司及社會(huì)愛心人事對我校學(xué)生愛心捐贈(zèng)，捐贈(zèng)物資包括資金、生活用品、學(xué)習(xí)用品及圖書。學(xué)校所接收的捐贈(zèng)物資由專人負(fù)責(zé)，并準(zhǔn)時(shí)發(fā)放到學(xué)生手中。各種捐贈(zèng)的物資及資金有效改善了我校學(xué)生的生活，大大的減輕了家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。然而從訓(xùn)練者的角度來講，我們把感恩訓(xùn)練放在了一個(gè)重中之重的位置，通過家長會(huì)、德育課及平常生活力氣培養(yǎng)課都穿插了感恩訓(xùn)練內(nèi)容，從而讓大部分孩子及家長了解到黨和政府及各界愛心人士給于我們的關(guān)懷，6篇。三、勤能較好地遵守學(xué)校的各項(xiàng)要求和規(guī)定，作為校長，力爭能成為全體教職工的榜樣，因此做到了小事、小病不請假，保持出勤、出滿勤，因公出差或應(yīng)酬都提前向值班同志報(bào)告。平日里，對工作勤于思考，力求學(xué)校各項(xiàng)工作能得到進(jìn)一步規(guī)范，已撰寫工作心得系列日志8篇。勤于和班子成員、老師進(jìn)行思想溝通，本年度，我主持召開老師座談會(huì)4次，并多次與老師個(gè)別談心，一年來，和我商談過工作的老師達(dá)50余人次，溝通人數(shù)約占全校教職工的60%。我想“兼聽則明”，多聽取大家的看法肯定會(huì)對學(xué)校的工作有好處，事實(shí)也證明白這點(diǎn)。日常工作里我還勤于動(dòng)手，上課、寫材料、技能訓(xùn)練等等我都身體力行，期望這樣能使是我個(gè)人的`素養(yǎng)得到提升。四、績近一年在學(xué)校全體教職工的鼎力支持下主要做了以下一些工作。1、妥當(dāng)?shù)靥幚砹司G林學(xué)校的撤并與校產(chǎn)處置工作；2、制定了《花鼓中心學(xué)校嘉獎(jiǎng)性績效工資支配方案》、《花鼓中心學(xué)校教職工績效考核方案》、《花鼓中心學(xué)校崗位設(shè)置及量化標(biāo)準(zhǔn)》、《花鼓中心學(xué)校班主任工作考核細(xì)則》等要求和規(guī)定。這些要求和規(guī)定的出臺都經(jīng)過了自上而下自下而上反復(fù)的爭辯，最終經(jīng)過教職工代表大會(huì)表決通過的；3、施行了三和學(xué)校食堂新建工程，目前房屋已封頂，下學(xué)期投入使用；4、逐步規(guī)范后勤服務(wù)部管理工作，通過硬件的`改善和軟件的充實(shí)，后勤服務(wù)部的條件整體有了提升，順當(dāng)領(lǐng)取了衛(wèi)生許可證、鍋爐證等證件；5、完善了班班通配套工作，班班通已投入使用；6、有效整合學(xué)校內(nèi)信息化資源，使班班通、訓(xùn)練資源平臺、農(nóng)遠(yuǎn)和網(wǎng)絡(luò)相互融入，努力提升資源的使用效率；7、加大了隊(duì)伍的培訓(xùn)學(xué)習(xí)力度：首先是連續(xù)抓好名師隊(duì)伍建設(shè)，搞好名師的自我提升和能量輻射工作。其次是抓機(jī)會(huì)走出去學(xué)習(xí)受訓(xùn)，本年度領(lǐng)導(dǎo)班子共有三人外出受訓(xùn)，組織老師赴南京、合肥、宣城、涇縣等地聽課學(xué)習(xí)六次。第三是扎扎扎實(shí)實(shí)實(shí)搞好校內(nèi)學(xué)習(xí)與溝通活動(dòng)，一年來，結(jié)合連續(xù)訓(xùn)練工作，學(xué)校共開展了100余次教學(xué)溝通研討活動(dòng)。本年度，學(xué)校在加大隊(duì)伍的培訓(xùn)學(xué)習(xí)上共投入3萬多元，占公用經(jīng)費(fèi)總數(shù)的10%；8、認(rèn)真貫徹教學(xué)管理常規(guī)十八條，緊抓教學(xué)質(zhì)量不放松。