母親（教學(xué)設(shè)計）2022-2023學(xué)年綜合實踐活動四年級上冊 長春版

母親（教學(xué)設(shè)計）一、教學(xué)目標知識與技能學(xué)生能夠理解和描述“母親”這個概念，并列舉出自己的母親與其他孩子的母親之間的相似和差異；學(xué)生能夠用簡單的語言表達對母親的感情和愛，用慷慨激昂的詞匯創(chuàng)作一首有關(guān)母親的小詩；學(xué)生能夠配合畫筆和聲音等工具創(chuàng)作一幅描繪母親形象的圖畫和改編一首母親相關(guān)的歌曲。情感態(tài)度與價值觀學(xué)生進一步認識到母親的重要性及母愛的可貴，在日常生活中應(yīng)該更加珍惜母親并盡孝道；學(xué)生可以通過本課程，提高其創(chuàng)造力和表達能力，從而通過表達尊重母親的態(tài)度來傳遞愛的信息。過程與方法在本課程中，將采取以下的教學(xué)過程和方法：1.建立在生活中的情感體驗和親子互動，用示例啟發(fā)和激發(fā)學(xué)生。例如，教師可以提出一些關(guān)于母親的問題，以激發(fā)學(xué)生進一步思考并表達他們的觀點；2.設(shè)計有趣有味的課堂活動，通過讓學(xué)生參與到課程探究中來促進學(xué)習(xí)效果。例如，讓學(xué)生在聽完一首母親相關(guān)的歌曲之后編寫自己的詞，從而表達出學(xué)生對母親的感情；3.借助一些多媒體設(shè)備，例如演示文稿、照片等，向?qū)W生展示一些與母親相關(guān)的形象，以加深學(xué)生對母親形象的印象和認識。二、教學(xué)內(nèi)容教學(xué)重點了解母親的定義，認識母親的重要性；表達對母親的感激之情，并學(xué)習(xí)如何表達自己的情感；了解母親在我們?nèi)粘Ｉ钪械闹匾饔茫⑼ㄟ^課程內(nèi)容深入思考母親的形象和角色。教學(xué)難點引導(dǎo)學(xué)生掌握對母親的感激之情的表達方法和技巧；通過學(xué)生的想象和創(chuàng)意，引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作一幅描繪母親形象的圖畫，并通過圖畫演繹母親的重要作用和價值。三、教學(xué)課時本節(jié)課的教學(xué)時間為2課時。四、教學(xué)方法情景教學(xué)法在生活情境中，通過親子互動和示例啟發(fā)，讓學(xué)生進入學(xué)習(xí)中。例如請學(xué)生與家長分享一下參加同學(xué)生日會的感受，并引導(dǎo)他們思考參加這樣的活動對我們?nèi)粘Ｉ钪信笥殃P(guān)系的影響。創(chuàng)意體驗法引導(dǎo)學(xué)生用自己的語言和愛創(chuàng)作一首母親相關(guān)的小詩，讓學(xué)生自由地開發(fā)自己的想象力并表達自己的情感。教學(xué)演繹法通過幼兒學(xué)習(xí)板書、童謠、詩歌等方式加深學(xué)生對母親的認識和感受，并引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作和演繹自己的母親相關(guān)的故事。五、教學(xué)流程以下為具體教學(xué)流程：第一課時一、導(dǎo)入拋擲問題：請學(xué)生暢談對母親一詞的第一感受是什么？情景再現(xiàn)：請學(xué)生描述一下在家里和母親相處的經(jīng)歷，發(fā)現(xiàn)其中的母愛，以及母愛為孩子所帶來的好處。二、學(xué)習(xí)演示：讓學(xué)生觀看一段描述母親的視頻。視頻內(nèi)容可以是家長與孩子的互動時刻或?qū)W生自己的童年回顧等。互動：以視頻內(nèi)容為切入點，對比讓學(xué)生討論并發(fā)表看法，探討母親與其他人之間的不同。課堂講授：教師簡要講解母親的含義和角色，并引導(dǎo)學(xué)生與教師共同探討母親在我們生活中的重要性。三、練習(xí)創(chuàng)作：請學(xué)生根據(jù)自己的生活經(jīng)歷，發(fā)揮自己的想象力，創(chuàng)作一首與母親相關(guān)的小詩，并在班內(nèi)分享。四、反思教師對學(xué)生掌握的內(nèi)容進行一些梳理和總結(jié)。第二課時一、導(dǎo)入音樂：請學(xué)生聆聽一首表達母親重要性的歌曲，并發(fā)表個人感受。討論：引導(dǎo)學(xué)生討論母親在我們生活中的重要作用，并提出自己的看法和感受。擴展：請學(xué)生談?wù)勛约旱募彝キh(huán)境，父母的工作等家庭環(huán)境如何影響自己在日常生活中對母親的認知。二、學(xué)習(xí)形象描繪：向?qū)W生介紹幾幅描繪母親形象的畫作，讓學(xué)生進一步了解母親?；樱赫垖W(xué)生參考畫作，以組為單位創(chuàng)作一幅屬于自己的母親形象圖畫，然后在白板上展示出受歡迎的畫作。三、練習(xí)改編：請學(xué)生將一首與母親相關(guān)的歌曲進行簡單的改編（例如改變歌詞等），表達學(xué)生對母親的情感以及對母愛的思考。四、反思教師對學(xué)生掌握的內(nèi)容進行梳理和總結(jié)。六、教學(xué)評估在本節(jié)課程中，我們將通過以下方式進行教學(xué)評估：課后作業(yè)：要求學(xué)生完成一個關(guān)于母親的主題作文，表達自己對母親的感激之情。分類作品展示：收集學(xué)生的母親形象圖畫和歌曲改編作品，并在課堂中分門別類的展示，以評估學(xué)生的創(chuàng)造能力和思維水平?？陬^評估：在授課過程中適時對學(xué)生給予口頭評價和鼓勵，以激發(fā)學(xué)生課堂內(nèi)積極性，提高教學(xué)的互動性。七、教學(xué)資源電子設(shè)備：課堂演示