師德考試題與答案

.專(zhuān)業(yè).專(zhuān)注.師德培訓(xùn)考試題及答案教師樂(lè)教勤業(yè)，是由教育實(shí)現(xiàn)自身效益和社會(huì)價(jià)值的內(nèi)在需要決定的。您的答案：對(duì)堅(jiān)持（ ）壓倒一切，爭(zhēng)取處理改革發(fā)展A、穩(wěn)定B、改革C、經(jīng)濟(jì)建設(shè)D、人民的利益您的答案：A廢保持教師隊(duì)伍的穩(wěn)定是一個(gè)系統(tǒng)工程，最重要的一環(huán)是（）A.社會(huì)對(duì)教師工作意義的切實(shí)體認(rèn)B.國(guó)家的政策導(dǎo)向C.教師的培養(yǎng)和培訓(xùn)工作的加強(qiáng)D.教師個(gè)體的職業(yè)道德修養(yǎng)您的答案：D某市教委在教師中隨機(jī)調(diào)查，問(wèn)〃您熱愛(ài)學(xué)生嗎？”90%以上的教師都回答〃是"。而當(dāng)轉(zhuǎn)而對(duì)他們所教的學(xué)生問(wèn)〃你體會(huì)到老師對(duì)你的愛(ài)了嗎？、回答〃體會(huì)到”的學(xué)生僅占10%。這說(shuō)明（）。A教師還沒(méi)有掌握高超的溝通與表達(dá)技巧B教師尚不具有崇高的道德境界C教師缺乏信心D教師缺乏愛(ài)心您的答案：A號(hào).word可編輯.

.專(zhuān)業(yè).專(zhuān)注.下列關(guān)于教學(xué)方法和教學(xué)策略的關(guān)系敘述正確的是（）。A教學(xué)策略受制于教學(xué)方法B教學(xué)策略從層次上低于教學(xué)方法C教學(xué)方法的采用不受教學(xué)策略的支配D教學(xué)方法是教學(xué)策略的具體化您的答案：D『（）是指視覺(jué)系統(tǒng)分辨最小物體或物體細(xì)節(jié)的能力。A視角B視敏度C視野D明適應(yīng)您的答案：B托爾斯泰說(shuō)：〃如果一個(gè)教師把熱愛(ài)事業(yè)和熱愛(ài)學(xué)生結(jié)合起來(lái)，他就是一個(gè)完美的教師"。這意味著教師要（）A關(guān)心學(xué)生、了解學(xué)生B尊重學(xué)生、信任學(xué)生C嚴(yán)格要求學(xué)生，對(duì)學(xué)生一視同仁D把熱愛(ài)事業(yè)與熱愛(ài)學(xué)生結(jié)合起來(lái)您的答案：DX＜正確答案：A由于職業(yè)的規(guī)定性，教師的道德人格和一般道德人格有顯著的不同。您的答案：對(duì)“教師在與家長(zhǎng)交往中合作溝通的態(tài)度和技巧不當(dāng)?shù)氖牵?）A居高臨下word可編輯

.專(zhuān)業(yè).專(zhuān)注.B尊重理解C角色置換D一視同仁您的答案：AR好學(xué)不倦的終極目標(biāo)是（）。A.能應(yīng)付工作B.學(xué)而不厭C.活到老，學(xué)到老D.精通業(yè)務(wù)，教書(shū)育人您的答案：D胃加強(qiáng)師德建設(shè)要求教師在執(zhí)業(yè)過(guò)程中做到：依法執(zhí)教，愛(ài)崗敬業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重家長(zhǎng)，廉潔從教，為人師表。您的答案：對(duì)“貫徹〃三個(gè)代表”重要思想，本質(zhì)在堅(jiān)持（ ）A、黨的先進(jìn)性B、執(zhí)政為民C、社會(huì)主義國(guó)家D、黨章您的答案：B現(xiàn)代社會(huì)通訊日益發(fā)達(dá)，我們可以采取通過(guò)電話(huà)、網(wǎng)絡(luò)、短信等方式與老師溝通，上門(mén)家訪這種形式就已經(jīng)沒(méi)有多大的意義了。您的答案：錯(cuò)”.word可編輯.

