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文檔簡介

玉屏中學(xué)教師招聘2022年考試真題及答案解析【最全版】14:答案A

解析:

15:答案A

解析智力技能的分階段形成共可以分為三個階段:原型定向、原型操作、原型內(nèi)化。其中原型內(nèi)化又可以細分為三個小的階段:出聲的外部言語階段、不出聲的內(nèi)部言語階段和內(nèi)部言語階段。故選擇A。(本解析由張恩凱供應(yīng))

16:答案B,D,E

解析對老師在職培訓(xùn)的法律制度化作了規(guī)定的政策文獻就是這三項,另兩項與題意不符。

17:答案A

解析:

18:答案C

解析美育的功能:①直接功能即“美育”;②間接功能即育德、促智、健體等;③美育的超越性功能即對于現(xiàn)實生活的超越所形成的人生意趣和抱負境界追求等。

19:答案A

解析《中華人民共和國義務(wù)教育法》第九條規(guī)定,阻礙義務(wù)教育實施,造成重大社會影響的,負有領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的人民政府或者人民政府教育行政部門的負責(zé)人應(yīng)引咎辭職。

20:答案正確

解析略。

21:答案錯誤

解析程序性學(xué)問是關(guān)于“怎么做”的學(xué)問。

22:答案C,E

解析:

23:答案C

解析德育內(nèi)容的確定要受到教育的內(nèi)部和外部多種因素的制約。所以學(xué)校德育工作不能只注意外部環(huán)境的調(diào)整。

24:答案D

解析區(qū)分度是測驗項目對受試者水平的鑒別力量和指標(biāo)。

25:答案A

解析:

26:答案A,B,C,D,E

解析學(xué)校向同學(xué)進行思想品德教育的渠道或形式叫做德育的途徑。各個選項都是德育的途徑。

27:答案C

解析C【解析】本題考查學(xué)問鞏固的途徑,詳細內(nèi)容是復(fù)習(xí)活動的適當(dāng)超額。討論表明,超額學(xué)習(xí)程度達150%時,效果最佳,小于或多于150%,效果都不抱負。因此本題的答案為10×150%=15。

28:答案D

解析:

29:答案錯誤

解析:

30:答案C

解析運動員得到金牌,要嘉獎啟蒙教練,這說明運動員的成果和啟蒙教練的辛苦勞動是親密相關(guān)的,體現(xiàn)了老師勞動的滯后性。滯后性是老師勞動長期性的表現(xiàn)之一,老師的影響要很長時間才能見效。

31:答案A,C,E

解析教育民主化,就是要'要求教育具有公平、民主、合作、能調(diào)動教育者與受教育者的樂觀性等特點。主要內(nèi)容包括:取消等級制教育制度,給廣闊民眾以受教育權(quán)利,實行教育機會均等,反對壓抑兒童的共性,要求敬重同學(xué),調(diào)動同學(xué)的樂觀性,培育、提高他們的民主和參加意識。結(jié)果均等即保證每個同學(xué)都有取得勝利的機會。結(jié)果均等不是說人人都得到同一類最高學(xué)歷,而是能夠考慮到同學(xué)的差別,要給同學(xué)最好的出路,這個同學(xué)適合于上高校他就上高校,那個同學(xué)適合于搞手藝就給他一技之長和相應(yīng)的職業(yè)。(本解析由こうえぃえぃ供應(yīng))

32:答案錯誤

解析教學(xué)是教育目的規(guī)范下的、老師的教與同學(xué)的學(xué)共同組成的一種活動。在這個過程中并不僅僅是用教材上課。教材是進行教學(xué)活動的一個可供借鑒的藍本,是一個依托,老師可以依據(jù)教學(xué)活動的需要對教材進行適當(dāng)?shù)脑?、刪、改。(本解析由張恩凱供應(yīng))

33:答案D

解析當(dāng)Excel工作簿中既有工作表又有圖表時,執(zhí)行【保存文件】命令則將工作表和圖表一起保存。

34:答案A

解析班級組織建構(gòu)主要是為了教育,所以其首要原則是有利于教育的原則。

35:答案B

解析:

