《和諧與夢(mèng)想》作業(yè)設(shè)計(jì)

PAGEPAGE1初中道德與法治單元作業(yè)設(shè)計(jì)績(jī)溪縣適之中學(xué)東山校區(qū) 楊祝慶一、單元信息基本信息學(xué)科年級(jí)學(xué)期教材版本單元名稱道德與法治九年級(jí)第一學(xué)期人教部編版第四單元和諧與夢(mèng)想單元組織方式?自然單元 □重組單元課時(shí)信息序號(hào)課時(shí)名稱對(duì)應(yīng)教材內(nèi)容1促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)第七課第一框2維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一第七課第二框3我們的夢(mèng)想第八課第一框4共圓中國(guó)夢(mèng)第八課第二框二、單元分析（一）課標(biāo)要求有之義，做自信中國(guó)人是對(duì)實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的主體的要求。學(xué)生的中華民族共同體意識(shí)相對(duì)較弱，對(duì)于在新時(shí)代如何促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)思考不穩(wěn)定、新形勢(shì)下如何實(shí)現(xiàn)兩岸統(tǒng)一等問題關(guān)注不多。不多，對(duì)做自信中國(guó)人的必要性認(rèn)識(shí)不足。代共成長(zhǎng)。（二）教材分析1、思維導(dǎo)圖中華民中華民大家庭的形、分布特點(diǎn)新興民關(guān)系和處理族關(guān)系的原則中華一家親1.進(jìn)團(tuán)結(jié)促進(jìn)和固民族團(tuán)結(jié)必要性、要求黨和國(guó)促進(jìn)和鞏固族團(tuán)結(jié)的措施反對(duì)分的要求一國(guó)兩制的含義實(shí)踐和諧與夢(mèng)想護(hù)統(tǒng)一實(shí)現(xiàn)祖完全統(tǒng)一的要性和重要性兩岸關(guān)和平發(fā)展的治基礎(chǔ)，基方針我國(guó)經(jīng)社會(huì)發(fā)“三步走”戰(zhàn)略兩個(gè)一年夢(mèng)想1們想民族復(fù)夢(mèng)的內(nèi)涵中國(guó)人，中國(guó)全面小的內(nèi)涵實(shí)現(xiàn)中夢(mèng)的要求夢(mèng)中國(guó)自、民族自信根本所在2圓夢(mèng)自信的國(guó)人的表現(xiàn)如何實(shí)中國(guó)夢(mèng)2、內(nèi)容結(jié)構(gòu)做自信中國(guó)人的內(nèi)在聯(lián)系，提出青少年要與祖國(guó)和時(shí)代共成長(zhǎng)的現(xiàn)實(shí)命題。下一框講述“維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一”打下基礎(chǔ)。方式。祖國(guó)發(fā)展相結(jié)合，明確自己在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的過(guò)程中所肩負(fù)的責(zé)任和使命。立對(duì)國(guó)家發(fā)展、民族進(jìn)步的信心，做自信的中國(guó)人。（二）學(xué)情分析一年齡段學(xué)生的理想信念教育和愛國(guó)主義教育尤為重要。好藍(lán)圖、實(shí)現(xiàn)路徑、領(lǐng)導(dǎo)力量、理論指導(dǎo)等內(nèi)容也沒有深入系統(tǒng)的了解。因此，需要引導(dǎo)他們將個(gè)人夢(mèng)和國(guó)家夢(mèng)有機(jī)結(jié)合，將自身的成長(zhǎng)和祖國(guó)的發(fā)展相結(jié)合，從而為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)添磚加瓦、貢獻(xiàn)力量。三、單元學(xué)習(xí)目標(biāo)（一）知識(shí)目標(biāo)：1.了解加快民族地區(qū)發(fā)展的措施；知道維護(hù)和促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)是公民的義務(wù)。2.知道反對(duì)分裂的要求；理解“一國(guó)兩制”基本方針的內(nèi)涵；明確完成祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)的政策。3.知道新時(shí)代,我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)；知道從2020年到本世紀(jì)中葉我國(guó)兩個(gè)階段的奮斗目標(biāo)。4.了解自信中國(guó)人的特點(diǎn)和自信的源泉，知道如何做自信中國(guó)人。5.知道我國(guó)是統(tǒng)一的多民族國(guó)家；理解民族區(qū)域自治制度是我國(guó)的一項(xiàng)基本政治制度。6.認(rèn)識(shí)中國(guó)夢(mèng)的內(nèi)涵，知道怎樣實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的指導(dǎo)思想。