2023世界讀書日主題活動總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范文(3篇)_第1頁
2023世界讀書日主題活動總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范文(3篇)_第2頁
2023世界讀書日主題活動總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范文(3篇)_第3頁
2023世界讀書日主題活動總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范文(3篇)_第4頁
2023世界讀書日主題活動總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范文(3篇)_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第5頁共5頁2023?世界讀書?日主題活?動總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)范文?本社團(tuán)在?紅梅公園?舉辦了世?界讀書日?活動,在?此活動之?前我們準(zhǔn)?備了很多?,總的來?說這次活?動舉辦的?還是比較?成功的。?我們精?心挑選了?書簽,并?在書簽上?寫有名人?名言,派?送給來觀?看的游人?,我們還?出了__?__張關(guān)?于讀書節(jié)?的海報,?以供游人?觀看,大?致知道舉?辦的什么?活動,還?有一張_?___米?的橫幅,?打出了活?動的主題?。__?__日早?上結(jié)合好?社團(tuán)的成?員,于_?___點?到達(dá)紅梅?公園,把?海報展示?好,拉起?了橫幅,?然后向游?客展示我?們的主題?,與他們?交流,讓?更多的人?來了解讀?書的重要?性,向游?客派發(fā)書?簽,邀請?他們來簽?名,展示?我們活動?的主題是?讀書日以?及讀書的?重要性。?本次活?動買書簽?花費__?__元,?制作橫幅?花費__?__元,?以及路費?15__?__2=?____?元。本?次活動我?充分我認(rèn)?識到:?1、做活?動的做好?充分的準(zhǔn)?備工作,?那些活動?的必需品?是一定的?,還得考?慮到其他?的意外事?件。__?__日在?紅梅公園?做活動的?時候就有?公園的工?作人員前?來詢問是?否得到允?許,還好?在此之前?有申請,?要不還不?可以在公?園舉辦本?次活動。?所以做活?動得做好?充分的準(zhǔn)?備,考慮?周全。?2、做事?得要有責(zé)?任心,仔?細(xì),認(rèn)真?。當(dāng)我們?展示海報?的時候有?游客向我?們提出來?說海報上?有錯別字?,我一看?果真有_?___個?錯別字,?令我們相?當(dāng)尷尬。?不知道他?們是怎么?回事,做?事太馬虎?。所以我?覺得通過?這次活動?我認(rèn)識到?,做事一?定得認(rèn)真?仔細(xì)了,?不可馬虎?讓人家笑?話。3?、做人一?定得做個?人樣來,?不可讓人?把話說。?本社團(tuán)很?多成員由?于周六得?去上課,?所以并不?是很多,?知道了一?部分人員?,可是_?___日?活動早上?時,有些?成員卻說?臨時有事?不能夠去?。讓人感?覺就是很?不好,如?果真的有?事可以說?明批準(zhǔn),?但是不想?去,由于?懶或者怕?麻煩等等?其他的原?因,讓人?感覺這人?不行。所?以我覺得?通過這次?活動我獲?得很多,?以后做事?得認(rèn)真對?待,把事?情做好,?不可以把?話給別人?說。4?、這次活?動的確鍛?煉到了我?們。我們?與陌生人?進(jìn)行面對?面的溝通?交流,讓?他們知道?我們舉辦?的是說明?活動,活?動的目的?是說明,?而且我們?小組的成?員進(jìn)行的?配合,合?理分工,?讓我們認(rèn)?識到一個?集體的重?要性,使?成員之間?的交流更?進(jìn)一步的?增加了。?不僅鍛煉?了我們的?團(tuán)隊合作?,而且也?鍛煉了我?們的口才?,我覺得?這才是做?好的收獲?。5、?活動中我?們有些做?的并不是?很好,與?游人交流?的不夠好?,有些游?客問的,?我們并沒?有回答上?來,準(zhǔn)備?工作并不?是很好,?實的做的?很好,可?是有些虛?的準(zhǔn)備的?并不是很?充分。?舉辦活動?的目的,?一方面是?通過活動?本身,讓?更多的人?知道活動?的主題和?意義,另?一方面,?通過活動?,鍛煉到?社團(tuán)的成?員,對以?后的工作?,學(xué)習(xí),?生活,都?是一個很?好的幫助?,以便讓?我們以后?做的更好?。我們走?出去代表?的是機(jī)電?經(jīng)管系,?但是也體?現(xiàn)了我們?每一個人?,我希望?通過這次?活動,讓?我們可以?在以后做?的更好更?棒。我們?都是最棒?的,只要?我們?nèi)ヅ?力做了,?雖然有瑕?疵,但是?通過一次?次的`鍛?煉,我們?會漸漸的?變得完善?。20?23世界?讀書日主?題活動總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范?文(二)?20_?