2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版高一年級(jí)上冊(cè)語文期末復(fù)習(xí)課本知識(shí)清單：一詞多義文言小題練

1.下列各組語句中，加點(diǎn)的詞意義和用法都相同的一項(xiàng)是（）

A.而神明自得亭東自足下皆云漫

B.筋骨之強(qiáng)凌萬頃之茫然

C.當(dāng)年南北分者基皆出于此乎

D.吾從畫師之至日觀數(shù)里內(nèi)無樹，晅雪與人膝齊

2.下列各項(xiàng)中加點(diǎn)字的解釋相同的一項(xiàng)是（）

A.崖限當(dāng)?shù)勒咴介L(zhǎng)城之限

B.何為其顰也凌萬頃之茫然

C.不知東方之即白壬戌之秋，七月斷望

D.師道之不傳也久矣道皆砌石為磴

3.下列各句中加點(diǎn)字的含義或用法表述正確的一項(xiàng)是（）

①月出于東山之上②師不必賢于弟子③僻不當(dāng)?shù)谰苎孪蕻?dāng)?shù)烙?/p>

A.①②相同③④不同B.①②不同③④不同

C.①②相同③④相同D.①②不同③④相同

4.下列各項(xiàng)對(duì)文言現(xiàn)象解說有誤的一項(xiàng)是（）

A.“糞土當(dāng)年萬戶侯”與“栗深林兮驚層巔”兩句中都含有意動(dòng)用法。

B.“多情應(yīng)笑我”和“四十三年，望中猶記，烽火揚(yáng)州路”都含有倒裝。

C.“師者，所以傳道受業(yè)解惑也”和“圣人之所以為圣”兩句中的“所以”意思不同。

D.“不拘于時(shí)”中“于”表示被動(dòng)，“學(xué)于余”中“于”作用是引出動(dòng)作的對(duì)象。

5.下列選項(xiàng)中對(duì)加點(diǎn)字的解釋全部正確的一項(xiàng)是（）

A.深水蕩漾清猿啼（清脆）依依噓里煙（村落）琵琶聲停欲語遲（遲疑）

B.如聽仙樂耳尊明（暫且）這次第（光景）半山周霧若帶然（停留）

C.方宅十余畝（四周圍繞）自京師乘風(fēng)雪（冒）蘇子愀然（容色改變的樣子）

D.舉酒展客（勸請(qǐng)）僮歌而和之（循，依）艱難苦恨繁霜鬢（痛苦）

6.下列各句中，加點(diǎn)字的解釋有誤的一項(xiàng)是：（）

A.非能水也，而承江河絕：橫渡

B.是故弟子不必不如師，師不必嬖于弟子賢：超過

C.舉酒屬客屬:同“囑”囑托

D.余以乾隆三十九年十二月以：在

7.下列句中加點(diǎn)的詞語的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）

A.囿一世之雄也固：本來

B.蒼山負(fù)雪，明年天南燭：照亮

C.君子不詼齒：提及

D.舜幽壑之潛蛟舞：使……起舞

8.下列加點(diǎn)詞的解釋有兩處錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A.①呦呦鹿鳴，食野之手（艾蒿）②方宅十余畝（四周環(huán)繞）

③余音裊裊，不絕如縷（細(xì)絲）④崖限當(dāng)?shù)勒撸ㄩT檻）

B.①越陌度阡，枉用相存（南北向的田間小路）②雖有槁搴，不復(fù)挺者（曬）

③師道之不復(fù)，可知矣（道理）④利舷而歌之（敲打）

C.①而簞江河（橫渡）②天姥連天向天摩（遮蔽）

③云春春兮欲雨（黑沉沉的）④到坐促弦弦轉(zhuǎn)急（但是）

D.①我欲用之夢(mèng)吳越（依據(jù)）②曲罷姻然（憂郁）

③蒼山負(fù)雪，明燭天南（蠟燭）④知不可乎驟得（一下子，很輕易地）

9.下列句中加點(diǎn)詞有相同意義和用法的一項(xiàng)是（）

A.①轉(zhuǎn)徙于江湖間②青取之于藍(lán)，而青于藍(lán)

③而恥學(xué)于師④不拘于時(shí)，學(xué)于余

B.①積善成德，而神明自得②蟹六跪而二螯

③群聚而笑之④扣舷而歌之

C.①句讀之不知，惑之不解②蚓無爪牙之利，筋骨之強(qiáng)

③欲人之無惑也難矣④耳得之而為聲

D.①此非曹孟德之詩乎②相與枕藉乎舟中

③浩浩乎如馮虛御風(fēng)④君子博學(xué)而日參省乎己

試卷第2頁，共2頁

參考答案：

1.B

【詳解】本題考查學(xué)生理解文言虛詞在文中的意義和用法的能力。

A.“自”，副詞，自然；/介詞，從。句意：自然會(huì)心智澄明。/日觀亭東面從腳底往下一片云

霧彌漫。

B.“之”，助詞，定語后置的標(biāo)志。兩句中的意義和用法相同。句意：強(qiáng)健的筋骨。/越過蒼

茫萬頃的江面。

C.“其”，代詞，那；/副詞，大概。句意：在那南北山谷分界的地方。/大概就是出于這個(gè)緣

故吧。

D.“而”，連詞，表順承，不譯；/連詞，表并列，不譯。句意：我跟隨他然后向他學(xué)習(xí)，以

他為師。/日觀峰附近幾里以內(nèi)沒有樹木，積雪厚得同人的膝蓋一樣平齊。

故選B。

2.C

【詳解】本題考查學(xué)生對(duì)常見文言實(shí)詞、虛詞一詞多義的理解能力。

A.本意是門檻，這里做狀語，像門檻一樣；/界限。句意：像門檻一樣擋在路上的山崖。/越

過長(zhǎng)城的城墻。

B.代詞，這樣；/形容詞詞尾，……的樣子。句意：為什么簫聲這樣悲涼呢？/越過那茫茫的

江面。

C.都是“己經(jīng)”。句意：不知不覺東方已經(jīng)發(fā)白。/壬戌年秋天七月十六這天。

D.風(fēng)尚；/道路。句意：從師學(xué)習(xí)的風(fēng)尚不流傳已經(jīng)很久了。/道路都是石頭砌的臺(tái)階。

故選C?

