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文檔簡介
PAGEPAGE1初中道德與法治單元作業(yè)設(shè)計績溪縣適之中學東山校區(qū) 楊祝慶一、單元信息基本信息學科年級學期教材版本單元名稱道德與法治九年級第一學期人教部編版第四單元和諧與夢想單元組織方式?自然單元 □重組單元課時信息序號課時名稱對應(yīng)教材內(nèi)容1促進民族團結(jié)第七課第一框2維護祖國統(tǒng)一第七課第二框3我們的夢想第八課第一框4共圓中國夢第八課第二框二、單元分析(一)課標要求有之義,做自信中國人是對實現(xiàn)中國夢的主體的要求。學生的中華民族共同體意識相對較弱,對于在新時代如何促進民族團結(jié)思考不穩(wěn)定、新形勢下如何實現(xiàn)兩岸統(tǒng)一等問題關(guān)注不多。不多,對做自信中國人的必要性認識不足。代共成長。(二)教材分析1、思維導(dǎo)圖中華民中華民大家庭的形、分布特點新興民關(guān)系和處理族關(guān)系的原則中華一家親1.進團結(jié)促進和固民族團結(jié)必要性、要求黨和國促進和鞏固族團結(jié)的措施反對分的要求一國兩制的含義實踐和諧與夢想護統(tǒng)一實現(xiàn)祖完全統(tǒng)一的要性和重要性兩岸關(guān)和平發(fā)展的治基礎(chǔ),基方針我國經(jīng)社會發(fā)“三步走”戰(zhàn)略兩個一年夢想1們想民族復(fù)夢的內(nèi)涵中國人,中國全面小的內(nèi)涵實現(xiàn)中夢的要求夢中國自、民族自信根本所在2圓夢自信的國人的表現(xiàn)如何實中國夢2、內(nèi)容結(jié)構(gòu)做自信中國人的內(nèi)在聯(lián)系,提出青少年要與祖國和時代共成長的現(xiàn)實命題。下一框講述“維護祖國統(tǒng)一”打下基礎(chǔ)。方式。祖國發(fā)展相結(jié)合,明確自己在實現(xiàn)中國夢的過程中所肩負的責任和使命。立對國家發(fā)展、民族進步的信心,做自信的中國人。(二)學情分析一年齡段學生的理想信念教育和愛國主義教育尤為重要。好藍圖、實現(xiàn)路徑、領(lǐng)導(dǎo)力量、理論指導(dǎo)等內(nèi)容也沒有深入系統(tǒng)的了解。因此,需要引導(dǎo)他們將個人夢和國家夢有機結(jié)合,將自身的成長和祖國的發(fā)展相結(jié)合,從而為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢添磚加瓦、貢獻力量。三、單元學習目標(一)知識目標:1.了解加快民族地區(qū)發(fā)展的措施;知道維護和促進民族團結(jié)是公民的義務(wù)。2.知道反對分裂的要求;理解“一國兩制”基本方針的內(nèi)涵;明確完成祖國統(tǒng)一大業(yè)的政策。3.知道新時代,我國經(jīng)濟和社會發(fā)展的戰(zhàn)略目標;知道從2020年到本世紀中葉我國兩個階段的奮斗目標。4.了解自信中國人的特點和自信的源泉,知道如何做自信中國人。5.知道我國是統(tǒng)一的多民族國家;理解民族區(qū)域自治制度是我國的一項基本政治制度。6.認識中國夢的內(nèi)涵,知道怎樣實現(xiàn)中國夢。中國特色社會主義偉大事業(yè)的指導(dǎo)思想。(二)能力目標:能熟練掌握本單元相關(guān)知識,會做基礎(chǔ)習題;能嘗試總結(jié)做題選擇題的方法與技能以及運用所學知識解決社會熱點問題。(三)情感態(tài)度價值觀目標:偉大復(fù)興的中國夢不懈努力。四、單元作業(yè)目標和掌握運用本單元所學重要知識點。素材培養(yǎng)學生的政治素養(yǎng),實現(xiàn)道德與法治的育人初衷。五、單元作業(yè)設(shè)計思路(一)單元作業(yè)設(shè)計基本原則育學生的政治認同、道德修養(yǎng)、法治觀念、健全人格和責任意識。