歷年成人高考《物理化學(xué)》試題及答案匯總(高起點)

第1題：在影響評價效果內(nèi)在真實性的因素中，實驗組對照組在社會經(jīng)濟、文化、行為、信念等方面缺乏相似性應(yīng)屬于。A.統(tǒng)計回歸因素B.測試因素C.選擇因素D.歷史性因素E.失訪第2題：在確定計劃目標(biāo)的總體目標(biāo)時應(yīng)首先考慮或回答。A.知識、態(tài)度、信仰和信念的變化情況B.人體健康狀況有無改變及改變程度C.首先考慮三個"W"和兩個"H"D.提高生活質(zhì)量E.提高健康水平第3題：對照實驗的準(zhǔn)實驗法與對照實驗法區(qū)別在于。A.二者沒有彼此的區(qū)別，只是叫法不同B.前者的分組方法為非隨機，后者為隨機分組C.前者為隨機，后者為非隨機D.前者的實驗組和對照組在某些方面不必相似，后者而必須E.以上都不對第4題：知識、信念、態(tài)度、價值屬于哪種影響行為的因素。A.危險因素B.強化因素C.促成因素D.促進因素E.傾向因素第5題：在確立優(yōu)先項目問題的重要性與可變性評估中，應(yīng)首先選擇那種情況。A.非常重要而不可改變B.非常重要且可以改變C.可以改變，而不重要D.不可改變，且不重要E.其他情況［醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)搜集整理］第6題：美國Framingham研究了各心血管疾病危險因素的回歸系數(shù)，回歸系數(shù)的大小表示聯(lián)系的大小，則。A.系數(shù)越大，聯(lián)系越大，系數(shù)為正數(shù)、表示正相關(guān)，若為負(fù)數(shù)則為負(fù)相關(guān)B.系數(shù)越大，聯(lián)系越小，若為正數(shù)表示負(fù)相關(guān)C.若為負(fù)數(shù)，表示正相關(guān)D.若系數(shù)為正數(shù)則有保護作用E.系數(shù)的大小與危險因素關(guān)系不大第7題：吸煙、酗酒對人體健康的危害屬于。A.環(huán)境因素B.行為與生活方式因素C.生物學(xué)因素D.衛(wèi)生保健服務(wù)因素E.上述各種因素的綜合第8題：在健康教育診斷中流行病學(xué)診斷常采用哪種方法。A.常采用快速流行病學(xué)評估方法B.常采用復(fù)習(xí)文獻，專家咨詢、現(xiàn)場調(diào)查等方式C.召開座談會的形式D.利用常規(guī)資料E.現(xiàn)場觀察第9題：對慢性病進行健康教育、干預(yù)期限一般為。多數(shù)中老年人認(rèn)為合理飲食、參加體育運動很有必要，就是不知道如何合理營養(yǎng)、運動沒有場所，則應(yīng)。A.重點考慮傾向因素B.重點考慮促成因素C.重點考慮強化因素D.重點考慮加強因素E.其他因素第23題：在健康教育中，健康測量和指標(biāo)中行為因素指標(biāo)應(yīng)是。A.發(fā)病率［

搜集整理］B.患病率C.吸煙率、飲酒率D.生育率E.圍生兒死亡率第24題：安全用水百分率、計劃免疫覆蓋率屬于。A.衛(wèi)生政策指標(biāo)B.社會經(jīng)濟指標(biāo)C.預(yù)防性衛(wèi)生服務(wù)指標(biāo)D.健康狀況指標(biāo)E.其他第25題：評價經(jīng)干預(yù)后健康狀況和社會效益的變化屬于。A.過程評價B.效應(yīng)評價C.形成評價D.近期效果評價E.遠(yuǎn)期效果評價第26題：根據(jù)健康概念的論述，指出下列哪項理解最為準(zhǔn)確。A.健康即無病B.健康即不虛弱C.健康是身體、精神、社會適應(yīng)均處于完好狀態(tài)D.健康即健壯E.健康是身體各系統(tǒng)均無病理變化第27題：在評價期間所發(fā)生干預(yù)計劃之外的重要條件，如世界無煙日、食物供應(yīng)變化屬于。A.回歸因素B.選擇偏倚C.測試因素D.成熟因素E.歷史性因素第28題：實驗研究是。A.將研究對象按隨機原則分為實驗組和對照組B.實驗組與對照組不是隨機的C.實驗組（干預(yù)組）和對照組在某些方面必須相似D.常用于行為觀察E.由原因到結(jié)果的調(diào)查研究第29題：在健康教育策略中技能發(fā)展、模擬、詢問、行為矯正屬于。A.培訓(xùn)類B.信念傳播類C.組織方法類D.社會行動類E.