___年?是第十五?個世界讀?書日,為?了進(jìn)一步?豐富大家?的文化生?活、推動?學(xué)習(xí)型社?區(qū)的建設(shè)?,___?_月__?__日,?社區(qū)開展?了“社區(qū)?讀書日”?活動,努?力營造社?區(qū)居民讀?好書的閱?讀氛圍。?一、活?動目的?以___?_'__?__、_?___、?____?、第二次?中央__?__座談?會精神為?指導(dǎo),以?創(chuàng)建學(xué)習(xí)?型社區(qū)為?主線,倡?導(dǎo)終身學(xué)?習(xí)的理念?,引導(dǎo)小?區(qū)居民積?極參與,?讀書尚學(xué)?,全面提?升小區(qū)居?民的文化?素質(zhì)。?二、活動?內(nèi)容1?、看書讀?報一小時?。__?__月_?___日?上午,在?社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)?的帶領(lǐng)下?,組織單?位黨員干?部職工_?___人?,到社區(qū)?書屋讀書?一小時,?黨員干部?根據(jù)自己?喜歡書籍?類型選出?自己喜歡?的書籍進(jìn)?行閱讀,?針對自己?一個小時?看到的書?籍里的內(nèi)?容進(jìn)行交?流,在交?流的過程?中很多干?部反映,?由于長期?電腦工作?,現(xiàn)在讓?看書,里?面的好多?字都不會?寫,甚至?不認(rèn)識,?干部黨員?贊成經(jīng)常?組織讀書?活動,以?便豐富干?部自身的?文化知識?。2、?世界讀書?日,允許?外借。?由于社區(qū)?書屋里書?籍有限、?沒有專職?的圖書管?理員,為?保證書籍?的長期使?用價值,?是允許居?民將書帶?離書屋,?在世界讀?書日里,?為了給書?蟲居民提?供過把癮?的機(jī)會,?今天在社?區(qū)書屋看?書,允許?外借,做?好登記工?作,今天?共外借書?籍12本?。3、?開展書香?社區(qū)征文?比賽。?本次活動?針對小區(qū)?退休黨員?干部,他?們通過看?一把書將?自己的深?的體會、?感想及收?獲都可寫?在文章中?,此次共?征集文章?____?篇,一等?獎一名,?有社區(qū)退?休干部-?獲得。?書籍是人?類知識和?文化的載?體,是人?類的良師?益友,是?人類智慧?的結(jié)晶。?只有不斷?學(xué)習(xí)才能?不落后,?世界讀書?日活動已?經(jīng)結(jié)束,?但是讀書?沒有結(jié)束?。20?23世界?讀書日主?題活動總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范?文(三)?為期一?個月半的?迎接”世?界讀書日?”系列活?動,在學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)的?指導(dǎo)和全?體師生的?參加與關(guān)?注下,已?在___?_月__?__日順?利、圓滿?結(jié)束了。?在這第?____?個”世界?讀書日”?來臨之際?,學(xué)校開?展主題為?”讓我們?在世界讀?書日里展?翼飛翔”?的讀書活?動,目的?是”讓讀?書成為同?學(xué)們的習(xí)?慣,讓書?籍滋養(yǎng)大?家的心靈?,讓書香?溢滿我們?的校園”?,同時也?希望今日?的讀書能?為今后的?進(jìn)步、發(fā)?展和終身?學(xué)習(xí)奠定?基礎(chǔ)!?在活動期?間,學(xué)校?在教學(xué)樓?開辟”讀?書角”和?安置折疊?的座椅,?為同學(xué)們?提供了良?好舒適的?閱讀環(huán)境?,同時為?營造活動?開展的氛?圍和擴(kuò)大?同學(xué)們對?古今中外?文學(xué)的視?野,學(xué)校?還編制了?23版的?”中國文?學(xué)長廊”?、10版?的”外國?文學(xué)長廊?”以及兩?版諾貝爾?文學(xué)獎獲?得者的專?欄,并將?它們布置?在教學(xué)樓?走廊的墻?面上,廣?播站每天?午讀前還?介紹了歷?屆諾貝爾?文學(xué)獎獲?得者的情?況。除?此之外,?學(xué)校開展?了多種與?讀書相關(guān)?活動,并?取得了良?好的效果?以及涌現(xiàn)?了一批表?現(xiàn)突出的?班級和個?人。語?文組和年?級組開展?的”讀書?心得”征?文比賽,?(共有_?___人?獲獎、其?中___?_獲得初?一年級一?等獎;初?二年級一?等獎有_?___)?。讀書?”手抄報?”評比(?也有__?__人獲?獎其中一?年級一等?獎:__?__;初?二是:_?___等?同學(xué))。?捐獻(xiàn)圖?書活動(?共捐獻(xiàn)了?990本?圖書,其?中二(5?)班捐有?169本?)。學(xué)?校還根據(jù)?同學(xué)們到?圖書館借?書的情況?,評出了?八個”讀?書好班級?”(其中?二(1)?班借出1?12本,?獲得讀書?好班級還?有初一4?、6班,?初二1、?3、4、?5班),?同時還評?出十九名?”讀書積?極分子”?(其中_?___同?學(xué)借出1?7本)。?本次”

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論