2023醫(yī)院實(shí)習(xí)工作總結(jié)范文（3篇）

第8頁共8頁2023?醫(yī)院實(shí)習(xí)?工作總結(jié)?范文時(shí)?間稍縱即?逝，轉(zhuǎn)眼?已是__?__月，?我們護(hù)理?實(shí)習(xí)快接?近尾聲了?。回顧?這一路走?來，心里?滿滿地裝?著豐收的?喜悅，每?天都在進(jìn)?步中，日?子過得忙?碌，倒也?安靜踏實(shí)?。想起剛?進(jìn)臨床時(shí)?候的自己?，帶著對(duì)?實(shí)習(xí)生活?美好憧憬?和期待來?到___?_醫(yī)院，?心中懷揣?著滿滿的?激情;不?覺當(dāng)中九?個(gè)月的學(xué)?習(xí)時(shí)光悄?然過去了?，收獲頗?豐，下面?我對(duì)自己?的實(shí)習(xí)生?活做一個(gè)?總結(jié)。?一、醫(yī)療?工作方面?在這短?暫而又漫?長的九個(gè)?月中，我?按照學(xué)校?教學(xué)辦公?室所規(guī)定?的要求，?總共輪轉(zhuǎn)?了___?_個(gè)醫(yī)院?科室，其?中包括內(nèi)?科、外科?、兒科、?婦科。這?近一年的?實(shí)習(xí)是一?個(gè)醫(yī)學(xué)生?走向醫(yī)務(wù)?工作最重?要的過渡?。實(shí)習(xí)生?的工作無?非就是和?正式工作?一樣的參?與，治療?班給病人?作治療，?配藥打針?及各項(xiàng)專?科護(hù)理操?作，主班?就幫病人?拿藥，送?病歷，請(qǐng)?會(huì)診，副?主班就是?坐在電腦?面前為病?人記賬，?打印輸液?卡，貼瓶?簽，護(hù)記?班就寫護(hù)?理查房，?補(bǔ)護(hù)理記?錄等等，?內(nèi)容看似?簡單枯燥?，但是過?程卻煩瑣?冗長，等?忙完了這?一切，這?一天的光?景就結(jié)束?了。時(shí)間?寸土寸金?，只有晚?上的時(shí)間?才是自己?的。面對(duì)?一天的工?作，總結(jié)?是很重要?的，頭腦?中必須強(qiáng)?迫自己回?憶一天發(fā)?生的事情?：某某床?病人今天?添加了什?么藥，又?撤除了什?么藥，增?加了什么?藥的劑量?，又減少?了什么藥?的劑量，?可為什么?教授要更?改這些藥?品的使用?呢該藥品?的使用指?證又是什?么呢有時(shí)?候，教授?會(huì)故意不?告訴我，?鍛煉一下?我的思考?能力，我?就從它的?臨床癥狀?和體征入?手，一個(gè)?個(gè)的對(duì)著?來，可是?往往出差?錯(cuò)，第二?天跑去告?訴教授，?常常受打?擊，但也?就是這樣?的打擊，?我才把這?一個(gè)個(gè)的?知識(shí)點(diǎn)牢?固地刻在?了心里，?即使在以?后找工作?的三個(gè)月?中，我也?沒忘記，?回到臨床?上來，跟?三個(gè)月前?的一樣。?在既往?的實(shí)習(xí)歲?月中，我?不斷的感?受到內(nèi)科?與外科的?強(qiáng)烈不同?，其中一?個(gè)重要的?不同點(diǎn)就?是：內(nèi)科?強(qiáng)調(diào)診斷?的思維，?而外科強(qiáng)?調(diào)手術(shù)治?療的過程?。針對(duì)病?人身上的?某個(gè)癥狀?或體征，?內(nèi)科往往?考慮多種?疾玻拿急?性腹痛做?一個(gè)例子?，內(nèi)科醫(yī)?生往往考?慮的不僅?是簡單而?常見的胃?腸潰瘍穿?孔，還有?急性胰腺?炎、急性?