湖北術(shù)東南省級(jí)師范高中教育教學(xué)改革聯(lián)盟學(xué)校2024-2025學(xué)年高二化學(xué)上學(xué)期期中聯(lián)考試題含解析_第1頁(yè)
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Page19可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:H:1C:12N:14O:16I:127一、選擇題:(本題共15小題,每小題3分,共45分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的)1.化學(xué)燃料是現(xiàn)階段火箭的主要?jiǎng)恿?lái)源,從能量密度(單位質(zhì)量的燃料供應(yīng)的能量)角度考慮,最適合做火箭推動(dòng)劑的是A.液氧-液態(tài)甲烷(甲烷燃燒熱為893)B.液氧-液氫(氫氣燃燒熱為286)C.液氧-煤油(煤油熱值為)D.液氧-液氨(氨氣燃燒熱為316)【答案】B【解析】【詳解】由燃料的燃燒熱可知,1g甲烷、氫氣、煤油、液氨完全燃燒放出的熱量分別為×890.3kJ/mol≈55.6kJ、×285.8kJ/mol=142.75kJ、=、×316kJ/mol≈18.6kJ,則相同質(zhì)量的H2燃燒放熱最多,即使考慮O2,也是液氫液氧組合相同質(zhì)量燃燒放熱最多;答案選B。2.下列生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用與鹽類(lèi)水解無(wú)關(guān)的是A.為保存溶液,要在溶液中加入少量鹽酸B.溶液與溶液均可作焊接金屬中的除銹劑C.加入到大量水中制D.NaOH、Al粉混合物作管道疏通劑【答案】D【解析】【詳解】A.在溶液中加入少量鹽酸,能抑制Fe3+的水解,故A不符合題意;B.溶液與溶液水解使溶液呈酸性,能溶解金屬氧化物,可用作除銹劑,故B不符合題意;C.加熱水解生成和氯化氫,氯化氫揮發(fā),故C不符合題意;D.NaOH、Al粉的混合物作管道疏通劑是利用氫氧化鈉堿性強(qiáng),使油污水解,腐蝕性強(qiáng),且能與Al反應(yīng)產(chǎn)生氫氣,能促進(jìn)殘留物解除,故D符合題意;故選D。3.下列離子方程式的書(shū)寫(xiě)正確的是A.的水解:B.的電離:C.試驗(yàn)室制膠體:D.含氟牙膏防治齲齒的原理:【答案】D【解析】【詳解】A.題干所示為醋酸鈉遇酸的反應(yīng),水解反應(yīng)為,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;B.題干所示為是的沉淀溶解平衡,電離方程式為,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;C.題干所示為不是沉淀而是膠體,應(yīng)當(dāng)為,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;D.含氟牙膏防治齲齒的原理是產(chǎn)生疼惜層,反應(yīng)為:,選項(xiàng)D正確;答案選D。4.某愛(ài)好小組用數(shù)字試驗(yàn)系統(tǒng)測(cè)定確定濃度溶液pH與溫度的關(guān)系,得到如圖所示曲線。下列說(shuō)法正確的是A.a點(diǎn)陰離子總數(shù)最多 B.b點(diǎn)溶液去油污效果最好C.c點(diǎn)水的離子積最大 D.溫度上升,水的電離程度先增大后減小【答案】C【解析】【詳解】A.