.專(zhuān)業(yè).專(zhuān)注.某初三生平時(shí)學(xué)習(xí)懈怠，課堂自律能力差，且經(jīng)常干擾其他鄰座學(xué)習(xí)，班主任教師多次教育不見(jiàn)改變。教師聯(lián)系父母，因種種原因，一直未能聯(lián)系上。班主任便三番五次找該生談話(huà)，希望其自動(dòng)退學(xué)，該生一來(lái)厭學(xué)，二來(lái)老師不斷施壓，最后選擇了自動(dòng)退學(xué)下列說(shuō)法恰當(dāng)?shù)氖牵?）A學(xué)不學(xué)在你，但教不教在我，你這樣的學(xué)生，我還不想教呢B其實(shí)數(shù)學(xué)沒(méi)有你想象的那么難，抓基礎(chǔ)、多做題，就會(huì)有進(jìn)步C這道題都不會(huì)，你實(shí)在不適合學(xué)數(shù)學(xué)D這個(gè)問(wèn)題課堂上我已經(jīng)講過(guò)了，你不會(huì)就去問(wèn)同學(xué)吧您的答案：B%教師在所從事的教育教學(xué)活動(dòng)中，嚴(yán)格按照《憲法》和教育方面的法律、法規(guī)以及其他相關(guān)的法律、法規(guī)，使自己的教育教學(xué)活動(dòng)符合法制化。這就是（）A依法執(zhí)教B愛(ài)崗敬業(yè)C熱愛(ài)學(xué)生D嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)您的答案：A號(hào)學(xué)生的主體性最主要地體現(xiàn)在（）A自覺(jué)性B獨(dú)立性C創(chuàng)造性word可編輯

.專(zhuān)業(yè).專(zhuān)注.D能動(dòng)性您的答案：Da^正確答案：C俗話(huà)說(shuō)〃師生如父子"，這句話(huà)的真正內(nèi)涵是（）A師生關(guān)系就是父子關(guān)系B師生關(guān)系基本等同于父子關(guān)系C教師對(duì)學(xué)生既有像父母一樣的關(guān)愛(ài)，又有像父母對(duì)自己子女一樣的偏愛(ài)D教師對(duì)學(xué)生既有像父母一樣的關(guān)愛(ài)，卻沒(méi)有像父母對(duì)自己子女一樣的偏愛(ài)您的答案：D胃教師在教育教學(xué)中應(yīng)當(dāng)平等對(duì)待學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的（），因材施教，促進(jìn)學(xué)生的充分發(fā)展。A年齡差異B性格差異C個(gè)體差異您的答案：C守學(xué)校應(yīng)當(dāng)尊重未成年學(xué)生的受教育權(quán)，不得隨意開(kāi)除學(xué)生。您的答案：對(duì)V適齡兒童、少年因身體狀況需要延緩入學(xué)或者休學(xué)的，其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)提出申請(qǐng)，由（）批準(zhǔn)。A學(xué)校B市級(jí)人民政府或者縣級(jí)人民政府教育行政部門(mén)。C市級(jí)人民政府或者鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府教育行政部門(mén)。D鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或者縣級(jí)人民政府教育行政部門(mén)。您的答案：D,教師在面對(duì)自己的勞動(dòng)對(duì)象時(shí)，完全可以按照自己的主觀意愿〃為所欲為"。隨意行事。.word可編輯.

.專(zhuān)業(yè).專(zhuān)注.您的答案：錯(cuò)“下列教師行為錯(cuò)誤的是（）。A抽點(diǎn)時(shí)間多參加一些學(xué)生的集體活動(dòng)。B用打掃衛(wèi)生等班級(jí)勞動(dòng)懲罰犯錯(cuò)誤的學(xué)生。C談話(huà)時(shí)，讓我們坐下來(lái)，與我們平視。D耐心聽(tīng)完我們的解釋?zhuān)灰S意就打斷學(xué)生的陳述。您的答案：B%學(xué)生家庭出現(xiàn)變故，您會(huì)（）A給學(xué)生情感上的支持，鼓勵(lì)他堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，勇敢面對(duì)生活的挫折B專(zhuān)心學(xué)習(xí)，不要受其他事情的影響C家庭的變故，作為教師的我們無(wú)能為力您的答案：A您是否會(huì)與同事探討教學(xué)設(shè)計(jì)，共享教學(xué)資源，共同努力促進(jìn)學(xué)生更好學(xué)習(xí)知識(shí)？（）A經(jīng)常B有時(shí)C從未您的答案：AR學(xué)生在學(xué)校各項(xiàng)權(quán)利中最主要、最基本的一項(xiàng)權(quán)利是（）A受教育權(quán)B生命健康權(quán)C性的不可侵犯權(quán)word可編輯