必備知識,培養(yǎng)關(guān)鍵能力,提高學生綜合素質(zhì),促進學生全面發(fā)展。增強學生學習自信心。課時作業(yè)不超過1530高作業(yè)設(shè)計水平,確保優(yōu)質(zhì)高效。探究,再各自整理,教師點撥;學困生可由小組幫助解決也可以向老師求助。(二)單元作業(yè)設(shè)計基本流程問題?;I規(guī)劃,有機結(jié)合。3.設(shè)計流程明確作業(yè)明確作業(yè)目標選取情境素材設(shè)定問題任務(wù)設(shè)計評價方式六、評價標準1.字體工整,版面整潔,標題突出,內(nèi)容豐富,圖文并茂,并緊扣主題。2.答題時間的管控能力,語言組織能力。3.問題的解決辦法要具體,切實可行。七、評價、反饋的形式及其合理性分析(一)形式:1.教師點撥或批改并下批語,批語多以肯定及激勵性語言為主。2.學生自評和互評,老師總體把關(guān),優(yōu)秀作品在班級外墻文化欄作展覽。(二)合理性分析:同程度地體驗到完成作業(yè)的成就感。隨意性;既能互相學習,又能起到激勵作用。八、學生完成作業(yè)情況估計或?qū)W生作業(yè)情況分析能全面評價自己,需要老師細致點撥和小組合作幫助。九、課時作業(yè)安排如下:單元名稱第四單元和諧與夢想課題第七課中華一家親第1設(shè)計者楊祝慶作業(yè)類型作業(yè)內(nèi)容設(shè)計(探測學情)時間要求評價設(shè)計作業(yè)分析設(shè)計意圖課前小調(diào)查:說說你所了解的我國的少數(shù)民風俗等方面)3分鐘表達準確、內(nèi)容真實B教材來源生活課中作業(yè)內(nèi)容設(shè)計(建構(gòu)知識)時間要求評價設(shè)計作業(yè)分析設(shè)計意圖小組探究:4分鐘答案有條理分層次使用書面語C、D、F本題通過創(chuàng)設(shè)生用我國努力維護各今年,我們迎來了西藏和平解放七十周年。七十年前的今天,我國的雪域高原西藏獲得了解放。從此以后,西藏進入了歷史發(fā)展的新階段。小青一家打算去西藏游玩,他搜集了許多關(guān)于西藏的信息。信息一:民族團結(jié)、促進各民族共同繁①布達拉宮②潑水節(jié)③青稞酒④蒙古包思考:(1)治區(qū)的民族文化的選項?信息二:自治區(qū)從西藏少數(shù)民族歷史婚俗等實際情況出發(fā),通過了《西藏自治區(qū)施行《中華人民共和國婚姻法》的變通條例》,將《婚姻法》規(guī)定的男女法定婚齡分別降低兩歲;在全國性法定節(jié)假日頓節(jié)”等藏族傳統(tǒng)節(jié)日列為自治區(qū)節(jié)假榮的背景民族區(qū)域自治制度,考查調(diào)動和運用知闡述事物,論證和探養(yǎng)政治認同的核心素養(yǎng)。日。思考:根據(jù)信息二,談?wù)勎覀儜?yīng)怎樣履行維護民族團結(jié)的職責?課后作業(yè)內(nèi)容設(shè)計(鞏固發(fā)展)時間要求評價設(shè)計作業(yè)分析設(shè)計意圖一、1.共計3分鐘能夠快A、B本題緊族交往時,我們應(yīng)做到入鄉(xiāng)俗,下列屬速準確扣現(xiàn)行教基于“入鄉(xiāng)隨俗”的表現(xiàn)有( )選擇礎(chǔ)①了解當?shù)孛朗沉曀c和難點,性②傳播家鄉(xiāng)優(yōu)秀文化側(cè)重檢測作③學習當?shù)孛褡逭Z言學生對基業(yè)④炫耀自己個性服裝礎(chǔ)知識的A.①②B.①③C.②③D.②④掌握狀況。2.因為熱愛,在離家萬里之外的新疆熱能夠快A、B本題貼座城市的170名教速準確近生活的師,來到對口援疆喀什地區(qū)伽師縣,駐選擇情境作為扎在5所中小學,用數(shù)百成千個日夜?jié)补喑鲆活w顆飽滿的“石榴籽”。這些教現(xiàn)學科知師的行動說明了( )行合一。①我國形成了平等團結(jié)互助和諧的新型民族關(guān)系各民族之間的差異每個公民的光榮義務(wù)④我國增強了少數(shù)民族地區(qū)高度自治能力A.