高中數(shù)學(xué)122條件語(yǔ)句課件2新人教A版整理

1.2.2條件語(yǔ)句1.2.2條件語(yǔ)句1.理解條件語(yǔ)句.2.能用條件語(yǔ)句編寫(xiě)條件結(jié)構(gòu)的程序.3.能讀懂條件語(yǔ)句編寫(xiě)的程序.高中數(shù)學(xué)122條件語(yǔ)句課件2新人教A版整理1.本節(jié)課的重點(diǎn)是條件語(yǔ)句的基本用法.2.本節(jié)課的難點(diǎn)是用條件語(yǔ)句編寫(xiě)程序.1.本節(jié)課的重點(diǎn)是條件語(yǔ)句的基本用法.格式一格式二條件結(jié)構(gòu)條件語(yǔ)句條件語(yǔ)句的格式、功能及其與條件結(jié)構(gòu)的對(duì)應(yīng)關(guān)系格式一格式二條件結(jié)構(gòu)條件語(yǔ)句條件語(yǔ)句的格式、功能及其格式一格式二語(yǔ)句功能首先對(duì)IF后的條件進(jìn)行判斷,如果（IF）條件符合,那么（THEN）執(zhí)行語(yǔ)句體,否則執(zhí)行ENDIF之后的語(yǔ)句首先對(duì)IF后的條件進(jìn)行判斷,如果（IF）條件符合,那么（THEN）執(zhí)行語(yǔ)句體1,否則（ELSE）執(zhí)行語(yǔ)句體2格式一格式二語(yǔ)句功能首先對(duì)IF后的條件進(jìn)行首先對(duì)IF后的1.條件語(yǔ)句中的“語(yǔ)句體”是指一條語(yǔ)句嗎?提示：不一定.當(dāng)條件成立時(shí),只需執(zhí)行一條語(yǔ)句,這條語(yǔ)句本身就是一個(gè)語(yǔ)句體;當(dāng)程序要執(zhí)行多個(gè)語(yǔ)句時(shí),這多個(gè)語(yǔ)句就構(gòu)成一個(gè)語(yǔ)句體,故語(yǔ)句體可以是一條程序語(yǔ)句,也可以是一組程序語(yǔ)句.1.條件語(yǔ)句中的“語(yǔ)句體”是指一條語(yǔ)句嗎?2.在編寫(xiě)程序時(shí)，什么類(lèi)型選用IF-THEN語(yǔ)句，什么類(lèi)型選用IF-THEN-ELSE語(yǔ)句？提示：（1）對(duì)于要解決的問(wèn)題,如果只需要對(duì)滿足條件的情況作出處理,不需要處理不滿足條件的情況,那么就選用IF-THEN條件語(yǔ)句.（2）對(duì)于要解決的問(wèn)題，既需要解決滿足條件時(shí)的情況，又需要解決不滿足條件時(shí)的情況，那么就選用IF-THEN-ELSE條件語(yǔ)句.2.在編寫(xiě)程序時(shí)，什么類(lèi)型選用IF-THEN語(yǔ)句，什么類(lèi)型選3.下面的程序要解決的問(wèn)題是________.【解析】分析條件語(yǔ)句功能可知：輸出x的絕對(duì)值.答案：輸出x的絕對(duì)值3.下面的程序要解決的問(wèn)題是________.4.當(dāng)a=15時(shí)，下面的程序段輸出的結(jié)果是_________.【解析】因?yàn)?5>10,所以y=15×15=225.答案：2254.當(dāng)a=15時(shí)，下面的程序段輸出的結(jié)果是_________關(guān)于條件語(yǔ)句的三點(diǎn)說(shuō)明（1）“條件”是由一個(gè)關(guān)系表達(dá)式或邏輯表達(dá)式構(gòu)成，其一般形式為“<表達(dá)式><關(guān)系運(yùn)算符><表達(dá)式>”，常用的運(yùn)算符有“>”（大于）“<”（小于）“>=”（大于或等于）“<=”（小于或等于）“<>”（不等于）.關(guān)系表達(dá)式的結(jié)果可取兩個(gè)值，以“真”或“假”來(lái)表示，“真”表示條件滿足，“假”則表示條件不滿足.關(guān)于條件語(yǔ)句的三點(diǎn)說(shuō)明（2）“語(yǔ)句”是由程序語(yǔ)言中所有語(yǔ)句構(gòu)成的程序段，即可以是語(yǔ)句組.（3）條件語(yǔ)句可以嵌套，即條件語(yǔ)句的THEN或ELSE后面還可以跟條件語(yǔ)句，嵌套時(shí)注意內(nèi)外分層，避免邏輯混亂.

