校長德能勤績廉述職報告匯編3篇

-16-校長德能勤績廉述職報告匯編3篇校長德能勤績廉述職報告1自20xx年9月到特殊訓練學校任職以來,在市委、市政府和訓練局正確領導和大力支持下；在社會各界愛心公司、愛心人事的關懷和關懷下,全體教職職工以創(chuàng)辦人民滿意的特殊訓練為理念,立足殘疾學生和學校發(fā)展的需要,重視以生活為核心、以文化為導向,努力提升訓練教學質量。各方面工作都取得了較大進展，,這些無不分散著我們每個特教人所付出的心血和汗水,在特教的工作短短的一學期,我深深感受到這是一份意義重大而且有溫度的事業(yè),從事這一事業(yè)我感到很光榮,而且無怨無悔，也將用今后每一天的努力工作詮釋這一份對這一份工作的珍重疼惜與寵愛。下面我將對本學期的工作從德能勤績廉五個方面進行述職：一、德（一）學校班子建設人們常說，一個好校長就意味著一所好學校。我對此言堅信，同時我認為一個好校長，務必?帶出一個好班子，才能成就一所好學校，到特校以后，我依據(jù)《特殊訓練學校暫行規(guī)定》（中華人民共和國訓練部令第1號）的工作程序，依據(jù)學校老師的工作力氣及特長，征求廣泛征求全體老師看法，組建了特殊訓練學校校領導班子。（二）學校制度建設學校要求和規(guī)定是學校各項工作全面落實的基本保障。對全校各部門與師生起著約束、規(guī)范、激勵和引導作用，既能促進老師不斷自主學習，提升業(yè)務，又有利于促進學生德、智、體、美、勞等全面發(fā)展，制度建設更是一個學校軟實力建設的關鍵步驟，我校又是全州第一所九年一貫制特殊訓練學校，因此我們的制度建設有我們的特殊性，與普校截然不同，依據(jù)這些實際狀況，我多次向省內幾所特校要了材料，多方學習爭論，經(jīng)校務會多次分部分進行爭辯，最終廣泛征求全體教職工看法建議，經(jīng)過三個月的反復推敲，從而形成了《香格里拉特殊訓練學校要求和規(guī)定試行本》。二、能校園安全工作我校將創(chuàng)建平安校園工作為學校的頭等大事，與學校德育工作緊密結合，保持以防為主，主動開展各類安全學問培訓、演練訓練活動，落實各項防衛(wèi)措施，使創(chuàng)建校園平安工作得到全面、深化、有效地開展。?三、勤（一）教學常規(guī)管理特校教學有別于其他一般學校管理，但是我校始終嚴把常規(guī)管理，認真從方案、總結、反思到每一個教學環(huán)節(jié)都有體現(xiàn)，并定期進行檢查評比。做到有的放矢有序的開展好各項工作。（二）老師業(yè)務培訓為了為盡快讓學校整體教學工作走入正軌，讓老師轉變觀念，提升教學技能，熟識特教訓練工作和方式，結合我校12名老師的教學實際需要，爭取各種老師培訓機會，分批次讓老師外出進行專業(yè)培訓，外出培訓老師回校后，對學校老師進行二次培訓，通過加入專業(yè)培訓，有效促進了我校老師的特殊訓練教學水平。對外出學習老師也有相關學習要求，每次回校都有學習成果匯報，并就一些成功閱歷共同探討、共享并在我校試行推廣，如今年徐振萍老師共享的走班制教學，在我校試行后也收到了很好的效果，使得我們更好的分層次進行教學，也處理了我們師資匱乏的現(xiàn)狀。四、績（一）“送教上門”服務工作送教上門，是學校與家庭共同訓練好重度殘疾孩子的一道橋梁。通過送教，我們能了解到弱勢群體的生活、學習狀況，更能感受到這些弱勢群體家庭對溫和的渴望。送教，不僅僅是一種教學方式，更重要的是送去黨委政府的關懷，讓這些重度和多重殘疾孩子不在學校卻能享受到學校的訓練。目前我校送教上門學生共有120，但由于今年我校師資不足，送教上門具體工作由全州統(tǒng)籌由各縣具體負責，我校負責建立了學生學籍以及盡力供應了慰問物資。預備在今后人員充實的條件下將這一塊工作做實做細，為全州的特殊兒童送好政策，送好關懷，送好文化學問。