36:答案A

解析B選項為不穩(wěn)定的內(nèi)在緣由;C為穩(wěn)定的外在緣由;D為不穩(wěn)定的外在緣由。

37:答案A

解析《墨經(jīng)》是《墨子》一書中的重要組成部分。《墨經(jīng)》概括了墨家關(guān)于熟悉論、規(guī)律學(xué)、經(jīng)濟學(xué)和自然科學(xué)的討論成果。書中自然科學(xué)的學(xué)問非常豐富,有我國最早的關(guān)于幾何學(xué)、力學(xué)、聲學(xué)和光學(xué)學(xué)問的記載。在幾何學(xué)學(xué)問方面,《墨經(jīng)》對一系列幾何概念加以抽象和概括,作出科學(xué)定義。在力學(xué)學(xué)問方面,《墨經(jīng)》分析了杠桿平衡的有關(guān)問題。《墨經(jīng)》還有關(guān)于浮力原理的樸實直觀的描述。在光學(xué)學(xué)問方面,《墨經(jīng)》中共有八條,近代人稱它為“墨經(jīng)光學(xué)八條”。即:光與影的關(guān)系、半影的形成、小孔成像、光的反射、光源和物的相對位置與影的關(guān)系、平面鏡成像、

38:答案A,B,E

解析:

39:答案錯誤

解析:

40:答案D

解析:

41:答案C

解析:

42:答案A

解析:

43:答案C

解析【參考答案】C【名師點睛】DNA是脫氧核糖核酸的縮寫,它是遺傳信息的載體。蛋白質(zhì)是生命的物質(zhì)基礎(chǔ);白細胞是人體的免疫細胞;血小板是哺乳動物血液中的有形成分之一,具有凝血和止血的重要作用。因此本題選C。

44:答案D

解析我國所提倡和追求的民主、公平的師生關(guān)系,主要就是強調(diào)師生之間在人格上的公平,強調(diào)同學(xué)有自己的尊嚴(yán)和權(quán)利。

45:答案B

解析識記性試題。新中國成立以后,國務(wù)院于1951年頒布了《關(guān)于改革學(xué)制》的打算,它標(biāo)志著我國教育制度的進展進入了一個新的階段。(本解析由張恩凱供應(yīng))

46:答案錯誤

解析教學(xué)是通過系統(tǒng)學(xué)問技能的傳授和把握,促進同學(xué)身心進展,但是教學(xué)不同于智育,二者相互關(guān)聯(lián)又有區(qū)分,一方面,教學(xué)也是德育、美育、體育的途徑;另一方面智育也需要通過課外、校外活動等才能全面實現(xiàn)。

47:答案A,B,C,D,E

解析選項中所描述的皆為專家的特征。

48:答案D

解析:

49:答案正確

解析:

50:答案D

解析:

51:答案B

解析《中華人民共和國未成年人愛護法》中所指未成年人是未滿18周歲的公民。

52:答案A

解析【參考答案】A【名師點睛】黃梅季節(jié)家家雨,青草池塘到處蛙寫的是梅雨天氣,這是在我國長江中下游地區(qū)初夏時期消失的一種連續(xù)陰雨的天氣現(xiàn)象。它主要是由準(zhǔn)靜止鋒掌握形成的。因此本題選A。

53:答案錯誤

解析最早提出“學(xué)校文化”的是美國學(xué)者華勒。

54:答案B

解析:

55:答案錯誤

解析課程資源的開發(fā)和建設(shè)需要多方面的共同努力,老師是課程資源的開發(fā)者和建設(shè)者;而且老師本身也是一種課程資源,是素材性課程資源的重要載體,并且自身就是課程實施的首要的基本條件資源。

56:答案C

解析:

57:答案C

解析老師專業(yè)進展,又稱老師專業(yè)成長,是指老師在整個專業(yè)生涯中,依托專業(yè)組織、特地的培育制度和管理制度,通過持續(xù)的專業(yè)教育,習(xí)得教育教學(xué)專業(yè)技能,形成專業(yè)抱負、專業(yè)道德和專業(yè)力量,從而實現(xiàn)專業(yè)自主的過程。題目中,A、B、D項均是老師專業(yè)化進展的內(nèi)容與條件。而C項是對老師專業(yè)化進展的錯誤理解。因此,答案選D項。

58:答案正確

解析把課程用于教育科學(xué)的特地術(shù)語,始于英國教育家斯賓塞。課程,指課業(yè)及其

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