升溫,水解和水的電離都受到促進(jìn),溶液中主要受水解影響,所以升溫,增大,但也增大,從圖像可以分析,a到b,升溫,增大幅度大于增大幅度,所以減小,b到c,升溫增大幅度小于增大幅度,所以增大。水解程度越大,溶液中陰離子數(shù)目越多,A錯(cuò)誤;B.c點(diǎn)溫度最高,堿性最強(qiáng),去油污實(shí)力最強(qiáng),B錯(cuò)誤;C.上升溫度,水的電離始終增大,故c點(diǎn)水的離子積最大,C正確;D.上升溫度,水的電離始終增大,D錯(cuò)誤;故選C。5.下列事實(shí)中,不能用勒夏特列原理說(shuō)明的是A.常壓環(huán)境更有利于工業(yè)上催化氧化制B.用濃氨水和氫氧化鈉固體快速制取氨氣C.新制氯水中加入適量碳酸鈉固體制高濃度次氯酸溶液D.氯化鈉固體和濃硫酸共熱制少量氯化氫氣體【答案】A【解析】【詳解】A.工業(yè)上二氧化硫與氧氣的反應(yīng)在常壓下轉(zhuǎn)化率已經(jīng)很高,加壓會(huì)增加生產(chǎn)成本,常壓環(huán)境更有利于工業(yè)上催化氧化制,不能用勒夏特列原理說(shuō)明,故選A。B.氨水中存在平衡NH3+H2ONH3?H2ONH+OH-,用濃氨水和氫氧化鈉固體混合,氫氧根離子濃度增大,平衡逆向移動(dòng),氨氣逸出,可快速制取氨氣,能用勒夏特列原理說(shuō)明,故B不選;C.存在平衡Cl2+H2OHCl+HClO,向新制的氯水中加入適量碳酸鈉固體,適量碳酸鈉固體和HCl反應(yīng)生成NaCl而促進(jìn)平衡正向移動(dòng),導(dǎo)致溶液中c(HClO)增大,溶液的漂白性增加,能用平衡移動(dòng)原理說(shuō)明,故C不選;D.氯化鈉固體與濃硫酸共熱制取氯化氫氣體的反應(yīng)為吸熱反應(yīng),上升溫度,化學(xué)平衡向吸熱反應(yīng)方向移動(dòng),所以能產(chǎn)生更多的HCl氣體,能夠用勒夏特列原理說(shuō)明,故D不選;故選A。6.某化學(xué)反應(yīng)在4種不同條件下進(jìn)行,Y、Z起始濃度為0,反應(yīng)物X的濃度()隨反應(yīng)時(shí)間(min)的變更狀況如下表:01020304050601800℃1.00.800.670.570.500.500.502800℃1.00.600.500.500.500.500.503800℃c0.920.750.630.600.600.604820℃1.00.400.250.200.200.200.20下列說(shuō)法不正確的是A. B.試驗(yàn)2可能運(yùn)用了催化劑C.正反應(yīng)是吸熱反應(yīng) D.50~60分鐘內(nèi),試驗(yàn)4的平均反應(yīng)速率比試驗(yàn)3的大【答案】D【解析】【詳解】A.依據(jù)試驗(yàn)1的數(shù)據(jù),利用三段式可知:計(jì)算得出800℃時(shí),,依據(jù)試驗(yàn)3的數(shù)據(jù),利用三段式知:相同溫度下平衡常數(shù)相同,則,解得c=1.2,選項(xiàng)A正確;B.試驗(yàn)2到達(dá)平衡全部時(shí)間少,但平衡態(tài)不變,可能是運(yùn)用了催化劑,選項(xiàng)B正確;C.820℃時(shí),,升溫平衡正移,正反應(yīng)是吸熱反應(yīng),選項(xiàng)C正確;D.50到60分,試驗(yàn)3、4均達(dá)到平衡,該階段平均反應(yīng)速率為0,選項(xiàng)D錯(cuò)誤;答案選D。7.25℃時(shí),CuS和ZnS懸濁液中對(duì)應(yīng)離子濃度的對(duì)數(shù)值與的關(guān)系如圖所示。