9、扎扎扎實(shí)實(shí)實(shí)開展了安全工作。學(xué)校抓安全管理的隊(duì)伍配套完善，安全應(yīng)急預(yù)案、方案、制度齊全，安全管理措施到位，學(xué)校安全工作已形成齊抓共管的局面。10、校黨總支部在開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中，工作扎扎扎實(shí)實(shí)實(shí)，卓有成效，受到上級好評。目前校黨組織的分散力日益強(qiáng)化，德育工作逐步強(qiáng)化，工會(huì)活動(dòng)深化人心，少先隊(duì)工作獲得縣級表彰。五、廉本年度，學(xué)校收支平衡，支出合理、有序、透亮?????，4月份，借學(xué)校資金會(huì)計(jì)調(diào)整的機(jī)會(huì)，請鎮(zhèn)財(cái)政所的同志來校會(huì)同相關(guān)人員對學(xué)校歷年的賬目進(jìn)行了徹底的清理。一年來，個(gè)人能嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校財(cái)務(wù)制度，嚴(yán)格按訓(xùn)練系統(tǒng)反腐倡廉制度建設(shè)年活動(dòng)要求規(guī)范自己的行為，學(xué)校全體老師均能廉潔從教，無違法違紀(jì)狀況消逝。由于成果突出，學(xué)校被縣紀(jì)委和訓(xùn)練局授予廉潔文化進(jìn)校園示范單位稱號。本年度，學(xué)?？傮w工作穩(wěn)中有進(jìn)，但是暴露出的問題也不容忽視，主要有以下幾個(gè)方面：1、個(gè)人力氣欠缺，學(xué)問水平有限，再加上學(xué)習(xí)不夠，所以隨著工作深度和廣度的拓展，越來越感覺到吃力；2、管理仍還不夠精細(xì)，管理鏈連接不緊，對末端觸動(dòng)不大，個(gè)人和部分管理同志在工作中缺乏細(xì)心、耐心和恒心；3、教學(xué)成果在全體老師的共同努力下雖說有進(jìn)步，但進(jìn)步緩慢，與部分兄弟學(xué)校相比，還有不小的差距；4、個(gè)人和部門辦事“雙效”不高，訓(xùn)練教學(xué)設(shè)施沒發(fā)揮出最大的效益，工作中有拖拉現(xiàn)象，效率不算高；5、整個(gè)中心學(xué)校辦學(xué)條件低下，訓(xùn)練教學(xué)配套設(shè)施嚴(yán)峻缺乏，老師學(xué)科不配套等問題沒有得到根本性的處理；6、幼兒園的辦學(xué)層次較低，龍頭示范幼兒園還未形成，同時(shí)幼兒園的管理還需進(jìn)一步規(guī)范。針對上述問題，今后將采取的主要措施：1、依托連續(xù)訓(xùn)練工作，立足自身，搞好校內(nèi)研修，并抓住機(jī)會(huì)，“請進(jìn)來，走出去”，連續(xù)強(qiáng)化學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作，使全體教職工的整體素養(yǎng)得到持續(xù)的提升；2、一切為訓(xùn)練教學(xué)工作服務(wù)，牢牢抓住教學(xué)質(zhì)量這條生命線，潛心抓教學(xué)，向自己、家長、社會(huì)和國家交出滿意的成果單；3、依托主管部門和地方政府，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，加快學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的步伐，為師生營造較好的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境。任務(wù)多多，困難重重，但我堅(jiān)信在訓(xùn)練主管部門和地方政府的大力扶持下，在全校教職職工的的鼎力支持下，我會(huì)帶領(lǐng)學(xué)校班子迎難而上，奮勉拼搏，永不言棄，為花鼓中心學(xué)校明天的輝煌奉獻(xiàn)出自己的一份力氣。