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文檔簡介
2二次函數(shù)的圖象與性質第二章二次函數(shù)2.1二次函數(shù)y=x2,y=-x2
的圖象與性質逐點導講練課堂小結作業(yè)提升學習目標課時講解1課時流程2二次函數(shù)y=x2的圖象的畫法二次函數(shù)y=x2和y=-x2
的圖象與性質知識點知1-講感悟新知1二次函數(shù)y=x2的圖象的畫法畫二次函數(shù)y=x2
的圖象,一般用描點法,具體步驟如下:(1)列表:先取原點(0,0),然后在原點兩側對稱地各取2個點.(2)描點:在直角坐標系中,先將y軸右側的2個點描出來,然后根據(jù)對稱關系找到y(tǒng)
軸左側的2個點.(3)連線:按照自變量由小到大(或由大到小)的順序,把所描各點用光滑的曲線順次連起來.知1-講感悟新知特別提醒1.二次函數(shù)y=x2
的自變量的取值范圍是全體實數(shù),故應以原點(0,0)為中心對稱取值.2.二次函數(shù)圖象的兩端是無限伸展的,畫圖象時要畫“出頭”.感悟新知知1-練畫出二次函數(shù)y=x2
的圖象.例1解:列表.解題秘方:緊扣描點法的步驟畫出二次函數(shù)y=x2
的圖象.x…-3-2-10123…y=x2…9410149…感悟新知知1-練描點、連線,如圖所示.感悟新知知1-練
C知識點二次函數(shù)y=x2和y=-x2
的圖象與性質知2-講感悟新知2二次函數(shù)y=-x2
的圖象可類比y=x2的圖象來畫,二者的圖象與性質的區(qū)別與聯(lián)系如下表.知2-講感悟新知二次函數(shù)y=x2y=-x2圖象知2-講感悟新知圖象形狀拋物線開口方向向上向下對稱軸y
軸頂點坐標原點(0,0)增減性當x<0時,y的值隨x
值的增大而減小;當x>0時,y
的值隨x
值的增大而增大當x<0時,y
的值隨x值的增大而增大;當x>0時,y
的值隨x
值的增大而減小續(xù)表知2-講感悟新知最值當x=0時,y最小值=0當x=0時,y
最大值=0聯(lián)系(1)自變量x的取值范圍都是全體實數(shù);(2)若把函數(shù)y=x2
的圖象和函數(shù)y=-x2
的圖象畫在同一平面直角坐標系中,則兩圖象既關于x
軸成軸對稱,又關于原點成中心對稱續(xù)表知2-講感悟新知特別提醒1.對于二次函數(shù),一般從圖象特征(開口方向、頂點坐標、對稱軸)、函數(shù)變化(即增減性)、最大(最小)值等方面加以研究.2.若把二次函數(shù)y=x2的圖象和二次函數(shù)y=-x2的圖象畫在同一平面直角坐標系中,則兩個圖象既關于x
軸成軸對稱,又關于原點成中心對稱.感悟新知已知y=是y關于x的二次函數(shù),其圖象為拋物線.例2解題秘方:緊扣二次函數(shù)y=x2
和y=-x2
的圖象與性質求待定字母的值或取值范圍.知2-練感悟新知(1)求滿足條件的k
的值.
知2-練感悟新知(2)k
為何值時,拋物線有最低點?求出這個最低點的坐標.當x
為何值時,y
的值隨x
值的增大而增大?
知2-練感悟新知(3)k為何值時,二次函數(shù)有最大值?最大值是多少?當x為何值時,y的值隨x值的增大而減?。?/p>
知2-練知2-練感悟新知2-1.如圖,A,B
分別為函數(shù)y=x2
圖象上兩點,且線段AB垂直于y軸,若AB=8,則點A的坐標為()A.(4,4)
B.(4,16)C.(-4,4)
D.(-4,16)D知2-練感悟新知2-2.若A(-2,y1),B(-1,y2),C(3,y3)為二次函數(shù)y=-x2的圖象上的三點,則y1,y2,y3
的大小關系是()A.y1
<y2
<
y3B.y3
<y2
<y1C.y3
<y1
<y2D
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