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文檔簡介
語文園地1(1)查查資料，加以了解()(2)聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)加以體會(huì)。()(3)跳過去，不管它()(4)向別人請(qǐng)教()(5)聯(lián)系上下文想一想。()2(1)到天上，輕輕地挨著明月，渡過。)A．根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)來判斷，肥皂泡不可能飛得那么高()B。)C．可以斷。()(2)我敢說，世界上再也沒有比他更。)A．聯(lián)系上下文可知小沙的“優(yōu)秀”是B(3)是誰一聲歡叫把雨珠抖落，只見。(填)寫)(4)忽(聯(lián)擇)()下
A．這里是說笑聲跟魚兒一樣活潑。B．這里1旭日(xù)嶼(yǔ瞭望(liáoliào)巡航(xúnxín)纜繩(lǎnn錨(māo2(1)旭日：“旭”指初出()(2)島嶼：“嶼”指較((3)瞭望：“瞭”指()(4)巡航：“巡”指往來()(5)纜繩：“纜”指()(6)鐵錨：“錨”指船(3
下
1(食)燒煮(1)秋天到了，地里的莊稼了()(2)平時(shí)很熟的曲子，今天卻總是彈不準(zhǔn)()：①②③(3)經(jīng)典名著需要多讀，才能體會(huì)出()(4)他身上有一種好聞的味。)2(1)兔不可復(fù)得：(2)猴子復(fù)：(3)那么長的頭發(fā)，洗起來不是很麻嗎：(4)這次，他算是遇到麻煩了。：(5)我自己想辦法吧，還是不麻：下
3”(1)我的表弟小沙天生膽小，他怕鬼4(1)小麗多才多藝，(2)雨下得真大，____________________________________________(3)小狗真是乖巧1(1)見善則遷：：(2)是謂過矣：：(3)善莫大焉：(4)改過不吝：(5)從善如流：下
2．。有(2)靜靜把班級(jí)圖書角的書弄臟了，“______________________。你能這樣做，說明你還是好孩子?！毕?/p>
參答：、1.(1)(2)√(3)×
語文園地(4)√(5)√2(1)A.√B(2)A.只管耳朵還在不在，沒有B(3)孩子們戴斗笠(4)A、1.yǔ√liào√xúnlǎn
2(1)(3)從高處或遠(yuǎn)處(4)巡查(6)停泊3．示例：旭日東升，海風(fēng)輕拂，海濱小城沐浴在金色的陽光中。海防戰(zhàn)、1.(1)(2)⑤(3)③
(4)②2(1)(2)報(bào)復(fù)。(3)煩瑣，費(fèi)事。(4)煩瑣難辦的事情。(5)使人費(fèi)事或增加負(fù)擔(dān)。3(1)(2)今天天氣真冷4．示(1)她既下
、
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