校長德能勤績廉述職報(bào)告3我叫xx，現(xiàn)任xx中心學(xué)校副校長兼政教主任。一年來，我重點(diǎn)分管學(xué)校的德育、安全、紀(jì)律、衛(wèi)生工作。雖然涉及面廣、頭緒多、任務(wù)重，但在上級訓(xùn)練部門的指引下，在學(xué)校校長的帶領(lǐng)下，在其他班子成員的協(xié)作下，在全體教職工的熱忱支持和關(guān)懷下，基本完成了自己所分管的工作?，F(xiàn)從以下幾方面進(jìn)行匯報(bào)：一、遵章守紀(jì)一年來，我聽從學(xué)校支配，分管學(xué)校德育、安全、衛(wèi)生等工作，站在時(shí)代發(fā)展的高度，我勇于接受了這份光榮而又困難的任務(wù)。從未在校長面前討價(jià)還價(jià)，從未在老師面前怨天尤人，而是主動(dòng)為校長排憂解難，為師生營造較好的氛圍，正是由于這份分管工作的特殊性，我主動(dòng)學(xué)習(xí)、熟識業(yè)務(wù)，鉆研業(yè)務(wù)，要求老師做到的，我先做到，要求老師學(xué)習(xí)的，我先學(xué)習(xí)。時(shí)刻身體力行，領(lǐng)先垂范，處處以身作則，嚴(yán)格要求自己。每周一早上，我總是早早到校，巡查校園動(dòng)態(tài)，準(zhǔn)時(shí)處理所發(fā)覺的問題，每周五都是最終一個(gè)離校，確保校園安全穩(wěn)定。認(rèn)真履行職責(zé)，合理支配好家庭與工作關(guān)系，從不因個(gè)人私事請假誤課，給全體教職工做出了榜樣。擔(dān)當(dāng)副校長一職是組織對我的信任，我覺得身上的擔(dān)子很重。為更好完成這項(xiàng)工作，我在政治思想上主動(dòng)要求進(jìn)步，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針政策，不斷提升自身的政治理論素養(yǎng)。主動(dòng)加入“我的訓(xùn)練觀”高校習(xí)，大爭辯，并代表鄉(xiāng)聯(lián)校赴町店學(xué)校加入了片級“我的訓(xùn)練觀”學(xué)習(xí)宣講，主動(dòng)利用學(xué)到的理論學(xué)問指導(dǎo)自己的訓(xùn)練教學(xué)實(shí)踐，提升了自己的工作力氣，同時(shí)重視業(yè)務(wù)力氣的提升，全年聽課近百節(jié)，加入教研活動(dòng)40次，常規(guī)檢查8次，兼課170余節(jié)，有力的指導(dǎo)了學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)工作有序開展。二、德育工作1、保持每周一的升旗活動(dòng)。規(guī)范升旗和國旗下講話內(nèi)容，由每周的值周老師結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日，紀(jì)念日，校園安全訓(xùn)練和學(xué)校大事細(xì)心組織講話，使之成為學(xué)校進(jìn)行愛國主義訓(xùn)練的重要陣地，使寬闊師生倍受訓(xùn)練和鼓舞。另外，開展好每周的班會(huì)。強(qiáng)化了對班主任晨會(huì)和班會(huì)的管理力度，從量和質(zhì)上都做了切合實(shí)際的要求，并將班會(huì)納入對班主任的考核之中，有力的促進(jìn)了這項(xiàng)工作的順當(dāng)開展。同時(shí)保持每日的課間操活動(dòng)組織，督察，發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)訂正。2、強(qiáng)化了班主任工作。結(jié)合我校農(nóng)村寄宿制學(xué)校的特點(diǎn)及管理所存在的實(shí)際，重新修訂了班主任量化考核施行細(xì)則；與班主任簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書。