（二）“醫(yī)教結合”工作醫(yī)教結合工作的初探，我們與州殘聯(lián)爭取了關懷，利用州的康復中心資源推廣了肢體殘疾學生的康復訓練，也取得了較好的效果，在下一步的工作中我們將更好的從不同類別入手將醫(yī)教結合工作做好更深化更貼合我校學生實際，如：心理康復，語言康復，視力康復等方面入手（三）感恩訓練工作學校開辦以來，先后得到了政府各級部門、愛心公司及社會愛心人事對我校學生愛心捐贈，捐贈物資包括資金、生活用品、學習用品及圖書。學校所接收的捐贈物資由專人負責，并準時發(fā)放到學生手中。各種捐贈的物資及資金有效改善了我校學生的生活，大大的減輕了家庭的經(jīng)濟負擔。然而從訓練者的角度來講，我們把感恩訓練放在了一個重中之重的位置，通過家長會、德育課及平常生活力氣培養(yǎng)課都穿插了感恩訓練內容，從而讓大部分孩子及家長了解到黨和政府及各界愛心人士給于我們的關懷，6篇。三、勤能較好地遵守學校的各項要求和規(guī)定，作為校長，力爭能成為全體教職工的榜樣，因此做到了小事、小病不請假，保持出勤、出滿勤，因公出差或應酬都提前向值班同志報告。平日里，對工作勤于思考，力求學校各項工作能得到進一步規(guī)范，已撰寫工作心得系列日志8篇。勤于和班子成員、老師進行思想溝通，本年度，我主持召開老師座談會4次，并多次與老師個別談心，一年來，和我商談過工作的老師達50余人次，溝通人數(shù)約占全校教職工的60%。我想“兼聽則明”，多聽取大家的看法肯定會對學校的工作有好處，事實也證明白這點。日常工作里我還勤于動手，上課、寫材料、技能訓練等等我都身體力行，期望這樣能使是我個人的`素養(yǎng)得到提升。四、績近一年在學校全體教職工的鼎力支持下主要做了以下一些工作。1、妥當?shù)靥幚砹司G林學校的撤并與校產(chǎn)處置工作；2、制定了《花鼓中心學校嘉獎性績效工資支配方案》、《花鼓中心學校教職工績效考核方案》、《花鼓中心學校崗位設置及量化標準》、《花鼓中心學校班主任工作考核細則》等要求和規(guī)定。這些要求和規(guī)定的出臺都經(jīng)過了自上而下自下而上反復的爭辯，最終經(jīng)過教職工代表大會表決通過的；3、施行了三和學校食堂新建工程，目前房屋已封頂，下學期投入使用；4、逐步規(guī)范后勤服務部管理工作，通過硬件的`改善和軟件的充實，后勤服務部的條件整體有了提升，順當領取了衛(wèi)生許可證、鍋爐證等證件；5、完善了班班通配套工作，班班通已投入使用；6、有效整合學校內信息化資源，使班班通、訓練資源平臺、農遠和網(wǎng)絡相互融入，努力提升資源的使用效率；7、加大了隊伍的培訓學習力度：首先是連續(xù)抓好名師隊伍建設，搞好名師的自我提升和能量輻射工作。其次是抓機會走出去學習受訓，本年度領導班子共有三人外出受訓，組織老師赴南京、合肥、宣城、涇縣等地聽課學習六次。第三是扎扎扎實實實搞好校內學習與溝通活動，一年來，結合連續(xù)訓練工作，學校共開展了100余次教學溝通研討活動。本年度，學校在加大隊伍的培訓學習上共投入3萬多元，占公用經(jīng)費總數(shù)的10%；8、認真貫徹教學管理常規(guī)十八條，緊抓教學質量不放松。9、扎扎扎實實實開展了安全工作。學校抓安全管理的隊伍配套完善，安全應急預案、方案、制度齊全，安全管理措施到位，學校安全工作已形成齊抓共管的局面。10、校黨總支部在開展學習實踐科學發(fā)展觀活動中，工作扎扎扎實實實，卓有成效，受到上級好評。目前校黨組織的分散力日益強化，德育工作逐步強化，工會活動深化人心，少先隊工作獲得縣級表彰。五、廉本年度，學校收支平衡，支出合理、有序、透亮?????，4月份，借學校資金會計調整的機會，請鎮(zhèn)財政所的同志來校會同相關人員對學校歷年的賬目進行了徹底的清理。