人教版語文四年級下冊語文園地七口語交際和習(xí)作《我敬佩的一個人》課件

《我敬佩的一個人》

優(yōu)秀品質(zhì)：認(rèn)真負(fù)責(zé)身殘志堅拾金不昧手藝精湛為國爭光見義勇為助人為樂努力拼搏救死扶傷無私奉獻(xiàn)……舍己為人認(rèn)真值勤無私奉獻(xiàn)救死扶傷認(rèn)真值日身殘志堅孝敬長輩努力拼搏吃苦耐勞為人民效勞為國爭光廚藝精湛孜孜不倦習(xí)作要求：在我們身邊，有很多值得鄙視的人，選擇其中的一位，寫一篇習(xí)作。要把自己所寫的人的精神風(fēng)貌表現(xiàn)出來。內(nèi)容要具體，語句要通順。寫完以后要認(rèn)真修改。習(xí)作片段：1、這位姑娘，長著苗條的身材，圓圓的臉龐，兩道秀眉下長著一對機(jī)靈的大眼睛，聰明，莊重。(外貌〕2、門被打壞了，開了一個籃球大的窟窿。

班主任來了，瞪著眼：“誰踢壞的？”

搗亂鬼董小天斜著眼，冷笑著：“鬼知道，又沒有人叫我看好？

旁邊的張小勇，朝教師做了鬼臉：“哈……，開了窗，好通風(fēng)?！薄舱Z言〕3、他彎著腰，籃球在他的手下前后左右不停地拍著，兩眼溜溜地轉(zhuǎn)動，查找“突圍”的時機(jī)。突然他加快了步伐，一會左拐，一會右拐，沖過了兩層防線，來到籃下，一個虎跳，轉(zhuǎn)身投籃，籃球在空中劃了一條美麗的弧線后，不偏不倚地落在筐內(nèi)?！矂幼鳌沉?xí)作片斷：4、他的目光四處移動，似乎在搜尋什么，他是那么擔(dān)憂，甚至不敢接觸任何人的目光。〔神態(tài)〕5、我的心里忐忑擔(dān)憂，生怕教師公布出我的分?jǐn)?shù)，我把頭輕輕地低了下去，目光躲閃著，腦袋像過電影一樣過著媽媽知道分?jǐn)?shù)后那生氣和絕望的表情，可是，我還是讓她絕望了，這已經(jīng)不是第一次了......媽媽，你不要生氣....〔心理〕刻畫人物的方法抓住人物的：外貌、語言、動作、神態(tài)、心理進(jìn)展描寫。適當(dāng)用上比方、擬人、排比、反問等修辭手法就更好了！情境表演:

這是一堂作文課，預(yù)備鈴響了，大局部同學(xué)都端正地坐在座位上預(yù)備上課了?？墒墙淌业孛嫔嫌性S很多多的紙屑，竟然沒有一個人覺察。這時教室外走進(jìn)了一個學(xué)生小明，他看都沒看地面就坐到了自已的位子上，接著又走進(jìn)來一個學(xué)生小紅，她似乎覺察了地面上的紙屑，可是她遲疑了一下，也坐回到自己的座位上了。接著門外又走進(jìn)來了一名學(xué)生小蘭，……(她跟前面兩位同學(xué)的表現(xiàn)截然相反，她會怎么做呢？)請同學(xué)們抓住人物的外貌、語言、動作、神態(tài)、心理等認(rèn)真觀看。比一比,看誰寫得又快又好修改習(xí)作：1、增---增加幾個字或幾名話,使語段連貫穿順;補(bǔ)充材料或細(xì)節(jié),使內(nèi)容更充實(shí)。2、刪---刪掉多余的字、詞以及語意重復(fù)的句、段。3、調(diào)---調(diào)整詞、句、段的排列挨次，使其更有規(guī)律性。4、換---調(diào)換不適當(dāng)?shù)脑~或句，改寫個別句段，使其更合理，更有表現(xiàn)力。小蘭同學(xué)走進(jìn)了教室，只見她穿著一身潔凈潔凈的衣服，胸前佩戴著明媚的紅領(lǐng)巾，一張白凈的臉上嵌著一對光明的大眼睛，一眼看去就是個心靈美的好孩子。突然，她停住了腳步，瞪大了雙眼，張大了櫻桃小嘴：天哪，這是誰干的？竟然敢在作文公開課堂里隨便扔這么多的紙屑，膽子也太大了點(diǎn)吧。于是，她抓緊去拿了個垃圾筒，蹲下身子，將地上的紙團(tuán)一個一個地拾入筒內(nèi)，轉(zhuǎn)身又拿了一把掃把將小紙片輕輕地掃起，倒入垃圾筒內(nèi)，一轉(zhuǎn)瞬，地面就變得又潔凈又潔凈了。然后，她轉(zhuǎn)向全班同學(xué)說：“請同學(xué)們不要隨地亂扔紙屑，這是不文明的行為，愛護(hù)環(huán)境，人人有則?！闭f完后她輕輕地走到自己的座位，端正地坐下，預(yù)備上課了。生活中不是缺少美，而是缺少覺察美的眼睛。

