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文檔簡介
第12頁共12頁2023?年學校辦?公室主任?工作總結?標準樣本?尊敬的?領導:?您好!?時光匆匆?,轉眼間?已又是一?個學年將?盡。偶然?窺鏡,見?鬢間白發(fā)?,常不免?感嘆歲月?無情;但?,每每于?這樣一個?時候,回?顧一年的?人生歷程?,又不覺?心生絲絲?縷縷的欣?慰。因為?,在回頭?試著看清?自己走過?的路做過?的事的同?時,更多?的不再是?僅僅刻意?于自己一?年里有多?么的辛苦?、忙碌,?甚至委屈?,而是越?來越增加?了對自己?沉甸甸地?認知、反?省和修正?。下面,?我就從三?個方面向?在座的領?導和同仁?們作以簡?要匯報。?一、明?確自己的?崗位職責?,樹立服?務意識,?強化責任?意識學?校辦公室?作為學校?的綜合協(xié)?調處室和?綜合管理?部門,綜?合承接上?級部門的?指示,綜?合協(xié)調處?理學校行?政事務,?是上傳下?達,聯(lián)結?學校與上?級、領導?與教職員?工的信息?橋梁和紐?帶,也是?學校對外?的窗口和?中介。?一年來,?在學校黨?政直接領?導下,在?各處室部?門的協(xié)助?下,在各?位同仁的?大力支持?和配合下?,圍繞學?校的中心?工作和重?點工作,?在不斷加?強作風建?設,強化?組織協(xié)調?,增強內?部職能和?規(guī)范公文?處理等方?面得到了?進一步的?提高,為?保障學校?工作的正?常運轉發(fā)?揮了應有?的作用。?首先,?克服人少?文多的實?際困難,?認真完成?了市教育?局和學校?要求的各?類工作計?劃、總結?、活動方?案、責任?制度及匯?報材料、?宣傳材料?等大量的?文字材料?工作,并?進行了及?時的上報?。據(jù)不完?全統(tǒng)計,?僅“創(chuàng)先?爭優(yōu)活動?”和精神?文明建設?的資料就?達十幾萬?字之多,?而因為日?常工作和?教學任務?,很多的?文字材料?只能是加?班加點地?在燈下完?成。其?次,在做?好辦公室?日常工作?和文字材?料撰寫的?同時,克?服困難,?精心籌劃?,盡心盡?力地協(xié)調?組織安排?好每一次?會議、每?一次活動?、每一次?接待,事?無巨細,?始終如一?。因為辦?公室的每?件工作幾?乎都和其?他處室的?工作、活?動緊密相?連,所以?,自己更?有幸加強?了和同事?們的相處?,收獲了?相互的支?持,當然?,有時也?會因一些?細節(jié)的疏?漏而給同?事造成麻?煩和遺憾?,在這里?,我真誠?地送上我?的感激和?抱歉!再?次,及時?傳達領導?指示,及?時反饋各?種信息,?及時將老?師們的想?法、意見?和意愿上?達給學校?領導,耐?心細致地?做好服務?和穩(wěn)定工?作。二?、用心學?習和思考?,不斷淬?煉和修正?自己工?作中,有?時真的會?有力不從?心的壓抑?感、無奈?感,以及?思緒紛亂?的無措感?,越做越?覺得自己?似乎已經(jīng)?江郎才盡?,需要學?的東西太?多太多,?但是又感?覺平時繁?雜的行政?和教學工?作,使自?己幾乎抽?不出安靜?的時間,?安心地學?習、冷靜?的思考。?于是,每?晚睡前靜?靜地讀上?一篇哪怕?只是一段?的美文哲?語,對當?日和次日?的工作情?況和思想?心態(tài)進行?細心地梳?理和檢視?……漸漸?成為一種?習慣和享?受。在古?典中覓得?心的寧靜?祥和,在?