每天活動一小時校園活動總結

每天活動一小時校園活動總結每天活動一小時校園活動總結「篇一」為認真貫徹落實《洪洞縣保證小學生每天一小時校園體育活動實施方案》，全面推進素質教育，促進學生健康成長，切實提高學生體質健康水平，保證學生每天體育鍛煉一小時的基本要求。學校首先召開了全體教師會議，結合學生實際情況，制訂了《保證學生每天一小時校園體育活動工作方案》，不斷加強和改進學校體育工作，扎實落實學生每天一小時校園體育活動，提高學生的體育素質，努力營造健康向上的校園育人環(huán)境，為學生終身發(fā)展奠定良好基礎。一、還成立領導小組學校校長高度重視這項工作，召開學校全體教師會議，共同研究活動內(nèi)容、活動辦法、督查措施，科學商定活動時間，以確保師生身體得到鍛煉，并且盡量不沖擊學校其他活動。學校還成立領導小組，進行組織領導、科學管理與評價考核。組長：副組長：組員：二、時間保障學校嚴格執(zhí)行市教育同關于保證學生每天一小時校園體育活動規(guī)定，認真執(zhí)行國家課程標準，在保質保量上好體育課和上下午各一次眼保健操的前提下，每天上午統(tǒng)一安排30分鐘的快樂課間體育活動，并將其設定為“校園體育活動”，納入教學計劃，列入學校課表，認真組織實施。三、具體措施1、認真研究，科學設計活動內(nèi)容兼職體育教師認真分析學生的身體素質，結合學生的年齡特點，提出活動內(nèi)容預設方案，班主任提前安排學生帶好活動器材，講解活動要領，明確活動目標，認真開展活動。月末，體育教師根據(jù)季節(jié)和一月來的活動情況調(diào)整活動內(nèi)容，以保障內(nèi)容設定的科學性和實效性。還根據(jù)個別學生的身體狀況，有針對性的進行系統(tǒng)方面的訓練，以提高學生的感統(tǒng)能力。2、科學評價，保障活動質量學校本著“因人而異，個性施教；體能訓練與感統(tǒng)訓練有機結合；體育活動與團隊精神鑄造有機結合”三原則，建立了校園體育活動工作有效機制和校園體育活動評價機制，納入班級評價，進行表彰獎勵，以增強班級的團隊精神和凝聚力。同時，班主任將學生參與校園體育活動的情況納入學生綜合素質評價體系，記錄在學生的綜合素質評價手冊上。3、信息公開，接受社會監(jiān)督為了進一步提高自我約束能力，廣泛征求社會各界對活動的建議，以提高體育鍛煉成效，學校向社會公布了學生每天一小時校園體育活動的工作方案，自覺接受社會、媒體和家長的監(jiān)督，對群眾反映的問題要及時核查，并進行反饋，對存在的問題及時整改，及時吸收大家好的建議，以提高活動質量。四、存在問題自學生每天一小時校園體育活動工作開展以來，取得了一定的成績，但是也或多或少的存在這一些問題。1、學生活動時間突然加大，部分學生身體負擔有些過重。2、教師的辦公時間被沖擊，每天組織學生活動時間長，并要與學生一起活動。3、班級的運動器材不到位，自制為主。每天活動一小時校園活動總結「篇二」上海市XX中學創(chuàng)辦于19xx年，占地72畝，建筑面積33246平方米的校園處處見綠，建有標準的400米跑道等多種體育設施，具有市區(qū)難得的較大的體育活動場地。本校校領導重視“為了每個學生終身發(fā)展”的核心理念，以“每天一小時的活動”為抓手，落實提高學生身體素質的目標，讓體育貫穿學習生活。實踐中xx中學組建了以校長為組長的組織機構，制定了具體實施方案。活動中各部門密切配合，齊抓共管，共同做好開展“每天鍛煉一小時”活動的組織工作。