.專(zhuān)業(yè).專(zhuān)注.D人身自由權(quán)您的答案：A號(hào)教師教學(xué)語(yǔ)言規(guī)范是講（）A帶地方色彩的普通話(huà)B盡量使用普通話(huà)C普通話(huà)D專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)您的答案：C寸屬于成長(zhǎng)需要的是（）A安全需要 B尊重需要C歸屬需要D認(rèn)知需要您的答案：D凡年滿(mǎn)（B）周歲的兒童，其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)送其入學(xué)接受并完成義務(wù)教育；條件不具備的地區(qū)的兒童，可以推遲到（）周歲。A5,6B6,7C7,8您的答案：CX＜正確答案：B（）凡遵守憲法和法律，熱愛(ài)教育事業(yè)，具有良好的思想品德，具備《教師法》規(guī)定的學(xué)歷或者經(jīng)國(guó)家教師資格考試合格，有教育教學(xué)能力，經(jīng)認(rèn)定合格的，可以取得教師資格。A中國(guó)公民B世界公民您的答案：A7.（）對(duì)于建立新型的師生關(guān)系起著十分關(guān)鍵的作用。.word可編輯.

.專(zhuān)業(yè).專(zhuān)注.A教師的學(xué)識(shí)B教師言行C教師的人格D教師的教學(xué)您的答案：C認(rèn)為人都有惻隱之心、羞惡之心、恭敬之心、是非之心，這是（）A孟子的觀點(diǎn)B朱熹的觀點(diǎn)C王陽(yáng)明的觀點(diǎn)D程頤的觀點(diǎn)您的答案：A廢根據(jù)柯?tīng)柌竦挠嘘P(guān)兒童道德判斷發(fā)展階段的研究，樸素的快樂(lè)主義和工具定向階段屬于（）A后習(xí)俗水平 B習(xí)俗水平 C前習(xí)俗水平 D社會(huì)水平您的答案：C寸決定社會(huì)興衰強(qiáng)弱的發(fā)展和水平提高的因素是（）。A.國(guó)家的政治制度 B.人的素質(zhì)C.社會(huì)生產(chǎn)力的高低 D.人的意識(shí)和觀念您的答案：B小組討論、協(xié)商、會(huì)談等屬于（）.word可編輯.

.專(zhuān)業(yè).專(zhuān)注.A正式交往B非正式交往C單向交往D雙向交往您的答案：D寸您認(rèn)為，教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標(biāo)志是（）A為人師表B公正公平C全心全意服務(wù)您的答案：A廢顏某主持召開(kāi)有關(guān)會(huì)議，安排畢業(yè)班學(xué)生照相事宜，他認(rèn)為〃在照相前召開(kāi)了會(huì)議，各班也征求了家長(zhǎng)和學(xué)生意見(jiàn)”，于是向畢業(yè)生收取照相費(fèi)。下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是：（）A顏某犯錯(cuò)只是偶然，屬于個(gè)例。B由于目前國(guó)家對(duì)教育亂收費(fèi)問(wèn)題的整治力度加大，所以亂收費(fèi)由公開(kāi)向隱形轉(zhuǎn)移，查處的難度進(jìn)一步加大。C學(xué)校將補(bǔ)課費(fèi)、資料費(fèi)等亂收費(fèi)提交學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)討論同意并簽訂自愿交費(fèi)協(xié)議后收取，這不屬于亂收費(fèi)。D變強(qiáng)制收費(fèi)為自愿交費(fèi)是當(dāng)前體制下正確的做法。您的答案：B37、word可編輯

.專(zhuān)業(yè).專(zhuān)注.一位學(xué)生在班里丟了10元錢(qián)，班主任氣不打一處來(lái)，讓全班32名學(xué)生投票選〃賊"，結(jié)果有2名學(xué)生入選。當(dāng)2名學(xué)生要求拿出證據(jù)來(lái)時(shí)，老師舉起手中的選票：〃這就是證據(jù)！”之所以出現(xiàn)投票選〃賊”的做法，下列說(shuō)法不當(dāng)?shù)氖牵?）A缺乏相關(guān)的法律法規(guī)知識(shí)，法律意識(shí)淡薄B比較直觀、快捷C班級(jí)管理方式落后D沒(méi)有樹(shù)立以學(xué)生為本的思想您的答案：B一個(gè)人作為權(quán)利和義務(wù)（尤其是政治權(quán)利與義務(wù)）主體的資格，這是（）A社會(huì)學(xué)意義上的人格B論理學(xué)意義上的人格C心理學(xué)意義上的人格D法律意義上的人格您的答案：D,人的苦樂(lè)問(wèn)題，實(shí)質(zhì)上是幸福觀問(wèn)題、價(jià)值觀問(wèn)題。您的答案：對(duì)V教師職業(yè)道德就是基于一定的社會(huì)條件在（）形成和發(fā)展起來(lái)的。A.教師教育過(guò)程中 B.教師教學(xué)過(guò)程中C.教師勞動(dòng)過(guò)程中 D.教師的個(gè)人發(fā)展中您的答案：A正^正確答案：Cword可編輯