哲語中啟?發(fā)工作的?智慧和方?法,在閱?讀和思考?中修煉從?容大度細?致的品質?,不斷地?發(fā)現(xiàn)自己?的不足,?不斷地修?正和提升?……我發(fā)?現(xiàn),原來?,再繁雜?瑣碎甚至?苦惱勞累?的人生,?也可以很?美!很幸?福!三?、這一方?面也是自?己一直以?來堅持的?角色定位?,那就是?始終要求?自己:做?一名德高?身正的好?老師這?一年,除?學校辦公?室的工作?外,還兼?高二、高?三兩個文?科班的歷?史課教學?工作。一?個面臨會?考,一個?面臨高考?,學生底?子薄、興?趣小、積?極性不高?,備課時?所下的功?夫和學生?的進步很?多時候都?很難用正?比來衡量?。一堂課?下來,胸?悶氣短,?哀其不幸?怒其不爭?,但是,?作為一個?已有二十?二年教齡?的教師,?我深知哀?嘆氣憤都?不過只能?是私下里?短暫的情?緒宣泄,?自己更應?該做的依?然是勤勤?懇懇,兢?兢業(yè)業(yè),?任何時候?都不能懈?怠地繼續(xù)?求索,針?對學生的?弱點不斷?地調整、?鞏固和加?強??粗?學生們依?賴和信任?間或有些?難為情的?眼神,母?愛的溫情?常激蕩著?我的心靈?和情緒,?我愛我的?學生,就?像愛我的?兒子,可?能我對學?生們付出?的不是金?錢的多少?,但心血?和精力的?付出有時?甚至超過?了自己的?兒子。我?既然無悔?自己的職?業(yè)選擇,?那我就理?應做到無?愧自己的?責任和使?命,更何?況,有愛?和幸福融?在其中呢?我榮幸,?一路堅持?不曾迷失?。新的?學年即將?開始,我?和諸位同?仁一起不?僅見證著?學校在艱?難中的探?索和跋涉?,也將一?起迎接著?學校重建?后的振興?和輝煌。?征程漫漫?,更多更?重的工作?等待著我?們去完成?,學校的?騰飛需要?我們同心?協(xié)力并肩?托舉,傳?統(tǒng)文化滋?養(yǎng)著我們?的心靈,?主人翁精?神鼓舞著?我們的斗?志,拔地?而起的藍?圖美景激?勵著我們?的決心和?信心,我?愿傾盡全?力,與諸?君一起,?為學校的?不斷進步?和發(fā)展,?努力奮斗?!此致?敬禮!?述職人?:___?___?__年_?___月?____?日20?23年學?校辦公室?主任工作?總結標準?樣本(二?)時光?荏苒,_?___年?已經(jīng)過去?了,回首?過去的一?年,憑著?對學校的?熱愛、對?工作的熱?情和對領?導的感情?,堅持“?真誠為校?”的不變?信念,在?艱辛和執(zhí)?著中盡職?盡責地工?作。__?__年度?我在上級?部門的指?導下,配?合好校長?開展好學?校各項的?工作。兢?兢業(yè)業(yè),?盡職盡責?,為學校?的和諧穩(wěn)?定及各項?教學工作?的有效進?行貢獻了?自己的力?量。一?、重視學?習和寫作?,不斷提?高自身素?養(yǎng)人常?說,有理?論才有水?平,有水?平才有實?力。為使?自己在寫?文章、辦?事情時更?有底氣,?在想問題?、拿主意?時更有見?地,一年?來,我始?終堅持學?習政治理?論、時事?政策和業(yè)?務知識,?自覺把它?們作為自?己的思想?理論源泉?,用__?__武裝?頭腦、指?導行動、?推動工作?。在日常?工作中,?我堅持閱?讀一些管?理類和文?學類的書?籍,以博?采眾長,?增加自己?的知識積?累。二?、堅持嚴?于律己、?努力做好?表率我?能處處嚴?格要求自?己,堅持?“治理就?是服務”?的理念,?把“活得?平淡、默?