（2）“語(yǔ)句”是由程序語(yǔ)言中所有語(yǔ)句構(gòu)成的程序段，即可以是語(yǔ)條件語(yǔ)句與條件結(jié)構(gòu)【技法點(diǎn)撥】條件語(yǔ)句與條件結(jié)構(gòu)的聯(lián)系（1）根據(jù)條件結(jié)構(gòu)寫(xiě)條件語(yǔ)句時(shí)的三個(gè)關(guān)注點(diǎn)①選擇語(yǔ)句格式.當(dāng)判斷語(yǔ)句的兩個(gè)出口語(yǔ)句都要執(zhí)行時(shí),采用“IF-THEN-ELSE”語(yǔ)句,當(dāng)判斷語(yǔ)句的兩個(gè)出口語(yǔ)句只有一個(gè)要執(zhí)行時(shí),采用“IF-THEN”語(yǔ)句.條件語(yǔ)句與條件結(jié)構(gòu)②確定條件和語(yǔ)句體.條件即為判斷框內(nèi)的條件,放在IF后.判斷框中“是”后的執(zhí)行框中的內(nèi)容,是THEN后的語(yǔ)句體1,“否”后的執(zhí)行框中（如果有的話）的內(nèi)容,是ELSE后的語(yǔ)句體2.③注意所用程序符合書(shū)寫(xiě)格式.（2）如果是由條件語(yǔ)句畫(huà)條件結(jié)構(gòu),可相應(yīng)變化.②確定條件和語(yǔ)句體.條件即為判斷框內(nèi)的條件,放在IF后.判斷【典例訓(xùn)練】1.根據(jù)下面的程序,填寫(xiě)程序框圖.①_________，②________，③________.【典例訓(xùn)練】2.根據(jù)下面的程序框圖,寫(xiě)出程序.2.根據(jù)下面的程序框圖,寫(xiě)出程序.【解析】1.根據(jù)條件語(yǔ)句可知該語(yǔ)句為求分段函數(shù)所以三個(gè)空中分別填的內(nèi)容為：①，②y=2x-5，③y=5-2x.答案：y=2x-5y=5-2x【解析】1.根據(jù)條件語(yǔ)句可知該語(yǔ)句為求分段函數(shù)2.程序如下:2.程序如下:【想一想】如果實(shí)現(xiàn)題1的相同功能,還有其他的程序?qū)懛▎?提示：有.我們可以把條件換一下,如把“x≥”改為“x<”,然后把THEN后面的語(yǔ)句體改為“y=5-2*x”,ELSE后面的語(yǔ)句體改為“y=2*x-5”即可.【想一想】如果實(shí)現(xiàn)題1的相同功能,還有其他的程序?qū)懛▎?【變式訓(xùn)練】完成下列程序，輸入x的值，求函數(shù)y=|8-2x2|的值.【變式訓(xùn)練】完成下列程序，輸入x的值，求函數(shù)y=|8-2x2①________，②_______.【解析】由程序可知,如果不滿足①處的條件則y=2x2-8,即8-2x2<0,所以條件為8-2x2≥0,解得-2≤x≤2,寫(xiě)為程序語(yǔ)句即為x>=-2ANDx<=2.所以空中應(yīng)填內(nèi)容為：①x>=-2ANDx<=2②y=8-2*x^2答案：①x>=-2ANDx<=2②y=8-2*x^2①________，②_______.條件語(yǔ)句的應(yīng)用【技法點(diǎn)撥】使用條件語(yǔ)句時(shí)的三個(gè)關(guān)注點(diǎn)（1）條件語(yǔ)句是一個(gè)語(yǔ)句,IF,THEN,ELSE,ENDIF都是語(yǔ)句的一部分；（2）條件語(yǔ)句必須是以IF開(kāi)始,以ENDIF結(jié)束,一個(gè)IF必須與一個(gè)ENDIF相對(duì)應(yīng)；（3）為了程序的可讀性,一般IF，ELSE，ENDIF頂格書(shū)寫(xiě),其他的語(yǔ)句體前面空兩格.