寫好作文，選材是最關(guān)鍵的，選材典型，才會使自己的文章生動感人。同學(xué)們我們可以從以下幾個方面去選材：1.可以寫他〔她〕執(zhí)著追求、堅持不懈的精神；2.可以寫他〔她〕樂于助人、悄悄奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)；3.可以寫他〔她〕不畏困難、奮勇拼搏的頑強(qiáng)意志；4.可以寫他〔她〕樂觀進(jìn)取、自強(qiáng)不息的人生態(tài)度。……我最鄙視的一個人

他不畏寒暑，悄悄工作；他不顧冷嘲熱諷，清潔環(huán)境??他，就是我鄙視的清潔工人。一個冬天的早晨，我和媽媽出門晨煉。

來到冷冷清清的大街上，一大片塵土撲面而來，嗆得我咳嗽。我定晴一看，在塵土中心，有一個清潔工人穿著長衣長褲，拿著掃帚，正在掃地。他每掃一次，就有很多灰塵飄舞起來。

我的心中莫名其妙地躥出一股火來，不禁有意地大聲說：“哎喲，掃得這么賣力干嘛，掃之前也不撒點(diǎn)兒水，這樣叫人怎么走路嘛！”但話剛一出口我就懊悔了。那清潔工人每天都在滿天飛揚(yáng)著塵土的環(huán)境中工作，我卻連這么幾聲咳嗽都受了，太自私了！我這樣想著，臉通紅通紅的，急忙拉媽媽跑到遠(yuǎn)處，望著那位清潔工人。只見那位清潔工人聽到我的話后，微微一愣，又悄悄地低頭掃地。我明白，那位清潔工人雖然沒有斥責(zé)我，但我的話就像一把尖刀，深深刺進(jìn)了他的心。此時，我的心里七上八下的。我想走上前去向他賠禮，可又鼓不起士氣。此刻，在我眼中那位清潔工的身影一下子高大起來。他從大街的這頭掃到那頭，不惜在塵土的“分散”中工作，是為了我們有一個潔凈的環(huán)境。聚沙成塔，集腋成裘。正是有了這一個個看似渺小的清潔工，才有這清爽的空氣，美麗的環(huán)境。我們不該對清潔工加以挖苦，清潔工人是值得我最鄙視的！我最鄙視的一個人要有人問我，我鄙視的一個人是誰？我會毫不遲疑的告知他，是我那溫順而又愛護(hù)的媽媽。媽媽不但人長的美，心靈也很美，有一次媽媽上班，觀察路邊有一位老爺爺領(lǐng)著孫女兒在路邊乞討。媽媽從口袋里掏出10元錢給了他們，老爺爺連忙說：感謝！我心想，媽媽真傻，這世界上什么人不寵愛錢呀！可媽媽卻把錢給了別人，我媽就是這樣一個人。

我媽媽很會愛護(hù)人，我渴了她會給我倒上一杯熱氣騰騰的水，我餓了她會依據(jù)我的口味，做一些美味佳肴，她還說：這是給我補(bǔ)充養(yǎng)分，以免我上課精力不集中。天氣涼了，媽媽會在我外出的時候多添幾件衣服，預(yù)防我感冒，媽媽為了我可真是操碎了心。有一次，家里停電斷水了，到了臨睡覺的時候，水還是沒有來，洗漱成了問題。正值我為此發(fā)愁的時候，媽媽從很遠(yuǎn)的地方拎來了一桶水，累得氣喘吁吁，滿頭大汗。望著眼前的媽媽，我很是感動，但更多的是慚愧！在我眼中，媽媽永久是我鄙視的人我最鄙視的一個人在我的心中，教過我的教師很多在眾多的教師中，我最鄙視的一個人還是她——蔣教師.蔣教師中等個子，大約40多歲，高高的鼻梁上架著一幅老花鏡，大大的嘴顯出她能說會道的口才.她可敬業(yè)了，就連動了手術(shù)也堅持為我們上課.

記得那是開學(xué)的前幾天，教師身體虛弱極了，嗓子也不舒適，我們以為教師不會來上課了，便嘰嘰喳喳談?wù)撈饋?沒想到的是，上課鈴一響，她竟然來了，她邁著沉重的步伐，一步一步走進(jìn)了教室.開始上課了，她說話時總會發(fā)出嘶啞的聲音，但是同學(xué)們卻毫不在意，聚精會神地聽清教師的每一句話，每一個字.教師不但敬業(yè)，而且在生活小事中也細(xì)致入微關(guān)心我們.有一次，我們班的小軍因在早上沒吃東西，上早操時暈倒了，蔣教師馬上拿出自己的錢給小軍買早點(diǎn)，讓他無能為力辦公室吃了東西才上課.........啊!蔣教師，你不僅敬業(yè)，而且在生活小事中關(guān)心我們，你真是我鄙視的一個人，我愛您!1.直奔主題，說明鄙視誰。2.說明為什么鄙視他，至少列出一到兩點(diǎn)具體事例，這樣更具有說明性。〔最好這個人你是比較了解的，不燃顯得很做作〕3.可以列出一點(diǎn)你向他學(xué)習(xí)的表現(xiàn)。4.表態(tài)，今后