（二）能力目標(biāo)：能熟練掌握本單元相關(guān)知識(shí)，會(huì)做基礎(chǔ)習(xí)題；能嘗試總結(jié)做題選擇題的方法與技能以及運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決社會(huì)熱點(diǎn)問題。（三）情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈努力。四、單元作業(yè)目標(biāo)和掌握運(yùn)用本單元所學(xué)重要知識(shí)點(diǎn)。素材培養(yǎng)學(xué)生的政治素養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)道德與法治的育人初衷。五、單元作業(yè)設(shè)計(jì)思路（一）單元作業(yè)設(shè)計(jì)基本原則育學(xué)生的政治認(rèn)同、道德修養(yǎng)、法治觀念、健全人格和責(zé)任意識(shí)。必備知識(shí)，培養(yǎng)關(guān)鍵能力，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)自信心。課時(shí)作業(yè)不超過(guò)1530高作業(yè)設(shè)計(jì)水平，確保優(yōu)質(zhì)高效。探究，再各自整理，教師點(diǎn)撥；學(xué)困生可由小組幫助解決也可以向老師求助。（二）單元作業(yè)設(shè)計(jì)基本流程問題?；I規(guī)劃，有機(jī)結(jié)合。3.設(shè)計(jì)流程明確作業(yè)明確作業(yè)目標(biāo)選取情境素材設(shè)定問題任務(wù)設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)方式六、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)1.字體工整，版面整潔，標(biāo)題突出，內(nèi)容豐富，圖文并茂，并緊扣主題。2.答題時(shí)間的管控能力，語(yǔ)言組織能力。3.問題的解決辦法要具體，切實(shí)可行。七、評(píng)價(jià)、反饋的形式及其合理性分析（一）形式：1.教師點(diǎn)撥或批改并下批語(yǔ)，批語(yǔ)多以肯定及激勵(lì)性語(yǔ)言為主。2.學(xué)生自評(píng)和互評(píng)，老師總體把關(guān)，優(yōu)秀作品在班級(jí)外墻文化欄作展覽。（二）合理性分析：同程度地體驗(yàn)到完成作業(yè)的成就感。隨意性；既能互相學(xué)習(xí)，又能起到激勵(lì)作用。八、學(xué)生完成作業(yè)情況估計(jì)或?qū)W生作業(yè)情況分析能全面評(píng)價(jià)自己，需要老師細(xì)致點(diǎn)撥和小組合作幫助。九、課時(shí)作業(yè)安排如下：?jiǎn)卧Q第四單元和諧與夢(mèng)想課題第七課中華一家親第1設(shè)計(jì)者楊祝慶作業(yè)類型作業(yè)內(nèi)容設(shè)計(jì)（探測(cè)學(xué)情）時(shí)間要求評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)作業(yè)分析設(shè)計(jì)意圖課前小調(diào)查：說(shuō)說(shuō)你所了解的我國(guó)的少數(shù)民風(fēng)俗等方面)3分鐘表達(dá)準(zhǔn)確、內(nèi)容真實(shí)B教材來(lái)源生活課中作業(yè)內(nèi)容設(shè)計(jì)（建構(gòu)知識(shí)）時(shí)間要求評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)作業(yè)分析設(shè)計(jì)意圖小組探究：4分鐘答案有條理分層次使用書面語(yǔ)C、D、F本題通過(guò)創(chuàng)設(shè)生用我國(guó)努力維護(hù)各今年，我們迎來(lái)了西藏和平解放七十周年。七十年前的今天，我國(guó)的雪域高原西藏獲得了解放。從此以后，西藏進(jìn)入了歷史發(fā)展的新階段。小青一家打算去西藏游玩，他搜集了許多關(guān)于西藏的信息。信息一：民族團(tuán)結(jié)、促進(jìn)各民族共同繁①布達(dá)拉宮②潑水節(jié)③青稞酒④蒙古包思考：(1)治區(qū)的民族文化的選項(xiàng)?信息二：自治區(qū)從西藏少數(shù)民族歷史婚俗等實(shí)際情況出發(fā)，通過(guò)了《西藏自治區(qū)施行《中華人民共和國(guó)婚姻法》的變通條例》，將《婚姻法》規(guī)定的男女法定婚齡分別降低兩歲；在全國(guó)性法定節(jié)假日頓節(jié)”等藏族傳統(tǒng)節(jié)日列為自治區(qū)節(jié)假榮的背景民族區(qū)域自治制度，考查調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知闡述事物，論證和探養(yǎng)政治認(rèn)同的核心素養(yǎng)。日。思考：根據(jù)信息二，談?wù)勎覀儜?yīng)怎樣履行維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的職責(zé)？