教學(xué)資源 高考模擬試題分析

2022年貴州高考試題分析14.一物塊靜止在粗糙的水平桌面上。從某時刻開始，物塊受到一方向不變的水平拉力作用。假設(shè)物塊與桌面間的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力。以a表示物塊的加速度大小，F(xiàn)表示水平拉力的大小。能正確描述F與a之間的關(guān)系的圖像是[解析]當(dāng)時，物塊始終靜止，加速度為0；當(dāng)時，物塊做加速運動，由牛頓第二定律可得，又，則有，故選項C正確。命題意圖：本題考查牛頓第二定律，F(xiàn)-a圖象及運用圖象的能力.評析：圖象的考查每年都有,在高考復(fù)習(xí)時應(yīng)該足夠重視,解決這類問題的方法是:先根據(jù)物理規(guī)律列出所涉及到的物理量關(guān)系式,然后依據(jù)數(shù)學(xué)知識分析圖線形式.15.如圖，在固定斜面上的一物塊受到一外力F的作用，F(xiàn)平行于斜面向上。若要物塊在斜面上保持靜止，F(xiàn)的取值應(yīng)有一定范圍，已知其最大值和最小值分別為F1和F2（F2＞0）.由此可求出A．物塊的質(zhì)量B.斜面的傾角C.物塊與斜面間的最大靜摩擦力D.在物塊對斜面的正壓力參考答案：C命題意圖：本題考查力的平衡及分析問題解決問題的能力解析思路：設(shè)物塊受到的最大靜摩擦力為f，對物塊受力分析可知，若f的方向沿斜面向下，有①；若f的方向沿斜面向上，有②，由最大靜摩擦力等于滑動摩擦力可知③，由①②可求得f的值，而物塊的質(zhì)量m、斜面的傾角無法求出，故物塊對斜面的正壓力也無法求出。本題選C。評析:此本題涉及到臨界狀態(tài),因此臨界條件的判斷是解題的關(guān)鍵,而靜摩擦力達到最大靜摩擦力就是這類問題的臨界條件.16.如圖，在光滑水平桌面上有一邊長為L、電阻為R的正方形導(dǎo)線框；在導(dǎo)線框右側(cè)有一寬度為d（d＞L）的條形勻強磁場區(qū)域，磁場的邊界與導(dǎo)線框的一邊平行，磁場方向豎直向下。導(dǎo)線框以某一初速度向右運動，t=0是導(dǎo)線框的的右邊恰與磁場的左邊界重合，隨后導(dǎo)線框進入并通過磁場區(qū)域。下列v-t圖像中，可能正確描述上述過程的是參考答案：D命題意圖：本題考查電磁感應(yīng)定律,安培力及力和運動的關(guān)系,其中推理能力,分析問題解決問題的能力要求較高.解題思路:線框進入磁場時，由右手定則和左手點則可知線框受到向左的安培力，由于，則安培力減小，故線框做加速度減小的減速運動；同理可知線框離開磁場時，線框也受到向左的安培力，做加速度減小的減速運動；線框完全進入磁場后，線框中沒有感應(yīng)電流，不再受安培力作用，線框做勻速運動，本題選D。評析:力和運動的關(guān)系放在電磁學(xué)中來考查,一般較復(fù)雜，而線框在勻強磁場中的運動是一類大問題,在高考復(fù)習(xí)中應(yīng)該足夠重視.17.空間有一圓柱形勻強磁場區(qū)域，該區(qū)域的橫截面的半徑為R，磁場方向垂直橫截面。一質(zhì)量為m、電荷量為q（q＞0）的粒子以速率v0沿橫截面的某直徑射入磁場，離開磁場時速度方向偏離入射方向60°。不計重力，該磁場的磁感應(yīng)強度大小為A.B.C.D.參考答案：A命題意圖:本題考查帶電粒子在勻強磁場中做圓周運動解題思路:畫出粒子的運動軌跡，由幾何關(guān)系可知粒子做圓周運動的半徑，由，本題選A。