迎海學(xué)校教師電子備課要求與管理辦法

迎海學(xué)校教師電子備課要求與管理辦法為促進(jìn)教師教育教學(xué)觀念的更新，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)資源共享，提高教學(xué)質(zhì)量，特制定《綿竹市迎海學(xué)校教師電子備課要求與管理辦法（試行）》。一、備課要求1、電子備課以學(xué)科教學(xué)老師為單位進(jìn)行備課。2、學(xué)期初由年紀(jì)老師共同分配教學(xué)設(shè)計(jì)量，具體分工落實(shí)，責(zé)任到人。利用集體備課時間對每一個單元、每一個教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行集體討論或反思，分析教材和學(xué)生，明確目標(biāo)，把握教學(xué)方向。3、每單元備課教師要提前一星期將教學(xué)設(shè)計(jì)發(fā)教導(dǎo)處電子備課檔案中，并根據(jù)根據(jù)本班的學(xué)生情況和自己對教材的理解及時進(jìn)行動態(tài)修改。4、上課教師要及時撰寫教學(xué)反思，并發(fā)布到相應(yīng)的教學(xué)設(shè)計(jì)后，并署名。5、電子備課采用統(tǒng)一的格式。二、管理辦法1、每學(xué)期開學(xué)初制定詳細(xì)的備課工作計(jì)劃。2、教學(xué)設(shè)計(jì)至少提前一周上傳到學(xué)校備課檔案中，以便其他教師瀏覽參考。3、每篇教案應(yīng)包括教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)、教學(xué)過程、板書設(shè)計(jì)等等，要根據(jù)本班學(xué)生的實(shí)際情況做必要的修改和整理，加入本人的教學(xué)思路，完全抄襲網(wǎng)絡(luò)教案或無主體完善的網(wǎng)上下載則視作無教案。4、學(xué)校對電子備課的.學(xué)科隨時檢查，發(fā)現(xiàn)備課的不及時或不規(guī)范，將終止其備課組電子備課，重新進(jìn)行抄寫備課，并作為教學(xué)常規(guī)檢查進(jìn)行記錄。5、各備課老師要及時對備課資料進(jìn)行備份，以防丟失。附:教師電子備課的格式與要求：1、第一頁為封面。包含以下內(nèi)容：①學(xué)年、學(xué)期（如：20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期）；②冊數(shù)（如：小學(xué)語文第一冊教案）；③姓名；2、第二頁為目錄。包含以下內(nèi)容：①單元；②序號；③課題；④頁碼；3、格式要求：①紙張為A4；②左邊距2厘米，右邊距2厘米；上邊距2厘米；下邊距2厘米，③課題字體為“黑體、小三”；④正文字體為“宋體、小四”，行距為固定值22磅；4、每篇教案包括以下幾個內(nèi)容：①教學(xué)目標(biāo)；②教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)；③課時安排；④教學(xué)準(zhǔn)備；⑤教學(xué)過程；⑥板書設(shè)計(jì)；⑦