課后作業(yè)內(nèi)容設(shè)計(jì)（鞏固發(fā)展）時(shí)間要求評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)作業(yè)分析設(shè)計(jì)意圖一、1.共計(jì)3分鐘能夠快A、B本題緊族交往時(shí)，我們應(yīng)做到入鄉(xiāng)俗，下列屬速準(zhǔn)確扣現(xiàn)行教基于“入鄉(xiāng)隨俗”的表現(xiàn)有( )選擇礎(chǔ)①了解當(dāng)?shù)孛朗沉?xí)俗點(diǎn)和難點(diǎn)，性②傳播家鄉(xiāng)優(yōu)秀文化側(cè)重檢測(cè)作③學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)孛褡逭Z(yǔ)言學(xué)生對(duì)基業(yè)④炫耀自己個(gè)性服裝礎(chǔ)知識(shí)的A.①②B.①③C.②③D.②④掌握狀況。2.因?yàn)闊釔?，在離家萬(wàn)里之外的新疆熱能夠快A、B本題貼座城市的170名教速準(zhǔn)確近生活的師，來(lái)到對(duì)口援疆喀什地區(qū)伽師縣，駐選擇情境作為扎在5所中小學(xué)，用數(shù)百成千個(gè)日夜?jié)补喑鲆活w顆飽滿的“石榴籽”。這些教現(xiàn)學(xué)科知師的行動(dòng)說(shuō)明了( )行合一。①我國(guó)形成了平等團(tuán)結(jié)互助和諧的新型民族關(guān)系各民族之間的差異每個(gè)公民的光榮義務(wù)④我國(guó)增強(qiáng)了少數(shù)民族地區(qū)高度自治能力A.①②B.①③C.②④D.③④)能夠快A、B本題結(jié)①是行使公民基本權(quán)速準(zhǔn)確合漫畫考利的體現(xiàn)選擇查學(xué)生對(duì)②能激發(fā)公民的責(zé)任維護(hù)民族感，增強(qiáng)民族凝聚力團(tuán)結(jié)的理③有利于維護(hù)和鞏固民族團(tuán)結(jié)我華養(yǎng)學(xué)生的④有利于各民族消除差異，實(shí)現(xiàn)共同繁發(fā)散性思榮維。A.①②B.①③C.②③D.②④4.材料分析。5分鐘書寫整C、D、F本題通決勝全面小康，決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)。潔過(guò)社會(huì)熱28個(gè)人口較點(diǎn)和時(shí)政少民族之一。“出行爬坡上坎，一里掛字體工整學(xué)生學(xué)科這些曾是廣西環(huán)江毛南族自治縣群眾生政治認(rèn)同活的真實(shí)寫照。近年來(lái)，國(guó)家投入巨大答案有的核心素經(jīng)驗(yàn)1經(jīng)驗(yàn)1在新疆和田北京通過(guò)援建學(xué)校選派教師支教提升當(dāng)?shù)亟逃?。近三年，?0萬(wàn)孩子走進(jìn)學(xué)校一批批農(nóng)民通過(guò)職業(yè)培訓(xùn)成為產(chǎn)業(yè)工人。70多歲的維吾爾族老媽媽說(shuō)“日子越來(lái)越好了，北京教師亞克西！”經(jīng)驗(yàn)2結(jié)合內(nèi)蒙古的皮雕銀器等非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目北京幫助其挖掘當(dāng)?shù)匚幕厣l(fā)揮文化資源優(yōu)勢(shì)發(fā)展特色旅游在創(chuàng)新設(shè)計(jì)等方面提供支持推動(dòng)內(nèi)蒙古文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展幫助當(dāng)?shù)厝罕娒撠氈赂?。?jīng)驗(yàn)3北京組織專家赴河北赤城，圍繞蔬菜育種技術(shù)可追溯農(nóng)業(yè)技術(shù)及土壤檢測(cè)技術(shù)等開展咨詢服務(wù)通過(guò)實(shí)地考察田間地頭的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)解決當(dāng)?shù)匕l(fā)展過(guò)程中遇到的技術(shù)難題帶動(dòng)更多貧困戶增收致富。二、資金，讓2萬(wàn)名村民搬出大山、解決千條理分百年的飲水難題、改造升級(jí)電網(wǎng)、使當(dāng)層次地特色產(chǎn)業(yè)覆蓋率達(dá)100%……2020年5月，毛南族實(shí)現(xiàn)整族脫貧，印證了脫貧路上、全面建成小康社會(huì)“一個(gè)都不能少”。思考：（1）全面建成小康社會(huì)，為什么“一個(gè)都不能少”？材料二：作為祖國(guó)首都，北京市承擔(dān)著新疆、西藏、內(nèi)蒙古和河北等8省區(qū)90的道路上，形成了一批可推廣、可持續(xù)的北京經(jīng)驗(yàn)。實(shí)踐探究性作業(yè)思考：知識(shí)，說(shuō)明北京是如何幫助貧困地區(qū)圓了脫貧致富夢(mèng)的？作業(yè)分析反饋?zhàn)鳂I(yè)分析反饋說(shuō)明作業(yè)分析反饋層級(jí)指的是識(shí)記A理解B分析綜合C表達(dá)應(yīng)用D、鑒賞評(píng)價(jià)E、探究F，分別用A、B、C、D、E、F表示。第七課第1課時(shí)作業(yè)設(shè)計(jì)反思總結(jié)：1.時(shí)間要求:15分鐘2.