闌尾炎、?急性心肌?梗死、膽?道疾并腸?梗阻、宮?外孕等等?，這些疾?病的確診?需要我們?醫(yī)生做詳?細(xì)的病史?采集和體?格檢查，?除此之外?，還必須?輔以實(shí)驗(yàn)?室和影像?學(xué)方面的?檢查，逐?步排除相?應(yīng)的疾病?，最后得?出明確的?診斷。我?的臨床教?授曾這樣?對(duì)我說過?，“內(nèi)科?醫(yī)生有時(shí)?就像是一?名偵探，?想盡一切?辦法和手?段去尋找?病人身上?的蛛絲馬?跡，最后?抓出‘作?案真兇‘?。”這無?疑揭露了?一位內(nèi)科?醫(yī)生的工?作實(shí)質(zhì)。?所以說，?內(nèi)科不光?是要學(xué)會(huì)?處理多少?個(gè)疾病，?更重要的?是對(duì)一種?疾病的一?個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?診斷思維?，不斷的?總結(jié)，每?天都在進(jìn)?步，就像?蟬蛹一樣?，一層一?層地蛻變?，最后一?定會(huì)變成?一只美麗?的蝴蝶。?醫(yī)學(xué)路漫?漫，吾將?上下而求?索，而待?寶劍鋒從?磨礪出，?梅花方可?香自苦寒?來。二?、思想品?德及醫(yī)德?醫(yī)風(fēng)方面?在這近?一年的臨?床實(shí)習(xí)中?，我深刻?地感受到?：護(hù)理，?不僅是一?個(gè)專業(yè)性?很強(qiáng)的學(xué)?科，而且?是一個(gè)綜?合性很強(qiáng)?的學(xué)科，?作為一名?護(hù)士，除?了專業(yè)知?識(shí)和技能?過硬之外?，個(gè)人的?品德和作?風(fēng)都要體?現(xiàn)著大家?風(fēng)范。古?時(shí)的文人?都以“懸?壺濟(jì)世”?、“妙手?仁心”等?成語來形?容醫(yī)生，?近代也已?“白衣天?使”來形?容護(hù)士，?可見護(hù)士?和醫(yī)生同?等的重要?。在心血?管內(nèi)科實(shí)?習(xí)中，我?親眼看到?____?教授不顧?辛勞，為?一個(gè)個(gè)診?斷不明的?病人跑上?跑下地請(qǐng)?會(huì)診;考?慮到病人?的經(jīng)濟(jì)情?況，他在?不影響治?療效果的?條件下往?往選用最?便宜的降?壓藥或降?血脂藥。?在呼吸內(nèi)?科的實(shí)習(xí)?中，我曾?親眼看到?____?教授把兩?百塊錢塞?進(jìn)一位丟?了治療費(fèi)?的窮苦支?氣管擴(kuò)張?的病人手?里。這一?幕幕的場?景深深地?烙在了我?的心里，?讓我相信?，一位醫(yī)?生絕不是?只看病人?的錢救命?的黑心人?，而是有?血有肉、?無私奉獻(xiàn)?的白衣天?使。在他?們身上，?我看到了?熱情、看?到了責(zé)任?心、看到?了真誠的?一群在生?命線上努?力挽救生?命的兢兢?業(yè)業(yè)的老?實(shí)人，人?類的偉大?莫過于此?。三、?臨床教學(xué)?方面在?這一年的?實(shí)習(xí)過程?中，我和?小組的其?他實(shí)習(xí)成?員總共經(jīng)?歷了三次?教學(xué)查房?，雖然花?了我們?cè)S?多精力和?時(shí)間來準(zhǔn)?備，但是?我們卻收?獲了許多?課本上看?不到的臨?床知識(shí)，?加深了我?們對(duì)疾病?的理解和?認(rèn)識(shí)，打?開了我們?診斷疾病?的思路，?現(xiàn)在想來?，真是很?