下列說(shuō)法不正確的是A.25℃時(shí),ZnS的溶解度更大B.25℃時(shí),約為C.在ZnS懸濁液中加入,可以發(fā)生反應(yīng)D.已知溫度上升,CuS的溶解度增大,則圖中對(duì)應(yīng)線段向下平移【答案】D【解析】【分析】依據(jù)圖像中對(duì)應(yīng)離子濃度的對(duì)數(shù)值的關(guān)系曲線坐標(biāo)計(jì)算CuS和ZnS溶度積平衡常數(shù),,>,反映ZnS比CuS溶解實(shí)力大。【詳解】A.CuS和ZnS化學(xué)組成相同,相同條件下>可以體現(xiàn)ZnS的溶解度更大,A項(xiàng)正確;B.CuS對(duì)應(yīng)離子濃度的對(duì)數(shù)值的關(guān)系曲線上的隨意一點(diǎn)可以求,,B項(xiàng)正確;C.>,反映ZnS比CuS溶解實(shí)力大,CuS更難溶于水,可以發(fā)生溶解度小的沉淀轉(zhuǎn)化為溶解度更小的沉淀,能發(fā)生,C項(xiàng)正確;D.溫度上升,CuS的溶解度增大,增大,則圖中對(duì)應(yīng)線段向上平移,D項(xiàng)錯(cuò)誤;答案選D。8.下列有關(guān)中和滴定試驗(yàn)的敘述正確的是A.中和滴定試驗(yàn)中所用標(biāo)準(zhǔn)溶液越濃越好,指示劑的用量一般為2~3mLB.滴定管、錐形瓶均應(yīng)先水洗后潤(rùn)洗C.進(jìn)行滴定時(shí)眼睛應(yīng)留意錐形瓶?jī)?nèi)溶液的顏色變更而不應(yīng)留意滴定管內(nèi)的液面變更D.用標(biāo)準(zhǔn)鹽酸滴定待測(cè)NaOH溶液時(shí),若滴定前仰視讀數(shù),滴定后俯視,則測(cè)定值偏大【答案】C【解析】【詳解】A.較濃的標(biāo)準(zhǔn)液引起誤差較大,指示劑本身就是有機(jī)酸和堿,用量大會(huì)引起誤差,指示劑一般用2-3滴,A錯(cuò)誤;B.滴定管水洗后要用盛裝的液體潤(rùn)洗,錐形瓶不能用待測(cè)液潤(rùn)洗,B錯(cuò)誤;C.滴定過(guò)程時(shí)眼睛應(yīng)要盯著錐形瓶?jī)?nèi)溶液的顏色變更,C正確;D.先仰視導(dǎo)致標(biāo)準(zhǔn)液體積讀大了,滴定后俯視讀數(shù),導(dǎo)致體積讀小了,最終標(biāo)準(zhǔn)液的體積差偏小,故測(cè)定值濃度偏低,D錯(cuò)誤;故答案為:C。9.下列有關(guān)試驗(yàn)裝置、操作的描述中正確的是ABCD制取無(wú)水測(cè)定NaClO溶液的pH值記錄滴定終點(diǎn)讀數(shù)12.20mL檢查堿式滴定管是否漏液A.A B.B C.C D.D【答案】A【解析】【詳解】A.為了抑制加熱時(shí)的水解,所以須要在HCl氛圍中加熱,A正確;B.不能用試紙測(cè)量有漂泊性的NaClO的pH,B錯(cuò)誤;C.滴定管量程從上往下增大,讀數(shù)應(yīng)當(dāng)為11.80mL,C錯(cuò)誤;D.圖為堿式滴定管排氣泡操作,D錯(cuò)誤;故選A。10.下列圖示與對(duì)應(yīng)敘述不相符的是A.圖1各物質(zhì)均為氣體,熱化學(xué)方程式為:B.圖2為在絕熱恒容密閉容器中發(fā)生反應(yīng),a、b、c三點(diǎn)中,c點(diǎn)逆反應(yīng)速率最大,且曲線上點(diǎn)都未達(dá)到平衡狀態(tài)C.圖3為合成氨反應(yīng)中,其它條件不變時(shí),起始時(shí)用量對(duì)反應(yīng)的影響圖,則圖中溫度,a、b、c三點(diǎn)中,的轉(zhuǎn)化率最高的是b點(diǎn)D.