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【分層單元卷】部編版語文六年級(jí)下冊(cè)第三單元·A基礎(chǔ)測(cè)試一、書寫(共10分)1.(本題10分)看拼音,寫詞語。nuóyí
zhēngróng
dānge
róudòng
zhànkāijīnghuáng
yīwēi
qīnwěn
yóusī
wǎnhuí二、選擇題(共10分)2.(本題2分)下列加點(diǎn)字的讀音全部正確的一項(xiàng)是(
)A.急遽(jǜ)
淚潸潸(shān) B.惆悵(chàng)
默書簿(bù)C.縹緲(mǎo)
噙著淚(qín) D.相敘(xù)
赤裸裸(lǒu)3.(本題2分)《那個(gè)星期天》作者史鐵生在文中著重描寫了“我”的心理變化過程。下列心理變化過程順序正確的一項(xiàng)是(
)①執(zhí)著②失望③絕望④焦急⑤等待⑥期盼⑦愉快⑧委屈A.⑥⑦⑤①④②⑧③B.⑥⑦④①⑤②⑧③C.⑥⑦①⑤④②⑧③D.⑥⑦④⑤①②⑧③4.(本題2分)“我掩著面嘆息,但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了?!毕铝惺菍?duì)句中“嘆息”的理解,哪一項(xiàng)不是作者嘆息的原因(
)A.嘆息時(shí)間在不經(jīng)意中匆匆而過。B.嘆息自己在匆匆流逝的時(shí)間里無所作為。C.嘆息時(shí)間流逝得快,自己感到十分無奈。D.嘆息自己忙碌中無心注意時(shí)間的流逝。5.(本題2分)讀了《那個(gè)星期天》,我想這樣對(duì)文中的母親說()A.誰言寸草心,報(bào)得三春暉。 B.言必信,行必果。C.母愛是一種巨大的火焰。 D.昔孟母,擇鄰處。子不學(xué),斷機(jī)杼。6.(本題2分)下列說法中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(
)A.《匆匆》一文緊扣“匆匆”二字,細(xì)膩地刻畫了時(shí)間流逝的蹤跡。表達(dá)了作者對(duì)時(shí)光流逝感到無奈和惋惜的思想感情。B.《那個(gè)星期天》中作者把情感融入具體的人、事和景物之中,在敘述中自然而然地流露情感。C.《別了,語文課》中作者選擇了老師送書和同學(xué)留言這兩件事,就把告別中國語文課時(shí)的氣氛與心情突顯出來了。D.《陽光的兩種用法》中,“老陽兒”起到了貫穿全文情感脈絡(luò)的作用。三、填空題(共11分)7.(本題11分)根據(jù)課文內(nèi)容填空。(1)過去的日子如________,______________,如________,___________________。我留著些_________________呢?我何曾留著_____________________呢?(2)《那個(gè)星期天》一文寫了一個(gè)小男孩在某個(gè)星期天等待母親帶他出去玩的經(jīng)歷。一開始他__________,后來因母親一拖再拖而________,最后因母親沒有兌現(xiàn)承諾而____________________。(3)《陽光的兩種用法》中講述了___________________和_______________這兩件事。四、語言表達(dá)(共13分)8.(本題8分)按要求寫句子。1.那兩條不停頓的腿至今都在我眼前晃動(dòng)。
(縮句)_____________________2.我讀完了圖書《怎樣學(xué)好語文》。
(擴(kuò)句)___________________3.燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。
(仿寫句子)______________________4.唉,語文課,在我深深喜歡上你的時(shí)候,我就要離開你了,我將要接受另一種完全不同的外語教育了,想到這里,我噙著淚。(讀加點(diǎn)的詞語,作者沒有用“哭泣”一詞但寫出了傷心的情感,照樣子以“緊張”為話題寫句子)_____________________________9.(本題5分)口語交際。電腦已進(jìn)入千家萬戶,我們寫文章、寫信都可以用電腦來代替,且打印出來的字美觀、整齊,有人就認(rèn)為有了現(xiàn)代化的書寫工具,不必再費(fèi)神去練字了。對(duì)此,你有什么看法?先表明自己的觀點(diǎn),再說明理由。(不少于50字)__________________________________五、現(xiàn)代文閱讀(共26分)(一)在逃去如飛的日子里,在千門萬戶的世界里的我能做什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了。在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了;我留著些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?我赤裸裸來到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去罷?但不能平的,為什么偏要白白走這一遭?。