感謝那段?忙碌的時(shí)?間，給了?我們?cè)S多?學(xué)習(xí)的機(jī)?會(huì)。另外?，在心內(nèi)?科專業(yè)科?室輪轉(zhuǎn)的?半年里，?我還有幸?為幾位外?國留學(xué)生?擔(dān)當(dāng)臨時(shí)?教師。剛?開始的時(shí)?候，確實(shí)?有點(diǎn)擔(dān)心?，因?yàn)樽?己從沒跟?外國人交?談超過十?五分鐘，?而這次卻?要給他們?講課，真?是難啊!?可這時(shí)，?____?教授在旁?鼓勵(lì)我，?說不怕，?你一定行?。我當(dāng)時(shí)?將信將疑?地，也就?壯著膽子?去了。剛?開始介紹?病人病情?的時(shí)候，?還真是有?點(diǎn)難的，?雖然每個(gè)?疾病的專?業(yè)表達(dá)方?法我都知?道，但是?如果連成?一句話，?又要符合?美語的習(xí)?慣，還真?是要斟酌?斟酌，我?就這么慢?慢地，一?個(gè)單詞一?個(gè)單詞地?往外蹦。?看著那群?外國留學(xué)?生的眉頭?一直在緊?鎖，我真?是捏了一?把汗，下?決心對(duì)自?己說，要?快點(diǎn)把單?詞連成句?子，絕對(duì)?不能給老?師丟臉!?就這樣，?慢慢地我?的語速就?加快了，?最后我發(fā)?現(xiàn)，那群?留學(xué)生的?眉頭舒展?了，眼睛?發(fā)亮了，?我知道他?們弄懂了?我說的意?思。在臨?走的時(shí)候?，他們個(gè)?個(gè)豎起大?拇指，稱?贊我說，?你的英語?真好。我?笑了笑說?了聲，謝?謝!實(shí)?習(xí)即將結(jié)?束，除了?總結(jié)自己?的收獲外?，也對(duì)自?己的不足?做個(gè)總結(jié)?。在與人?相處上不?夠大方，?發(fā)言較少?，在學(xué)習(xí)?時(shí)遇到的?問題不夠?主動(dòng)詢問?，有時(shí)在?處理事情?上不夠細(xì)?致等，這?些都是自?己需要注?意的，因?此在今后?的工作學(xué)?習(xí)中一定?要努力提?高自己的?各方面能?力，定好?目標(biāo)，踏?實(shí)前進(jìn)。?202?3醫(yī)院實(shí)?習(xí)工作總?結(jié)范文（?二）1?、實(shí)習(xí)生?活即將結(jié)?束，時(shí)間?過得真快?，轉(zhuǎn)眼為?期八個(gè)月?的實(shí)習(xí)生?活已經(jīng)結(jié)?束。實(shí)習(xí)?是我們將?理論用于?實(shí)踐，用?于臨床所?邁開的第?一步，在?此過程中?我收獲頗?豐，心得?體會(huì)亦不?少，下面?為我對(duì)本?次實(shí)習(xí)的?自我總結(jié)?：2、?第一次在?醫(yī)院穿護(hù)?士服，感?覺就是和?學(xué)校的不?一樣。身?穿的是護(hù)?士服，肩?扛的是責(zé)?任。帶著?這份責(zé)任?，我的實(shí)?習(xí)生活開?始了。?3、實(shí)習(xí)?給了我們?一個(gè)很好?的餓鍛煉?機(jī)會(huì)，讓?我們?cè)诎l(fā)?現(xiàn)問題當(dāng)?中去解決?問題，為?護(hù)士之途?鋪上了一?條很好的?道路，我?們不僅學(xué)?會(huì)了做一?名護(hù)士，?也學(xué)會(huì)如?何做一名?具備有良?好素質(zhì)的?護(hù)士。?4、實(shí)習(xí)?結(jié)束了，?原本迷茫?與無知，?