圖4中,對(duì)于恒溫下的反應(yīng),F(xiàn)點(diǎn)存在【答案】C【解析】【詳解】A.由圖可知,合成氨反應(yīng)為反應(yīng)為總能量大于生成物總能量的放熱反應(yīng),反應(yīng)的焓變△H=—(600kJ/mol—508kJ/mol)=—92kJ/mol,反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為,故A正確;B.由圖可知,絕熱恒容密閉容器中正反應(yīng)速率增大說(shuō)明該反應(yīng)為放熱反應(yīng),溫度上升,反應(yīng)速率加快,c點(diǎn)正反應(yīng)速率最高,說(shuō)明生成物濃度最大,逆反應(yīng)速率最大,平衡形成過(guò)程中,正反應(yīng)速率減小,圖中正反應(yīng)速率始終在變,說(shuō)明都未達(dá)到平衡狀態(tài),故B正確;C.由圖可知,溫度確定時(shí),b點(diǎn)時(shí)氨氣的百分含量最高,反應(yīng)達(dá)到平衡,則a點(diǎn)為平衡的形成過(guò)程、c點(diǎn)為平衡移動(dòng)過(guò)程,合成氨反應(yīng)中,增大氫氣的濃度,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),氮?dú)獾霓D(zhuǎn)化率增大,則c點(diǎn)氮?dú)獾霓D(zhuǎn)化率最大,故C錯(cuò)誤;D.由圖可知,壓強(qiáng)確定時(shí),F(xiàn)點(diǎn)A的百分含量小于平衡時(shí)A的百分含量,說(shuō)明濃度熵小于平衡常數(shù),反應(yīng)向逆反應(yīng)方向進(jìn)行,正反應(yīng)速率小于逆反應(yīng)速率,故D正確;故選C。11.豆科作物根瘤菌有固氮實(shí)力,其工作原理為:下列敘述錯(cuò)誤的是A.第一步反應(yīng)屬于氮的自然固定B.將盛有棕色根瘤菌的玻璃瓶充溢空氣后密封,置于冰水中冷卻,棕色會(huì)變淺至無(wú)色C.豆科作物在潮濕環(huán)境下生長(zhǎng)速率較快,與第四步反應(yīng)的速率有關(guān)D.第一步反應(yīng)是吸熱反應(yīng),所以這步的反應(yīng)速率最慢【答案】D【解析】【詳解】A.氮的固定是游離態(tài)變?yōu)榛蠎B(tài),則第一步反應(yīng)屬于自然條件下的氮的固定,故A正確;B.第三步是放熱反應(yīng),置于冰水中,第三步反應(yīng)平衡正向移動(dòng),顏色變淺甚至無(wú)色,故B正確;C.潮濕環(huán)境下,第四步反應(yīng)生成的多,氮肥增多,植物生長(zhǎng)快,故C正確;D.反應(yīng)速率與放熱、吸熱無(wú)關(guān),故D錯(cuò)誤。綜上所述,答案為D。12.下列生產(chǎn)或試驗(yàn)事實(shí)引出的結(jié)論不正確的是選項(xiàng)事實(shí)結(jié)論A室溫下,分別向2支試管中加入相同體積、相同濃度的溶液,再分別加入相同體積不同濃度的稀硫酸,比較析出沉淀所需時(shí)間當(dāng)其他條件不變時(shí),反應(yīng)物濃度增大,化學(xué)反應(yīng)速率加快B向含有少量I2的淀粉溶液中加入NaOH溶液并加熱,藍(lán)色褪去NaOH是淀粉水解的催化劑C往黃色固體難溶物中加水,振蕩,靜置。