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文檔簡介

2023考研:金融專碩全面分析*專業(yè)介紹金融專碩專業(yè)學(xué)位英文名稱為“MasterofFinance”,簡稱MF,金融專碩項(xiàng)目主要培養(yǎng)具有堅(jiān)實(shí)金融學(xué)理論基礎(chǔ)和較高應(yīng)用技能的專業(yè)人才,培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用金融學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、現(xiàn)代計(jì)量分析手段解決理論問題與實(shí)踐問題的能力,使學(xué)生既了解國際金融業(yè)的前沿發(fā)展,又能密切聯(lián)系中國的實(shí)踐,具備比較強(qiáng)的研究能力和創(chuàng)新潛力,可以適應(yīng)金融管理部門、各類金融機(jī)構(gòu)和研究機(jī)構(gòu)的工作。金融專業(yè)學(xué)位碩士報考條件:(一)中華人民共和國公民。(二)擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),愿為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),品德良好,遵紀(jì)守法。(三)年齡一般不超過40周歲(1973年8月31日以后出生者),報考委托培養(yǎng)和自籌經(jīng)費(fèi)的考生年齡不限。(四)身體健康狀況符合國家和招生單位規(guī)定的體檢要求。(五)已獲碩士或博士學(xué)位的人員只準(zhǔn)報考委托培養(yǎng)或自籌經(jīng)費(fèi)碩士生。(六)考生的學(xué)歷必須符合下列條件之一:國家承認(rèn)學(xué)歷的應(yīng)屆本科畢業(yè)生;具有國家承認(rèn)的大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷的人員;獲得國家承認(rèn)的高職高專畢業(yè)學(xué)歷后,經(jīng)2年或2年以上(從高職高專畢業(yè)到2023年9月1日,下同),達(dá)到與大學(xué)本科畢業(yè)生同等學(xué)力,且符合招生單位根據(jù)本單位的培養(yǎng)目標(biāo)對考生提出的具體業(yè)務(wù)要求的人員;國家承認(rèn)學(xué)歷的本科結(jié)業(yè)生和成人高校應(yīng)屆本科畢業(yè)生,按本科畢業(yè)生同等學(xué)力身份報考;已獲碩士、博士學(xué)位的人員。自考專業(yè)生和網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)生須在報名現(xiàn)場確認(rèn)截止日期前取得國家承認(rèn)的大學(xué)本科畢業(yè)證書方可報考。在校研究生報考須在報名前征得所在培養(yǎng)單位同意。*考試大綱及命題要求考試性質(zhì):《金融學(xué)綜合》是2023年金融專碩(MF)專業(yè)學(xué)位研究生入學(xué)統(tǒng)一考試的科目之一?!督鹑趯W(xué)綜合》考試要力求反映金融專碩專業(yè)學(xué)位的特點(diǎn),科學(xué)、公平、準(zhǔn)確、規(guī)范地測評考生的基本素質(zhì)和綜合能力,選拔具有發(fā)展?jié)摿Φ膬?yōu)秀人才入學(xué),為國家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、具有較強(qiáng)分析與解決實(shí)際問題能力的高層次、應(yīng)用型、復(fù)合型的金融專業(yè)人才??荚囈螅簻y試考生對于與金融學(xué)和公司財(cái)務(wù)相關(guān)的基本概念、基礎(chǔ)理論的掌握和運(yùn)用能力。考試分值:本科目滿分150分,其中,金融學(xué)部分為90分,公司財(cái)務(wù)部分為60分??荚嚪绞剑河筛髋囵B(yǎng)單位自行命題,全國統(tǒng)一考試??