①②B.①③C.②④D.③④)能夠快A、B本題結(jié)①是行使公民基本權(quán)速準確合漫畫考利的體現(xiàn)選擇查學生對②能激發(fā)公民的責任維護民族感,增強民族凝聚力團結(jié)的理③有利于維護和鞏固民族團結(jié)我華養(yǎng)學生的④有利于各民族消除差異,實現(xiàn)共同繁發(fā)散性思榮維。A.①②B.①③C.②③D.②④4.材料分析。5分鐘書寫整C、D、F本題通決勝全面小康,決戰(zhàn)脫貧攻堅。潔過社會熱28個人口較點和時政少民族之一?!俺鲂信榔律峡?,一里掛字體工整學生學科這些曾是廣西環(huán)江毛南族自治縣群眾生政治認同活的真實寫照。近年來,國家投入巨大答案有的核心素經(jīng)驗1經(jīng)驗1在新疆和田北京通過援建學校選派教師支教提升當?shù)亟逃?。近三年,?0萬孩子走進學校一批批農(nóng)民通過職業(yè)培訓成為產(chǎn)業(yè)工人。70多歲的維吾爾族老媽媽說“日子越來越好了,北京教師亞克西!”經(jīng)驗2結(jié)合內(nèi)蒙古的皮雕銀器等非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目北京幫助其挖掘當?shù)匚幕厣l(fā)揮文化資源優(yōu)勢發(fā)展特色旅游在創(chuàng)新設(shè)計等方面提供支持推動內(nèi)蒙古文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展幫助當?shù)厝罕娒撠氈赂?。?jīng)驗3北京組織專家赴河北赤城,圍繞蔬菜育種技術(shù)可追溯農(nóng)業(yè)技術(shù)及土壤檢測技術(shù)等開展咨詢服務(wù)通過實地考察田間地頭的現(xiàn)場指導(dǎo)解決當?shù)匕l(fā)展過程中遇到的技術(shù)難題帶動更多貧困戶增收致富。二、資金,讓2萬名村民搬出大山、解決千條理分百年的飲水難題、改造升級電網(wǎng)、使當層次地特色產(chǎn)業(yè)覆蓋率達100%……2020年5月,毛南族實現(xiàn)整族脫貧,印證了脫貧路上、全面建成小康社會“一個都不能少”。思考:(1)全面建成小康社會,為什么“一個都不能少”?材料二:作為祖國首都,北京市承擔著新疆、西藏、內(nèi)蒙古和河北等8省區(qū)90的道路上,形成了一批可推廣、可持續(xù)的北京經(jīng)驗。實踐探究性作業(yè)思考:知識,說明北京是如何幫助貧困地區(qū)圓了脫貧致富夢的?作業(yè)分析反饋作業(yè)分析反饋說明作業(yè)分析反饋層級指的是識記A理解B分析綜合C表達應(yīng)用D、鑒賞評價E、探究F,分別用A、B、C、D、E、F表示。第七課第1課時作業(yè)設(shè)計反思總結(jié):1.時間要求:15分鐘2.評價設(shè)計評價指標水平優(yōu)秀良好合格掌握必備知識,理論聯(lián)系實際提升關(guān)鍵能力,善于思考探究培育政治認同,堅定理想信念增強責任意識,勇于擔當使命總體評價結(jié)果: 。3.作業(yè)分析與設(shè)計意圖整套作業(yè)分為課前、課中和課后三個部分。注重基礎(chǔ)性、應(yīng)用性、分層性,難度總體呈現(xiàn)遞進趨勢,滿足不同學生的實際需求。情境素材有漫畫、圖表等,識。單元名稱第四單元和諧與夢想課題第七課中華一家親第2設(shè)計者楊祝慶作業(yè)類型作業(yè)內(nèi)容設(shè)計(探測學情)時間要求評價設(shè)計作業(yè)分析設(shè)計意圖課前小調(diào)查:說說維護祖國和平統(tǒng)一的有利因素有哪些?不利因素又有哪些?3分鐘表達準確、內(nèi)容真實B從生活中搜集材料課中作業(yè)內(nèi)容設(shè)計(建構(gòu)知識)時間要評價設(shè)計作業(yè)分設(shè)計意圖PAGEPAGE10求析1、游戲:判斷對錯2分鐘判斷準確B、C、D本題通過游戲環(huán)節(jié)判斷多在輕松的學習氛圍中正確掌握和運用知識點。