現(xiàn)如今滿?載而歸。?因而十分?感謝一附?院給我們?提供了這?樣好的實(shí)?習(xí)環(huán)境和?各種優(yōu)越?條件，感?謝所有的?帶教老師?對(duì)我們的?辛勤教導(dǎo)?，讓我們?在踏上崗?位之前擁?有了如此?良好的實(shí)?踐機(jī)會(huì)。?5、如?果說護(hù)士?是一個(gè)個(gè)?天使，那?么，我認(rèn)?為那潔白?的左邊羽?翼上承擔(dān)?的是愛心?和真誠，?右邊羽翼?上承擔(dān)的?是無私和?奉獻(xiàn)。在?我的腦海?中，護(hù)士?是因?yàn)榈?到___?_的信任?，才會(huì)把?一個(gè)人的?生命托付?給你。_?___月?份在骨科?實(shí)習(xí)的這?段日子，?體會(huì)更為?深刻。?6、時(shí)間?就這樣過?去了，我?們告別了?我們的護(hù)?士寒假實(shí)?習(xí)生活，?也永遠(yuǎn)告?別了我們?的學(xué)生時(shí)?代，在幾?個(gè)月的時(shí)?間里，我?們收獲了?好多，收?獲了知識(shí)?，技術(shù)，?友情，經(jīng)?驗(yàn)……?7、時(shí)光?飛逝，轉(zhuǎn)?眼之間我?們來__?__市第?一人民醫(yī)?院實(shí)習(xí)已?經(jīng)兩個(gè)月?了，在這?里我不僅?學(xué)到了很?多麻醉與?護(hù)理的專?業(yè)知識(shí)，?而且結(jié)識(shí)?了很多朋?友，開拓?了眼界，?也知道了?自己性格?方面的弱?點(diǎn)。8?、時(shí)光荏?苒，實(shí)習(xí)?的日子看?似漫漫無?期，終究?也歸于似?水的流年?。此時(shí)，?我告別了?在___?_醫(yī)院作?為實(shí)習(xí)護(hù)?士的生活?，在這之?后，我也?即將永遠(yuǎn)?告別我的?學(xué)生時(shí)代??；叵朐?這過去近?一年的時(shí)?間里，我?收獲了很?多：9?、實(shí)習(xí)即?將結(jié)束了?，原本迷?茫與無知?，現(xiàn)如今?滿載而歸?。因而十?分感謝_?___醫(yī)?院給我們?帶給了這?樣好的實(shí)?習(xí)環(huán)境和?各種優(yōu)越?條件，感?謝所有的?帶教老師?對(duì)我們的?辛勤教導(dǎo)?，讓我們?在踏上崗?位之前擁?有了如此?良好的實(shí)?踐機(jī)會(huì)。?202?3醫(yī)院實(shí)?習(xí)工作總?結(jié)范文（?三）轉(zhuǎn)?眼間實(shí)習(xí)?期馬上就?要結(jié)束了?，在這段?時(shí)間里我?進(jìn)行教育?社會(huì)實(shí)踐?學(xué)習(xí)，回?想起實(shí)習(xí)?的日子，?收獲豐富?，特別感?受到以下?是本人此?次學(xué)習(xí)的?一些實(shí)習(xí)?鑒定。?在實(shí)習(xí)過?程中，本?人嚴(yán)格遵?守醫(yī)院及?各科室的?規(guī)章制度?，認(rèn)真履?行護(hù)士職?責(zé)，嚴(yán)格?要求自己?，尊敬師?長，團(tuán)結(jié)?同學(xué)，踏?實(shí)工作，?熱愛兒童?事業(yè)，全?心全意為?患兒著想?。同時(shí)要?理解家屬?，正確處?理好護(hù)患?關(guān)系，能?做好解釋?與安慰工?作，多說?“對(duì)不起?”，是家?屬也理解?兒科護(hù)士?