荚噧?nèi)容:(一)金融學(xué)1、貨幣與貨幣制度●貨幣的職能與貨幣制度●國際貨幣體系2、利息和利率●利息●利率決定理論●利率的期限結(jié)構(gòu)3、外匯與匯率●外匯●匯率與匯率制度●幣值、利率與匯率●匯率決定理論4、金融市場與機(jī)構(gòu)●金融市場及其要素●貨幣市場●資本市場●衍生工具市場●金融機(jī)構(gòu)(種類、功能)5、商業(yè)銀行●商業(yè)銀行的負(fù)債業(yè)務(wù)●商業(yè)銀行的資產(chǎn)業(yè)務(wù)●商業(yè)銀行的中間業(yè)務(wù)和表外業(yè)務(wù)●商業(yè)銀行的風(fēng)險特征6、現(xiàn)代貨幣創(chuàng)造機(jī)制●存款貨幣的創(chuàng)造機(jī)制●中央銀行職能●中央銀行體制下的貨幣創(chuàng)造過程7、貨幣供求與均衡●貨幣需求理論●貨幣供給●貨幣均衡●通貨膨脹與通貨緊縮8、貨幣政策●貨幣政策及其目標(biāo)●貨幣政策工具●貨幣政策的傳導(dǎo)機(jī)制和中介指標(biāo)9、國際收支與國際資本流動●國際收支●國際儲備●國際資本流動10、金融監(jiān)管●金融監(jiān)管理論●巴塞爾協(xié)議●金融機(jī)構(gòu)監(jiān)管●金融市場監(jiān)管(二)公司財(cái)務(wù)1、公司財(cái)務(wù)概述●什么是公司財(cái)務(wù)●財(cái)務(wù)管理目標(biāo)2、財(cái)務(wù)報表分析●會計(jì)報表●財(cái)務(wù)報表比率分析3、長期財(cái)務(wù)規(guī)劃●銷售百分比法●外部融資與增長4、折現(xiàn)與價值●現(xiàn)金流與折現(xiàn)●債券的估值●股票的估值5、資本預(yù)算●投資決策方法●增量現(xiàn)金流●凈現(xiàn)值運(yùn)用●資本預(yù)算中的風(fēng)險分析6、風(fēng)險與收益●風(fēng)險與收益的度量●均值方差模型●資本資產(chǎn)定價模型●無套利定價模型7、加權(quán)平均資本成本●貝塔(β)的估計(jì)●加權(quán)平均資本成本(WACC)8、有效市場假說●有效資本市場的概念●有效資本市場的形式●有效市場與公司財(cái)務(wù)9、資本結(jié)構(gòu)與公司價值●債務(wù)融資與股權(quán)融資●資本結(jié)構(gòu)●MM定理10、公司價值評估●公司價值評估的主要方法*學(xué)位論文/授予1、為適應(yīng)我國社會主義市場經(jīng)濟(jì)對金融專門人才的迫切需求,完善金融人才培養(yǎng)體系,創(chuàng)新金融人才培養(yǎng)模式,提高金融人才培養(yǎng)質(zhì)量,特設(shè)置金融專碩專業(yè)學(xué)位。2、金融專碩專業(yè)學(xué)位英文名稱為“MasterofFinance”,簡稱MF。3、金融專碩專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)目標(biāo)是:培養(yǎng)具備良好的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德素養(yǎng),充分了解金融理論與實(shí)務(wù),系統(tǒng)掌握投融資管理技能、金融交易技術(shù)與操作、金融產(chǎn)品設(shè)計(jì)與定價、財(cái)務(wù)分析、金融風(fēng)險管理以及相關(guān)領(lǐng)域的知識和技能,具有很強(qiáng)的解決金融實(shí)際問題能力的高層次、應(yīng)用型金融專門人才。4、金融專碩課程設(shè)置要充分反映金融實(shí)踐領(lǐng)域?qū)iT人才的知識與素質(zhì)要求,注重分析能力和創(chuàng)造性解決實(shí)際問題能力的培養(yǎng)。教學(xué)方法要重視運(yùn)用團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、案例分析、現(xiàn)場研究、模擬訓(xùn)練等方法。5、金融專碩培養(yǎng)過程須突出金融實(shí)踐導(dǎo)向,加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué),實(shí)踐教學(xué)時間不少于半年。6、金融專碩專任教師須具有較強(qiáng)的專業(yè)實(shí)踐能力和教育教學(xué)水平。重視吸收來自金融實(shí)踐領(lǐng)域的專業(yè)人員承擔(dān)專業(yè)課程教學(xué),構(gòu)建“雙師型”的師資結(jié)構(gòu)。7、學(xué)位論文須與金融實(shí)踐緊密結(jié)合,體現(xiàn)學(xué)生運(yùn)用金融及相關(guān)學(xué)科理論、知識和方法分析、解決工程金融實(shí)際問題的能力。論文可以是理論研究、調(diào)研報告、案例分析、畢業(yè)設(shè)計(jì)等。學(xué)位論文答辯形式可多種多樣,答辯成員中須有金融實(shí)踐領(lǐng)域具有專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專家。