條件語(yǔ)句的應(yīng)用【典例訓(xùn)練】1.已知下列程序當(dāng)輸入t=5時(shí)，輸出結(jié)果是______.【典例訓(xùn)練】2.給計(jì)算機(jī)編寫(xiě)一個(gè)程序，輸入一個(gè)自變量x的值，輸出分段函數(shù)的函數(shù)值.【解析】1.由程序可知,程序的功能為輸入t的值,求出的值,所以輸入t=5后,求得c=0.4.答案：0.42.給計(jì)算機(jī)編寫(xiě)一個(gè)程序，輸入一個(gè)自變量x的值，輸出分段函數(shù)2.程序框圖及程序如下:2.程序框圖及程序如下:【互動(dòng)探究】如果題1中輸出的c=5,那么輸入的t是多少?【解析】由解析式可知,當(dāng)t>3時(shí),0.2+0.1×（t-3）=5,解得t=51,且此時(shí)t>3,所以符合題意;當(dāng)t≤3時(shí),c=0.2,不符合題意,所以輸入的t的值為51.【互動(dòng)探究】如果題1中輸出的c=5,那么輸入的t是多少?【思考】由題目1,2,可知一般什么情況下需要用到條件語(yǔ)句?使用條件語(yǔ)句的關(guān)鍵是什么?提示：（1）一般在分類(lèi)處理問(wèn)題時(shí)需要用條件語(yǔ)句；（2）使用條件語(yǔ)句的關(guān)鍵是明確分類(lèi)的標(biāo)準(zhǔn)和方法.【思考】由題目1,2,可知一般什么情況下需要用到條件語(yǔ)句?使【變式訓(xùn)練】計(jì)算機(jī)執(zhí)行下面的程序后，輸出的結(jié)果為_(kāi)_____.【變式訓(xùn)練】計(jì)算機(jī)執(zhí)行下面的程序后，輸出的結(jié)果為_(kāi)_____【解析】由已知中的程序可知：x=5≥0，y=-20，y=-20+3=-17.輸出結(jié)果為-17-5=-22.答案：-22【解析】由已知中的程序可知：條件語(yǔ)句的嵌套【技法點(diǎn)撥】使用條件語(yǔ)句嵌套的關(guān)注點(diǎn)（1）適用范圍:適用于判斷條件多于一個(gè)時(shí).此時(shí),若重復(fù)應(yīng)用條件語(yǔ)句,書(shū)寫(xiě)程序繁瑣,可用條件語(yǔ)句的嵌套.（2）分清層次:編寫(xiě)條件時(shí),要注意IF和ENDIF的配對(duì),常常利用文字的縮進(jìn)來(lái)表示嵌套的層次,以便于程序的閱讀與理解.嵌套可以多于2個(gè).條件語(yǔ)句的嵌套（3）常規(guī)格式（注意根據(jù)題目可用多于2個(gè)以上的條件語(yǔ)句嵌套）.（3）常規(guī)格式（注意根據(jù)題目可用多于2個(gè)以上的條件語(yǔ)句嵌套）【典例訓(xùn)練】1.函數(shù)編寫(xiě)一個(gè)程序，輸入x的值，輸出y的值.【典例訓(xùn)練】2.已知下列程序：2.已知下列程序：如果輸出的是y=0.75，則輸入的x是________.如果輸出的是y=0.75，則輸入的x是________.【解析】1.用程序框圖表示為開(kāi)始輸入x輸出yX>0？X=0？否是否是y=1y=0y=-1結(jié)束【解析】1.