評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)指標(biāo)水平優(yōu)秀良好合格掌握必備知識(shí)，理論聯(lián)系實(shí)際提升關(guān)鍵能力，善于思考探究培育政治認(rèn)同，堅(jiān)定理想信念增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，勇于擔(dān)當(dāng)使命總體評(píng)價(jià)結(jié)果： 。3.作業(yè)分析與設(shè)計(jì)意圖整套作業(yè)分為課前、課中和課后三個(gè)部分。注重基礎(chǔ)性、應(yīng)用性、分層性，難度總體呈現(xiàn)遞進(jìn)趨勢(shì)，滿足不同學(xué)生的實(shí)際需求。情境素材有漫畫、圖表等，識(shí)。單元名稱第四單元和諧與夢(mèng)想課題第七課中華一家親第2設(shè)計(jì)者楊祝慶作業(yè)類型作業(yè)內(nèi)容設(shè)計(jì)（探測(cè)學(xué)情）時(shí)間要求評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)作業(yè)分析設(shè)計(jì)意圖課前小調(diào)查：說(shuō)說(shuō)維護(hù)祖國(guó)和平統(tǒng)一的有利因素有哪些？不利因素又有哪些？3分鐘表達(dá)準(zhǔn)確、內(nèi)容真實(shí)B從生活中搜集材料課中作業(yè)內(nèi)容設(shè)計(jì)（建構(gòu)知識(shí)）時(shí)間要評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)作業(yè)分設(shè)計(jì)意圖PAGEPAGE10求析1、游戲：判斷對(duì)錯(cuò)2分鐘判斷準(zhǔn)確B、C、D本題通過(guò)游戲環(huán)節(jié)判斷多在輕松的學(xué)習(xí)氛圍中正確掌握和運(yùn)用知識(shí)點(diǎn)。2、合作探究：年6月30全國(guó)人大常委會(huì)第二十次會(huì)議表決通過(guò)了《中華人民共和國(guó)香港特別行政區(qū)維護(hù)國(guó)家安全法》；2020年7月1日，香港各界慶典委員會(huì)舉行“慶祝香港回歸祖國(guó)23政長(zhǎng)官林鄭月娥致辭表示，香港自回歸祖國(guó)以來(lái)，成功落實(shí)“一國(guó)兩制”，經(jīng)濟(jì)持續(xù)向上。但自去年6月以來(lái)，香港社會(huì)飽受暴徒破壞，經(jīng)濟(jì)民生受到重大影響。《香港國(guó)安法》將有效遏制極少數(shù)人危害國(guó)家安全的行為，讓香港局面穩(wěn)定下來(lái)。年3月11全國(guó)人大四次會(huì)議高票表決通過(guò)《全國(guó)人民代表大會(huì)關(guān)于完善香港特別行政區(qū)選舉制度的決定》。會(huì)議認(rèn)為，香港回華人民共和國(guó)憲法》和《中華人民共和國(guó)香港特別行政區(qū)基本法》共同構(gòu)成香港特別行政區(qū)的憲制基礎(chǔ)。香港特別行政區(qū)實(shí)行的選舉制度，應(yīng)當(dāng)符合香港特別行政區(qū)實(shí)際情況，確保愛國(guó)愛港者治港。決定通過(guò)時(shí)，人民大會(huì)堂會(huì)場(chǎng)內(nèi)響起經(jīng)久不息的熱烈掌聲。思考：持香港的繁榮穩(wěn)定，必須堅(jiān)持的方針是什么？向香港市民宣傳該《決定》你認(rèn)為港府可采取哪些方式？5分鐘答案準(zhǔn)次使用書面語(yǔ)C、D、F本題通過(guò)社會(huì)熱點(diǎn)和時(shí)政素生學(xué)科政治認(rèn)同的核心素養(yǎng)。年份本地年份本地財(cái)政儲(chǔ)外匯儲(chǔ)生產(chǎn)備備總值（美元)（美（港元)元）19971.374575億928億年萬(wàn)億2020年2.418000多4375萬(wàn)億億億么“人民大會(huì)堂會(huì)場(chǎng)內(nèi)響起經(jīng)久不息的熱烈掌聲”？(3)結(jié)合上述材料回答，為了確保“一國(guó)你認(rèn)為香港青年應(yīng)該怎么做？課后作業(yè)內(nèi)容設(shè)計(jì)（鞏固發(fā)展）時(shí)間要求評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)作業(yè)分析設(shè)計(jì)意圖一、1.在認(rèn)真閱讀了下面共計(jì)3分鐘能夠快A、B本題結(jié)速準(zhǔn)確合漫畫考基紛紛發(fā)表了自己的看選擇查學(xué)生對(duì)礎(chǔ)維護(hù)民族性涵最相符的是（ ）團(tuán)結(jié)的理作A.臺(tái)灣享有高度的自治權(quán)業(yè)B.必須規(guī)范使用語(yǔ)言文字養(yǎng)學(xué)生的C.“一國(guó)兩制”原則是實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一的發(fā)散性思方式維。D.臺(tái)灣是中國(guó)神圣領(lǐng)土不可分割的一部分2.