保持按學(xué)校規(guī)定召開班主任會(huì)議，對班主任的考核施行公開的量化考核，做到了事事有依據(jù)，從而實(shí)現(xiàn)了對班主任的公正，公正的考核，促進(jìn)了我校班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。3、開展了豐富多彩的活動(dòng)組織開展了“三月文明禮貌月活動(dòng)”；舉辦了老師師德故事征文講演大賽；組織了“六一”藝術(shù)節(jié)及模范表彰大會(huì)；組織加入了縣訓(xùn)練局藝術(shù)節(jié)，學(xué)生舞蹈書畫大賽；組織開展了重陽節(jié)敬老孝老活動(dòng)及老師節(jié)尊師重教等訓(xùn)練活動(dòng)，元旦課本劇展演，全員加入的德育閱歷溝通會(huì)等相關(guān)活動(dòng)。這些活動(dòng)的開展豐富了我校師生的精神文化生活，促進(jìn)了學(xué)校面貌的改善，為進(jìn)一步創(chuàng)建文明校園做好了扎扎扎實(shí)實(shí)實(shí)的鋪墊工作。4、強(qiáng)化對住宿生的管理工作由于我校秋學(xué)期正在進(jìn)行抗震加固工程，剛開學(xué)不能供應(yīng)全體學(xué)生住宿，由于是不同班級學(xué)生的混合宿舍，對住宿生的管理有一定的挑戰(zhàn)。為此，政教處協(xié)同總務(wù)處結(jié)合實(shí)際制訂了《住宿生管理方式》，指定專職生活老師全面負(fù)責(zé)，形成了值日領(lǐng)導(dǎo)，值周老師，總務(wù)處協(xié)同管理網(wǎng)絡(luò)，設(shè)立宿舍管理臺帳，使我校一年來在住宿方面沒有發(fā)生一起事故，從而保障了訓(xùn)練教學(xué)工作的順當(dāng)進(jìn)行。5、強(qiáng)化了衛(wèi)生和紀(jì)律工作依據(jù)我校實(shí)際，一年來不斷調(diào)整衛(wèi)生工作的運(yùn)作模式，將衛(wèi)生單列出來，并形成了政教主任、后勤主任特地負(fù)責(zé)，定時(shí)檢查和隨機(jī)檢查相結(jié)合的新的運(yùn)作模式，支配兼職教職工6人特地負(fù)責(zé)清掃除班級以外的校園區(qū)域，責(zé)任到人，從而有力的促進(jìn)了校園衛(wèi)生工作的開展，同時(shí)結(jié)合學(xué)校實(shí)際，深化開展“凈、靜、平安”校園創(chuàng)建活動(dòng)，全員上陣，全體加入，使校園面貌較前有了較大的改觀。衛(wèi)生工作已形成了較好的局面，得到了社會(huì)各界好評。三、安全工作校園安全工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之重，我校結(jié)實(shí)樹立“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于搶險(xiǎn)，責(zé)任重于泰山”的思想，做到居安思危，警鐘長鳴，常抓不懈。1、在師生的安全訓(xùn)練方面，我們保持做到“六講”，即例會(huì)講、班會(huì)講、國旗下講、課間操講、班主任專會(huì)講、離校講。2、安全管理方面做到“六個(gè)”落實(shí)：嚴(yán)格落實(shí)門衛(wèi)24小時(shí)值班制度，嚴(yán)格落實(shí)安保24小時(shí)值班巡邏制度，嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)帶班夜間值班制度，嚴(yán)格落實(shí)校園安全日檢查制度，嚴(yán)格落實(shí)學(xué)生上放學(xué)接送制度，嚴(yán)格落實(shí)安全事故上報(bào)處理制度。