《第十課通俗的浪潮》教學(xué)設(shè)計(江蘇省市級優(yōu)課)x-美術(shù)教案_第1頁
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文檔簡介

第九課美在民間-中國民間美術(shù)

教學(xué)目標(biāo)：①通過學(xué)生分析體會民風(fēng)民俗的積淀，掌握民間美術(shù)的精髓--出發(fā)于對生活的美好愿望，提高其精神境界和藝術(shù)素質(zhì)及審美能力，為其繼承和發(fā)揚(yáng)民間美術(shù)奠定基礎(chǔ)。

②理解民間美術(shù)中的蘊(yùn)涵的人民群眾思想感情和審美趣味。弘揚(yáng)民間美術(shù)精華，培養(yǎng)熱愛民間美術(shù)的情感。

重點和難點：

①民間美術(shù)在歷史發(fā)展中，形成自己獨有的藝術(shù)思想體系和創(chuàng)作經(jīng)驗的積累。學(xué)生容易從專業(yè)美術(shù)角度挑剔民間美術(shù)的不足。②幫助學(xué)生了解民間美術(shù)作品中所包含的豐富的精神內(nèi)涵、民俗生活內(nèi)容和植根于民族文化深處的審美理想。同時也要指出民間美術(shù)中有精華也有封建迷信等方面的糟粕。

教學(xué)過程：

導(dǎo)入部分：以自身真實的故事作為導(dǎo)入（民間藝人的逝世）請學(xué)生列舉生活中見到的民間美術(shù)的形式（如年畫、剪紙、皮影、玩具等等）

講授新課：民間美術(shù)造型分類

一、平面造型

出示圖片：學(xué)生分析是那種藝術(shù)形式。（剪紙、年畫、刺繡織錦、印染花布、木刻版畫）

出示剪紙圖片，教師提問學(xué)生討論（書上內(nèi)容、網(wǎng)上下載）

二、立體造型

出示圖片：學(xué)生分析是那種藝術(shù)形式。（泥塑、石雕、陶瓷、面塑、布制品、竹木雕）

泥塑俗稱“彩塑”。中國民間傳統(tǒng)的一種雕塑工藝品。制作方法是在粘土里摻入少許棉花纖維，搗勻后，捏制成各種人物的泥坯，經(jīng)陰干，禿上底粉，再施彩繪。

北方有天津“泥人張”，南方有無錫惠山泥人?！?/p>

出示泥塑圖片（書上內(nèi)容、網(wǎng)上下載）

三、綜合造型

出示圖片：學(xué)生分析是那種藝術(shù)形式。（皮影、風(fēng)箏、燈彩、游藝活動）

教師講授燈彩

民間美術(shù)造型特點四、視頻賞析并引出課堂練習(xí)（學(xué)生剪紙大比拼）男女分成2大組，完成推選出2件作品互相評比?。▽W(xué)生發(fā)言，教師總結(jié)）

五、總結(jié)1.民間美術(shù)造型分類：平面造型、立體造型、綜合造型2.民間美術(shù)的藝術(shù)語言特征：象征性寓意性3.民間美術(shù)精神內(nèi)涵:對吉祥幸福的渴求：驅(qū)災(zāi)避

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