2023年珍惜所擁有的青春高中作文_第1頁(yè)
2023年珍惜所擁有的青春高中作文_第2頁(yè)
2023年珍惜所擁有的青春高中作文_第3頁(yè)
2023年珍惜所擁有的青春高中作文_第4頁(yè)
2023年珍惜所擁有的青春高中作文_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2023年珍惜所擁有的青春高中作文篇一:珍惜我所擁有的青春

生活如海,青春作舟,泛舟于海,方知海之寬敞;生活如山,青春為徑,尋徑登山,方知山之雄偉;生活如歌,青春作曲,按曲而歌,方知歌之靈動(dòng)。青春是我們?nèi)松幸还P珍貴的財(cái)寶,我們應(yīng)當(dāng)好好珍惜!

青春是短暫而美妙的,猶如劃破天際的流星,令人神往。只有我們珍惜我們所擁有的,才能締造輝煌篇章,就猶如他們,珍惜自己所擁有的青春,讓青春成為生命中那最光明的星。

是誰(shuí)在鐵索冰冷,囚室陰暗中奮筆疾書(shū)寫(xiě)下曠世之作?是誰(shuí)在受盡凌辱之后堅(jiān)毅的活了下來(lái),面對(duì)滿(mǎn)城風(fēng)雨,他沉醉于歷史,終成一家之言?沒(méi)錯(cuò),就是大名鼎鼎的史學(xué)家司馬遷。在遭遇了慘無(wú)人道德宮刑之后,他受盡凌辱,但他立志要寫(xiě)一篇能夠藏之名山,傳之后人的史書(shū),他沒(méi)有被打倒,而是將自己青春之際積累的全部事務(wù)集合起來(lái),一鼓作氣,忍辱負(fù)重,珍惜他所擁有的青春,接著撰寫(xiě)《史記》,最終實(shí)現(xiàn)憂(yōu)愁發(fā)奮,著成信史照塵,才獲得魯迅史家之絕唱,無(wú)韻之離騷的高評(píng)。司馬遷因珍惜所擁有的青春而不朽。是誰(shuí)身背竹簍性于深山巨谷?是誰(shuí)為編著醫(yī)書(shū)而嘗百草?沒(méi)錯(cuò),是聞名的.中草藥家李時(shí)珍。正值風(fēng)華正茂的他,卻將自己的全部青春奉獻(xiàn)于醫(yī)學(xué)事業(yè)。他自幼學(xué)醫(yī),遍覽醫(yī)書(shū),發(fā)覺(jué)了大量的缺漏,誤會(huì)。從那以后年少輕狂的他便立志自編一部完整精確的醫(yī)術(shù)。他不顧自己的安危,百?lài)L藥草,以此來(lái)明確其藥效。誰(shuí)能承受他付出的努力,誰(shuí)能扛起他流下的汗水。他攀險(xiǎn)峰淌激流,沒(méi)人理解他的艱辛,伴著他的只有滿(mǎn)屋子的藥味兒。因?yàn)樗湎啻憾幹觥侗静菥V目》,筑就了一生的輝煌。李時(shí)珍因珍惜所擁有的青春而輝煌!

是誰(shuí)吹散黑暗的陰霾帶來(lái)純凈的光明?是誰(shuí)用青春換來(lái)了一千多項(xiàng)獨(dú)創(chuàng)?沒(méi)錯(cuò),是宏大的獨(dú)創(chuàng)大王愛(ài)迪生。在他青春年少之際,將自己的青春投注與獨(dú)創(chuàng)事業(yè)。因?yàn)榧邑毝┎黄鹚x書(shū),只好在街頭火車(chē)上賣(mài)報(bào)。他以青春為代價(jià)換來(lái)了一千多項(xiàng)的獨(dú)創(chuàng)專(zhuān)利,十年如一日的思索創(chuàng)建,給世界社會(huì)的發(fā)展有極大推動(dòng)。假如愛(ài)迪生不珍惜自己所擁有的青春,爭(zhēng)分奪秒,不舍晝夜的獨(dú)創(chuàng)創(chuàng)建,他會(huì)有如此成就?愛(ài)迪生因珍惜自己所擁有的青春而宏大!

青春是花朵,只有珍惜所擁有的人,才能用花瓣來(lái)鋪呈將來(lái)之路,青春是樂(lè)音,只有珍惜所擁有的人,才能用樂(lè)曲為生命做譜,青春是舟楫,只有珍惜所擁有的人,才能乘著它擺渡向勝利!