.專(zhuān)業(yè).專(zhuān)注.教師要堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值觀，牢固樹(shù)立素質(zhì)教育理念，堅(jiān)持正確的（），促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。A教育觀B質(zhì)量觀C人才觀D教育觀、質(zhì)量觀、人才觀您的答案：D寸中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)在教師對(duì)待教育事業(yè)的較高道德目標(biāo)是——。（）A獻(xiàn)身于人民的教育事業(yè)B忠于職守，為人師表，積極進(jìn)取您的答案：A廢師表風(fēng)范是教師職業(yè)素質(zhì)的綜合反映，通常集中體現(xiàn)在教師育人的具體活動(dòng)中。作為教師綜合素質(zhì)的外在表現(xiàn)，它對(duì)教師做好教育工作具有重要意義。您的答案：對(duì)職業(yè)道德總是通過(guò)一定的（ ）體現(xiàn)出來(lái)的。A.實(shí)際操作 B.個(gè)人意愿 C.文化水平 D.職業(yè)技能您的答案：D胃加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，必須以（）教育為核心。.word可編輯.

.專(zhuān)業(yè).專(zhuān)注.A職業(yè)教育B思想教育 C理想教育 D在職培訓(xùn)您的答案：B寫(xiě)我國(guó)的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》頒布于（ ）。A.1995 B、1997C、1999D、2001您的答案：B同備課組的老師要參加市優(yōu)質(zhì)課評(píng)選，向你請(qǐng)教教學(xué)設(shè)計(jì)，你是否樂(lè)意相助？（）A肯定會(huì)，同事之間本就是共同謀事，互相支持，互相幫助是應(yīng)該的，助人就是助己B可能會(huì)，那得看我們之間是否是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手C不會(huì)，他參加他的比賽，跟我什么關(guān)系您的答案：A廢教師注意力的特點(diǎn)集中表現(xiàn)在（）A注意集中能力B注意穩(wěn)定能力C注意轉(zhuǎn)移能力 D注意分配能力您的答案：D胃教師勞動(dòng)的目的要求教師之間必須合作。您的答案：對(duì)從教師個(gè)體職業(yè)良心形成的角度看，教師的職業(yè)良心首先會(huì)受到（）。A.社會(huì)生活和群體的影響 B.教育對(duì)象的影響word可編輯

.專(zhuān)業(yè).專(zhuān)注.C.教育法規(guī)的影響 D.教育原則的影響您的答案：A號(hào)師德修養(yǎng)的關(guān)鍵一環(huán)是（）。A.加強(qiáng)學(xué)習(xí)B.能忍受乏味清苦C.培育愛(ài)崗敬業(yè)精神D.模糊個(gè)人利益得您的答案：C寸師德修養(yǎng)的時(shí)代性特點(diǎn)需要教師（ ）A、隨時(shí)代變化，徹底變革師德內(nèi)涵。B、向西方發(fā)達(dá)國(guó)家學(xué)習(xí)，重新確立師德規(guī)范。C、與時(shí)俱進(jìn)，豐富和發(fā)展中華民族的優(yōu)秀師德。D、以不變應(yīng)萬(wàn)變，守護(hù)祖國(guó)的師德傳統(tǒng)。您的答案：C寸教師要主動(dòng)參與教育科研，積極推進(jìn)課程改革，善于把握教改前沿信息，把先進(jìn)的教育理念運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。您的答案：對(duì)“一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力是（）A發(fā)展B創(chuàng)新C教育D人才您的答案：CX＜正確答案：B縣級(jí)人民政府部門(mén)應(yīng)當(dāng)均衡配置本行政區(qū)域內(nèi)學(xué)校師資力量，組織校長(zhǎng)、教師的（），加強(qiáng)對(duì)薄弱學(xué)校的建設(shè)。A學(xué)習(xí)和培訓(xùn)word可編輯

.專(zhuān)業(yè).專(zhuān)注.B溝通和合作C培訓(xùn)和流動(dòng)D交流和互訪您的答案：A正^正確答案：C樹(shù)人也指培養(yǎng)學(xué)生、教會(huì)學(xué)生做人，做一個(gè)真正的人，（）的人。A.有理想B.有道德C.有文化D.有紀(jì)律您的答案：B%對(duì)教師來(lái)說(shuō)，能否做到對(duì)人仁慈，尤其是對(duì)學(xué)生做到仁慈施教，不是一個(gè)關(guān)系到教育工作成敗的關(guān)鍵性倫理課題。您的答案：錯(cuò)*適齡兒童、少年因疾病或者特殊情況，需要延緩入學(xué)或者