人教版地理七年級上冊 第五章《發(fā)展與合作》聽課評課記錄

人教版地理七年級上冊第五章《發(fā)展與合作》聽課評課記錄一.基本信息

聽課日期：2022年10月10日

聽課時(shí)間：上午第二節(jié)課

授課教師姓名：張偉

學(xué)科/課程名稱：地理

班級/年級：七年級

教學(xué)主題或章節(jié)：第五章《發(fā)展與合作》

聽課人員信息：

聽課人姓名：李華

聽課人職務(wù)：教研組長

聽課目的：教學(xué)研究、教師培訓(xùn)

二.課堂觀察記錄

1.教學(xué)準(zhǔn)備：

張老師教學(xué)計(jì)劃清晰，教學(xué)資源準(zhǔn)備充分，包括教材、地圖、多媒體等。

2.教學(xué)過程：

開始階段，張老師通過展示地圖和現(xiàn)實(shí)案例導(dǎo)入新課，引起學(xué)生興趣。

展開階段，張老師運(yùn)用講授法和舉例法，引導(dǎo)學(xué)生思考和討論，提高學(xué)生參與度。

結(jié)束階段，張老師對本節(jié)課內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)歸納，布置相關(guān)作業(yè)，鞏固學(xué)生學(xué)習(xí)成果。

3.師生互動(dòng)：

張老師與學(xué)生交流頻繁，提問和解答問題及時(shí)，學(xué)生參與度高，反應(yīng)積極。

4.學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)：

學(xué)生們學(xué)習(xí)積極性高，專注度也較好。在學(xué)習(xí)小組中，學(xué)生們互相合作，共同探討問題。

5.課堂管理：

張老師課堂紀(jì)律良好，學(xué)生們遵守紀(jì)律。時(shí)間分配合理，課堂節(jié)奏控制得當(dāng)。

6.教學(xué)技術(shù)使用：

張老師有效利用多媒體和地圖等教學(xué)工具，使教學(xué)更加生動(dòng)形象，提高教學(xué)效果。

三.教學(xué)效果評價(jià)

1.目標(biāo)達(dá)成：

本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)明確且適切，主要包括了解國際合作的重要性、掌握國際合作的基本方式和我國在國際合作中的地位和作用。通過張老師的引導(dǎo)和教學(xué)，學(xué)生們基本達(dá)到了預(yù)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，對國際合作有了更深入的理解。

2.知識掌握：

學(xué)生們對知識點(diǎn)理解較為深刻，能夠記住國際合作的基本方式和我國在國際合作中的地位和作用。同時(shí)，學(xué)生們在討論和實(shí)驗(yàn)等環(huán)節(jié)中，展現(xiàn)了較好的技能掌握程度，能夠運(yùn)用所學(xué)知識分析和解決問題。

3.情感態(tài)度價(jià)值觀：

本節(jié)課的教學(xué)使學(xué)生們認(rèn)識到國際合作的重要性，有助于培養(yǎng)學(xué)生的國際視野和合作精神。同時(shí)，張老師在教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維和創(chuàng)新能力，使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中不斷思考和探索，提高了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。

四、總結(jié)與建議

1.總體評價(jià)：

我對本節(jié)課的整體印象非常好。張老師教學(xué)計(jì)劃清晰，教學(xué)資源準(zhǔn)備充分，教學(xué)方法靈活多樣，課堂管理有序，教學(xué)效果明顯。最突出的優(yōu)點(diǎn)是張老師能夠充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)地理知識。

2.改進(jìn)建議：

盡管這節(jié)課的教學(xué)效果較好，但仍然有一些地方可以改進(jìn)。例如，在課堂互動(dòng)環(huán)節(jié)，可以進(jìn)一步增加學(xué)生自主探究的時(shí)間，培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力。此外，在教學(xué)資源的使用上，可以更加豐富多樣，例如引入更多的實(shí)地案例和視頻資料，增強(qiáng)學(xué)生的直觀感受。

3.后續(xù)跟蹤：

為了跟進(jìn)改進(jìn)情況，我計(jì)劃在接下來的時(shí)間里，繼續(xù)觀察張老師的課堂教學(xué)，并提供必要的支持和指導(dǎo)。同時(shí)，我也會(huì)組織教研組內(nèi)的教師進(jìn)行集體備課