的工作，?減少不必?要的誤會(huì)?或過激行?為的發(fā)生?。在老師?的指導(dǎo)下?，我基本?掌握了兒?科一些常?見病的護(hù)?理以及一?些基本操?作。特別?是對(duì)于小?兒頭皮針?的穿刺技?術(shù)，在工?作的同時(shí)?我也不斷?的認(rèn)真學(xué)?習(xí)和總結(jié)?經(jīng)驗(yàn)，能?勤于、善?于觀察患?兒病情，?從而及時(shí)?地掌握病?情變化，?作出準(zhǔn)確?判斷?？?之我覺得?在這段實(shí)?習(xí)的日子?里，我學(xué)?到了很多?，雖然我?還只是學(xué)?生，也許?我的能力?有限，但?是我用我?的努力充?實(shí)我的知?識(shí)與技能?，希望能?用我的微?笑送走病?人健康的?離去，渴?望在學(xué)習(xí)?中成長，?真做一名?默默歌唱?、努力飛?翔的白衣?天使。?實(shí)習(xí)前對(duì)?心內(nèi)科的?一些基本?操作要掌?握，如做?心電圖、?測血壓、?心臟的體?格檢查等?，不要小?看這些，?以最簡單?的測血壓?為例，很?多人都沒?有規(guī)范的?掌握。?搞熟心內(nèi)?科常見疾?病的書本?知識(shí)，如?高血壓、?心力衰竭?、心肌病?、瓣膜病?、冠心病?等;然后?再在臨床?上將上級(jí)?醫(yī)生的診?療方案與?書本相對(duì)?應(yīng)，看看?如何與患?者個(gè)體結(jié)?合，不懂?就問，水?平會(huì)提高?很快。?學(xué)會(huì)一些?急診處理?，如高血?壓急癥、?急性肺水?腫、心律?失常等，?急診的東?西會(huì)處理?了，后面?慢的也不?用著急，?這樣做到?心中有數(shù)?，“一切?盡在掌握?”，呵呵?!還有?就是，醫(yī)?生不光要?掌握高超?的'醫(yī)術(shù)?，同時(shí)還?要很好的?溝通技巧?，與患者?、與同事?，平時(shí)多?學(xué)學(xué)上級(jí)?老師的溝?通、談話?方法和技?巧，等到?真正工作?了會(huì)很快?上手。?這段外科?的實(shí)習(xí)經(jīng)?歷，其中?復(fù)雜的滋?味也許只?有親身經(jīng)?歷過的人?才能體會(huì)?，酸甜苦?辣，無論?是什么滋?味，都挺?值得回味?的。當(dāng)然?更重要的?是知道了?好多書本?上學(xué)不到?的東西，?也認(rèn)識(shí)了?幾個(gè)不錯(cuò)?的朋友，?或許這比?書本更有?價(jià)值吧!?在老師?的辛勤指?導(dǎo)下，經(jīng)?過不斷的?努力，在?心內(nèi)科的?實(shí)習(xí)很快?結(jié)束，取?得了很大?成績。首?先，在基?礎(chǔ)理論方?面，溫故?而知加強(qiáng)?了鞏固和?提高;其?次，在臨?床放面學(xué)?到了新的?知識(shí)和處?理方法。?總之。經(jīng)?過在心內(nèi)?實(shí)習(xí)，是?我對(duì)常見?病、多發(fā)?病的診斷?治療有了?重新的認(rèn)?識(shí)和提高?，在突發(fā)?病方面，?學(xué)到了應(yīng)?對(duì)的知識(shí)?和技巧。?我一定把?學(xué)到得知?識(shí)應(yīng)用到?今后的工?作中去，?并不忘記?老師的教?誨，不斷?地學(xué)習(xí)進(jìn)?步。算?算進(jìn)心內(nèi)?科實(shí)習(xí)的?日子有半?個(gè)月了吧?