2024-2025學(xué)年青海省四年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測試題含解析

2024-2025學(xué)年青海省四年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測試題一、認(rèn)真思考，巧填空。（每題2分，共22分）1．3.72元＝（________）元（________）角（________）分；8厘米＝（________）米。2．下面每組算式運算順序一樣的畫“√”，不一樣的畫“×”。12×8÷4172－4×5144÷12×612＋8－4172÷4×15144＋12×6（______）（______）（______）3．在()里填上合適的數(shù)．4.33×（____）＝433（____）×12＝3008×（____）×7＝7000（____）－12.2＝32.224．雞兔同籠,一共3個頭,10條腿,有（____）只雞,（____）只兔。5．一列和諧號列車的速度是260千米時，5小時可以行駛（________）千米，這里運用到的數(shù)量關(guān)系是（________）。6．在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。12.251（________）12.3514平方米（________）40平方分米7．在括號里填上合適的數(shù)。305厘米=（____）米2.25千克=（____）克89公頃=（____）平方千米3千米28米=（____）千米8．用長4cm和7cm的木條做三角形的兩條邊，那么第三根木條應(yīng)大于（________）cm，還得小于（________）cm。9．在里填上“＞”“＜”或“＝”．2.052.05017.7217.270.254.05平方米4平方米50平方分米10．把0.03縮小到原來的百分之一后，再把小數(shù)點向右移動三位是________．11．一條紅領(lǐng)巾，它的頂角是100°，它的一個底角是（______）°。二、仔細(xì)推敲，巧判斷。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共16分）12．(12＋x)×5＝60＋5x（______）13．6＋6表示2個6相加。（______）14．整數(shù)都大于小數(shù)_____（判斷對錯）15．小數(shù)的位數(shù)越多，這個數(shù)就越大。（______）16．平行四邊形的面積等于三角形面積的2倍。（________）17．這個圖形可以通過基本圖形平移得到。（______）18．房屋的房梁做成三角形，這是根據(jù)三角形的穩(wěn)定性設(shè)計的。（________）19．把一個三角形分成兩個三角形后，每個三角形的內(nèi)角和都是180°．_____．三、仔細(xì)選一選。（將正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）20．兩個小組比賽做仰臥起坐，成績?nèi)缦拢旱谝恍〗M有4人，一共做了28個，第二小組4人，一共做了24個，（

）小組的成績好一些．A．第一小組 B．第二小組 C．無法比較21．盒子里有大小球共25個,共重350克。已知大球每個重20克,小球每個重10克,盒子里有大球()個。A．10B．15C．522．一個分?jǐn)?shù)，分子和分母的和是42，約分后是，這個分?jǐn)?shù)是()。A．B．C．D．23．下列物體的形狀應(yīng)用了穩(wěn)定性的（）。A． B． C．24．下面各數(shù)中，最接近20萬數(shù)的是（）。A．202000 B．192000 C．200200 D．199900四、仔細(xì)計算。(每題6分，共12分)25．口算．0.38+0.06=64.2+5.7=72÷9×7=0.97-0.09=12.8-9.86=17.05-4.58=3.5+0.6=5-0.15=4.35+5.36=1.58+78=2.05÷100=0.093×100=26．列豎式計算。（1）0.48×0.15＝（2）90.32－7.8＝（3）10.17×9.7＝五、圖形與統(tǒng)計。（每題5分，共10分）27．連一連。46×2.5×8＝46×（2.5×8）乘法分配律12×97＋3×12＝12×100加法結(jié)合律56＋78＋22＝56＋（78＋22）乘法結(jié)合律28．連一連。（將結(jié)果相等的式子用線連起來）32＋87＋6889＋（206＋194）（206＋89）＋194300－（26＋54）300－26－5440×（60＋40）40×60＋40×40125÷（5×5）125÷5÷587＋（32＋68）六、生活中的數(shù)學(xué)。（每題5分，共30分）29．芳芳、麗麗、美美、欣欣與玲玲5個小朋友的1分鐘跳繩比賽成績分別是55下、45下、25下、50下、30下。(1)請將條形統(tǒng)計圖補充完整。1分鐘跳繩比賽成績統(tǒng)計圖(2)從統(tǒng)計圖中你能獲得哪些信息？30．（1）一張課桌比一把椅子貴多少元？（2）學(xué)校買了45套課桌椅，一共花了多少元？31．聲音在空氣中傳播的速度是340米/秒，8秒可傳播多少米？32．一輛卡車運化肥，第一天上午運了8.8噸，下午比上午多運了2.1噸，第二天比第一天多運了0.5噸，此時已全部運完。這批化肥有多少噸？33．學(xué)校有象棋、跳棋共26副，恰好可供120個學(xué)生同時進(jìn)行活動。象棋2人下一副，跳棋6人下一副。則象棋和跳棋各有幾副？34．希望小學(xué)積極開展植樹活動，四年級（1）班45人共植樹126棵，四年級（2）班48人，平均每人植樹3棵，兩個班級一共植樹多少棵？