8、修滿規(guī)定學(xué)分、完成金融專碩專業(yè)實(shí)習(xí)并通過論文答辯者,授予金融專碩專業(yè)學(xué)位。9、積極推進(jìn)金融專碩專業(yè)學(xué)位與金融類職業(yè)資格考試的有效銜接。10、金融專碩專業(yè)學(xué)位由經(jīng)國家批準(zhǔn)的金融專碩專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)單位授予。11、金融專碩專業(yè)學(xué)位證書由國務(wù)院學(xué)位委員會辦公室統(tǒng)一印制。*人才培養(yǎng)目標(biāo)金融專碩項(xiàng)目主要培養(yǎng)具有堅(jiān)實(shí)金融學(xué)理論基礎(chǔ)和較高應(yīng)用技能的專業(yè)人才,培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用金融學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、現(xiàn)代計(jì)量分析手段解決理論問題與實(shí)踐問題的能力。*就業(yè)方向當(dāng)前金融專碩就業(yè)的六大方向金融學(xué)專業(yè)這幾年從整體上看,在報考方面比較熱門,金融學(xué)專業(yè)職業(yè)前景普遍被看好,但根據(jù)實(shí)際就業(yè)情況看,兩極分化比較嚴(yán)重,據(jù)中國人大校友觀察統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn),知名院校的金融學(xué)碩士,如果導(dǎo)師影響力較大,在校期間注重實(shí)踐,同時研究功底比較深厚,剛出校門拿到20萬以上年薪者,不在少數(shù)。金融學(xué)專業(yè)總體就業(yè)狀況近幾年來,中國金融市場正在走向國際化,對專業(yè)性很強(qiáng)的人才需求迫切。金融學(xué)碩士就業(yè)人才的需求主要集中在高端市場,例如高校教師和大公司市場研究分析、基金經(jīng)理、投資經(jīng)理、證券公司、保險公司、信托投資公司等。金融學(xué)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)方向金融學(xué)專業(yè)碩士畢業(yè)生總體上的就業(yè)方向有經(jīng)濟(jì)分析預(yù)測、對外貿(mào)易、市場營銷、管理等,如果能獲得一些資格認(rèn)證,就業(yè)面會更廣,就業(yè)層次也更高端,待遇也更好,比如特許金融分析師(CFA)、特許財(cái)富管理師(CWM)、基金經(jīng)理、精算師、證券經(jīng)紀(jì)人、股票分析師等。據(jù)統(tǒng)計(jì)目前本科畢業(yè)生從事這些崗位的都已具5年以上工作經(jīng)驗(yàn);而單位對金融學(xué)專業(yè)在職碩士畢業(yè)生相當(dāng)看好,部分在職人員獲得碩士學(xué)位后跳槽拿高薪的,比比皆是。金融學(xué)專業(yè)就業(yè)方向一:經(jīng)濟(jì)預(yù)測分析與管理咨詢?nèi)藛T經(jīng)濟(jì)預(yù)測分析人員的行業(yè)分布非常廣泛,但一般只有各個行業(yè)中的跨國公司、大中型企業(yè)和政府經(jīng)濟(jì)決策部門、公共研究機(jī)構(gòu)才會設(shè)置。主要負(fù)責(zé)各種市場數(shù)據(jù)的收集和分析。該崗位的重要性越來越明顯。而管理咨詢?nèi)藛T主要是流向一些咨詢公司,比如IT咨詢、戰(zhàn)略咨詢、營銷咨詢、審計(jì)、上市輔導(dǎo)等。金融學(xué)專業(yè)就業(yè)方向二:對外貿(mào)易人員將"世界工廠"生產(chǎn)的產(chǎn)品,銷售給國外客戶;為國內(nèi)客戶尋找國外貨源;組織國際貿(mào)易貨物物流等。有相當(dāng)一部分外貿(mào)人員在經(jīng)驗(yàn)成熟后,成立了屬于自己的外貿(mào)公司。金融學(xué)專業(yè)就業(yè)方向三:管理職位研究生與本科生不一樣,大多在攻讀碩士學(xué)位期間都參與了一些社會實(shí)踐,擁有了一定的工作經(jīng)驗(yàn),所以正式進(jìn)入社會時,也能謀得一些管理職位,例如生產(chǎn)管理、行政管理、人事管理、金融管理等。金融學(xué)專業(yè)就業(yè)方向四:基金經(jīng)理其中,隨著更多的基金項(xiàng)目和基金管理公司的產(chǎn)生,社會將需要眾多的基金管理人才,基金經(jīng)理就是這一行當(dāng)中的高層次人才,其職責(zé)大致可分為:負(fù)責(zé)某項(xiàng)基金的籌措;負(fù)責(zé)基金的運(yùn)作和管理;負(fù)責(zé)基金的上市和上市后的監(jiān)控。