部編版五年級(jí)語文下冊(cè)口語交際專項(xiàng)復(fù)習(xí)市公共課一等獎(jiǎng)市賽課金獎(jiǎng)?wù)n件

口語交際專題復(fù)習(xí)語文五年級(jí)下冊(cè)第1頁第2頁走進(jìn)他們童年歲月第3頁1.還記得小時(shí)候?qū)W過那幾篇課文？問題清單（一）2.做過最勇敢事是什么？3.課后最喜歡玩游戲是什么？……第4頁1.小時(shí)候玩過哪些游戲？問題清單（二）2.最喜歡哪個(gè)玩具？為何喜歡它？？3.這個(gè)玩具是怎么玩？……第5頁認(rèn)真、耐心地聽他人講話，一邊聽，一邊做簡單統(tǒng)計(jì)。不要隨意打斷他人講話。不明白地方或感興趣內(nèi)容能夠適當(dāng)追問。走進(jìn)他們童年歲月溫馨提醒第6頁看童年趣圖回想童年第7頁

捉迷藏第8頁老鷹捉小雞第9頁紙飛機(jī)第10頁捉青蛙養(yǎng)蝌蚪第11頁第12頁第13頁我們都來演一演第14頁

漫長悠遠(yuǎn)歲月，大千世界風(fēng)景，性格迥異人物，都能夠濃縮在小小舞臺(tái)上。讓我們分小組，開展一次書本劇演出活動(dòng)。在舞臺(tái)上，盡情地展示自己，重現(xiàn)那些精彩瞬間和難忘對(duì)話。第15頁選文：從學(xué)過課文中選擇最感興趣故事。改編：依據(jù)需要對(duì)故事內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)修改。設(shè)計(jì)人物臺(tái)詞、動(dòng)作、表情，要盡可能符合人物身份、性格等排練：分好角色，說記臺(tái)詞，商議該怎么演。進(jìn)行排練。第16頁清楚表示自己想法認(rèn)真聽取他人意見。意見不一樣時(shí)，要聽取最合理意見，形成一致看法。我們都來演一演溫馨提醒第17頁自相矛盾第18頁第19頁第20頁第21頁第22頁口語交際我是小小講解員第23頁說什么，怎么說第24頁·大家好，歡迎來到

，我是講解員

。·您現(xiàn)在看到是

……開頭：禮貌語言，亮明身份第25頁中間：有條理，說熱點(diǎn)，簡練。聲音響亮，口齒清楚表達(dá)簡潔、清楚、準(zhǔn)確動(dòng)作伸手指示、適當(dāng)走動(dòng)表情自然、大方、得體第26頁27第27頁微笑微笑：不露牙齒，嘴角兩端略向上翹起，眼神中有笑意笑容。微笑訓(xùn)練基本方法：

先放松面部肌肉，微微翹起嘴角，讓嘴唇略呈弧形；不牽動(dòng)鼻子、不發(fā)出笑聲、不露出牙齒，尤其是不露出牙齦前提下，微微一笑。第28頁結(jié)尾：禮貌用語1.主動(dòng)自信2.語言文明、語氣誠懇、語氣柔和、語速適中、吐字清楚。3.多用尊稱、敬稱第29頁·確定好講解主題，圍繞這個(gè)主題查閱、搜集文字和圖片資料。·依據(jù)查到資料列一個(gè)提要，自己試著講一講。準(zhǔn)備工作第30頁·講解時(shí)候，條理清楚，語氣、語速要適當(dāng)，還能夠用手勢、動(dòng)作、表情幫助你講解?！つ軌虬岩v內(nèi)容做成小展板，還能夠在講時(shí)候配上圖片、影像或者音樂。展示交流第31頁我們都來講笑話第32頁第33頁第34頁例說