一年來，個人能嚴格執(zhí)行學校財務制度，嚴格按訓練系統(tǒng)反腐倡廉制度建設年活動要求規(guī)范自己的行為，學校全體老師均能廉潔從教，無違法違紀狀況消逝。由于成果突出，學校被縣紀委和訓練局授予廉潔文化進校園示范單位稱號。本年度，學校總體工作穩(wěn)中有進，但是暴露出的問題也不容忽視，主要有以下幾個方面：1、個人力氣欠缺，學問水平有限，再加上學習不夠，所以隨著工作深度和廣度的拓展，越來越感覺到吃力；2、管理仍還不夠精細，管理鏈連接不緊，對末端觸動不大，個人和部分管理同志在工作中缺乏細心、耐心和恒心；3、教學成果在全體老師的共同努力下雖說有進步，但進步緩慢，與部分兄弟學校相比，還有不小的差距；4、個人和部門辦事“雙效”不高，訓練教學設施沒發(fā)揮出最大的效益，工作中有拖拉現(xiàn)象，效率不算高；5、整個中心學校辦學條件低下，訓練教學配套設施嚴峻缺乏，老師學科不配套等問題沒有得到根本性的處理；6、幼兒園的辦學層次較低，龍頭示范幼兒園還未形成，同時幼兒園的管理還需進一步規(guī)范。針對上述問題，今后將采取的主要措施：1、依托連續(xù)訓練工作，立足自身，搞好校內研修，并抓住機會，“請進來，走出去”，連續(xù)強化學習培訓工作，使全體教職工的整體素養(yǎng)得到持續(xù)的提升；2、一切為訓練教學工作服務，牢牢抓住教學質量這條生命線，潛心抓教學，向自己、家長、社會和國家交出滿意的成果單；3、依托主管部門和地方政府，充分發(fā)揮主觀能動性，加快學校標準化建設的步伐，為師生營造較好的學習、工作和生活環(huán)境。任務多多，困難重重，但我堅信在訓練主管部門和地方政府的大力扶持下，在全校教職職工的的鼎力支持下，我會帶領學校班子迎難而上，奮勉拼搏，永不言棄，為花鼓中心學校明天的輝煌奉獻出自己的一份力氣。校長德能勤績廉述職報告3我叫xx，現(xiàn)任xx中心學校副校長兼政教主任。一年來，我重點分管學校的德育、安全、紀律、衛(wèi)生工作。雖然涉及面廣、頭緒多、任務重，但在上級訓練部門的指引下，在學校校長的帶領下，在其他班子成員的協(xié)作下，在全體教職工的熱忱支持和關懷下，基本完成了自己所分管的工作?，F(xiàn)從以下幾方面進行匯報：一、遵章守紀一年來，我聽從學校支配，分管學校德育、安全、衛(wèi)生等工作，站在時代發(fā)展的高度，我勇于接受了這份光榮而又困難的任務。從未在校長面前討價還價，從未在老師面前怨天尤人，而是主動為校長排憂解難，為師生營造較好的氛圍，正是由于這份分管工作的特殊性，我主動學習、熟識業(yè)務，鉆研業(yè)務，要求老師做到的，我先做到，要求老師學習的，我先學習。時刻身體力行，領先垂范，處處以身作則，嚴格要求自己。每周一早上，我總是早早到校，巡查校園動態(tài)，準時處理所發(fā)覺的問題，每周五都是最終一個離校，確保校園安全穩(wěn)定。認真履行職責，合理支配好家庭與工作關系，從不因個人私事請假誤課，給全體教職工做出了榜樣。擔當副校長一職是組織對我的信任，我覺得身上的擔子很重。為更好完成這項工作，我在政治思想上主動要求進步，認真學習黨的各項方針政策，不斷提升自身的政治理論素養(yǎng)。主動加入“我的訓練觀”高校習，大爭辯，并代表鄉(xiāng)聯(lián)校赴町店學校加入了片級“我的訓練觀”學習宣講，主動利用學到的理論學問指導自己的訓練教學實踐，提升了自己的工作力氣，同時重視業(yè)務力氣的提升，全年聽課近百節(jié)，加入教研活動40次，常規(guī)檢查8次，兼課170余節(jié)，有力的指導了學校訓練教學工作有序開展。二、德育工作1、保持每周一的升旗活動。規(guī)范升旗和國旗下講話內容，由每周的值周老師結合傳統(tǒng)節(jié)日，紀念日，校園安全訓練和學校大事細心組織講話，使之成為學校進行愛國主義訓練的重要陣地，使寬闊師生倍受訓練和鼓舞。