雪地里的小畫家（第一課時）【教案】部編版語文一年級上冊_第1頁
雪地里的小畫家（第一課時）【教案】部編版語文一年級上冊_第2頁
雪地里的小畫家（第一課時）【教案】部編版語文一年級上冊_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

/雪地里的小畫家（第一課時）（教案）課程概述本課程是部編版語文一年級上冊的第一課，主要講述了小畫家小玲在雪地里創(chuàng)作畫作的故事，通過讓學(xué)生認(rèn)識小畫家的創(chuàng)作過程，學(xué)習(xí)如何觀察周圍環(huán)境和感知自己的內(nèi)心世界。教學(xué)目標(biāo)了解小畫家小玲及其創(chuàng)作過程；學(xué)習(xí)如何觀察周圍環(huán)境；培養(yǎng)學(xué)生對自己內(nèi)心世界的感知和表達(dá)能力。教學(xué)重點讓學(xué)生了解小玲的創(chuàng)作過程；培養(yǎng)學(xué)生觀察環(huán)境的能力；幫助學(xué)生表達(dá)自己的想法和感受。教學(xué)難點幫助學(xué)生感知自己的內(nèi)心世界；培養(yǎng)學(xué)生表達(dá)能力。教學(xué)方法情景演示法；問答法；小組交流法；組織學(xué)生觀察和繪畫。教學(xué)過程導(dǎo)入活動播放一段描繪雪地景色的視頻；通過提問，引導(dǎo)學(xué)生觀察視頻中的內(nèi)容，并介紹本節(jié)課的主人公——小畫家小玲。正文情景演示通過在學(xué)生前方放置一個白色畫板，讓學(xué)生了解小玲是如何在雪地里創(chuàng)作畫作的；教師帶領(lǐng)學(xué)生逐步觀察，讓學(xué)生動手模仿小玲創(chuàng)作畫作。問答討論引導(dǎo)學(xué)生分享自己的觀察體會；帶領(lǐng)學(xué)生思考，小玲為什么選擇在雪地里創(chuàng)作畫作；讓學(xué)生嘗試模仿小玲，表達(dá)自己對雪的感受。組織學(xué)生創(chuàng)作分組讓學(xué)生自由創(chuàng)作，鼓勵學(xué)生表達(dá)自己對雪的感受；教師在旁邊引導(dǎo)學(xué)生觀察并給予指導(dǎo)。小結(jié)讓學(xué)生展示自己的作品；給予學(xué)生正向評價和指導(dǎo)建議。教學(xué)評估觀察學(xué)生表現(xiàn)，了解學(xué)生是否能夠理解課程內(nèi)容和達(dá)到預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)；記錄學(xué)生的創(chuàng)作作品和表達(dá)能力，作為教學(xué)評估的參考。作業(yè)家庭作業(yè)：讓學(xué)生觀察自己家庭中的一個事物，并將其用畫的方式表達(dá)出來；課堂作業(yè)：讓學(xué)生將自己在課堂中繪制的雪景作品帶回家，并和家人分享自己的感受。教學(xué)資源白色畫板；視頻資料。注意事項引導(dǎo)學(xué)生安全使用畫筆和顏料工具；確

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論