整體把握《紅樓夢》情節(jié)及人物關系圖 教學課件

語文第七單元整本書閱讀與研討整體把握《紅樓夢》情節(jié)及人物關系圖首先，為學生安排自讀與學習任務。1．學生自讀：高一上學期后半學期至寒假結(jié)束,在這四個月期間，教師跟進自讀，也適時提醒學生完成閱讀任務。2．閱讀任務：在自由閱讀的基礎上，完成閱讀任務。(1)根據(jù)目錄，抓住情節(jié)主線，梳理《紅樓夢》的情節(jié)。(2)列出《紅樓夢》中賈家五代人物關系圖。[閱讀互動]活動一家門衰?。阂再Z府為中心，敘述四大家族由鼎盛走向衰敗的過程。學生看目錄，分五組討論，每組推薦一人發(fā)言，簡述情節(jié)內(nèi)容。[一組]

1～5回情節(jié)內(nèi)容：_________________________________[二組]

6～18回情節(jié)內(nèi)容：________________________________[三組]

19～54回情節(jié)內(nèi)容：______________________________[四組]

55～78回情節(jié)內(nèi)容：____________________________[五組]

79～120回情節(jié)內(nèi)容：____________________________[參考示例]一組：1～5回是序幕，為全書定下骨架。二組：6～18回通過劉姥姥進榮國府、元春省親、秦可卿之死，寫出賈府“烈火烹油、鮮花著錦”般的繁盛景象。三組：19～54回寫賈府安享富貴尊榮的生活，這部分有寶黛釵的情感發(fā)展,有賈府的奢侈生活(鳳姐寶釵過生日、清虛觀打醮、兩宴大觀園),有繁華中的矛盾(叔嫂遇鬼、鳳姐潑醋、寶玉挨打)，也有丫鬟們的情感世界(晴雯不受屈辱、鴛鴦誓死不嫁)等情節(jié)。四組：55～78回寫賈府由盛轉(zhuǎn)衰，有探春理家、大觀園“承包”、茉莉粉薔薇硝玫瑰露事件、尤二姐之死、抄檢大觀園、晴雯之死等情節(jié),第55回是全書轉(zhuǎn)折處。五組：79～120回寫賈府敗亡，高鶚續(xù)寫部分減弱了小說的悲劇性,按曹雪芹原意，應是賈家“樹倒猢猻散”，落得個“白茫茫一片大地真干凈”的結(jié)局?；顒佣宋锞凵ⅲ阂詫汍焘O的愛情悲劇為中心，敘述大觀園中人物的命運。1．分兩組,每組各自展示假期安排的任務：賈家五代人物關系圖。2．討論并完善“賈家五代人物關系圖”。3．每組推薦一人，展示完善后的“賈家五代人物關系圖”。4．抽簽，完成下面圖表中的空缺部分。賈演賈代化賈敏賈源賈代善[自讀探討]周末閱讀內(nèi)容和學習任務及活動1．閱讀內(nèi)容：前5回2．閱讀任務及活動(1)仿照第一回的思維導圖，分四個小組，每小組分別畫出2～5回中“一回目”的思維導圖。(2)簡述“石頭補天”“木石前盟”的由來。(3)《紅樓夢》前幾回中，“護官符”“葫蘆僧亂判葫蘆案”等都具有總綱性質(zhì)，試就其內(nèi)容做出說明。(4)填寫下表。姓名：____________閱讀時間________年________月_____