2、合作探究:年6月30全國人大常委會第二十次會議表決通過了《中華人民共和國香港特別行政區(qū)維護國家安全法》;2020年7月1日,香港各界慶典委員會舉行“慶祝香港回歸祖國23政長官林鄭月娥致辭表示,香港自回歸祖國以來,成功落實“一國兩制”,經(jīng)濟持續(xù)向上。但自去年6月以來,香港社會飽受暴徒破壞,經(jīng)濟民生受到重大影響。《香港國安法》將有效遏制極少數(shù)人危害國家安全的行為,讓香港局面穩(wěn)定下來。年3月11全國人大四次會議高票表決通過《全國人民代表大會關(guān)于完善香港特別行政區(qū)選舉制度的決定》。會議認為,香港回華人民共和國憲法》和《中華人民共和國香港特別行政區(qū)基本法》共同構(gòu)成香港特別行政區(qū)的憲制基礎(chǔ)。香港特別行政區(qū)實行的選舉制度,應(yīng)當符合香港特別行政區(qū)實際情況,確保愛國愛港者治港。決定通過時,人民大會堂會場內(nèi)響起經(jīng)久不息的熱烈掌聲。思考:持香港的繁榮穩(wěn)定,必須堅持的方針是什么?向香港市民宣傳該《決定》你認為港府可采取哪些方式?5分鐘答案準次使用書面語C、D、F本題通過社會熱點和時政素生學科政治認同的核心素養(yǎng)。年份本地年份本地財政儲外匯儲生產(chǎn)備備總值(美元)(美(港元)元)19971.374575億928億年萬億2020年2.418000多4375萬億億億么“人民大會堂會場內(nèi)響起經(jīng)久不息的熱烈掌聲”?(3)結(jié)合上述材料回答,為了確?!耙粐阏J為香港青年應(yīng)該怎么做?課后作業(yè)內(nèi)容設(shè)計(鞏固發(fā)展)時間要求評價設(shè)計作業(yè)分析設(shè)計意圖一、1.在認真閱讀了下面共計3分鐘能夠快A、B本題結(jié)速準確合漫畫考基紛紛發(fā)表了自己的看選擇查學生對礎(chǔ)維護民族性涵最相符的是( )團結(jié)的理作A.臺灣享有高度的自治權(quán)業(yè)B.必須規(guī)范使用語言文字養(yǎng)學生的C.“一國兩制”原則是實現(xiàn)祖國統(tǒng)一的發(fā)散性思方式維。D.臺灣是中國神圣領(lǐng)土不可分割的一部分2.下表中,香港回歸以來所取得的經(jīng)濟能夠快A、B本題結(jié)成就表明( )速準確合圖表考選擇查學生對一國兩制在培養(yǎng)學生的綜合能力。A.處理民族關(guān)系就要堅持民族團結(jié)和各民族共同繁榮的基本原則B.移地走民族區(qū)域自治道路C.一個中國原則是兩岸關(guān)系的政治基礎(chǔ)D.“一國兩制”實踐取得舉世矚目成功二、實踐探究性作業(yè)3.回歸祖國前,澳門經(jīng)濟連續(xù)四年負增22年,隨著我國全面建成小康社會,澳門風雨兼程,交出了一張亮眼的成績單:全球經(jīng)濟增長最快的地區(qū)之一、均地區(qū)生產(chǎn)總值最高的地區(qū)之一。澳門的變化說明( )①“一國兩制”在澳門的實踐取得舉世公認的成功②澳門共享了祖國繁榮富強的偉大榮光③澳門原有的資本主義制度發(fā)生了根本改變④澳門居民原有的生活方式發(fā)生了巨大變化①② B.②④ C.①④ D.②③能夠快速準確選擇A、B本題社會熱點新聞作為出學科公共參與和政治認同的核心素養(yǎng)。4.實踐探究近年來,國共兩黨致力于推動兩岸達成互訪交流,以至簽訂“大三通”和食品安全等4項協(xié)議,再到海峽兩岸正但都無法阻止海峽兩岸人民共同攜手,開創(chuàng)幸福的夙愿?!叭ā钡膶崿F(xiàn)使兩岸隔膜進一步融化,為促進兩岸人民的交流合作和祖國的完全統(tǒng)一,請你“給臺灣人民寫一封信”。