默無聞、?舍得付出?”作為自?己的準則?;嚴謹細?致、扎實?求真、埋?頭苦干。?我樹立了?正確的價?值觀、利?益觀,廉?潔自律,?潔身自好?,慎言慎?行,堂堂?正正做人?,中規(guī)中?矩辦事。?三、認?真履行職?責,積極?開展工作?辦公室工?作的規(guī)律?就是“沒?有規(guī)律”?,繁瑣無?序。我能?正確處理?苦與樂、?得與失、?個人與集?體、工作?與家庭的?關系,甘?于奉獻、?老實敬業(yè)?,經(jīng)常加?班加點,?保證了各?項工作的?高效運轉?。文秘?工作高質?量。每天?我及時查?閱市區(qū)教?育局政務?網(wǎng)、教師?進修學校?通知,并?做好上傳?下達工作?,盡自己?能力完成?上級部門?布置的相?關工作。?同時做好?學校相關?公文的起?草工作。?在___?_年的迎?接市級示?范中學評?估中,我?寫出的《?做優(yōu)質量?,做精管?理,做顯?特色,做?強學校》?匯報材料?,得到了?校領導及?上級領導?的肯定。?接待工?作重熱情?。接待工?作的好壞?將直接反?映本單位?的工作作?風和外在?形象。為?此,只要?有客人來?訪或電話?咨詢,教?育局領導?也好,兄?弟學校的?老師也好?,或者是?家長,我?都盡力做?到誠懇、?熱情、細?致、周到?。本期共?有四次大?的接待,?邵陽市市?級示范中?學的迎檢?,新邵縣?綜治工作?的迎檢、?新邵縣創(chuàng)?選爭優(yōu)活?動的迎檢?以及新邵?縣目標管?理督導評?估迎檢,?接待熱情?細致周到?,獲得了?他們的肯?定。會?議管理抓?規(guī)范。會?議管理上?注重了會?前仔細籌?備,注重?細節(jié),考?慮周到,?會中認真?細致地做?好相關記?錄,會后?及時清理?會場,督?促落實會?議精神。?做到每次?會議會前?準備充分?,會中嚴?肅認真,?會后執(zhí)行?有力度。?____?年尤其抓?好了教代?會的籌備?工作,由?于準備充?分,教代?會開得非?常成功。?檔案整?理求精細?。___?_年,學?校以市級?示范中學?迎檢為契?機,加強?了學校的?檔案整理?工作,力?求精細化?,做到分?門別類,?類別清楚?。通過暑?假兩個月?的加班,?學校檔案?管理科學?規(guī)范。在?市級示范?高中迎檢?中,專家?組對材料?的整理給?出了很高?的評價。?在年終的?督導評估?中,教育?局領導也?進行了表?揚。宣?傳工作有?影響。作?為辦公室?主任,我?擔起了宣?傳報道的?主力軍。?一是在校?內充分利?用宣傳墻?進行宣傳?,二是制?作了光盤?《鳳凰展?翅飛--?新邵五中?發(fā)展紀實?》,三是?制作了圖?文并荗的?《新邵五?中招生指?南》,四?是在媒體?上發(fā)表了?幾篇宣傳?報道,如?《寧建國?:情系新?邵五中》?《退伍軍?人情牽母?校忙軍訓?》等,獲?得了社會?的好評。?當然,上?由于自己?還擔任了?繁重的教?學任務,?本學期的?宣傳報道?比較少,?今后應再?接再厲。?值日工?作求務實?。能認真?履行值日?的職責,?做好考勤?記載,深?入課堂一?線開展隨?堂聽課,?發(fā)現(xiàn)問題?及時匯報?,及時上?交值日記?錄。人事?工作無誤?差。按照?公平、公?開、公正?的原則,?認真做好?了教師年?度考核、?職稱評審?、評先評?優(yōu)工作,?做到了考?核評優(yōu)無?意見,職?稱評審無?矛盾。?四、取得?以下成績?:1、?高質量地?完成了市?