3、為了確保安全工作有章可循，政教處先后制定了，安保人員崗位職責(zé)及工作制度，學(xué)校安全工作分區(qū)域責(zé)任分工，分時(shí)段監(jiān)管責(zé)任安全等一系列規(guī)章，完善了各項(xiàng)安全制度及安全預(yù)案，確保校內(nèi)師生及財(cái)產(chǎn)安全。4、組織開展了開學(xué)安全訓(xùn)練大會(huì)，防地震應(yīng)急演練活動(dòng)，防火減災(zāi)疏散演練活動(dòng)，安全警示訓(xùn)練活動(dòng)等一系列安全訓(xùn)練活動(dòng)，保持安全隱患排查“五不漏過”，每周一節(jié)安全訓(xùn)練課保持常常，督促檢查到位，確保學(xué)生在活動(dòng)中掌握自救自護(hù)的學(xué)問，進(jìn)而保證了學(xué)校的和諧與穩(wěn)定。5、落實(shí)貫徹縣局關(guān)于預(yù)防甲型h1n1流感、手足口病、春秋季呼吸道傳染病的預(yù)防工作，開展了健康訓(xùn)練及體育健康測查，保持了對學(xué)生的晨檢工作，并作了詳細(xì)的記錄。通過黑板報(bào)及國旗下講話方式，訓(xùn)練學(xué)生“寵愛生命，健康成長”，進(jìn)行了相關(guān)安全訓(xùn)練活動(dòng)，并使安全訓(xùn)練成為班主任工作的常規(guī)工作，保持做到了時(shí)時(shí)講，事事講，處處講。進(jìn)行了多次學(xué)生日常行為規(guī)范訓(xùn)練，進(jìn)行了6次校外指導(dǎo)員法制及交通安全訓(xùn)練，提升了我校學(xué)生的法制及交通安全意識，使他們自覺在行動(dòng)上嚴(yán)格要求自己，使學(xué)校訓(xùn)練得到了既教書又育人的目的。6、落實(shí)越冬安全有關(guān)事項(xiàng)，設(shè)立了越冬安全檢查工作日志，各班進(jìn)行了越冬安全專題訓(xùn)練，教職工人人寫出了保證書，要求值班老師早6：20前務(wù)必?起床簽到，嚴(yán)防煤氣中毒事故的發(fā)生。要求專職保安夜間早晨進(jìn)行巡查，確保師生冬季越冬安全。7、設(shè)立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，實(shí)行上、放學(xué)路隊(duì)護(hù)送簽到制度，專人上崗巡查學(xué)生午休及上學(xué)狀況，支配相關(guān)人員督查路隊(duì)行走狀況，學(xué)生上放學(xué)路隊(duì)行走有序，規(guī)范運(yùn)作，已成為xx大街上一道亮麗的風(fēng)景線。8、建立了特殊學(xué)生檔案，對學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，家庭背景，操行表現(xiàn)，身體狀況，心理素養(yǎng)等方面進(jìn)行了摸底登記，確立幫教責(zé)任人，制定幫教轉(zhuǎn)化措施，定期召開家長會(huì)，落實(shí)家訪制度，構(gòu)建了學(xué)校家庭協(xié)作訓(xùn)練網(wǎng)絡(luò)，促進(jìn)了學(xué)生健康成長。四、養(yǎng)成訓(xùn)練工作重視學(xué)生的養(yǎng)成訓(xùn)練，緊緊圍繞“訓(xùn)練在學(xué)校，鞏固在家庭，實(shí)踐在社會(huì)”的“三位一體”訓(xùn)練網(wǎng)絡(luò)。以“規(guī)范中養(yǎng)成，體驗(yàn)中成長，實(shí)踐中提升，環(huán)境中育人”為切入點(diǎn)，有成效的開展了養(yǎng)成訓(xùn)練主題訓(xùn)練活動(dòng)。