參考答案一、認(rèn)真思考，巧填空。（每題2分，共22分）1、3720.08【分析】3.72元，整數(shù)部分3表示3元，小數(shù)部分0.72，小數(shù)點后第一位表示角，第二位表示分；1米＝100厘米。厘米換算成米除以100；據(jù)此解答?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可得：3.72＝3元7角2分；8÷100＝0.08，故8厘米＝0.08米。故答案為：3；7；2；0.08；【點睛】本題考查了小數(shù)有關(guān)的單位換算和小數(shù)表示人民幣各數(shù)位表示的意義，注意小單位換算大單位除以進(jìn)率，大單位換算小單位乘以進(jìn)率。2、√××【分析】（1）都是按照從左到右的順序計算；（2）第一個是先算乘法，再算減法；第二個是按照從左到右的順序計算；所以計算順序不一樣；（3）第一個是按照從左到右的順序計算；第二個是先算乘法，再算加法，所以計算順序不一樣。【詳解】12×8÷4172－4×5144÷12×612＋8－4172÷4×15144＋12×6（√）（×）（×）【點睛】整數(shù)混合運算的關(guān)鍵是抓住運算順序，正確按運算順序解答即可。3、1002512544.42【詳解】略4、12【解析】略5、1300路程＝速度×?xí)r間【分析】根據(jù)題意可知，這里需要用到路程＝速度×?xí)r間這一數(shù)量關(guān)系，所以5小時可以行駛的路程就是260×5，據(jù)此解答。【詳解】根據(jù)分析：260×5＝1300（千米）這里運用到的數(shù)量關(guān)系是路程＝速度×?xí)r間；故答案為：1300；路程＝速度×?xí)r間。【點睛】本題考查的就是路程＝速度×?xí)r間的理解和運用。6、＜＞【分析】（1）是小數(shù)大小比較，方法是：先比較整數(shù)部分，整數(shù)部分大的這個小數(shù)就大；整數(shù)部分相同，就比較小數(shù)部分，十分位大的這個小數(shù)就大，十分位相同，再比較百分位，直到比較出來為止；（2）是面積單位換算及大小比較，根據(jù)1平方米＝100平方分米，把4平方米換成平方分米后再比較數(shù)的大小。【詳解】（1）12.251和12.351比，因為12.251和12.351整數(shù)部分相同，就要比較小數(shù)部分，十分位分別是2和3，2＜3，所以：12.251＜12.351；（2）4平方米和40平方分米比，因為1平方米＝100平方分米，所以4平方米＝400平方分米，因為400＞40，所以4平方米＞40平方分米；故答案為：＜；＞。【點睛】此題考查了小數(shù)大小比較方法及面積單位的換算和大小比較，應(yīng)掌握比較方法及單位進(jìn)率。7、3.0522500.893.028【解析】略8、311【分析】根據(jù)構(gòu)成三角形的條件，兩邊之和大于第三邊，兩邊之差小于第三邊，也就是第三邊大于兩邊之差，小于兩邊之和，據(jù)此將兩邊和和差算出來即可得到答案。【詳解】7－4＝3（cm）7＋4＝11（cm）所以第三根木條應(yīng)大于3cm小于11cm。故答案為：3；11?！军c睛】本題考查構(gòu)成三角形的條件，解答此題的關(guān)鍵是根據(jù)三角形的特性進(jìn)行分析、解答即可。9、＝；＞；＞；＜【詳解】略10、0.1【分析】根據(jù)數(shù)點位置移動引起數(shù)的大小變化規(guī)律可知：把0.01縮小到原來的后小數(shù)點再向右移動三位，即相當(dāng)于把0.01的小數(shù)點向右移動了一位，即擴大10倍，是0.1；據(jù)此解答．此題主要考查小數(shù)點位置移動引起數(shù)的大小變化規(guī)律：一個數(shù)的小數(shù)點向右（向左）移動一位、兩位、三位…，這個數(shù)就比原來擴大（縮?。?0倍、100倍、1000倍…，反之也成立．【詳解】解：0.01÷100×1000=0.1，所以，把0.01縮小到原來的百分之一后，再把小數(shù)點向右移動三位是0.1；故答案為0.1．11、40【分析】等腰三角形兩個底角的度數(shù)相等，根據(jù)三角形內(nèi)角和是180和一個頂角是100°，先求得兩個底角的度數(shù)和；再運用兩個底角的度數(shù)之和除以2，計算即可求得它的一個底角的度。