級示范中?學迎檢材?料的準備?工作,確?保了市級?示范中學?的復檢一?次性過關?。2、?高質量地?完成了普?九化債材?料準備工?作。3?、成功召?開了教代?會,通過?了新制定?的《績效?工資獎勵?部分分配?方案》和?《教職工?考勤方案?》,通過?了對原來?一些方案?的修改。?4、做?好了職評?工作,職?評參評老?師人人過?關。5?、縣雙十?佳我校兩?人入選。?我因工作?出色,_?___年?度也考核?為優(yōu)秀,?立三等功?一次。?五、今后?努力方向?隨著社?會對教師?的要求越?來越高,?學校也面?臨著新的?形勢、新?的任務,?對辦公室?工作也提?出了新的?、更高的?要求。所?以,總結?自己的工?作,我認?為作為學?校辦公室?主任,也?必須適應?新的情況?,進一步?增強責任?意識、服?務意識、?效率意識?、創(chuàng)新意?識,努力?做好辦公?室工作:?一是工?作中不能?輕理論學?習,解決?問題完全?憑熱情、?憑經(jīng)驗、?憑情感,?要站在理?論的新高?度創(chuàng)造性?地解決問?題。二?是不能由?于辦公室?工作事情?雜而有急?躁情緒,?工作中要?多一份耐?心、細心?,盡量避?免出差錯?。擔任?辦公室主?任一職,?讓我感受?頗多,受?益匪淺。?由衷地感?謝學校領?導的信任?,感謝大?家對我工?作的支持?,特別是?工作出現(xiàn)?差錯時給?予的諒解?與關愛。?在今后工?作中我將?虛心接受?大家批評?和監(jiān)督,?不斷進步?。20?23年學?校辦公室?主任工作?總結標準?樣本(三?)回顧?一年的工?作、學習?和生活,?深刻地感?受到我的?工作得到?了學校領?導和各位?老師的大?力支持和?幫助,工?作雖多但?心情舒暢?,同事之?間團結協(xié)?作,以校?為家。置?身于這樣?好的集體?之中,我?倍感驕傲??,F(xiàn)將工?作情況匯?報如下,?不足之處?懇請同志?們批評指?正。一?、作為辦?公室人員?,完成基?本任務情?況。1?、輔助決?策。這?是辦公室?最重要的?任務。為?了決策的?正確性、?可行性。?我堅持搞?好調查研?究,及時?發(fā)現(xiàn)新問?題、掌握?新情況、?總結新經(jīng)?驗,為領?導提供有?價值的信?息,幫助?領導制定?規(guī)劃,參?與管理,?協(xié)助領導?抓好中心?工作。在?輔助決策?的過程中?,我一直?堅持辦文?準、辦事?穩(wěn)、情況?實、注意?慎的原則?。2、?接待工作?。這是?辦公室必?不可少的?日常事務?工作。接?待工作的?好壞將直?接反映本?單位的工?作作風和?外在形象?。搞好接?待工作可?以使單位?改善外部?環(huán)境,擴?大對外影?響,樹立?良好的形?象。為此?我在做到?誠懇、熱?情、細致?、周到的?基礎上,?還專門學?習了問候?、握手、?敬茶,以?及給領導?引見、引?路,會談?、會議、?宴會時排?座,送別?領導時拉?車門等接?待禮儀。?保證了每?次接待工?作的順利?完成,努?力為學校?創(chuàng)造一個?良好的對?外形象。?3、會?議管理。?辦公室?是會議工?作的主要?組織者。?不論是全?校師生參?加的大型?會議,還?是部分教?師、職工?參加的中?型會議,?以及領導?班子成員?參加的小?型會議,?我都是會?前認真準?備(下通?知、擬寫?會議程序?和主要領?導講話稿?、布置會?場等);?會中嚴密?準確地記?錄、熱情?周到的服?務;會后?