篇二:珍惜所擁有的青春

彩虹自有彩虹的絢爛;流星自由流行的美妙;青春自有青春的漂亮,但它們都稍縱即逝,彩虹與流星短暫的緘默只是在積蓄力氣,威力下次出現(xiàn)更加美妙,然而青春卻一去不復(fù)返。請(qǐng)珍惜所擁有的青春。

詩(shī)歌朗誦會(huì)上,她激情澎湃的朗誦經(jīng)常贏得一陣又一陣熱情的掌聲。演講競(jìng)賽中,她充溢思辨色調(diào)的話(huà)語(yǔ)引起同學(xué)們的喝彩。聯(lián)歡晚會(huì)上,她抒情的演講,博得陣陣歡呼。這是請(qǐng)不要遺忘,是青春使他如此活潑開(kāi)朗。

她喜愛(ài)上課發(fā)言,可有時(shí)他的發(fā)言卻沒(méi)人能夠理解,還要老師出馬圓場(chǎng),或許是他的思想太深邃了吧!她敢于和男生挑戰(zhàn),敢于直視男生的眼睛,敢于同男生武力解決問(wèn)題敢于在桌子上劃一道長(zhǎng)長(zhǎng)的三八線(xiàn)這是請(qǐng)不要遺忘,是青春是他讓一次別出心裁。

她有兩顆小虎牙,總是對(duì)你甜甜的笑。和她待久了,你會(huì)覺(jué)得,她似乎恒久也長(zhǎng)不大,他曾經(jīng)這樣評(píng)價(jià)過(guò)白開(kāi)水:無(wú)味卻必需,這是請(qǐng)不要遺忘,是青春使他如此精彩。

她既有貌似假小子的一面,又有優(yōu)美的一面,她很美麗,經(jīng)常給我們講一些無(wú)厘頭的大道理,她喜愛(ài)笑,經(jīng)常露出兩個(gè)甜甜的小酒窩??伤齾s喜愛(ài)神經(jīng)質(zhì)的說(shuō):Goodmorning,eveygone!無(wú)論什么時(shí)間,無(wú)論對(duì)誰(shuí),她的性格簡(jiǎn)單讓人接受,和她在一起,你會(huì)發(fā)覺(jué):世界如此美妙。這是請(qǐng)不要遺忘,是青春使她如此強(qiáng)而優(yōu)美。

她學(xué)過(guò)鋼琴,能彈奏很多美麗的樂(lè)曲。一次英語(yǔ)背誦競(jìng)賽上,她為我們彈奏了一曲,跳動(dòng)的音符像潺潺的流水,像漂亮的精靈,流入我們的心中,而她就像操控精靈的公主童話(huà)里無(wú)比優(yōu)雅的公主。這時(shí)請(qǐng)不要遺忘是青春使他如此嫻靜而優(yōu)雅。

青春是我們一生中珍貴的`財(cái)寶,他或許沒(méi)有彩虹般絢爛,流星般美妙,但他卻有屬于自己的獨(dú)特魅力。

請(qǐng)珍惜所擁有的青春,珍惜你的活潑,開(kāi)朗,別出心裁雖然青春那么短暫,但只要你手握畫(huà)筆,嘗試在青春的白紙上描繪出多彩的圖畫(huà),當(dāng)你年老,翻開(kāi)它,你會(huì)很興奮的發(fā)覺(jué),旅途中有青春的存在,才不會(huì)素然無(wú)味;生命中有青春的存在,才不會(huì)單調(diào)無(wú)色,珍惜青春吧!!!

篇三:珍惜所擁有的青春

青春,有著火一般的熱忱;青春,有著鋼一般的堅(jiān)毅;青春,有著竹一般的韌性。青春,是我們風(fēng)華正茂的時(shí)代。擁有青春,我們恒久不會(huì)被戰(zhàn)勝!珍惜所擁有的青春,珍惜所擁有的單純。

青春的我們是一棵小草,它那么微乎其微,那么不惹人注目,甚至被人們踩在腳下,但它們并沒(méi)有屈服。彎下去的腰重新挺立起來(lái),低下去的頭仍舊仰視天空。人們無(wú)盡止的踩踏反而練就了它們一身的韌性。它們不再膽怯 踩踏,它們不再擔(dān)憂(yōu)磨難。青春的我們向困難發(fā)起挑戰(zhàn),青春的我們不會(huì)認(rèn)輸。冬天過(guò)去后,泛黃的小草依舊翠綠。

青春的我們是一滴滴水,它們那么渺小。但是,日積月累,它們總能匯成一條小溪,流進(jìn)大海。大海是我們所憧憬的巔峰,流入大海,我們將成為水中生物的須要,流入大海,體現(xiàn)了我們存在的價(jià)值。同時(shí),青春的`我們也是盲目的,純潔的水滴為了追求更快抵達(dá)巔峰,它們不惜一切代價(jià)選擇了捷徑。可它們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)想到,那是骯臟的下水道,錯(cuò)誤的渠道將會(huì)使我們的人生成為敗筆,坐享其成只是南柯一夢(mèng)醒來(lái)后照舊兩袖清風(fēng)。青春的我們會(huì)犯下很多錯(cuò)誤,但改過(guò)自新后,水滴依舊澄澈。

青春的我們是一棵樹(shù)苗,它看上去是那么弱不禁風(fēng),嬌嫩的樹(shù)苗本市禁不起狂風(fēng)吹,暴雨打。但它們?cè)谄D難的險(xiǎn)境中一次又一次被種樹(shù)人扶起,纖細(xì)的樹(shù)苗慢慢在土里扎下了深根。風(fēng)吹過(guò),它們照舊會(huì)搖擺,但它們不再倒下,雨打下,它們照舊感覺(jué)難

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論