1、開學(xué)初養(yǎng)成安全防護(hù)的較好習(xí)慣，形成了學(xué)校、班級、集會(huì)、課間操安全訓(xùn)練等貫穿全局的安全訓(xùn)練網(wǎng)絡(luò)，使學(xué)生學(xué)到了相關(guān)的安全訓(xùn)練學(xué)問，提升了自救自護(hù)力氣，班級均設(shè)置了小交通衛(wèi)士，值日崗，紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗督查制，督促檢查學(xué)生安全習(xí)慣養(yǎng)成狀況。利用校園，班級板報(bào)進(jìn)行防病訓(xùn)練，對請假缺勤師生進(jìn)行跟蹤登記隨訪。同時(shí)結(jié)合“五治五督”作風(fēng)紀(jì)律整頓，規(guī)范教職工上、下班制度，簽到簽退制度，集體辦公制度，教學(xué)常規(guī)規(guī)范制度等，教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、紀(jì)律整頓效果明顯。2、扎扎扎實(shí)實(shí)實(shí)開展自主學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練活動(dòng)，語文老師狠抓了經(jīng)典詩文誦讀；英語老師改進(jìn)了教學(xué)方式，每日5個(gè)單詞，1—2個(gè)句式訓(xùn)練，做到了日檢查；數(shù)學(xué)老師設(shè)置了特地的記錯(cuò)本，有力的促進(jìn)了整體教學(xué)質(zhì)量的提升。3、各月支配養(yǎng)成訓(xùn)練活動(dòng)主題，并且做到了有方案，有措施，有過程記錄，有小結(jié)，有學(xué)生加入活動(dòng)的相關(guān)資料，現(xiàn)已存檔，規(guī)范齊全。4、重視學(xué)生的心理健康訓(xùn)練，保持每月一次的心理健康訓(xùn)練講座。5、主動(dòng)組織加入了縣養(yǎng)成訓(xùn)練閱歷溝通會(huì)，6、學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練工作閱歷在xx訓(xùn)練網(wǎng)站公開溝通。五、陽光體育活動(dòng)工作認(rèn)真貫徹、落實(shí)縣訓(xùn)練局有關(guān)文件精神，重視學(xué)校的`陽光體育活動(dòng)工作，強(qiáng)調(diào)從大處著眼，小處著手，既重視常規(guī)的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)競賽項(xiàng)目，冬季陽光體育長袍及廣播操競賽項(xiàng)目，也重視打球、跳繩、踢毽子、跳皮筋、擲沙包等傳統(tǒng)體育項(xiàng)目活動(dòng)的開展。關(guān)注學(xué)生綜合素養(yǎng)的提升，不斷激發(fā)學(xué)生加入體育熬煉的熱忱，組織、協(xié)調(diào)、督促學(xué)校課間操活動(dòng)按章有序開展。通過“我活動(dòng)我歡快”的陽光體育活動(dòng)口號和趣味橫生的活動(dòng)內(nèi)容，將活動(dòng)與爭當(dāng)四好少年的活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，豐富了學(xué)生校園群體健康活動(dòng)，又培養(yǎng)了學(xué)生加入體育活動(dòng)的較好習(xí)慣，促進(jìn)了其健康成長。春學(xué)期，我校在春季xx聯(lián)校學(xué)校生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上有6名學(xué)生被選拔加入縣運(yùn)動(dòng)會(huì)，并獲得了可喜成果。秋學(xué)期，我校成功舉辦了廣播操競賽和隊(duì)歌競賽。從冬季學(xué)生體質(zhì)健康側(cè)查工作中可以看出，全校學(xué)生身體健康狀況明顯好轉(zhuǎn)，各項(xiàng)體育測查成果優(yōu)良，整體素養(yǎng)得到了進(jìn)一步提升。六、做好一把手的助手作為副校長，