取上層清液,然后加入NaI固體,產(chǎn)生黃色沉淀難溶物存在沉淀溶解平衡DA、B兩支試管中分別加入等體積5%的溶液,在B中加入2~3滴溶液,B試管中產(chǎn)生氣泡快當(dāng)其他條件不變時(shí),催化劑可以變更更學(xué)反應(yīng)速率A.A B.B C.C D.D【答案】B【解析】【詳解】A.2支試管中都發(fā)生,在其他條件相同狀況下,只變更硫酸濃度,反應(yīng)物濃度大,析出沉淀須要時(shí)間短,能說(shuō)明反應(yīng)速率快,A項(xiàng)正確;B.與反應(yīng)使溶液藍(lán)色褪去,與淀粉水解無(wú)關(guān),B項(xiàng)錯(cuò)誤;C.固體難溶物加水存在平衡,清液,然后加入NaI固體增大了,平衡逆移,有黃色沉淀產(chǎn)生,C項(xiàng)正確;D.A、B兩支試管中都發(fā)生溫度、濃度相同條件下,B運(yùn)用催化劑產(chǎn)生氣泡快,能說(shuō)明催化劑變更更學(xué)反應(yīng)速率,D項(xiàng)正確;答案選B。13.25℃時(shí),在1.0的溶液中加入酸(不考慮溶液體積變更),測(cè)得平衡時(shí)溶液中和變更如圖所示。下列說(shuō)法不正確的是A.發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是:B.A點(diǎn)的轉(zhuǎn)化率為50%C.加入的酸可以是鹽酸D.平衡時(shí),若溶液中,則【答案】C【解析】【詳解】A.和在溶液中相互轉(zhuǎn)化,該轉(zhuǎn)化反應(yīng)的離子方程式是::A正確;B.A點(diǎn)時(shí)=0.25mol/L,則由Cr元素守恒可知反應(yīng)消耗的的濃度c()耗=0.25mol/L×2=0.5mol/L,由于反應(yīng)起先時(shí)c()始=1.0mol/L,所以的轉(zhuǎn)化率為:×100%=50%,B正確;C.有強(qiáng)氧化性,不能用鹽酸而應(yīng)用硫酸酸化,C錯(cuò)誤;D.A點(diǎn)時(shí)=0.25mol/L,c()=1.0mol/L-0.5mol/L=0.5mol/L,c(H+)=1.0×10-7mol/L,則該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù),若溶液中,依據(jù)Cr元素守恒可知:,則,,D正確;故選C。14.科學(xué)家探討甲醇與水蒸氣重整制氫反應(yīng)機(jī)理時(shí),得到甲醇在Pd(Ⅱ)表面發(fā)生解離時(shí)歷程與相對(duì)能量關(guān)系如圖所示,其中附在Pd(Ⅲ)表面的物質(zhì)用*標(biāo)注。下列說(shuō)法正確的是A.基元反應(yīng)①②③④都是吸熱反應(yīng)B.該歷程的活化能等于基元反應(yīng)活化能之和C.該歷程的總方程式為D.過(guò)渡態(tài)5生成時(shí)釋放能量少,所以過(guò)渡態(tài)5特別穩(wěn)定【答案】C【解析】【詳解】A.基元反應(yīng)①②是吸熱反應(yīng),③④是放熱反應(yīng),A錯(cuò)誤;B.歷程的活化能是依據(jù)阿倫尼烏斯公式作圖得出的,和基元反應(yīng)的活化能意義不一樣,B錯(cuò)誤;C.由圖知,該歷程的總方程式為,C正確;D.過(guò)渡態(tài)都很不穩(wěn)定,而且生成釋放的能量也與過(guò)渡態(tài)的穩(wěn)定性無(wú)關(guān),與過(guò)渡態(tài)的相對(duì)能量有關(guān),D錯(cuò)誤;故選C。15.25℃時(shí),用0.1000鹽酸滴定20.00mLNaOH、混合溶液,起先滴定時(shí)加入第一種指示劑,達(dá)到滴定終點(diǎn)時(shí),再加入其次種指示劑,且滴定過(guò)程中充分震蕩,保證生成的能剛好逸出,鹽酸體積與部分階段pH及指示劑顏色變更如圖所示:下列說(shuō)法不正確的是A.a點(diǎn)存在B.b點(diǎn)pH=7,其次種指示劑是甲基橙C.a點(diǎn)到b點(diǎn),溶液的導(dǎo)電性減弱D.