目前這方面的人才十分緊缺,其職業(yè)的前景看好?;鹦袠I(yè)的職業(yè)經(jīng)理人又以基金經(jīng)理需求最大。要成為一名合格的基金經(jīng)理并不容易,一般要具有碩士以上學(xué)歷,有風(fēng)險控制專業(yè)知識背景,還要具有較強(qiáng)的多學(xué)科、多行業(yè)分析判斷能力,有敏銳的市場嗅覺,豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)也是必須的。金融學(xué)專業(yè)就業(yè)方向五:證券經(jīng)紀(jì)人凱程教育:凱程考研成立于2005年,國內(nèi)首家全日制集訓(xùn)機(jī)構(gòu)考研,一直從事高端全日制輔導(dǎo),由李海洋教授、張鑫教授、盧營教授、王洋教授、楊武金教授、張釋然教授、索玉柱教授、方浩教授等一批高級考研教研隊(duì)伍組成,為學(xué)員全程高質(zhì)量授課、答疑、測試、督導(dǎo)、報考指導(dǎo)、方法指導(dǎo)、聯(lián)系導(dǎo)師、復(fù)試等全方位的考研服務(wù)。凱程考研的宗旨:讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣;凱程考研的價值觀口號:凱旋歸來,前程萬里;信念:讓每個學(xué)員都有好最好的歸宿;使命:完善全新的教育模式,做中國最專業(yè)的考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu);激情:永不言棄,樂觀向上;敬業(yè):以專業(yè)的態(tài)度做非凡的事業(yè);服務(wù):以學(xué)員的前途為已任,為學(xué)員提供高效、專業(yè)的服務(wù),團(tuán)隊(duì)合作,為學(xué)員服務(wù),為學(xué)員引路。如何選擇考研輔導(dǎo)班:在考研準(zhǔn)備的過程中,會遇到不少困難,尤其對于跨專業(yè)考生的專業(yè)課來說,通過報輔導(dǎo)班來彌補(bǔ)自己復(fù)習(xí)的不足,可以大大提高復(fù)習(xí)效率,節(jié)省復(fù)習(xí)時間,大家可以通過以下幾個方面來考察輔導(dǎo)班,或許能幫你找到適合你的輔導(dǎo)班。師資力量:師資力量是考察輔導(dǎo)班的首要因素,考生可以針對輔導(dǎo)名師的輔導(dǎo)年限、輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)、歷年輔導(dǎo)效果、學(xué)員評價等因素進(jìn)行綜合評價,詢問往屆學(xué)長然后選擇。判斷師資力量關(guān)鍵在于綜合實(shí)力,因?yàn)槿魏我婚T課程,都不是由一、兩個教師包到底的,是一批教師配合的結(jié)果。還要深入了解教師的學(xué)術(shù)背景、資料著述成就、輔導(dǎo)成就等。凱程考研名師云集,李海洋、張鑫教授、方浩教授、盧營教授、孫浩教授等一大批名師在凱程授課。而有的機(jī)構(gòu)只是很普通的老師授課,對知識點(diǎn)把握和命題方向,欠缺火候。對該專業(yè)有輔導(dǎo)歷史:必須對該專業(yè)深刻理解,才能深入輔導(dǎo)學(xué)員考取該校。在考研輔導(dǎo)班中,從來見過如此輝煌的成績:凱程教育拿下2023五道口金融學(xué)院狀元,考取五道口15人,清華經(jīng)管金融專碩10人,人大金融專碩15個,中財(cái)和貿(mào)大金融專碩合計(jì)20人,北師大教育學(xué)7人,會計(jì)碩士保錄班考取30人,翻譯碩士接近20人,中傳狀元王園璐、鄭家威都是來自凱程,法學(xué)方面,凱程在人大、北大、貿(mào)大、政法、武漢大學(xué)、公安大學(xué)等院校斬獲多個法學(xué)和法碩狀元,更多專業(yè)成績請查看凱程網(wǎng)站。在凱程官方網(wǎng)站的光榮榜,成功學(xué)員經(jīng)驗(yàn)談視頻特別多,都是凱程戰(zhàn)績的最好證明。對于如此高的成績,凱程集訓(xùn)營班主任邢老師說,凱程如此優(yōu)異的成績,是與我們凱程嚴(yán)格的管理,全方位的輔導(dǎo)是分不開的,很多學(xué)生本科都不是名校,某些學(xué)生來自二本三本甚至不知名的院校,還有很多是工作了多年才回來考的,大多數(shù)是跨專業(yè)考研,他們的難度大,競爭激烈,沒有嚴(yán)格的訓(xùn)練和同學(xué)們的刻苦學(xué)習(xí),是很難達(dá)到優(yōu)異的成績。最好的辦法是直接和凱程老

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