磕懵斆鞯?,告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?10.(3分)文段選自課文__________,體裁是__________,作者是_________。11.(4分)細(xì)讀選文中畫“”句子,句中第一個(gè)“赤裸裸”指___________________;第二個(gè)“赤裸裸”指____________。這句話寫出了作者對(duì)____________的思索,思索的結(jié)果是________________。12.(2分)選出對(duì)結(jié)尾“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢”一句理解正確的解釋,打“√”。①作者在結(jié)尾提出這個(gè)問題,卻并未回答,這是個(gè)疑問句。(
)②這個(gè)句子表現(xiàn)了作者對(duì)時(shí)間看不見、摸不著,卻又悄悄流逝的一種悵然若失的情緒,透露著作者勸世人要珍惜時(shí)間的提醒。(
)③作者在文中深入思考日子一去不復(fù)返的原因,一直到結(jié)尾都沒有弄明白。(
)13.(3分)面對(duì)時(shí)光的匆匆逝去,回想你以前學(xué)過的《和時(shí)間賽跑》一文,思考:你打算怎樣珍惜時(shí)間呢?試著寫一寫吧!____________________________________(二)秋天的懷念史鐵生雙腿癱瘓后,我的脾氣變得暴怒無常。望著望著天上北歸的雁陣,我會(huì)突然把面前的玻璃砸碎;聽著聽著收音機(jī)里甜美的歌聲,我會(huì)猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。這時(shí),母親就悄悄地躲出去,在我看不見的地方偷偷地注意著我的動(dòng)靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂,她又悄悄地進(jìn)來,眼圈紅紅地看著我?!奥犝f北海的花兒都開了,我推著你去走走?!彼偸沁@么說。母親喜歡花,可自從我的腿癱瘓后,她侍弄的那些花都死了?!安?,我不去!我狠命地捶打這兩條可恨的腿,“我活著有什么勁!”母親撲過來抓住我的手,忍住哭聲說“咱娘兒倆在一塊兒,好好兒活,好好兒活…”
我卻一直都不知道,她的病已經(jīng)到了那步田地。后來妹妹告訴我,母親的肝常常疼得她整宿整宿翻來覆去地睡不了覺。那天我又獨(dú)自坐在屋里,看著窗外的樹葉“喇唰啦啦”地飯落。母親進(jìn)來了,指在窗前,“北海的莉花開了,我推著你去看吧,”媽媽憔悴的臉上現(xiàn)出央求般的神色,“什么時(shí)候?”“你要是愿意,就明天?”“好吧,就明天?!蔽艺f。我的回答讓她喜出望外,他高興得一會(huì)兒坐下,一會(huì)兒站起:“那就趕緊準(zhǔn)備準(zhǔn)備?!薄鞍パ?,煩不煩?幾步路,有什么好準(zhǔn)備的!”她也笑了,坐在我身邊,絮絮叨叨地說著:“看完菊花,咱們就去‘仿膳’,你小時(shí)候最愛吃那兒的豌豆黃兒。還記得那回我?guī)闳ケ焙?你偏說那楊樹花是毛毛蟲,跑著,一腳踩扁一個(gè)……”她忽然不說了。對(duì)于“跑”和“踩”一類的字眼,她比我還敏感。她又悄悄地出去了。她出去了,就再也沒回來。鄰居們把地抬上車時(shí),她還在大口大口地吐著鮮血。我沒想到她已經(jīng)病成這樣。看著三輪車遠(yuǎn)去,也絕沒有想到那竟是訣別。鄰居的小伙子背著我去看地的時(shí)候,他正艱難地呼吸著。別人告訴我,她昏迷前的最后一句話是:“我那個(gè)有病的兒子,還有那個(gè)還來成年的女兒……”又是秋天,妹妹推著我去北??戳司栈?,黃色的花淡雅,白色的花高潔,紫紅色的花熱烈而深沉,潑潑灑灑,秋風(fēng)中正開得爛漫。我懂得母親沒有說完的話,妹妹也懂。我倆在一塊兒,要好好兒活……14.(2分)從文中找出下列詞語的近義詞。素雅——()
欣喜若狂——()15.(2分)用簡(jiǎn)潔的語言概括短文的主要內(nèi)容。______________________________16.(2分)短文第二自然段中“那步田地”的意思是,并用“﹏﹏﹏”畫出和它相照應(yīng)的句子。17.(2分)短文第自一然段中母親為什么“他們地躲出去愉地注意看我的動(dòng)靜”?______________________________18.(2分)文中寫母來兩次要推“我"去北??椿?,母親的用意是什么?____________________________19.(2分)文章結(jié)尾看重捕寫了秋風(fēng)中正開得爛漫的菊花,作者這樣寫的目的是(
)(多選)A.只為突出菊花開得旺盛。 B.說明“我”擺脫痛苦的心情,堅(jiān)強(qiáng)起來。C.借景寫人。 D.照應(yīng)上文。20.(2分)文中的母親是一位怎樣的母親?_____________________________六、書面表達(dá)(共30分)21.題目:的淚水要求1.把題目補(bǔ)充完整(如幸福、激動(dòng)、痛苦、委屈、悲傷……);2.寫一篇不少于450字的記敘文,注意表達(dá)出真情實(shí)感。
參考答案:1.挪移蒸融耽擱揉動(dòng)綻開驚惶依偎親吻游絲挽回2.B3.A4.D5.B6.C7.