原混合溶液中,NaOH、的物質(zhì)的量之比為2∶9【答案】B【解析】【詳解】A.a(chǎn)點(diǎn)處發(fā)生,,可知,選項(xiàng)A正確;B.b點(diǎn),甲基橙為橙色,此時(shí)pH為3.1~4.2,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;C.a(chǎn)點(diǎn)到b點(diǎn),離子數(shù)目不變,溶液體積增大,導(dǎo)電性減弱,選項(xiàng)C正確;D.22mL鹽酸發(fā)生反應(yīng),,過(guò)程中18mL鹽酸發(fā)生反應(yīng),計(jì)算可得NaOH、的物質(zhì)的量之比為2∶9,選項(xiàng)D正確;答案選B。二、非選擇題16.維生素C又稱(chēng)為抗壞血酸,是一種可以添加在食品中的抗氧化劑,試驗(yàn)室可用干脆碘量法測(cè)定果蔬中維生素C的含量。試驗(yàn)原理:試驗(yàn)步驟:Ⅰ.配制和標(biāo)定I溶液配制溶液:稱(chēng)取3.3g和5gKI置于研缽中(在通風(fēng)櫥內(nèi))加入少量蒸餾水研磨,待全部溶解后,將溶液轉(zhuǎn)入250mL棕色容量瓶中,定容后充分搖勻。溶液濃度的標(biāo)定:取溶液20.00mL,置于錐形瓶中,用標(biāo)準(zhǔn)濃度的溶液滴定至溶液呈淺黃色(反應(yīng)離子方程式為:),加入淀粉指示劑少許,接著滴定使溶液恰好呈無(wú)色,并半分鐘不變色,平行測(cè)定3次,記錄數(shù)據(jù)如下:試驗(yàn)項(xiàng)目1230.100019.9820.0219.82Ⅱ.果蔬樣品的處理:用粉碎機(jī)將果蔬樣品打成糊狀,用干燥的小燒杯精確稱(chēng)取100g樣品,轉(zhuǎn)入250mL錐形瓶中,并用少量蒸餾水沖洗小燒杯1-2次,沖洗液并入錐形瓶中。Ⅲ.樣品分析:在II中錐形瓶中加入10mL2醋酸溶液和少量淀粉溶液,用Ⅰ中溶液滴定至滴定終點(diǎn),平行測(cè)定3次,記錄數(shù)據(jù)如下:試驗(yàn)項(xiàng)目1238.928.938.91回答下列問(wèn)題:(1)研磨和KI固體,除研缽?fù)膺€須要___________(填所需儀器名稱(chēng))。(2)配制溶液,運(yùn)用容量瓶為棕色的緣由是___________。(3)Ⅲ中滴定達(dá)到終點(diǎn)時(shí)的現(xiàn)象是___________。(4)沖洗液沒(méi)有并入錐形瓶,會(huì)使測(cè)量結(jié)果___________(填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”下同)果蔬樣品放置空氣中時(shí)間過(guò)長(zhǎng),會(huì)使測(cè)量結(jié)果___________。(5)___________(保留四位有效數(shù)字),樣品中維生素C的含量是___________mg/100g(精確到小數(shù)點(diǎn)后一位)?!敬鸢浮浚?)研杵(2)碘易升華,須要避光(3)溶液恰好由無(wú)色變?yōu)樗{(lán)色,且半分鐘內(nèi)不褪色(4)①.偏?、?