小學(xué)防溺水安全教育主題教案

Word版本，下載可自由編輯小學(xué)防溺水安全教育主題教案學(xué)校生是祖國(guó)的明天，民族的渴望。提升青少年同學(xué)的綜合素養(yǎng)，特殊是少年同學(xué)的學(xué)習(xí)力量、生活力量、生存力量，都是開展素養(yǎng)教育的重要課題。如今的社會(huì)里，車禍、中毒、溺水……剝奪了很多珍貴的生命，尤其是溺水最為嚴(yán)峻了。認(rèn)識(shí)溺水和如何防止溺水顯得特別重要。那我們?cè)撛趺搭A(yù)防呢？

一、活動(dòng)目的：

1、提升平安意識(shí)，情愿自覺去學(xué)習(xí)溺水平安的有關(guān)學(xué)問，在學(xué)習(xí)中增加與同學(xué)的合作溝通意識(shí)。

2、自己能轉(zhuǎn)變生活中不遵守溺水平安的不良習(xí)慣，提升對(duì)生活中違反平安原則的行為的辨別力量。

二、活動(dòng)形式：

以爭(zhēng)論為主

三、班會(huì)過程：

【引言】春天來了，夏天會(huì)如期而至，天氣酷熱時(shí)，你想游泳嗎？誠(chéng)然：游泳是大家寵愛的消暑解熱的活動(dòng)?？墒?，我們卻常常聽到一些溺水事故的發(fā)生，看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。那我們?cè)撛趺搓P(guān)愛生命，預(yù)防溺水呢？八（4）班《珍惜生命，預(yù)防溺水》主題班會(huì)現(xiàn)在開頭。

一、看一看

【投影展現(xiàn)】2023年春天，文山州富寧縣連續(xù)發(fā)生2起在校同學(xué)溺水身亡大事。

4月12日12時(shí)許，富寧縣木央中心學(xué)校校在校生王某與兩名同學(xué)到木央磚廠后面水塘內(nèi)游泳時(shí)溺水。13時(shí)35分，木央派出所接到報(bào)警后，馬上組織民警趕往現(xiàn)場(chǎng)打撈，14時(shí)40分，民警打撈出王某的尸體。

同日16時(shí)許，富寧縣歸朝中心學(xué)校的在校生劉某在歸朝河莫弄小組河段的河邊玩耍時(shí)不慎墜入河中。直到晚上，劉某的家長(zhǎng)未見劉某回家，經(jīng)過多方詢問才得知?jiǎng)⒛骋延谙挛鐣r(shí)分溺水死亡。當(dāng)晚22時(shí)許，劉某的尸體被群眾打撈上岸。

看到這些慘痛教訓(xùn)，對(duì)我們有哪些啟示呢？我們身邊有該類情況嗎？

二、議一議

【引言】同學(xué)們，這些小伴計(jì)為什么會(huì)發(fā)生溺水事故呢？他們違反了哪些平安規(guī)章呢？（同學(xué)各抒己見）

1、有的同學(xué)私自下水，沒有成人的伴隨下；

2、有的同學(xué)為了逞強(qiáng)好勝，在不知水的深度和水底的狀況下，就潛入水底；有的甚至在水里連續(xù)游兩個(gè)小時(shí)以上，還做各式各樣的姿態(tài)，這樣很簡(jiǎn)單因體力不支而溺水；

3、有的是下到河里，腿抽筋了；

4、有的是因救人，被帶下去嗆死了。

三、說一說

【引言】是的，造成事故發(fā)生的緣由是多種多樣的。但有很多是能夠避讓的。那么應(yīng)當(dāng)如何盡可能避讓兒童溺水事故的發(fā)生呢？（同學(xué)依據(jù)已有閱歷舉手回答）

【老師小結(jié)并講解】同學(xué)們說的都很有道理，現(xiàn)在我們來說一說游泳平安的學(xué)問吧！

1、保持自身良好的身體狀態(tài)，下水時(shí)切勿太餓、太飽。飯后一小時(shí)才能下水，以免抽筋；

2、有開放性傷口、皮膚病、眼疾不宜游泳；感冒、生病、身體不適或虛弱不宜游泳。

3、下水前肯定做好身體熱身預(yù)備，游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中。預(yù)防抽筋；

4、跳入水中后，如發(fā)覺腹部痛苦時(shí)，應(yīng)馬上上岸，最好喝一些熱的飲料或熱湯，以保持身體暖和。

5、營(yíng)造平安游泳的環(huán)境，不要隨興下水，特殊是野外；若水太冷，風(fēng)浪太大、照明不佳不要游泳；

6、若在江、河、湖、海游泳，則必需有伴相陪或套上救生圈，不行單獨(dú)游泳；

7、跳水前肯定要確保此處水深至少有3米，并且水下沒有雜草、巖石或其他障礙物。

8、游泳時(shí)禁止與伙伴過份的開玩笑；當(dāng)心嗆著；

（記住了嗎?。?/p>

【同學(xué)問】萬一不幸遇上了溺水大事時(shí)我們?cè)鯓幼跃龋?/p>

【老師講解】切莫驚慌，應(yīng)保持寧靜，樂觀自救；

如不熟識(shí)水性者，除呼救外，取仰臥位，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。此時(shí)千萬不要驚慌，不要將手臂上舉亂撲動(dòng)，而使身體下沉更快。

如遇抽筋，首先保持冷靜；若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，快速反復(fù)多做幾次，直到抽筋消退為止；若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫忙抽筋腿伸直；要是大腿抽筋的話，可同樣采納拉長(zhǎng)抽筋肌肉的`方法解決。

四、小結(jié)：

今日我們?cè)诎鄷?huì)上利用多種形式對(duì)同學(xué)進(jìn)行“預(yù)防溺水”平安學(xué)問的宣揚(yáng)，包括“溺水常識(shí)”、“溺水的預(yù)防與急救”等等，教育同學(xué)要保持高度的平安意識(shí)，提升對(duì)溺水危害的熟悉，堅(jiān)決杜絕溺水事故的發(fā)生。友愛的同學(xué)們，平安無小事，長(zhǎng)鳴警鐘，常抓不懈。讓我們攜起手來，在我們的心中筑起一道平安防線，最終，祝你們健康成長(zhǎng)，青春永駐！

反思：此次班會(huì)的召開，使得全體同學(xué)真正從思想上獲得了重視，增加了平安意識(shí)和自救自