另外，開展好每周的班會。強化了對班主任晨會和班會的管理力度，從量和質上都做了切合實際的要求，并將班會納入對班主任的考核之中，有力的促進了這項工作的順當開展。同時保持每日的課間操活動組織，督察，發(fā)覺問題準時訂正。2、強化了班主任工作。結合我校農村寄宿制學校的特點及管理所存在的實際，重新修訂了班主任量化考核施行細則；與班主任簽訂了安全目標責任書。保持按學校規(guī)定召開班主任會議，對班主任的考核施行公開的量化考核，做到了事事有依據(jù)，從而實現(xiàn)了對班主任的公正，公正的考核，促進了我校班風和學風建設。3、開展了豐富多彩的活動組織開展了“三月文明禮貌月活動”；舉辦了老師師德故事征文講演大賽；組織了“六一”藝術節(jié)及模范表彰大會；組織加入了縣訓練局藝術節(jié)，學生舞蹈書畫大賽；組織開展了重陽節(jié)敬老孝老活動及老師節(jié)尊師重教等訓練活動，元旦課本劇展演，全員加入的德育閱歷溝通會等相關活動。這些活動的開展豐富了我校師生的精神文化生活，促進了學校面貌的改善，為進一步創(chuàng)建文明校園做好了扎扎扎實實實的鋪墊工作。4、強化對住宿生的管理工作由于我校秋學期正在進行抗震加固工程，剛開學不能供應全體學生住宿，由于是不同班級學生的混合宿舍，對住宿生的管理有一定的挑戰(zhàn)。為此，政教處協(xié)同總務處結合實際制訂了《住宿生管理方式》，指定專職生活老師全面負責，形成了值日領導，值周老師，總務處協(xié)同管理網(wǎng)絡，設立宿舍管理臺帳，使我校一年來在住宿方面沒有發(fā)生一起事故，從而保障了訓練教學工作的順當進行。5、強化了衛(wèi)生和紀律工作依據(jù)我校實際，一年來不斷調整衛(wèi)生工作的運作模式，將衛(wèi)生單列出來，并形成了政教主任、后勤主任特地負責，定時檢查和隨機檢查相結合的新的運作模式，支配兼職教職工6人特地負責清掃除班級以外的校園區(qū)域，責任到人，從而有力的促進了校園衛(wèi)生工作的開展，同時結合學校實際，深化開展“凈、靜、平安”校園創(chuàng)建活動，全員上陣，全體加入，使校園面貌較前有了較大的改觀。衛(wèi)生工作已形成了較好的局面，得到了社會各界好評。三、安全工作校園安全工作是學校各項工作的重中之重，我校結實樹立“隱患險于明火，防范勝于搶險，責任重于泰山”的思想，做到居安思危，警鐘長鳴，常抓不懈。1、在師生的安全訓練方面，我們保持做到“六講”，即例會講、班會講、國旗下講、課間操講、班主任專會講、離校講。2、安全管理方面做到“六個”落實：嚴格落實門衛(wèi)24小時值班制度，嚴格落實安保24小時值班巡邏制度，嚴格落實領導帶班夜間值班制度，嚴格落實校園安全日檢查制度，嚴格落實學生上放學接送制度，嚴格落實安全事故上報處理制度。3、為了確保安全工作有章可循，政教處先后制定了，安保人員崗位職責及工作制度，學校安全工作分區(qū)域責任分工，分時段監(jiān)管責任安全等一系列規(guī)章，完善了各項安全制度及安全預案，確保校內師生及財產(chǎn)安全。4、組織開展了開學安全訓練大會，防地震應急演練活動，防火減災疏散演練活動，安全警示訓練活動等一系列安全訓練活動，保持安全隱患排查“五不漏過”，每周一節(jié)安全訓練課保持常常，督促檢查到位，確保學生在活動中掌握自救自護的學問，進而保證了學校的和諧與穩(wěn)定。5、落實貫徹縣局關于預防甲型h1n1流感、手足口病、春秋季呼吸道傳染病的預防工作，開展了健康訓練及體育健康測查，保持了對學生的晨檢工作，并作了詳細的記錄。通過黑板報及國旗下講話方式，訓練學生“寵愛生命，健康成長”，進行了相關安全訓練活動，并使安全訓練成為班主任工作的常規(guī)工作，保持做到了時時講，事事講，處處講。