一天之計在于晨，xx中學每天早晨都有不同年級的30分鐘早鍛煉，早鍛煉內(nèi)容為球類、跑步、跳繩等。上午第一節(jié)課前，是xx中學的20分鐘早操時間。早操規(guī)定是兩套操：校操和廣播操（冬天改為晨跑）。在音樂伴奏下，喚醒同學們學習的熱情。每天第二節(jié)課后和第三節(jié)課間，是他們的“快樂課間”，長達30分鐘。接下來是第三節(jié)課前的5分鐘眼保健操。每天13：50分是第二節(jié)課前的10分鐘自編室內(nèi)操和眼保健操，自編室內(nèi)操也可以叫班操，是每一個班級學生根據(jù)室內(nèi)操的要求進行的再創(chuàng)造。學生體驗、實踐著自己的創(chuàng)新動作，感受一定是自豪的。每周二下午第四節(jié)課是素質拓展課40分鐘的不同年級不同的“興趣活動”，圍繞“興趣”和“特長”，組織籃球隊、乒乓球隊、舞蹈隊、羽毛球隊、足球隊等10多個社團的形式開展活動。每天下午第四節(jié)后是不同年級的45分鐘活動。操場、籃球場、體育館到處是同學們活動的身影。“每天鍛煉一小時，健康工作50年，幸福生活一輩子”。為了培養(yǎng)學生的技能，學校每年第一學期9月份舉辦高一年級羽毛球聯(lián)賽，高二年級籃球聯(lián)賽，10月份舉辦“陽光體育”秋季田徑運動會，12月中旬舉辦校跳繩、拔河、健子比賽等體煨活動。在校領導重視，體育教師努力下，學生體質逐年提升，近幾年連續(xù)獲得區(qū)團體總分第二名，田徑第一名的優(yōu)異成績。每天活動一小時校園活動總結「篇三」不斷加強和改進學校體育工作，扎實落實學生每天一小時校園體育活動，提高學生的體育素質，努力營造健康向上的校園育人環(huán)境，為學生終身發(fā)展奠定良好基礎。一、提高認識，加大宣傳力度，擴大影響?；顒忧案鶕?jù)學生習慣積極安排活動內(nèi)容，落實各項活動負責人力求影響深遠，同時規(guī)劃活動場地，策劃活動范圍，確定活動時間，為響應“一小時校園體育”活動的啟動做好充分準備。二、確保時間嚴格執(zhí)行教育局關于保證學生每天一小時校園體育活動規(guī)定，認真執(zhí)行國家課程標準，在保質保量上好體育課的前提下，每天上午統(tǒng)一安排20分鐘的快樂課間體育活動，并在每天下午課后組織全體學生進行一小時的集體體育鍛煉，并將其設定為“校園體育活動”，納入教學計劃，列入學校課表，認真組織實施。三、精心部署1、根據(jù)學生年齡特點，本著學生這一身心規(guī)律，科學合理的安排運動的原則，體育組精心策劃，明確各階段的活動內(nèi)容、地點及責任人，這樣既保障了活動的規(guī)范有序，又確保了活動的.安全有效。活動開展接力跑.籃球.踢健子.跳繩等豐富多彩的活動，同時做廣播體操。在優(yōu)美的旋律中，全休學生共同做了新編廣播體操，他們用整齊干凈的動作詮釋了體育鍛煉的紀律性和規(guī)范性。2、科學評價，保障活動質量，由于活動安排周密，落實到位，包括從開始的策劃、場地的安排、成員間的溝通、動員和宣傳到位等，使得活動達到了預期的目的。本期活動的開展激發(fā)了學生的體育鍛煉欲望，并為師生之間提供了更好的溝通交流的機會，鞏固了良好的團隊精神，更好地開展教育教學工作。四、指出不足自每天一小時校園體育活動工作開展以來，取得了一定的成績，進一步樹立了全民體育、天天鍛煉、終身鍛煉的意識。但活動的過程還需要繼續(xù)細化