評析：此類題型在往年中大都是出現(xiàn)在計算題中，選擇題主要以有界磁場居多，方法遵從先找圓心，再利用數(shù)學(xué)方法解答。.18.如圖，在光滑絕緣水平面上，三個帶電小球a，b和c分別位于邊長為l的正三角形的三個頂點上；a、b帶正電，電荷量均為q，c帶負(fù)電。整個系統(tǒng)置于方向水平的勻強電場中。已知靜電力常量為k。若三個小球均處于靜止?fàn)顟B(tài)，則勻強電場場強的大小為A.B.C.D.參考答案：B命題意圖:本題考查電場的疊加,庫侖定律，以及受力平衡。解題思路:對c球受力分析可知，水平方向上受a、b的庫侖力和勻強電場的電場力3個力的作用而平衡，有，解得。故選B評析：關(guān)于庫侖定律的考查在全國卷中，近幾年都沒有出現(xiàn)過，今年考查它也是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?。同時應(yīng)該注意到庫侖定律與力學(xué)平衡的應(yīng)用是高考復(fù)習(xí)。19.在物理學(xué)發(fā)展過程中，觀測、實驗、假說和邏輯推理等方法都起到了重要作用。下列敘述符合史實的是A.奧斯特在實驗中觀察到電流的磁效應(yīng)，該效應(yīng)解釋了電和磁之間存在聯(lián)系B.安培根據(jù)通電螺線管的磁場和條形磁鐵的磁場的相似性，提出了分子電流假說C.法拉第在實驗中觀察到，在通有恒定電流的靜止導(dǎo)線附近的固定導(dǎo)線圈中，會出現(xiàn)感應(yīng)電流D.楞次在分析了許多實驗事實后提出，感應(yīng)電流應(yīng)具有這樣的方向，即感應(yīng)電流的磁場總要阻礙引起感應(yīng)電流的磁通量的變化參考答案：ABD命題意圖:本題考查物理學(xué)史解題思路：奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)，A正確;安培首先提出了電流假說,B正確;楞次定律的內(nèi)容為感應(yīng)電流的磁場總是要阻礙引起感應(yīng)電流的磁通量的變化,D正確;法拉第在實驗中觀察到,在通有變化電流的靜止導(dǎo)線附近的固定導(dǎo)線圈中,會出現(xiàn)感應(yīng)電流,C說法錯誤.評析：物理學(xué)史的考查從09開始年年都有，建議高三學(xué)生總結(jié)高中物理書上的物理發(fā)展史，系統(tǒng)復(fù)習(xí)，理清思路，這類題應(yīng)該是必得分題。20.目前，在地球周圍有許多人造地球衛(wèi)星繞著它轉(zhuǎn)，其中一些衛(wèi)星的軌道可近似為圓，且軌道半徑逐漸變小。若衛(wèi)星在軌道半徑逐漸變小的過程中，只受到地球引力和稀薄氣體阻力的作用，則下列判斷正確的是A.衛(wèi)星的動能逐漸減小B.由于地球引力做正功，引力勢能一定減小C.由于氣體阻力做負(fù)功，地球引力做正功，機械能保持不變D.衛(wèi)星克服氣體阻力做的功小于引力勢能的減小參考答案：BD命題意圖：本題考查萬有引力定律，牛頓第二定律以及功能關(guān)系。解題思路：衛(wèi)星在軌道半徑逐漸變小的過程中，做近心運動，萬有引力做正功，引力勢能減小。由于稀薄氣體的阻力做負(fù)功，故衛(wèi)星的機械能減小，又稀薄氣體的阻力較小，故衛(wèi)星克服氣體阻力做的功小于萬有引力做的功，即小于引力勢能的減小，由動能定理可知合外力做正功，衛(wèi)星的動能增加，本題選BD。