進行了多次學生日常行為規(guī)范訓練，進行了6次校外指導員法制及交通安全訓練，提升了我校學生的法制及交通安全意識，使他們自覺在行動上嚴格要求自己，使學校訓練得到了既教書又育人的目的。6、落實越冬安全有關事項，設立了越冬安全檢查工作日志，各班進行了越冬安全專題訓練，教職工人人寫出了保證書，要求值班老師早6：20前務必?起床簽到，嚴防煤氣中毒事故的發(fā)生。要求專職保安夜間早晨進行巡查，確保師生冬季越冬安全。7、設立紅領巾監(jiān)督崗，實行上、放學路隊護送簽到制度，專人上崗巡查學生午休及上學狀況，支配相關人員督查路隊行走狀況，學生上放學路隊行走有序，規(guī)范運作，已成為xx大街上一道亮麗的風景線。8、建立了特殊學生檔案，對學生的學習成果，家庭背景，操行表現(xiàn)，身體狀況，心理素養(yǎng)等方面進行了摸底登記，確立幫教責任人，制定幫教轉化措施，定期召開家長會，落實家訪制度，構建了學校家庭協(xié)作訓練網(wǎng)絡，促進了學生健康成長。四、養(yǎng)成訓練工作重視學生的養(yǎng)成訓練，緊緊圍繞“訓練在學校，鞏固在家庭，實踐在社會”的“三位一體”訓練網(wǎng)絡。以“規(guī)范中養(yǎng)成，體驗中成長，實踐中提升，環(huán)境中育人”為切入點，有成效的開展了養(yǎng)成訓練主題訓練活動。1、開學初養(yǎng)成安全防護的較好習慣，形成了學校、班級、集會、課間操安全訓練等貫穿全局的安全訓練網(wǎng)絡，使學生學到了相關的安全訓練學問，提升了自救自護力氣，班級均設置了小交通衛(wèi)士，值日崗，紅領巾監(jiān)督崗督查制，督促檢查學生安全習慣養(yǎng)成狀況。利用校園，班級板報進行防病訓練，對請假缺勤師生進行跟蹤登記隨訪。同時結合“五治五督”作風紀律整頓，規(guī)范教職工上、下班制度，簽到簽退制度，集體辦公制度，教學常規(guī)規(guī)范制度等，教風、學風、紀律整頓效果明顯。2、扎扎扎實實實開展自主學習習慣的養(yǎng)成訓練活動，語文老師狠抓了經(jīng)典詩文誦讀；英語老師改進了教學方式，每日5個單詞，1—2個句式訓練，做到了日檢查；數(shù)學老師設置了特地的記錯本，有力的促進了整體教學質量的提升。3、各月支配養(yǎng)成訓練活動主題，并且做到了有方案，有措施，有過程記錄，有小結，有學生加入活動的相關資料，現(xiàn)已存檔，規(guī)范齊全。4、重視學生的心理健康訓練，保持每月一次的心理健康訓練講座。5、主動組織加入了縣養(yǎng)成訓練閱歷溝通會，6、學生行為習慣養(yǎng)成訓練工作閱歷在xx訓練網(wǎng)站公開溝通。五、陽光體育活動工作認真貫徹、落實縣訓練局有關文件精神，重視學校的`陽光體育活動工作，強調從大處著眼，小處著手，既重視常規(guī)的春季運動會競賽項目，冬季陽光體育長袍及廣播操競賽項目，也重視打球、跳繩、踢毽子、跳皮筋、擲沙包等傳統(tǒng)體育項目活動的開展。關注學生綜合素養(yǎng)的提升，不斷激發(fā)學生加入體育熬煉的熱忱，組織、協(xié)調、督促學校課間操活動按章有序開展。通過“我活動我歡快”的陽光體育活動口號和趣味橫生的活動內容，將活動與爭當四好少年的活動有機結合，豐富了學生校園群體健康活動，又培養(yǎng)了學生加入體育活動的較好習慣，促進了其健康成長。春學期，我校在春季xx聯(lián)校學校生田徑運動會上有6名學生被選拔加入縣運動會，并獲得了可喜成果。秋學期，我校成功舉辦了廣播操競賽和隊歌競賽。從冬季學生體質健康側查工作中可以看出，全校學生身體健康狀況明顯好轉，各項體育測查成果優(yōu)良，整體素養(yǎng)得到了進一步提升。六、做好一把手的助手作為副校長，