用程序框圖表示為開(kāi)始輸入x輸出yX>0？X=0？程序如下:程序如下:2.由程序可知本題為根據(jù)輸入的x,求函數(shù)的函數(shù)值.我們可以分段令y=0.75,并驗(yàn)證，可求得x=-1.75.答案：-1.752.由程序可知本題為根據(jù)輸入的x,求函數(shù)【互動(dòng)探究】題1中如果不用條件語(yǔ)句的嵌套,如何解決?【解析】可以采用疊加結(jié)構(gòu),其程序框圖如下：【互動(dòng)探究】題1中如果不用條件語(yǔ)句的嵌套,如何解決?程序如下：程序如下：【想一想】題2中,根據(jù)程序?qū)懞瘮?shù)表達(dá)式時(shí)要注意什么問(wèn)題？求x值時(shí)容易出現(xiàn)什么問(wèn)題?提示：（1）根據(jù)程序?qū)懞瘮?shù)表達(dá)式時(shí)要注意:①分清條件語(yǔ)句的內(nèi)外層結(jié)構(gòu);②內(nèi)層條件語(yǔ)句是在外層條件“否”的前提下的條件的再分類(lèi),所以當(dāng)x>1時(shí),y=-x2+1,當(dāng)-1<x≤1時(shí),y=x-1.（2）求x值時(shí)容易出現(xiàn)分類(lèi)求解后不注意分類(lèi)時(shí)的x范圍,易產(chǎn)生增根現(xiàn)象.【想一想】條件語(yǔ)句的綜合應(yīng)用【技法點(diǎn)撥】解決條件語(yǔ)句的綜合問(wèn)題的一般方法（1）對(duì)于實(shí)際應(yīng)用題,應(yīng)先建立數(shù)學(xué)模型,再設(shè)計(jì)相應(yīng)的算法;（2）找準(zhǔn)分情況的依據(jù)是解題的關(guān)鍵;（3）明確條件與相應(yīng)語(yǔ)句之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系,一般先畫(huà)程序框圖，再編寫(xiě)程序.條件語(yǔ)句的綜合應(yīng)用【典例訓(xùn)練】1.鐵路部門(mén)托運(yùn)行李的收費(fèi)方法如下：y是收費(fèi)額（單位：元），x是行李重量（單位：kg）,當(dāng)0＜x≤20時(shí)，按0.35元/kg收費(fèi)，當(dāng)x＞20kg時(shí)，20kg的部分按0.35元/kg,超出20kg的部分，則按0.65元/kg收費(fèi)，請(qǐng)根據(jù)上述收費(fèi)方法編寫(xiě)程序.2.編寫(xiě)程序：輸入一個(gè)三角形的三條邊長(zhǎng),判斷它是何種類(lèi)型的三角形（分等邊三角形,等腰三角形和一般三角形三種情況）.【典例訓(xùn)練】【解析】1.首先由題意得：該函數(shù)是個(gè)分段函數(shù).需要對(duì)行李重量作出判斷，因此，這個(gè)過(guò)程可以用算法中的條件結(jié)構(gòu)來(lái)實(shí)現(xiàn).程序如下:【解析】1.首先由題意得：2.程序如下:2.程序如下:【規(guī)范解答】條件語(yǔ)句的應(yīng)用【典例】（12分）元旦期間,某商場(chǎng)搞掛歷促銷(xiāo)活動(dòng):原價(jià)每本20元,購(gòu)買(mǎi)5到9本按9折收費(fèi),買(mǎi)10本及其以上按8折收費(fèi),請(qǐng)幫商場(chǎng)設(shè)計(jì)收費(fèi)的程序.