下表中，香港回歸以來(lái)所取得的經(jīng)濟(jì)能夠快A、B本題結(jié)成就表明（ ）速準(zhǔn)確合圖表考選擇查學(xué)生對(duì)一國(guó)兩制在培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。A.處理民族關(guān)系就要堅(jiān)持民族團(tuán)結(jié)和各民族共同繁榮的基本原則B.移地走民族區(qū)域自治道路C.一個(gè)中國(guó)原則是兩岸關(guān)系的政治基礎(chǔ)D.“一國(guó)兩制”實(shí)踐取得舉世矚目成功二、實(shí)踐探究性作業(yè)3.回歸祖國(guó)前，澳門經(jīng)濟(jì)連續(xù)四年負(fù)增22年，隨著我國(guó)全面建成小康社會(huì)，澳門風(fēng)雨兼程，交出了一張亮眼的成績(jī)單：全球經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)最快的地區(qū)之一、均地區(qū)生產(chǎn)總值最高的地區(qū)之一。澳門的變化說(shuō)明（ ）①“一國(guó)兩制”在澳門的實(shí)踐取得舉世公認(rèn)的成功②澳門共享了祖國(guó)繁榮富強(qiáng)的偉大榮光③澳門原有的資本主義制度發(fā)生了根本改變④澳門居民原有的生活方式發(fā)生了巨大變化①② B.②④ C.①④ D.②③能夠快速準(zhǔn)確選擇A、B本題社會(huì)熱點(diǎn)新聞作為出學(xué)科公共參與和政治認(rèn)同的核心素養(yǎng)。4.實(shí)踐探究近年來(lái)，國(guó)共兩黨致力于推動(dòng)兩岸達(dá)成互訪交流，以至簽訂“大三通”和食品安全等4項(xiàng)協(xié)議，再到海峽兩岸正但都無(wú)法阻止海峽兩岸人民共同攜手，開創(chuàng)幸福的夙愿?！叭ā钡膶?shí)現(xiàn)使兩岸隔膜進(jìn)一步融化，為促進(jìn)兩岸人民的交流合作和祖國(guó)的完全統(tǒng)一，請(qǐng)你“給臺(tái)灣人民寫一封信”。(4分)※內(nèi)容包含宣傳我國(guó)政府解決臺(tái)灣問題的基本方針，至少2點(diǎn)5分鐘書寫整案有條理分層次C、D、F本題通過(guò)創(chuàng)設(shè)生用海峽兩岸三通的背景素材，考查調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知闡述事物，論證和探養(yǎng)政治認(rèn)同的核心素養(yǎng)。作業(yè)分析反饋說(shuō)明：作業(yè)分析反饋層級(jí)指的是：識(shí)記A、理解B、分析綜合C、表達(dá)應(yīng)用D、鑒賞評(píng)價(jià)E、探究F，分別用A、B、C、D、E、F表示。第七課第2課時(shí)作業(yè)設(shè)計(jì)反思總結(jié)：1.時(shí)間要求:18分鐘2.評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)指標(biāo)水平優(yōu)秀良好合格掌握必備知識(shí)，理論聯(lián)系實(shí)際提升關(guān)鍵能力，善于思考探究培育政治認(rèn)同，堅(jiān)定理想信念增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，勇于擔(dān)當(dāng)使命總體評(píng)價(jià)結(jié)果： 。3.作業(yè)分析與設(shè)計(jì)意圖整套作業(yè)分為課前、課中和課后三個(gè)部分。注重基礎(chǔ)性、應(yīng)用性、分層性，決心，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。單元名稱第四單元和諧與夢(mèng)想課題第八課中國(guó)人中國(guó)夢(mèng)第1課時(shí)《我們的夢(mèng)想》設(shè)計(jì)者楊祝慶作業(yè)類型作業(yè)內(nèi)容設(shè)計(jì)（探測(cè)學(xué)情）時(shí)間要求評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)作業(yè)分析設(shè)計(jì)意圖課前小調(diào)查：說(shuō)說(shuō)你的夢(mèng)想是什么？3分鐘表達(dá)準(zhǔn)確B聯(lián)系生活實(shí)際課中作業(yè)內(nèi)容設(shè)計(jì)（建構(gòu)知識(shí)）時(shí)間要求評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)作業(yè)分析設(shè)計(jì)意圖連連看：2分鐘連線準(zhǔn)確A、B、C、D本題通過(guò)練習(xí)題讓學(xué)生分清我國(guó)圓夢(mèng)過(guò)程中各階段的奮斗目標(biāo)。課后作業(yè)內(nèi)容設(shè)計(jì)（鞏固發(fā)展）時(shí)間要求評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)作業(yè)分析設(shè)計(jì)意圖一、基礎(chǔ)性作業(yè)1.奧運(yùn)夢(mèng)、航天夢(mèng)……這些夢(mèng)想( )1實(shí)現(xiàn)了國(guó)家的獨(dú)立和民族的解放②寄托著中華民族對(duì)美好生活的向往③解決了人民的溫飽問題④要凝心聚力、堅(jiān)韌不拔、鍥而不舍才能實(shí)現(xiàn)A.