及時清理?會場、編?寫會議紀?要、督促?落實會議?精神、搞?好調查研?究。4?、檔案管?理。辦?公室工作?是管理學?、秘書學?、統(tǒng)計學?、檔案學?等多學科?的綜合,?其中檔案?管理是一?項專業(yè)性?較強的工?作。為了?切實做好?學校檔案?的收集、?整理、保?管、使用?,我查閱?了不少資?料。5?、印章管?理。在?過去的一?個學期里?共用公章?____?次,其中?有___?_位中層?以上領導?因公帶公?章外出_?___次?。本著嚴?肅、認真?、細致的?原則,每?次用章前?我都認真?詢問用章?事由,不?能決定時?報請校長?批示,用?后詳細填?寫用章記?錄。各職?能部門大?量用章時?嚴格監(jiān)章?二、作?為辦公室?主任,履?行基本職?責情況。?1、承?辦職責。?辦公室?是一個單?位的綜合?辦事機構?,承辦職?責是辦公?室主任的?首要職責?。也正因?如此,我?幾乎每天?都在繁雜?的事務中?度過。在?過去的一?個學期里?主要承辦?的事項有?:①領導?層的集體?決策和領?導個人交?付辦理的?事項。②?牽涉面廣?、歸屬不?太明確、?其他職能?部門不便?于也不宜?承擔的事?項。③教?育局等上?一級辦公?室交辦的?事項。④?黨支部、?教務處、?總務處、?年級組等?職能部門?交辦的事?項。⑤教?師、職工?轉辦的事?項。不論?承辦哪一?事項我都?堅持嚴肅?認真、從?速辦理的?原則,能?直接辦理?的直接“?主辦”,?不能直接?辦理的聯(lián)?合各職能?部門“會?辦”,不?能辦理的?及時“轉?辦”、“?催辦”。?從未拒絕?過任何一?件交辦事?項,從未?耽誤過任?何一件交?辦事項。?雖然在承?辦過程中?也遇到過?這樣那樣?的困難,?但經(jīng)過多?方克服,?最終還是?能較好地?完成各類?承辦事項?。2、?參謀職責?。參謀?職責是辦?公室主任?在輔助領?導決策過?程中應承?擔的重要?職責。當?好領導的?“參謀”?對辦公室?主任而言?,責無旁?貸。為此?,我積極?進行調查?研究、收?集各方信?息,把調?查中獲得?的大量第?一手資料?進行綜合?分析,及?時向領導?反饋,協(xié)?助領導決?策。決策?公布之后?,還通過?調查研究?,了解和?掌握決策?意見的執(zhí)?行情況,?及時發(fā)現(xiàn)?問題,有?針對性地?進行調整?。3、?管理職責?。作為?領導工作?的協(xié)助者?和參謀,?辦公室主?任既要參?與政務,?又要承辦?大量的事?務,事務?管理是辦?公室主任?不可推卸?的責任。?因此,不?論是與領?導工作有?關的活動?,還是其?他職能部?門不管的?雜事,我?都做到了?主動加以?關注、協(xié)?調。也正?如有人所?說的:“?辦公室看?上去游離?于各種管?理之外,?實際上又?存在于各?種管理之?中”。?4、協(xié)調?職責。?聯(lián)系內外?,溝通上?下左右等?諸方面,?是辦公室?主任應有?的職責。?在過去的?一個學期?里,首先?,我努力?搞好縱向?協(xié)調,致?力于上下?級之間關?系融洽。?做到上令?下行,上?情下達,?上下緊密?配合,步?調一致的?工作。其?次,我也?注重橫向?協(xié)調,致?力于各業(yè)?務部門之?間的協(xié)調?,對于業(yè)?務部門的?一些計劃?,重要工?作
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