【解題指導(dǎo)】【規(guī)范解答】條件語(yǔ)句的應(yīng)用【規(guī)范解答】設(shè)某人所購(gòu)掛歷本數(shù)為x,商場(chǎng)應(yīng)收其y元,則y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式為:………………4分【規(guī)范解答】設(shè)某人所購(gòu)掛歷本數(shù)為x,商場(chǎng)應(yīng)收其y元,則y關(guān)于程序如下:程序如下:【閱卷人點(diǎn)撥】通過(guò)閱卷后分析，對(duì)解答本題的失分警示和解題啟示總結(jié)如下：（注：此處的①②③見(jiàn)規(guī)范解答過(guò)程）【閱卷人點(diǎn)撥】通過(guò)閱卷后分析，對(duì)解答本題的失分警示和解題啟示高中數(shù)學(xué)122條件語(yǔ)句課件2新人教A版整理【規(guī)范訓(xùn)練】（12分）已知a,b,c三個(gè)實(shí)數(shù)中,有且只有一個(gè)是負(fù)數(shù),設(shè)計(jì)一個(gè)程序,篩選出這個(gè)負(fù)數(shù).【解題設(shè)問(wèn)】（1）本題需要分類(lèi)討論嗎？_____.（2）若需要,應(yīng)如何分類(lèi)？_______________________.需要根據(jù)a,b,c哪個(gè)大于0分類(lèi)【規(guī)范訓(xùn)練】（12分）已知a,b,c三個(gè)實(shí)數(shù)中,有且只有一個(gè)【規(guī)范答題】程序如下【規(guī)范答題】程序如下1.下列關(guān)于IF語(yǔ)句的敘述正確的是（）（A）IF語(yǔ)句中必須有ELSE和ENDIF（B）IF語(yǔ)句中可以沒(méi)有ENDIF（C）IF語(yǔ)句中可以沒(méi)有ELSE,但必須以ENDIF結(jié)束（D）IF語(yǔ)句中可以沒(méi)有ENDIF,但必須有ELSE【解析】選C.IF語(yǔ)句中的IF和ENDIF是成對(duì)出現(xiàn)的,但是ELSE可以沒(méi)有,即滿足條件執(zhí)行,否則跳過(guò)IF語(yǔ)句.故選C.1.下列關(guān)于IF語(yǔ)句的敘述正確的是（）2.給出以下四個(gè)問(wèn)題,①輸入x,輸出它的相反數(shù);②求面積為6的正方形的周長(zhǎng);③三個(gè)數(shù)a,b,c中輸出一個(gè)最大數(shù);④輸入x,輸出函數(shù)的函數(shù)值.其中不需要用條件語(yǔ)句來(lái)描述其算法的有（）（A）1個(gè)（B）2個(gè)（C）3個(gè)（D）4個(gè)2.給出以下四個(gè)問(wèn)題,【解析】選B.①,②兩小題中都不需要分類(lèi),所以不用條件語(yǔ)句.而③,④則必須分類(lèi),故需要用條件語(yǔ)句.【解析】選B.①,②兩小題中都不需要分類(lèi),所以不用條件語(yǔ)句.3.下面的程序:3.下面的程序:如果輸入x,y的值分別是2,-30,則輸出的結(jié)果為（）（A）38,-38（B）36,-36（C）32,-32（D）28,-28【解析】選D.根據(jù)題意輸入的x=2不滿足條件,需要執(zhí)行ELSE后面的語(yǔ)句,所以得到y(tǒng)=