(4分)※內(nèi)容包含宣傳我國政府解決臺灣問題的基本方針,至少2點5分鐘書寫整案有條理分層次C、D、F本題通過創(chuàng)設(shè)生用海峽兩岸三通的背景素材,考查調(diào)動和運用知闡述事物,論證和探養(yǎng)政治認同的核心素養(yǎng)。作業(yè)分析反饋說明:作業(yè)分析反饋層級指的是:識記A、理解B、分析綜合C、表達應(yīng)用D、鑒賞評價E、探究F,分別用A、B、C、D、E、F表示。第七課第2課時作業(yè)設(shè)計反思總結(jié):1.時間要求:18分鐘2.評價設(shè)計評價指標水平優(yōu)秀良好合格掌握必備知識,理論聯(lián)系實際提升關(guān)鍵能力,善于思考探究培育政治認同,堅定理想信念增強責任意識,勇于擔當使命總體評價結(jié)果: 。3.作業(yè)分析與設(shè)計意圖整套作業(yè)分為課前、課中和課后三個部分。注重基礎(chǔ)性、應(yīng)用性、分層性,決心,增強責任感和使命感。單元名稱第四單元和諧與夢想課題第八課中國人中國夢第1課時《我們的夢想》設(shè)計者楊祝慶作業(yè)類型作業(yè)內(nèi)容設(shè)計(探測學情)時間要求評價設(shè)計作業(yè)分析設(shè)計意圖課前小調(diào)查:說說你的夢想是什么?3分鐘表達準確B聯(lián)系生活實際課中作業(yè)內(nèi)容設(shè)計(建構(gòu)知識)時間要求評價設(shè)計作業(yè)分析設(shè)計意圖連連看:2分鐘連線準確A、B、C、D本題通過練習題讓學生分清我國圓夢過程中各階段的奮斗目標。課后作業(yè)內(nèi)容設(shè)計(鞏固發(fā)展)時間要求評價設(shè)計作業(yè)分析設(shè)計意圖一、基礎(chǔ)性作業(yè)1.奧運夢、航天夢……這些夢想( )1實現(xiàn)了國家的獨立和民族的解放②寄托著中華民族對美好生活的向往③解決了人民的溫飽問題④要凝心聚力、堅韌不拔、鍥而不舍才能實現(xiàn)A.①② B.③④ C.①③ D.②④共計4分鐘能夠快速準確選擇A、B本題采用時政情生獲取和解讀信息動和運用知識的能力。2.“少年智則國智,少年強則國強?!薄拔业膲羰侵袊鴫簦袊膲羰俏覀兊膲??!边@兩句話啟示我們( )A.應(yīng)自覺肩負起實現(xiàn)偉大中國夢的歷史使命B.理想C.牢記共同理想,犧牲娛樂時間,努力學習D.應(yīng)努力為實現(xiàn)全國人民的總體小康而奮斗能夠快速準確選擇A、B本題采用文史政結(jié)合的方境考察學生獲取和解讀信息動和運用知識的能力。3.中華人民共和國成立以來,尤其是改革開放以來,中華民族歷經(jīng)艱苦探索,重新煥發(fā)活力,實現(xiàn)的歷史性跨越是( )A.國民生產(chǎn)總值翻一番B.由民族獨立到民族富強C.由貧困到溫飽、再由溫飽到總體小康D.由全面建成小康到基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化能夠快速準確選擇A、B本題采用生活情內(nèi)化知識??疾煺{(diào)動和運用知識的能力。4.進入新時代,中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民全面擘畫中國特色社會主義偉大事業(yè)的行動指南包括( )①馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論②“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀③世界大同的重要理論④習近平新時代中國特色社會主義思想①③④B.①②④C.②③④D.①②③能夠快速準確選擇A、B本題采用時政情動指南的必備知識。考察調(diào)動和運用知識的能力。二、拓展性作業(yè)5.拓展作業(yè)中國夢,是我們每一個人的夢,每個平凡的中國人把中國夢換成心中的小夢想,而每個人的這些小夢想又是我們實現(xiàn)中國夢的堅實階梯。怎樣的?走過“雄關(guān)漫道真如鐵”的昨天,跨越“人間正道是滄?!