①② B.③④ C.①③ D.②④共計(jì)4分鐘能夠快速準(zhǔn)確選擇A、B本題采用時(shí)政情生獲取和解讀信息動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)的能力。2.“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)?！薄拔业膲?mèng)是中國(guó)夢(mèng)，中國(guó)的夢(mèng)是我們的夢(mèng)?！边@兩句話啟示我們( )A.應(yīng)自覺肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)的歷史使命B.理想C.牢記共同理想，犧牲娛樂時(shí)間，努力學(xué)習(xí)D.應(yīng)努力為實(shí)現(xiàn)全國(guó)人民的總體小康而奮斗能夠快速準(zhǔn)確選擇A、B本題采用文史政結(jié)合的方境考察學(xué)生獲取和解讀信息動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)的能力。3.中華人民共和國(guó)成立以來(lái)，尤其是改革開放以來(lái)，中華民族歷經(jīng)艱苦探索，重新煥發(fā)活力，實(shí)現(xiàn)的歷史性跨越是( )A.國(guó)民生產(chǎn)總值翻一番B.由民族獨(dú)立到民族富強(qiáng)C.由貧困到溫飽、再由溫飽到總體小康D.由全面建成小康到基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化能夠快速準(zhǔn)確選擇A、B本題采用生活情內(nèi)化知識(shí)?？疾煺{(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)的能力。4.進(jìn)入新時(shí)代，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民全面擘畫中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的行動(dòng)指南包括( )①馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論②“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀③世界大同的重要理論④習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想①③④B.①②④C.②③④D.①②③能夠快速準(zhǔn)確選擇A、B本題采用時(shí)政情動(dòng)指南的必備知識(shí)。考察調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)的能力。二、拓展性作業(yè)5.拓展作業(yè)中國(guó)夢(mèng)，是我們每一個(gè)人的夢(mèng)，每個(gè)平凡的中國(guó)人把中國(guó)夢(mèng)換成心中的小夢(mèng)想，而每個(gè)人的這些小夢(mèng)想又是我們實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的堅(jiān)實(shí)階梯。怎樣的？走過(guò)“雄關(guān)漫道真如鐵”的昨天，跨越“人間正道是滄桑”的今天，中國(guó)夢(mèng)正指引當(dāng)代中國(guó)人向著“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”的明天邁進(jìn)！的啟迪？唯奮發(fā)者進(jìn)，唯有為者強(qiáng)。中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)需要黨領(lǐng)導(dǎo)各族人民通過(guò)奮斗來(lái)書寫。過(guò)奮斗取得了哪些偉大成就？干”，請(qǐng)你為此撰寫一條宣傳標(biāo)語(yǔ)。6分鐘書寫整潔字體工整答案有條理分層次C、D、F通過(guò)探究中國(guó)夢(mèng)與個(gè)人夢(mèng)之間的關(guān)解個(gè)人夢(mèng)與中國(guó)夢(mèng)密不可分。并延伸思考為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)我們?cè)撛趺磩?dòng)和運(yùn)用知識(shí)的能力。作業(yè)分析反饋說(shuō)明：作業(yè)分析反饋層級(jí)指的是：識(shí)記A、理解B、分析綜合C、表達(dá)應(yīng)用D、鑒賞評(píng)價(jià)E、探究F，分別用A、B、C、D、E、F表示。第八課第1課時(shí)作業(yè)設(shè)計(jì)反思總結(jié)：1.時(shí)間要求:15分鐘2.評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)指標(biāo)水平優(yōu)秀良好合格掌握必備知識(shí)，理論聯(lián)系實(shí)際提升關(guān)鍵能力，善于思考探究培育政治認(rèn)同，堅(jiān)定理想信念增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，勇于擔(dān)當(dāng)使命總體評(píng)價(jià)結(jié)果： 。