評析：萬有引力在天體中的應(yīng)用，也是每年必考題型，高考復(fù)習(xí)要特別重視。還是以基本題型為主，不要復(fù)習(xí)的過難。21.公路急轉(zhuǎn)彎處通常是交通事故多發(fā)地帶。如圖，某公路急轉(zhuǎn)彎處是一圓弧，當(dāng)汽車行駛的速率為vc時，汽車恰好沒有向公路內(nèi)外兩側(cè)滑動的趨勢，則在該彎道處，A.路面外側(cè)高內(nèi)側(cè)低B.車速只要低于vc，車輛便會向內(nèi)側(cè)滑動C.車速雖然高于vc，但只要不超出某一最高限度，車輛便不會向外側(cè)滑動D.當(dāng)路面結(jié)冰時，與未結(jié)冰時相比，vc的值變小參考答案：AC命題意圖：本題考查本題考查圓周運動的相關(guān)知識.解題思路：據(jù)題意，當(dāng)汽車行駛的速率為vc時，汽車恰好沒有向公路內(nèi)外兩側(cè)滑動的趨勢，則在該彎道處，汽車與地面間沒有摩擦力的作用，向心力由重力和地面支持力的合力提供，故路面外側(cè)高內(nèi)側(cè)低，A正確；車速小于vc時，汽車的向心力減小，由于地面比較粗糙，故汽車受到的靜摩擦力將會阻礙車輛向內(nèi)側(cè)滑動，B錯誤；同理可知只要不超出某一最高限度，車輛便不會向外側(cè)滑動，C正確；由選項A的分析可知當(dāng)路面結(jié)冰時，與未結(jié)冰時相比，向心力的大小不變，故臨界速度vc的值不變，D錯誤。（對于選項BC也可結(jié)合實際情況直接判斷出正誤，如汽車可以靜止在轉(zhuǎn)彎處，汽車速度過大將做離心運動。）。22.（8分）某同學(xué)利用下述裝置對輕質(zhì)彈簧的彈性勢能進行探究，一輕質(zhì)彈簧放置在光滑水平桌面上，彈簧左端固定，右端與一小球接觸而不固連:彈簧處于原長時，小球恰好在桌面邊緣，如圖(a)所示。向左推小球，使彈簧壓縮一段距離后由靜止釋放:小球離開桌面后落到水平地面。通過測量和計算，可求得彈簧被壓縮后的彈性勢能。回答下列問題：(1)本實驗中可認(rèn)為，彈簧被壓縮后的彈性勢能Ep與小球拋出時的動能Ek相等。已知重力加速度大小為g。為求得Ek，至少需要測量下列物理量中的(填正確答案標(biāo)號)。A.小球的質(zhì)量mB.小球拋出點到落地點的水平距離sC.桌面到地面的高度hD.彈簧的壓縮量△xE.彈簧原長l0命題意圖：本題考查平拋運動，驗證機械能守恒定律（1）思路是由小球彈出后的動能去求勢能，這是在忽略水平面的阻力之后的，但是我們需要測量的動能卻不是那么容易被測出的，所以需要通過小球落地來求解出。我所選取的物理量是A,B,C，原因是我們需要知道落地的速度，同時還要了解落地前小球的動能。我們需要知道小球的質(zhì)量，高度可以算出落地時間，結(jié)合水平距離s可以算出小球在拋出時的速度。不選D和E的原因是我們不知道彈簧的彈勁系數(shù)。(2).用所選取的測量量和已知量表示Ek，得Ek=。（2）我們需要算出來一個動能的表達式，由h=gt·t/2可知落地時間t，再通過B，由s=vt可以算出v，這樣我們就可以算出Ek的表達式，計算步驟不復(fù)雜，很好解決。(3)圖(b)中的直線是實驗測量得到的s-△x圖線。從理論上可推出，如果h不變.m增加，s—△x圖線的斜率會（填“增大”、“減小”或“不變”):如果m不變，h增加，s—△x圖線的斜率會(填“增大”、“減小”或“不變”)。