組織發(fā)展類第30題：心血管疾病的干預(yù)對象為。A.中老年人B.兒童C.婦女D.所有人群E.高危人群第31題：在健康教育策略中，講演、大眾傳播媒介應(yīng)屬于。A.培訓(xùn)類B.組織方法類C.社會行動D.信念傳播類E.組織發(fā)展第32題：健康教育的重點在于。A.個體健康B.群體健康C.個體與群體的結(jié)合D.重點解決危險因素E.重點是解決環(huán)境問題第33題：在健康教育學(xué)的研究方法中，特爾斐法屬于。A.觀察法B.實驗研究C.準(zhǔn)實驗研究D.調(diào)查法E.其他實驗方法第34題：任何特定的行為問題都是。A.受三類因素（傾向因素、促成因素、強化因素）共同作用的B.互相獨立、互不相干的C.互相矛盾的D.互相制約的第35題：任何特定的行為問題都是。A.受三類因素（傾向因素、促成因素、強化因素）共同作用的B.互相獨立、互不相干的C.互相矛盾的D.互相制約的第36題：在評價影響內(nèi)在真實性的歷史性因素中可通過下列哪種方法排除。A.加強工作人員的技術(shù)培訓(xùn)B.多次基線測量C.設(shè)立對照組或過程追蹤D.測量工具的校正E.其他方法第37題：我國健康教育面臨的挑戰(zhàn)為。A.新型傳染病的增加B.營養(yǎng)不良病的增加C.普通傳染病的流行D.職業(yè)病的增加E.新型傳染病和普通傳染病并存第38題：在健康教育方案設(shè)計中影響評價效果內(nèi)在真實性的因素很多，其中青少年隨年齡的增長，心理特征發(fā)生變化應(yīng)屬。A.歷史性因素B.測試因素C.統(tǒng)計回歸因素D.成熟因素E.偏倚第39題：探索病因因素和評價干預(yù)效果的指標(biāo)為。A.發(fā)病率、患病率B.吸煙率C.出生率D.發(fā)育率E.其他第40題：美國在本世紀(jì)初與傳染病作斗爭中居民死亡率大幅度下降應(yīng)歸功于。A.醫(yī)學(xué)與技術(shù)的進步B.環(huán)境條件的改變C.醫(yī)療照顧D.強化治療措施E.高精尖醫(yī)療設(shè)備第41題：健康教育近期效果評價的含義為。A.針對計劃本身及實施過程中的管理問題B.針對了解計劃實施后對人群健康狀況改善的程度C.看實施后的整個結(jié)局D.著眼于計劃實施后知識、態(tài)度、信念、價值觀變化的程度E.其他方面第42題：健康教育的實質(zhì)是。A.實行一種干預(yù)措施B.側(cè)重于改變?nèi)藗冎R的結(jié)構(gòu)和態(tài)度C.實現(xiàn)特定健康行為目標(biāo)的一種手段D.和傳統(tǒng)上的衛(wèi)生宣傳并無兩樣E.衛(wèi)生知識的單項傳播第43題：健康促進的核心策略為。A.實行干預(yù)措施B.社會動員C.對群眾來說強調(diào)自愿D.非政府組織的參與E.專業(yè)人員的參與第44題：父母指導(dǎo)孩子刷牙、成人學(xué)習(xí)烹飪技術(shù)屬于。A.信息傳播B.組織發(fā)展C.組織方法D.大眾傳播媒介E.培訓(xùn)第45題：如果80%的中老年人認(rèn)為合理飲食，參加體育鍛煉沒有必要則應(yīng)。A.在強化因素中重點考慮B.在傾向因素中重點考慮C.在促進因素中重點考慮D.在加強因素中重點考慮E.其他方面第46題：被廣泛地用于評價和比較不同地區(qū)健康狀況的指標(biāo)應(yīng)是。A.粗死亡率B.期望壽命C.幼兒死亡率D.新生兒死亡率E.圍生兒死亡率第47題：研究表明，高吸煙率與高肺癌死亡率有35~40年的時間差，則說明。A.吸煙與肺癌的發(fā)生沒有什么關(guān)系B.從吸煙到患肺癌有35~40年的潛伏期，有密切之關(guān)系C.吸煙與患癌的關(guān)系尚在爭議之中D.吸煙不一定患肺癌E.好多患肺癌者不一定吸煙第48題：在實施心血管疾病健康教育第二年，某市政府宣布，在所有副食商店不再出售肥肉，在全市范圍內(nèi)提倡禁煙活動屬于。A.歷史性因素B.成熟因素C.觀察偏倚D.人為因素E.回歸因素第49題：慢性非傳染性疾病的過早死亡與下列哪項有關(guān)。A.生物因素B.治療不當(dāng)C.不良行為與不科學(xué)的生活方式D.衛(wèi)生服務(wù)不好E.醫(yī)療技術(shù)落后第50題：經(jīng)篩檢后，對高血壓水平的個體再檢查，可預(yù)期復(fù)查者的血壓值會下降屬于。