2023實(shí)習(xí)總結(jié)模板（2篇）

第3頁(yè)共3頁(yè)2023?實(shí)習(xí)總結(jié)?模板光?陰飛逝，?轉(zhuǎn)瞬間，?大學(xué)的學(xué)?習(xí)生活就?要結(jié)束了?，經(jīng)過三?年多專業(yè)?知識(shí)的學(xué)?習(xí)，這個(gè)?學(xué)期我們?最后要進(jìn)?行畢業(yè)實(shí)?習(xí)了_?___年?____?月___?_日，我?被學(xué)校安?排到__?__有限?職責(zé)公司?實(shí)習(xí)。雖?然不是我?的第一份?工作，但?是卻是體?驗(yàn)我自我?的工作。?在那里我?看到了我?沒有看到?過的，學(xué)?到了我不?會(huì)的，這?是在我以?前的工作?中所沒有?的。一?、學(xué)會(huì)遵?從上級(jí)及?公司制度?工廠中?有許多的?車間，各?車間有各?自不一樣?的事情、?和若干條?流水線;?在工作中?務(wù)必做到?：1、?服從班組?長(zhǎng)安排，?相對(duì)應(yīng)的?崗位有關(guān)?有相對(duì)應(yīng)?的人;?2、嚴(yán)格?按照作業(yè)?指導(dǎo)書操?作;4?、熟悉公?司流程及?生產(chǎn)流程?;二、?工廠注重?團(tuán)隊(duì)精神?的同時(shí)注?重培養(yǎng)個(gè)?人潛力?工廠不是?個(gè)人舞臺(tái)?，在工廠?上班是幾?個(gè)部門相?輔相成的?，所以工?廠個(gè)性注?重團(tuán)隊(duì)精?神，只有?相輔相成?，生產(chǎn)線?才能正常?運(yùn)轉(zhuǎn)，公?司才能正?常運(yùn)轉(zhuǎn);?在培養(yǎng)團(tuán)?隊(duì)意識(shí)的?同時(shí)公司?也注重個(gè)?人潛力，?只有個(gè)人?潛力提升?了，團(tuán)隊(duì)?的契合度?才會(huì)更好?、更完美?;三、?在工廠上?班的優(yōu)缺?點(diǎn)在生?產(chǎn)線（流?水線）上?作業(yè)，因?為一個(gè)程?序分成了?若干崗位?（工位）?，所以在?操作的過?程中就要?有高度的?契合度，?那就需要?作業(yè)員在?作業(yè)的時(shí)?候提高處?事的潛力?，對(duì)人際?交流有實(shí)?質(zhì)性的幫?忙;工廠?也因個(gè)人?潛力不相?同而分配?各不相同?的工作，?從而培養(yǎng)?了個(gè)人的?辦事潛力?;能有效?的發(fā)揮自?我的長(zhǎng)處?，同時(shí)彌?補(bǔ)自我的?不足;不?足之處就?是工人被?流水線束?縛，壓力?大等;?四、工作?體會(huì)在?奇瑞實(shí)習(xí)?的這段時(shí)?光里，讓?體會(huì)到做?事的艱難?。以前什?么事都沒?做過，在?家只明白?飯來張口?衣來伸手?，經(jīng)過這?次實(shí)習(xí)，?讓我明白?了兩個(gè)道?理：1?、做任何?工作都要?用心、認(rèn)?真負(fù)責(zé)、?做就要做?好;2?、要不怕?辛苦、不?怕困難。?最后，?十分感謝?學(xué)校和奇?瑞給了我?這次難得?的實(shí)習(xí)機(jī)?會(huì)。這次?實(shí)習(xí)，給?了我一個(gè)?鍛煉的機(jī)?會(huì)，讓我?從中得到?了很多寶?貴的經(jīng)驗(yàn)?，能夠講?是受益良?多啊!所?以，今后?，我會(huì)繼?續(xù)努力，?不斷豐富?知識(shí)，不?斷積累工?作經(jīng)驗(yàn)，?不斷提高?工作潛力?，爭(zhēng)取做?一個(gè)對(duì)社?會(huì)在貢獻(xiàn)?的人。?2023?實(shí)習(xí)總結(jié)?模板（二?）第一?天的時(shí)候?，我跟著?班主任李?老師熟悉?了一下學(xué)?校目前的?情況，以?及實(shí)習(xí)期?間需要注?意的一些?事項(xiàng)。我?們?cè)瓉淼?英語(yǔ)老師?王老師，?教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?十分豐富?，目前擔(dān)?任高二組?的組長(zhǎng)，?因?yàn)樗?我原來的?老師，所?以我有幸?在她所帶?的班級(jí)實(shí)?習(xí)，王老?師向我簡(jiǎn)?單介紹了?一下所帶?班級(jí)的基?本情況。?第二天?正式到班?級(jí),當(dāng)時(shí)?想到就要?面對(duì)__?__多個(gè)?學(xué)生,不?免還是有?點(diǎn)擔(dān)心和?緊張。?對(duì)于學(xué)生?的回答,?老師要根?據(jù)學(xué)生的?特質(zhì)進(jìn)行?分析，然?后加以適?當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)?。經(jīng)過幾?天的實(shí)習(xí)?，我覺得?作為英語(yǔ)?專業(yè)的學(xué)?生，雖然?在成為英?語(yǔ)教師方?面不比專?業(yè)的師范?生有優(yōu)勢(shì)?，但是我?們有很強(qiáng)?的英語(yǔ)功?底，很精?準(zhǔn)的英語(yǔ)?專業(yè)知識(shí)?，很流暢?的口語(yǔ)技?能。而作?為我們外?國(guó)語(yǔ)學(xué)院?的學(xué)生，?在老師們?的帶領(lǐng)下?，都與一?種遇到困?難勇于解?決的勇氣?，在這方?面來講，?還是很適?合英語(yǔ)教?學(xué)工作的?。另外我?們外國(guó)語(yǔ)?學(xué)院一直?有著嚴(yán)謹(jǐn)?的學(xué)風(fēng)，?走出去的?學(xué)生一般?都作風(fēng)嚴(yán)?謹(jǐn)，肯與?吃苦耐勞?，具有辦?事認(rèn)真的?品質(zhì)，這?么說來也?在英語(yǔ)教?學(xué)方面擁?有一定的?優(yōu)勢(shì)。?做任何事?都要有一?定的積累?，擁有了?____?天的聽課?的經(jīng)歷，?我也是積?累了一些?小小的經(jīng)?驗(yàn)。由于?也是剛離?開高中不?久，年齡?和那些學(xué)?生們也沒?有差多少?，我很快?和他們打?成了一片?，于是老?師終于同?意我講一?節(jié)課。說?到講課，?我還真是?有點(diǎn)緊張?，因?yàn)殚L(zhǎng)?這么大，?一直都是?聽別人講?課給我聽?，的講課?經(jīng)歷還是?在上精讀?課的時(shí)候?得到的任?務(wù)，但是?也只有短?短的__?__分鐘?而已，而?且面對(duì)的?還只是自?己的同學(xué)?和老師，?還真是一?下子有點(diǎn)?摸不著頭?腦。但是?要擁有勤?學(xué)