3.B

【詳解】本題考查學(xué)生理解文言虛詞在文中的意義和用法的能力。

①介詞，從；句意：月亮從東山上升起。

②介詞，比；句意：老師不一定比弟子賢能。

③助詞，……的（石刻）；句意：那些偏僻不對(duì)著道路的石刻。

④助詞，定語后置的標(biāo)志；句意：擋在路上的像門檻一樣的山崖。

綜上分析，①②不同，③④不同。

故選B。

答案第1頁，共3頁

4.A

【詳解】本題考查學(xué)生對(duì)文言實(shí)詞中的詞類活用現(xiàn)象、一詞多義現(xiàn)象以及文言句式的理解能

力。

A.錯(cuò)誤。糞土，意動(dòng)用法，把……視為糞土。/栗，使動(dòng)用法，使……戰(zhàn)栗；驚，使動(dòng)用法，

使……震驚。句意：在當(dāng)年，看見軍閥和高官貴爵，就把他們看得如同糞土一樣。/使得深

林戰(zhàn)栗，使得層巔震驚。

B.正確。倒裝句，賓語前置，正常的語序是“應(yīng)笑我多情”。/倒裝句，正常的語序是“四十三

年，望中猶記，揚(yáng)州路烽火?！?句意：該笑我太多愁善感了。/我回到南方已經(jīng)有四十三年了，

看著中原仍然記得，當(dāng)年揚(yáng)州路上，到處是金兵南侵的戰(zhàn)火烽煙。

C.正確。所以，用來/表原因，表示"……的原因”。句意：老師，是用來傳授知識(shí)、教授學(xué)

業(yè)、解答疑惑的人。/圣人之所以能成為圣人的原因。

D.正確。句意：不被從師的時(shí)俗所限制。/向我學(xué)習(xí)。

故選A?

5.C

【詳解】本題考查學(xué)生理解文言實(shí)詞在文中的意義和用法的能力。

A.清：凄清。句意：清澈的湖水蕩漾，山中的猿猴叫聲極為凄清。

B.暫：忽然，一下子。句意：像聽了天上的仙樂，耳朵也一下子清明起來。

D.苦：極。句意：歷盡了艱難苦恨，白發(fā)長(zhǎng)滿了雙鬢。

故選Co

6.C

【詳解】本題考查學(xué)生理解文言詞語在文中的意義和用法的能力。

A.句意：不是善于游泳，卻能橫渡長(zhǎng)江黃河。

B.句意：因此學(xué)生不一定不如老師，老師也不一定超過弟子。

C.屬：勸酒。句意：舉起酒杯勸客人喝酒。

D.句意：我在乾隆三十九年的十二月。

故選C。

7.C

【詳解】本題考查學(xué)生理解文言實(shí)詞在文中的意義的能力。

A.句意：本來就是當(dāng)世的一代梟雄。

答案第2頁，共3頁

B.句意：青山上覆蓋著白雪，雪光照亮了南面的天空。

C.齒：并列。句意：君子不屑與之并列。

D.句意：使?jié)摬卦谏顪Y里的蛟龍翩翩起舞。

故選Co

8.B

【詳解】本題考查學(xué)生理解文言實(shí)詞在文中意義的能力。

A.全部正確。

B.“陌”，東西向的田間小路。句意：遠(yuǎn)方賓客踏著田間小路，一個(gè)個(gè)屈駕前來探望我。

“道”，習(xí)俗、風(fēng)尚。句意：跟從老師學(xué)習(xí)的風(fēng)尚不能恢復(fù)，可以明白了。

C.“卻”，退回、回身。句意：回身坐下再轉(zhuǎn)緊琴弦撥出急聲。

D.“燭”，動(dòng)詞，照亮、照耀。句意：青山上覆蓋著白雪，雪光照亮了南面的天空。

故選B。

9.B

【詳解】本題考查學(xué)生理解文言虛詞在文中的意義和用法的能力。

A.于：①介詞，在；句意：現(xiàn)在卻漂泊淪落，面容憔悴，在江湖之間輾轉(zhuǎn)奔波。②介詞，比；

句意：靛青是從藍(lán)草里提取的，但是它的顏色比藍(lán)草更深。③介詞，向；句意：卻以向老師

學(xué)習(xí)為恥。④介詞，被；句意：不被時(shí)俗的拘束，向我學(xué)習(xí)。

B.而：①表遞進(jìn)，進(jìn)而；句意：積累善行養(yǎng)成高尚的道德，進(jìn)而非凡的智慧就具備了。②表

并列，和；句意：螃蟹有六條腿和兩只蟹鉗。③表修飾；句意：這些人就聚集在一起嘲笑他

們。④表修飾；句意：敲著船舷打著節(jié)拍唱起歌來。

C.之：①賓語前置的標(biāo)志，不譯；句意：不知道句讀，不能解決疑難問題。②定語后置的標(biāo)

志，不譯；句意：蚯蚓沒有銳利的爪子和牙齒，沒有強(qiáng)健的筋骨