【二年級(jí)語文下冊(cè)】 第六課《千人糕》課文仿寫

【二年級(jí)語文下冊(cè)】第六課《千人糕》課文仿寫仿寫一：千人被（王乾爾）一天，爸爸對(duì)孩子說：“今天我們來買千人被吧?！薄鞍职郑裁词乔吮?？”孩子好奇地問?！靶枰芏嗪芏嗳瞬拍茏龀傻谋弧！卑职只卮?。孩子想：這被要很多很多人才能做成，一定特別大，也許比床還大吧？爸爸帶孩子去看被，那被看上去跟平常蓋的被沒什么兩樣，難道它蓋上去很暖和嗎？孩子急忙試了試，笑了“這就是平常蓋過的蠶絲被嘛！我們家就有?！卑职终f：“是的，就是平常蓋過的蠶絲被。你知道這被是怎么做成的嗎？”孩子說：“是把蠶繭加工成蠶絲做成的，還加了被套。”爸爸說：“是啊，蠶絲是用蠶的蠶繭加工出來的。農(nóng)民養(yǎng)蠶需要桑葉，溫度、濕度還要控制好?！卑职纸又f：“被套呢，是用線織成的，線又是棉花做成的。棉花也要有人種?？棻惶椎臅r(shí)候，要工具還得有織布機(jī)……就算蠶絲被做好了，還得有人包裝、送貨、銷售，這些又需要很多人的勞動(dòng)?！卑职帜闷鹈媲暗谋?，說：“你看，一條平平常常的被，經(jīng)過很多很多人的勞動(dòng)，才能擺在我們面前。”孩子聽了爸爸的話，仔細(xì)想了想，說：“爸爸，這被的確應(yīng)該叫“千人被”??！”【二年級(jí)語文下冊(cè)】第六課《千人糕》課文仿寫仿寫二：千人書（趙胤鈞）今天是我的生日，媽媽說：“作為禮物，我和爸爸送你一本千人書吧。”“什么是千人書呀，媽媽？”我好奇地問?！八枰芏嗪芏嗳嘶ê芏嗪芏鄷r(shí)間做成的書?！蔽蚁耄弘y道這是一本有魔法的立體書？！媽媽去店里買來的這本千人書，這和平時(shí)的童話書一模一樣。難道它的內(nèi)容很特別嗎？我隨意翻了幾頁，說：“這不就是平常看的童話書嘛！我天天都在看呀?！眿寢屨f：“對(duì)呀，可你知道這是怎么做的嗎？”我說：“早就知道啦，把內(nèi)容打印出來就好了?！眿寢屨f：“但你有沒有想過前面的事情呢？要紙就要砍伐樹木，種樹還要種子、水、農(nóng)料…”媽媽補(bǔ)充道：“接著要把它們加工裝訂成冊(cè)，前提是作者要花很多心思才能寫出來。還需要打印機(jī)，把一個(gè)個(gè)字都打印出來。就算一本書做好了，還得要有印刷廠和出版社，再進(jìn)行生產(chǎn)、包裝、送貨、銷售，這些又要很多人的勞動(dòng)。這么平常的東西，背后有這么多繁瑣的事情，才能放在我們眼前?！蔽铱戳丝次堇锏钠渌麞|西，說：“不僅它叫千人書，還有很多看似平常的東西，都是辛苦勞動(dòng)得來的，我們都應(yīng)該去珍惜！”【二年級(jí)語文下冊(cè)】第六課《千人糕》課文仿寫仿寫三：千人桌（萬兮冉）一個(gè)陽光燦爛的早晨，媽媽對(duì)兮兮說：“今天我們就在這張千人桌上吃飯吧！”“媽媽，什么是千人桌??？”兮兮好奇地問?！斑@可是需要很多很多人才能做成的桌子?！眿寢尰卮?。兮兮心想，這桌難道要很多很多的人做成的，一定非常大，比床還大吧！媽媽把箱子拆開，明明跟吃飯的桌子沒什么兩樣。兮兮奇怪地說：“媽媽，這桌子不就是平常的桌子?！蹦悄阒恢肋@是怎么做成的昵？”媽媽說。兮兮說：“是用木頭裝訂起來的?！眿寢屝χf：”是呀，桌子的材料主要是木頭，而木頭是樹林里的大樹經(jīng)過種植，再到工廠里加工而成的。植樹工人種樹需要種子、鏟子、肥料、水、還要除蟲呢！”媽媽又接著說：“裝訂起來，還得