钡慕裉?,中國夢正指引當代中國人向著“長風破浪會有時”的明天邁進!的啟迪?唯奮發(fā)者進,唯有為者強。中國夢的實現(xiàn)需要黨領(lǐng)導(dǎo)各族人民通過奮斗來書寫。過奮斗取得了哪些偉大成就?干”,請你為此撰寫一條宣傳標語。6分鐘書寫整潔字體工整答案有條理分層次C、D、F通過探究中國夢與個人夢之間的關(guān)解個人夢與中國夢密不可分。并延伸思考為實現(xiàn)中國夢我們該怎么動和運用知識的能力。作業(yè)分析反饋說明:作業(yè)分析反饋層級指的是:識記A、理解B、分析綜合C、表達應(yīng)用D、鑒賞評價E、探究F,分別用A、B、C、D、E、F表示。第八課第1課時作業(yè)設(shè)計反思總結(jié):1.時間要求:15分鐘2.評價設(shè)計評價指標水平優(yōu)秀良好合格掌握必備知識,理論聯(lián)系實際提升關(guān)鍵能力,善于思考探究培育政治認同,堅定理想信念增強責任意識,勇于擔當使命總體評價結(jié)果: 。3.作業(yè)分析與設(shè)計意圖滿足不同學生的實際需求。情境素材有游戲連線、材料分析等,形式豐富立體。識。單元名稱第四單元和諧與夢想課題第八課中國人中國夢第2課時《共圓中國夢》設(shè)計者楊祝慶作業(yè)類型作業(yè)內(nèi)容設(shè)計(探測學情)時間要求評價設(shè)計作業(yè)分析設(shè)計意圖課前小調(diào)查:說說你的夢想是什么?3分鐘表達準確B聯(lián)系生活實際課中作業(yè)內(nèi)容設(shè)計(建構(gòu)知識)時間要求評價設(shè)計作業(yè)分析設(shè)計意圖小組討論:教材P107探究與分享2分鐘觀點準清晰A、B、C、D本題通過練習題讓學生分清我國圓夢過程中各階段的奮斗目標。課后作業(yè)內(nèi)容設(shè)計(鞏固發(fā)展)時間要求評價設(shè)計作業(yè)分析設(shè)計意圖一、基礎(chǔ)性作業(yè)1.習近平總書記在2021年新年賀詞中說:2021年是中國共產(chǎn)黨百年華誕。百年征程波瀾壯闊,百年初心歷久彌堅。胸懷千秋偉業(yè),恰是百年風華。我們秉乘風破浪、揚帆遠航,一定能實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。這告訴我們,實現(xiàn)中國夢必須( )①堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)②弘揚中國精神③全面依法治國④堅持改革開放A.①② B.①③ C.②③ D.①④共計4分鐘能夠快速準確選擇A、B本題采用時政情總書記信念賀詞的實現(xiàn)中國夢的途徑。2.安徽某中學九年級(1)班開展“有一種底氣叫中國”的主題班會活動,同學們搜集到的兩張不同年代辛丑年的照片。一張是1901另一張是2021話。時隔120年,中國彰顯了一個充滿自信和底氣的大國形象,中國的底氣來自于()①中美兩國的國家利益已完全一致②近些年中國的綜合國力不斷增強③中國堅決地維護國家主權(quán)和尊嚴④中國已建成社會主義現(xiàn)代化強國A.①③B.②③C.③④D.②④能夠快速準確選擇A、B本題采用文史政結(jié)合的方式,考察學生獲取和解讀信息的和運用知識的能力。學生需要掌握中國人自信的根本原因的必備知識。3.學校舉辦“共筑中國夢,爭做自信中國人”的網(wǎng)絡(luò)留言活動。下列選項中適合作為精選留言的有()①開放包容,理性平和擔責任③吸收外來,全面繼承④滿懷激情,唯我獨尊A.①③B.②③C.②④D.③④能夠快速準確選擇A、B本題采用生活情內(nèi)化做自信中國人察調(diào)動和運用知識的能力。二、4.下列發(fā)展措施與發(fā)展理念對應(yīng)正確的能夠快A、B本題采是( )速準確用時政情①打贏脫貧攻堅戰(zhàn)——共享選擇②堅決制止餐飲浪費——協(xié)調(diào)發(fā)展理念③舉辦第三屆中國國際進口博覽會——的必備知開放動和運用——愛國知識的能A.