偏小(5)①.0.05000②.78.5【解析】【分析】用標(biāo)準(zhǔn)濃度的溶液滴定碘液的濃度,再利用碘的濃度,用粉碎機(jī)將果蔬樣品打成糊狀,用干燥的小燒杯精確稱(chēng)取100g樣品,轉(zhuǎn)入250mL錐形瓶中,并用少量蒸餾水沖洗小燒杯1-2次,沖洗液并入錐形瓶中,利用碘滴定測(cè)定其中維生素的含量,分析滴定過(guò)程中引起的誤差;【小問(wèn)1詳解】研磨固體,須要研缽和研杵;【小問(wèn)2詳解】易升華,要避光;【小問(wèn)3詳解】到達(dá)滴定終點(diǎn)時(shí),多加半滴液,過(guò)量,遇到淀粉,變藍(lán),所以現(xiàn)象為溶液恰好由無(wú)色變?yōu)樗{(lán)色;【小問(wèn)4詳解】沖洗液未并入,導(dǎo)致滴定時(shí)碘液體積偏小,濃度偏小;長(zhǎng)時(shí)間置于空氣中,部分維C被氧氣氧化,導(dǎo)致滴定時(shí)碘液體積偏小,濃度偏??;【小問(wèn)5詳解】第三組數(shù)據(jù)與前兩組相隔太多,舍去,平均消耗溶液體積為20.00mL,求得濃度為==0.05000,維C含量為=78.5mg/100g。17.利用毒重石(主要成分是,還含有Ca、Mg、Fe、Al、Sr等雜質(zhì)元素)制備高純的方法如下:信息一:物質(zhì)信息二:難溶于乙醇溶液,NaCl、、能或微溶于乙醇溶液。回答下列問(wèn)題:(1)離子化反應(yīng)時(shí)攪拌的作用是___________。(2)加入時(shí)發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是___________,加氨水調(diào)pH時(shí),應(yīng)使pH不小于___________。(3)沉Ca、Sr時(shí),若最終溶液中,則的最小濃度為_(kāi)__________。(4)操作1是蒸發(fā)濃縮,冷卻結(jié)晶,過(guò)濾,洗滌;洗滌所用的試劑最好是___________(填序號(hào))。①蒸餾水②飽和溶液③鹽酸(5)操作2前加入95%乙醇的目的是___________,操作2的名稱(chēng)是___________。【答案】(1)使反應(yīng)物充分接觸,提高反應(yīng)速率(2)①.②.4.7(3)(4)②(5)①.使沉淀,便于得到純凈的②.過(guò)濾【解析】【分析】毒重石主要成分是,還含有Ca、Mg、Fe、Al、Sr等雜質(zhì)元素;依據(jù)流程圖,加鹽酸溶解毒重石得到氯化鋇、氯化鈣、氯化鎂、氯化亞鐵、氯化鋁、氯化鍶溶液,加雙氧水把氯化亞鐵氧化為氯化鐵,加氨水調(diào)整pH生成氫氧化鐵、氫氧化鋁沉淀除鐵、鋁,濾液中加氫氧化鈉調(diào)整pH=12.5生成氫氧化鎂沉淀除Mg,濾液加草酸生成草酸鈣、草酸鍶除Ca、Sr,過(guò)濾,濾液蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶得粗氯化鋇,氯化鋇加水溶解得飽和氯化鋇溶液加95%得乙醇,析出。【小問(wèn)1詳解】離子化反應(yīng)時(shí)碳酸鋇和鹽酸反應(yīng)生成氯化鋇、二氧化碳、水,攪拌的作用是使反應(yīng)物充分接觸,提高反應(yīng)速率;【小問(wèn)2詳解】加入時(shí)把氯化亞鐵氧化為氯化鐵,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是,加氨水調(diào)pH的目的是氫氧化鐵、氫氧化鋁沉淀除鐵、鋁,依據(jù)Ksp的大小可知,Al3+后沉淀,依據(jù)氫氧化鋁的Ksp可知,Al3+完全沉淀時(shí)c(OH-)=,所以應(yīng)使pH不小于4.7?!拘?wèn)3詳解】沉Ca、Sr時(shí),,若最終溶液中,則的最小濃度為10-1.85?!拘?wèn)4詳解】洗滌粗氯化鋇,為削減晶體溶解損耗,所用的試劑最好是飽和溶液,選②?!