由圖(b)中給出的直線關(guān)系和Ek的表達式可知，Ep與△x的次方成正比。（3）這一個小題，主要考察我們對實際問題的歸算能力，我們要考慮這兩個坐標(biāo)軸所代表的物理量之間的關(guān)系——S是水平拋出距離，這個量在高度不變的情況下只與速度有關(guān)，而彈簧壓縮量又與小球的動能有關(guān)，最后，我們可以算出S=(2kh/mg)1/2X當(dāng)質(zhì)量增加的時候，減小的，所以s-x圖像的斜率要減小，同理，當(dāng)高度增加，斜率要變大；最后一個空，實際上應(yīng)該算是白給的，與2次方成正比。23.（7分）某同學(xué)用量程為ImA、內(nèi)阻為120Ω的表頭按圖(a)所示電路改裝成量程分別為Iv和1A的多用電表。圖中R1和R2為定值電阻，S為開關(guān)?；卮鹣铝袉栴}:(1)根據(jù)圖(a)所示的電路，在圖(b)所示的實物圖上連（2）開關(guān)S閉合時，多用電表用于測量(填“電流”、“電壓，或“電阻”)；開關(guān)S斷開時，多用電表用于測量(填“電流”、“電壓”或“電阻”)。（3）表筆A應(yīng)為色(填“紅”或“黑”)。（４）定值電阻的阻值Ｒ１＝Ω，Ｒ２＝Ω。（結(jié)果取３位有效數(shù)字）命題意圖：本題考查電學(xué)實驗問題，根據(jù)電路圖連接實物圖,電壓表和電流表的工作原理。24.（14分）如圖，勻強電場中有一半徑為ｒ的光滑絕緣圓軌道，軌道平面與電場方向平行。ａ、b為軌道直徑的兩端，該直徑與電場方向平行。一電荷為ｑ(q>０)的質(zhì)點沿軌道內(nèi)側(cè)運動.經(jīng)過a點和b點時對軌道壓力的大小分別為Nａ和Ｎｂ不計重力，求電場強度的大?。?、質(zhì)點經(jīng)過a點和b點時的動能。命題意圖：本題考查勻強電場和圓周運動的相關(guān)知識以及動能定理應(yīng)用。，這種題目，我們在備考的時候做過很多，在沿圓心方向的合力來提供向心力，在根據(jù)動能定理求得。

25.（18分）一長木板在水平地面上運動，在ｔ=0時刻將一相對于地面靜止的物塊輕放到木板上，以后木板運動的速度－時間圖像如圖所示。己知物塊與木板的質(zhì)量相等，物塊與木板間及木板與地面間均有靡攘.物塊與木板間的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，且物塊始終在木板上。取重力加速度的大小g＝１０ｍ／ｓ２求:(1)物塊與木板間；木板與地面間的動摩擦因數(shù):(2)從ｔ＝０時刻到物塊與木板均停止運動時，物塊相對于木板的位移的大小.命題意圖:本題考查牛頓第二定律，力和運動以及v--t圖像的應(yīng)用?？忌鋵嵑苄疫\，這次的題目都是很合適的，沒什么難題，偏題。這個題目做做受力分析就可以解決掉，并且貌似這道題目是某本練習(xí)冊上的題目的變形，做過很多了。33.[物理——選修3-3]（15分）(I)(5分)關(guān)于一定量的氣體，下列說法正確的是（）(填正確答案標(biāo)號。選對1個得2分，選對2個得4分.選對3個得5分;每選錯I個扣3分，最低得分為0分).A．氣體的體積指的是該氣體的分子所能到達的空間的體積，而不是該氣體所有分子體積之和B.只要能減弱氣體分子熱運動的劇烈程度，氣體的溫度就可以降低C.在完全失重的情況下，氣體對容器壁的壓強為零D.氣體從外界吸收熱量，其內(nèi)能一定增加E．