①② B.①③ C.②④ D.③④力。5.【戰(zhàn)“疫”路上決勝小康】6分鐘書寫整C、D、F通過探“新冠疫情”發(fā)生后,中國共產(chǎn)黨潔究新冠疫和中國政府高度重視、迅速行動,14億情我國的中華兒女風雨同舟、守望相助,筑起了字體工拓抗擊疫情的巍峨長城,同時國際社會給整思考我國展予了中國和中國人民寶貴的支持和幫抗擊疫情性助,我國取得了抗擊疫情的重大戰(zhàn)略成答案有取得重大作果。條理分戰(zhàn)略成果業(yè)層次的原因并積極為譜寫中國夢的云南新篇章建言獻策。(1)情取得重大戰(zhàn)略成果的原因?2015年1月至2020年1總書記五年兩赴云南考察調(diào)研,為云南發(fā)展建設(shè)找尋思路、指明方向、注入動力;云南人民牢記習總書記囑托,砥礪奮進,努力譜寫中國夢的云南新篇章:全面小康,一個都不能少扶貧先扶志、扶貧先扶智;葉、中藥材、花卉、蔬菜)變“栗子”;努力建成面向南亞東南亞輻射中心;……(2)請你結(jié)合材料,為譜寫中國夢的云南新篇章建言獻策。作業(yè)分析反饋作業(yè)分析反饋說明作業(yè)分析反饋層級指的是識記A理解B分析綜合C表達應(yīng)用D、鑒賞評價E、探究F,分別用A、B、C、D、E、F表示。第八課第2課時作業(yè)設(shè)計反思總結(jié):1.時間要求:15分鐘2.評價設(shè)計評價指標水平優(yōu)秀良好合格掌握必備知識,理論聯(lián)系實際提升關(guān)鍵能力,善于思考探究培育政治認同,堅定理想信念增強責任意識,勇于擔當使命總體評價結(jié)果: 。3.作業(yè)分析與設(shè)計意圖黨愛國愛社會主義的情感,堅定“四個自信”。單元名稱第四單元和諧與夢想課題第四單元單元檢測復(fù)習設(shè)計者楊祝慶作業(yè)類型作業(yè)內(nèi)容設(shè)計(探測學情)時間要求評價設(shè)計作業(yè)分析設(shè)計意圖課前課前復(fù)習:第四單元主要知識點3分鐘了解識記B溫故知新課中作業(yè)內(nèi)容設(shè)計(建構(gòu)知識)時間要求評價設(shè)計作業(yè)分析設(shè)計意圖PAGEPAGE201.2021年8月18日,《內(nèi)蒙古自治區(qū)四五”時期,到2025年,自治區(qū)鐵路營業(yè)里程達到1.6結(jié)線、幸福路。這有利于()①促進民族團結(jié),加快西部開發(fā)②鞏③協(xié)同區(qū)域④消除收入差距,實現(xiàn)共同富裕A.①② B.①③ C.②④ D.③④共計9分鐘評價準確B、C、D本題采用時政情境,考察學生民族團結(jié)的知識。充分調(diào)動學生運用解題能力和運用知識的能力。2.2020年11月8日,人類鐵路史上迄今最具挑戰(zhàn)性的工程——川藏鐵路(雅安至林芝新疆鐵路段)開工建設(shè),這是結(jié)路。這說明我國()①消除各少數(shù)民族地區(qū)的發(fā)展差別②大力支持民族地區(qū)的經(jīng)濟社會發(fā)展③堅持各民族共同繁榮的基本原則④擴大了各少數(shù)民族人民的政治權(quán)利A.①③ B.①④ C.②③ D.③④評價準確B、C、D本題采用川藏鐵路的時政國家促進民族團結(jié)的必備知生樹立國察獲取解讀信息的和運用知識的能力。3.閱讀材料,回答下列問題。答案有條理分層次“新疆棉針對西方反華勢力對中國新疆棉花”時政情花生產(chǎn)的造謠抹黑事件,九年級(1)班境,展示新疆棉事件正確表達愛國之情。的基本情(環(huán)節(jié)一:看清事件的本質(zhì))況,培育學2021年3月24日,瑞典服裝品牌H&M發(fā)布了一份“停用新疆棉花”的聲生的國家認同和公共參與素取和解讀言和謠言。信息,調(diào)動(環(huán)節(jié)二:展現(xiàn)
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