3.作業(yè)分析與設(shè)計(jì)意圖滿足不同學(xué)生的實(shí)際需求。情境素材有游戲連線、材料分析等，形式豐富立體。識(shí)。單元名稱第四單元和諧與夢(mèng)想課題第八課中國(guó)人中國(guó)夢(mèng)第2課時(shí)《共圓中國(guó)夢(mèng)》設(shè)計(jì)者楊祝慶作業(yè)類型作業(yè)內(nèi)容設(shè)計(jì)（探測(cè)學(xué)情）時(shí)間要求評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)作業(yè)分析設(shè)計(jì)意圖課前小調(diào)查：說(shuō)說(shuō)你的夢(mèng)想是什么？3分鐘表達(dá)準(zhǔn)確B聯(lián)系生活實(shí)際課中作業(yè)內(nèi)容設(shè)計(jì)（建構(gòu)知識(shí)）時(shí)間要求評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)作業(yè)分析設(shè)計(jì)意圖小組討論：教材P107探究與分享2分鐘觀點(diǎn)準(zhǔn)清晰A、B、C、D本題通過(guò)練習(xí)題讓學(xué)生分清我國(guó)圓夢(mèng)過(guò)程中各階段的奮斗目標(biāo)。課后作業(yè)內(nèi)容設(shè)計(jì)（鞏固發(fā)展）時(shí)間要求評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)作業(yè)分析設(shè)計(jì)意圖一、基礎(chǔ)性作業(yè)1.習(xí)近平總書記在2021年新年賀詞中說(shuō)：2021年是中國(guó)共產(chǎn)黨百年華誕。百年征程波瀾壯闊，百年初心歷久彌堅(jiān)。胸懷千秋偉業(yè)，恰是百年風(fēng)華。我們秉乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，一定能實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。這告訴我們，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須( )①堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)②弘揚(yáng)中國(guó)精神③全面依法治國(guó)④堅(jiān)持改革開放A.①② B.①③ C.②③ D.①④共計(jì)4分鐘能夠快速準(zhǔn)確選擇A、B本題采用時(shí)政情總書記信念賀詞的實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的途徑。2.安徽某中學(xué)九年級(jí)(1)班開展“有一種底氣叫中國(guó)”的主題班會(huì)活動(dòng)，同學(xué)們搜集到的兩張不同年代辛丑年的照片。一張是1901另一張是2021話。時(shí)隔120年，中國(guó)彰顯了一個(gè)充滿自信和底氣的大國(guó)形象，中國(guó)的底氣來(lái)自于()①中美兩國(guó)的國(guó)家利益已完全一致②近些年中國(guó)的綜合國(guó)力不斷增強(qiáng)③中國(guó)堅(jiān)決地維護(hù)國(guó)家主權(quán)和尊嚴(yán)④中國(guó)已建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)A.①③B.②③C.③④D.②④能夠快速準(zhǔn)確選擇A、B本題采用文史政結(jié)合的方式，考察學(xué)生獲取和解讀信息的和運(yùn)用知識(shí)的能力。學(xué)生需要掌握中國(guó)人自信的根本原因的必備知識(shí)。3.學(xué)校舉辦“共筑中國(guó)夢(mèng)，爭(zhēng)做自信中國(guó)人”的網(wǎng)絡(luò)留言活動(dòng)。下列選項(xiàng)中適合作為精選留言的有()①開放包容，理性平和擔(dān)責(zé)任③吸收外來(lái)，全面繼承④滿懷激情，唯我獨(dú)尊A.①③B.②③C.②④D.③④能夠快速準(zhǔn)確選擇A、B本題采用生活情內(nèi)化做自信中國(guó)人察調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)的能力。二、4.下列發(fā)展措施與發(fā)展理念對(duì)應(yīng)正確的能夠快A、B本題采是( )速準(zhǔn)確用時(shí)政情①打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)——共享選擇②堅(jiān)決制止餐飲浪費(fèi)——協(xié)調(diào)發(fā)展理念③舉辦第三屆中國(guó)國(guó)際進(jìn)口博覽會(huì)——的必備知開放動(dòng)和運(yùn)用——愛國(guó)知識(shí)的能A.①② B.①③ C.②④ D.③④力。5.