氣體在等壓膨脹過程中溫度一定升高。參考答案：ABE命題意圖：考查分子動理論,氣態(tài)方程和熱力學(xué)第一定律(2)(10分)如圖，一上端開口、下端封閉的細(xì)長玻璃管豎直放置。玻璃管的下部封有長l1=25.0cm的空氣柱，中間有一段長為l2=25.0cm的水銀柱，上部空氣柱的長度l3=40.0cm。已知大氣壓強為P0=75.0cmHg?，F(xiàn)將一活塞（圖中未畫出）從玻璃管開口處緩緩?fù)峦疲构芟虏靠諝庵L度變?yōu)閘1’=20.0cm。假設(shè)活塞下推過程中沒有漏氣，求活塞下推的距離。參考答案：15.0cm命題意圖：考查壓強的計算和玻意耳定律評析(1)本題堅持以前的做法,一題考查多個知識點,以此來增大考查面,且都是主干知識,是容易題.(2)本題屬于常規(guī)題型,學(xué)生容易得一定的分.熱學(xué)中的氣體計算題有三大類型:一是直玻璃管,二是U形玻璃管,三是活塞類,掌握好這三種類型的題的解法,基本上就能滿足解題需要.34.[物理——選修3-4]（15分）（1）（5分）如圖，一輕彈簧一端固定，另一端連接一物塊構(gòu)成彈簧振子，該物塊是由a、b兩個小物塊粘在一起組成的。物塊在光滑水平面上左右整棟，振幅為A0，周期為T0。當(dāng)物塊向右通過平衡位置時，a、b之間的粘膠脫；以后小物塊a震動的振幅和周期分別為A和T，則AA0(填“>”“<”“=”),TT0(填“>”“<”“=”).參考答案：“=”、“<”命題意圖：考查簡諧運動。(2)(10分)如圖，三棱鏡的橫截面為直角三角形ABC，∠A=30°，∠B=30°。一束平行于AC邊的光線自AB邊的p點攝入三棱鏡，在AC邊發(fā)生反射后從BC邊的M點射出，若光線在P店的入射角和在M店的折射角相等（i）求三棱鏡的折射率（ii）在三棱鏡的AC邊是否有光線逸出，寫出分析過程。（不考慮多次反射）命題意圖：考查折射定律，全反射條件及其相關(guān)幾何知識。評析(1)簡諧運動是中學(xué)學(xué)習(xí)到的最復(fù)雜的運動之一，學(xué)生對此的掌握不是很好，況此題目有些超綱之嫌，所以得分是有困難的。（2）本題目為常規(guī)題，一般練的較多，得分不太困難。35.[物理——選修3-5]（15分）(1)(5分)關(guān)于原子核的結(jié)合能，下列說法正確的是(填正確答案標(biāo)號。選對I個得2分，選對2個得4分，選對3個得5分；每選錯1個扣3分，最低得分為0分)。Ａ.原子核的結(jié)合能等于使其完全分解成自由核子所需的最小能量B.一重原子核衰變成α粒子和另一原子核，衰變產(chǎn)物的結(jié)合能之和一定大于原來重核的結(jié)合能C.銫原子核()的結(jié)合能小于鉛原子核()的結(jié)合能D.比結(jié)合能越大，原子核越不穩(wěn)定Ｅ.自由核子組成原子核時，其質(zhì)量虧損所對應(yīng)的能最大于該原子核的結(jié)合能（2）(10分)如圖，光滑水平直軌道上有三個質(zhì)童均為m的物塊Ａ、B、C。B的左側(cè)固定一輕彈簧（彈簧左側(cè)的擋板質(zhì)最不計).設(shè)A以速度ｖ０朝B運動，壓縮彈簧；當(dāng)A、B速度相等時，B與C恰好相碰并粘接在一起，然后繼續(xù)運動。假設(shè)B和C碰撞過程時間極短。求從Ａ開始壓縮彈簧直至與彈簧分離的過程中，（1）整個系統(tǒng)拐失的機械能；（2）彈簧被