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文檔簡(jiǎn)介
教學(xué)目標(biāo)1、能簡(jiǎn)述抒情歌曲的含義,能在眾多不同體裁的聲樂(lè)作品中辨別出抒情歌曲。2、在作品欣賞中,能伴隨作品的情感變化作出正確的反映。3、搜集幾首自己喜歡的抒情歌曲,與同學(xué)進(jìn)行分享與交流。教材分析
抒情歌曲是聲樂(lè)作品的一種體裁。本課通過(guò)對(duì)抒情歌曲專題欣賞,加深對(duì)這一體裁的了解和認(rèn)識(shí),培養(yǎng)學(xué)生以音樂(lè)為手段表達(dá)自己情緒、情感的能力。抒情歌曲
抒情歌曲是聲樂(lè)作品的體裁。其表現(xiàn)的范圍極為寬廣,現(xiàn)實(shí)生活中人的一切情感,如歡樂(lè)、懷念、期盼、痛苦、憂傷、激憤……都可以通過(guò)歌聲得以抒發(fā)。知識(shí)點(diǎn)作品欣賞思考?1、通過(guò)聆聽(tīng)歌曲,你認(rèn)為歌曲的旋律可以分為幾個(gè)部分呢?2、歌曲抒發(fā)的是什么樣的情感?作品簡(jiǎn)介《人間第一情》由易茗作詞,劉青作曲,歌曲為bE,帶再現(xiàn)的二段體結(jié)構(gòu)。
這首歌表現(xiàn)了父母與兒女之間永遠(yuǎn)無(wú)法割舍的人間真情,是一首永遠(yuǎn)唱不完的歌。二段體第一樂(lè)段:旋律以高音區(qū)為主,優(yōu)美、抒情,仿佛母親那熟悉的歌聲從遙遠(yuǎn)的地方飄來(lái),童年的夢(mèng)又在眼前浮現(xiàn)。第二樂(lè)段:旋律由低音區(qū)開(kāi)始,逐漸上行,猶如在述說(shuō)過(guò)去的故事,憧憬美好的希望,充滿母親愛(ài)的叮嚀。知識(shí)點(diǎn)作品欣賞這是電視劇《共和國(guó)之戀》的主題歌,電視劇表達(dá)的是一群海外學(xué)子對(duì)祖國(guó)的無(wú)限眷戀之情。作品簡(jiǎn)介作品欣賞1、仔細(xì)聆聽(tīng)歌曲,你熟悉歌曲的音調(diào)嗎?2、你知道這一音調(diào)出自哪一首民歌嗎?思考?《又唱瀏陽(yáng)河》的歌詞作者郭天柱先后10次到瀏陽(yáng)河畔,目睹了瀏陽(yáng)河翻天覆地的變化,寫(xiě)出了“家鄉(xiāng)有支歌啊一支流蜜的歌”這樣親切動(dòng)人、樸實(shí)無(wú)華的歌詞。曲作者鄧東源在湖南民歌《瀏陽(yáng)河》的基礎(chǔ)上大膽創(chuàng)新,以湖南的鄉(xiāng)土音調(diào),西洋的作曲技法進(jìn)行創(chuàng)作,使歌曲的旋律既優(yōu)美動(dòng)人,又氣宇軒昂,極富特色。創(chuàng)作背景
藝術(shù)是個(gè)大門(mén)類,音樂(lè)體裁眾多,今天我們學(xué)習(xí)的抒情歌曲僅僅是其中的很小一部分,課后你們可以多收集一些不同演唱形式的
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