輕煙
被微風(fēng)吹散了
薄霧
被初陽蒸融了
什么痕跡
像游絲樣的痕跡
既興奮又滿懷期待
焦急萬分
失望、委屈乃至絕望
冬天母親把“老陽兒”疊在被子里
夏天畢大媽把“老陽兒”溶解在水里面8.
腿在晃動(dòng)。
我一口氣讀完了張老師送我的圖書《怎樣學(xué)好語文》。
月兒缺了,有再圓的時(shí)候;潮水退了,有再漲的時(shí)候;小草枯了,有再綠的時(shí)候。
我發(fā)現(xiàn)每一個(gè)人都在盯著我,我的心跳加快了,臉上火辣辣的,好像被誰抽了耳光似的,手心組也時(shí)不時(shí)地滲著冷汗。9.觀點(diǎn):需要練字。理由:因?yàn)槠恋臅鴮懯情T面,代表了一個(gè)人的素養(yǎng)和知識(shí)水平,練字也是陶冶情操的過程,可以讓自己靜下心來去欣賞美,提高審美能力。10.
《匆匆》
散文
朱自清11.
赤身裸體
沒有作為
人生
不能白白走這遭,要有所作為12.②√13.一寸光陰寸金寸金難買寸光陰。我打算以后寫作業(yè)時(shí)要認(rèn)真專心不能再像以前那樣寫一會(huì)兒玩一會(huì)兒每天盡量用最短的時(shí)間完成作業(yè)寫完作業(yè)后做一些有意義的事比如閱讀名著等。14.
淡雅
喜出望外15.身患重病的母親幫助、鼓勵(lì)雙腿殘疾的“我”重新鼓起生活的勇氣。16.母親的病情極其嚴(yán)重
后來妹妹告訴我,母親的肝常常疼得地她整宿整宿翻來覆去地睡不了覺。17.“悄悄地躲出去”是為了讓“我”徹底發(fā)泄心中的痛苦,表現(xiàn)了母親對(duì)“我”痛苦心情的充分體諒;“偷偷地注意著我的動(dòng)靜”是擔(dān)心“我”做出輕生的舉動(dòng),表現(xiàn)了母親對(duì)“我”的關(guān)愛。18.調(diào)節(jié)“我”的心情,激發(fā)“我”戰(zhàn)勝病痛的勇氣。19.BCD20.母親是一個(gè)慈善寬容、堅(jiān)強(qiáng)偉大、樂觀從容、愛兒女、教子有方的人。21.范文:委屈的淚水我們每個(gè)人在生活中一定都流過許多淚水,有高興的淚,有悲傷的淚,有懊悔的淚……而給我留下的印象最深的,還是二年級(jí)時(shí)上數(shù)學(xué)課時(shí)候流下的眼淚。那天上午,我們?cè)诮淌依锷险n,老師正在講臺(tái)上講我們的數(shù)學(xué)作業(yè)。我聽著聽著,就玩了起來,但我同時(shí)也在聽著老師講,知道老師講的哪一個(gè)題。老師看到我在玩,所以就點(diǎn)我起來回答問題,我把問題的答案說了一遍,由于我說話聲音太小,教室里也有些亂,老師沒有聽到。老師以為我沒有聽到,但我
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