【戰(zhàn)“疫”路上決勝小康】6分鐘書寫整C、D、F通過(guò)探“新冠疫情”發(fā)生后，中國(guó)共產(chǎn)黨潔究新冠疫和中國(guó)政府高度重視、迅速行動(dòng)，14億情我國(guó)的中華兒女風(fēng)雨同舟、守望相助，筑起了字體工拓抗擊疫情的巍峨長(zhǎng)城，同時(shí)國(guó)際社會(huì)給整思考我國(guó)展予了中國(guó)和中國(guó)人民寶貴的支持和幫抗擊疫情性助，我國(guó)取得了抗擊疫情的重大戰(zhàn)略成答案有取得重大作果。條理分戰(zhàn)略成果業(yè)層次的原因并積極為譜寫中國(guó)夢(mèng)的云南新篇章建言獻(xiàn)策。(1)情取得重大戰(zhàn)略成果的原因？2015年1月至2020年1總書記五年兩赴云南考察調(diào)研，為云南發(fā)展建設(shè)找尋思路、指明方向、注入動(dòng)力；云南人民牢記習(xí)總書記囑托，砥礪奮進(jìn)，努力譜寫中國(guó)夢(mèng)的云南新篇章：全面小康，一個(gè)都不能少扶貧先扶志、扶貧先扶智；葉、中藥材、花卉、蔬菜)變“栗子”；努力建成面向南亞東南亞輻射中心；……(2)請(qǐng)你結(jié)合材料，為譜寫中國(guó)夢(mèng)的云南新篇章建言獻(xiàn)策。作業(yè)分析反饋?zhàn)鳂I(yè)分析反饋說(shuō)明作業(yè)分析反饋層級(jí)指的是識(shí)記A理解B分析綜合C表達(dá)應(yīng)用D、鑒賞評(píng)價(jià)E、探究F，分別用A、B、C、D、E、F表示。第八課第2課時(shí)作業(yè)設(shè)計(jì)反思總結(jié)：1.時(shí)間要求:15分鐘2.評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)指標(biāo)水平優(yōu)秀良好合格掌握必備知識(shí)，理論聯(lián)系實(shí)際提升關(guān)鍵能力，善于思考探究培育政治認(rèn)同，堅(jiān)定理想信念增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，勇于擔(dān)當(dāng)使命總體評(píng)價(jià)結(jié)果： 。3.作業(yè)分析與設(shè)計(jì)意圖黨愛國(guó)愛社會(huì)主義的情感，堅(jiān)定“四個(gè)自信”。單元名稱第四單元和諧與夢(mèng)想課題第四單元單元檢測(cè)復(fù)習(xí)設(shè)計(jì)者楊祝慶作業(yè)類型作業(yè)內(nèi)容設(shè)計(jì)（探測(cè)學(xué)情）時(shí)間要求評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)作業(yè)分析設(shè)計(jì)意圖課前課前復(fù)習(xí)：第四單元主要知識(shí)點(diǎn)3分鐘了解識(shí)記B溫故知新課中作業(yè)內(nèi)容設(shè)計(jì)（建構(gòu)知識(shí)）時(shí)間要求評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)作業(yè)分析設(shè)計(jì)意圖PAGEPAGE201.2021年8月18日，《內(nèi)蒙古自治區(qū)四五”時(shí)期，到2025年，自治區(qū)鐵路營(yíng)業(yè)里程達(dá)到1.6結(jié)線、幸福路。這有利于()①促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，加快西部開發(fā)②鞏③協(xié)同區(qū)域④消除收入差距，實(shí)現(xiàn)共同富裕A.①② B.①③ C.②④ D.③④共計(jì)9分鐘評(píng)價(jià)準(zhǔn)確B、C、D本題采用時(shí)政情境，考察學(xué)生民族團(tuán)結(jié)的知識(shí)。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生運(yùn)用解題能力和運(yùn)用知識(shí)的能力。2.2020年11月8日，人類鐵路史上迄今最具挑戰(zhàn)性的工程——川藏鐵路(雅安至林芝新疆鐵路段)開工建設(shè)，這是結(jié)路。這說(shuō)明我國(guó)()①消除各少數(shù)民族地區(qū)的發(fā)展差別②大力支持民族地區(qū)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展③堅(jiān)持各民族共同繁榮的基本原則④擴(kuò)大了各少數(shù)民族人民的政治權(quán)利A.①③ B.①④ C.②③ D.③④評(píng)價(jià)準(zhǔn)確B、C、D本題采用川藏鐵路的時(shí)政國(guó)家促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)的必備知生樹立國(guó)察獲取解讀信息的和運(yùn)用知識(shí)的能力。3.閱讀材料，回答下列問題。答案有條理分層次“新疆棉針對(duì)西方反華勢(shì)力對(duì)中國(guó)新疆棉花”時(shí)政情花生產(chǎn)的造謠抹黑事件，九年級(jí)(1)班境，展示新疆棉事件正確表達(dá)愛國(guó)之情。的基本情(環(huán)節(jié)一：看清事件的本質(zhì))況，培育學(xué)2021年3月24日，瑞典服裝品牌H&M發(fā)布了一份“停用新疆棉花”的聲生的國(guó)家認(rèn)同和公共參與素取和解讀言和謠言。信息，調(diào)動(dòng)(環(huán)節(jié)二：展現(xiàn)