拘?wèn)5詳解】難溶于乙醇溶液,NaCl、、能或微溶于乙醇溶液,操作2前加入95%乙醇的目的是使沉淀,便于得到純凈的,操作2的名稱(chēng)是過(guò)濾。18.合成氨工藝是氮肥工業(yè)的基礎(chǔ),影響了人類(lèi)的生存和發(fā)展。(1)甲烷水蒸氣重整是傳統(tǒng)的主要的制氫方法,發(fā)生的反應(yīng)為。已知:甲烷和氫氣的燃燒熱分別是893kJ?mol-1和286kJ?mol-1,?;卮鹣铝袉?wèn)題:①△H1=___________②容器中通入物質(zhì)的量之比為1∶2的甲烷和水蒸氣,在確定條件下發(fā)生上述反應(yīng),平衡時(shí)H2的體積分?jǐn)?shù)為φ,CH4的體積分?jǐn)?shù)=___________。(2)N2、H2在Fe催化劑作用下的反應(yīng)歷程為(*表示吸附態(tài))化學(xué)吸附:(ⅰ);(ⅱ);表面反應(yīng):(ⅲ);(ⅳ);(ⅴ)脫附:(ⅵ)回答下列問(wèn)題:①反應(yīng)(ⅰ)確定了合成氨的整體反應(yīng)速率。在上述歷程中,(ⅰ)的反應(yīng)速率最_____(填“大”、“小”),緣由是:_____。②反應(yīng)過(guò)程中,假如僅增多Fe催化劑的量(不變更比表面積),下列選項(xiàng)有變更的是_____。A.反應(yīng)熱B.化學(xué)平衡常數(shù)C.單位時(shí)間內(nèi)NH3的產(chǎn)量D.活化能(3)確定溫度下發(fā)生合成氨反應(yīng)時(shí),反應(yīng)物分子百分?jǐn)?shù)和分子能量的關(guān)系如圖,其中E表示分子的平均能量,是活化分子具有的最低能量?;卮鹣铝袉?wèn)題:①活化能=_____(用含Ec、E的式子表示)。②在上圖中作出上升溫度時(shí),E~EC間分子百分?jǐn)?shù)和能量的關(guān)系曲線______________。【答案】18.①.+163kJ?mol-1②.19.①.?、?該反應(yīng)的活化能最大③.C20.①.EC-E②.【解析】【小問(wèn)1詳解】Ⅰ.CH4(g)+2O2(g)CO2(g)+2H2O(l)?H=-893kJ?mol-1Ⅱ.H2(g)+O2(g)H2O(l)?H=-286kJ?mol-1Ⅲ.H2O(l)H2O(g)?H=+44kJ?mol-1①依據(jù)蓋斯定律,將反應(yīng)Ⅰ-Ⅱ×4-Ⅲ×2得:△H1=(-893kJ?mol-1)-(-286kJ?mol-1)×4-(+44kJ?mol-1)×2=+163kJ?mol-1。②H2的體積分?jǐn)?shù)為φ,CO2體積分?jǐn)?shù)為0.25φ,CH4體積分?jǐn)?shù)為?!拘?wèn)2詳解】①速率慢的反應(yīng),是決速步,反應(yīng)(ⅰ)確定了合成氨的整體反應(yīng)速率。則在上述歷程中,(ⅰ)的反應(yīng)速率最小,緣由是:該反應(yīng)的活化能最大。②A.活化能不能變更平衡狀態(tài),則反應(yīng)熱不變,A不符合題意;B.溫度確定時(shí),催化劑不能變更更學(xué)平衡常數(shù),B不符合題意;C.催化劑增多,催化中心增多,相同時(shí)間發(fā)生的反應(yīng)增多,則單位時(shí)間內(nèi)NH3的產(chǎn)量提高,C符合題意;D.催化劑的量增加,不會(huì)引起活化能的變更,D不符合題意;故選C?!拘?wèn)3詳解】①活化能等于活化分子的平均能量減去反應(yīng)物分子的平均能量,

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