【詳解】180°－100°＝8080°÷2＝40°故答案為：40【點睛】分析題意，觀察自己的紅領(lǐng)巾可知紅領(lǐng)巾可近似的看作等腰三角形，回想等腰三角形的特點。二、仔細(xì)推敲，巧判斷。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共16分）12、√【詳解】略13、√【詳解】略14、×【詳解】試題分析：只要舉出反例即可證明．例如2是整數(shù)，2.1是小數(shù)，但是2＜2.1．解：因為2是整數(shù)，2.1是小數(shù)，但是2＜2.1；所以整數(shù)一定大于小數(shù)的說法是錯誤的；故答案為×．【點評】本題主要考查整數(shù)和小數(shù)的認(rèn)識，注意小數(shù)有小數(shù)部分和整數(shù)部分組成．15、×【詳解】根據(jù)小數(shù)比較大小的方法，可得小數(shù)的位數(shù)越多小數(shù)不一定就越大，例如3.456的位數(shù)多于4.6的位數(shù)，但是3.456＜4.6，所以題干說法不正確。故答案為：×。16、×【詳解】因為等底等高的平行四邊形的面積是三角形面積的2倍。如果沒有等底等高這個前提條件，平行四邊形的面積等于三角形面積的2倍。這種說法是錯誤的。故答案為：×。17、√【分析】根據(jù)平移的性質(zhì)，圖形的平移只改變圖形的位置，不改變圖形的形狀、大小、方向，此圖可以看作是由基本圖形平移得到。【詳解】根據(jù)平移的特征可知：這個圖形可以通過基本圖形平移得到；故答案為：√【點睛】本題考查了生活中的平移現(xiàn)象，仔細(xì)觀察圖形的特點是解題的關(guān)鍵。18、√【分析】三角形穩(wěn)定性是指三角形具有穩(wěn)定性，有著穩(wěn)固、堅定、耐壓的特點。將房屋的房梁做成三角形是利用了三角形的穩(wěn)定性?！驹斀狻糠课莸姆苛鹤龀扇切危@是根據(jù)三角形的穩(wěn)定性設(shè)計的。故答案為：√?！军c睛】解答此題的關(guān)鍵是明確三角形的穩(wěn)定性。生活中還有很多利用三角形穩(wěn)定性的例子，比如自行車的三腳架、矩形門框的斜拉條、起重機的三角形吊臂和高壓輸電線的鐵塔等。19、√【分析】解答此題應(yīng)明確：只要是三角形，它的內(nèi)角和就是180°．【詳解】根據(jù)三角形的內(nèi)角和是180度，把一個三角形不管分成幾個小三角形，只要是三角形，它的內(nèi)角和就是180°；據(jù)此判斷即可．三、仔細(xì)選一選。（將正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）20、A【解析】【考點】平均數(shù)的含義及求平均數(shù)的方法平均數(shù)才能真實的反映整體水平，所以，應(yīng)該分別求出兩個小組的平均數(shù)，再作一比較，第一小組：28÷4＝7個，第二小組：24÷4＝6個，所以第一小組成績好一些，應(yīng)該選A．【分析】平均數(shù)的含義及求平均數(shù)的方法有關(guān)的題目．21、A【解析】略22、A【解析】略23、A【分析】三角形穩(wěn)定性是指三角形具有穩(wěn)定性，有著穩(wěn)固、堅定、耐壓的特點。而四邊形具有不穩(wěn)定性；據(jù)此進(jìn)行判斷?！驹斀狻緼．自行車的三腳架是三角形。B．桌子是四邊形。C．柵欄是平行四邊形。故答案為：A。【點睛】解答此題的關(guān)鍵是明確三角形的穩(wěn)定性，生活中還有很多利用三角形穩(wěn)定性的例子，比如三角形房架、矩形門框的斜拉條、起重機的三角形吊臂和高壓輸電線的鐵塔等。24、D【分析】根據(jù)每個數(shù)字和20萬之間的相差的大小，找出和20相差最小的數(shù)字即可?！驹斀狻?02000和20萬之間相差2000；192000和20萬之間相差8000；200200和20萬之間相差200；199900和20萬之間相差100，100＜200＜2000＜8000，所以199900是最接近20萬的數(shù)字。故答案為：D。【點睛】本題主要考查的是大數(shù)有關(guān)的知識，要找出最接近20萬，就是找出和它相差最小的數(shù)字，這個數(shù)字可以比20萬，也可以比20萬小。四、仔細(xì)計算。(每題6分，共12分)25、0.4469.9560.882.9412.474.14.859.7179.580.02059.3【詳解】小數(shù)乘10,小數(shù)擴大10倍,小數(shù)點向右移動一位;小數(shù)乘100,小數(shù)擴大100倍,小數(shù)點向右移動兩位……小數(shù)除以10,小數(shù)縮小到原來的,小數(shù)點向左移動一位;小數(shù)除以100,小數(shù)縮小到原來的,小數(shù)點向左移動兩位……26、（1）0.072（2）82.52（3）98.649【分析】計算小數(shù)加減法時，先把小數(shù)點對齊，也就是相同數(shù)位對齊，然后再按照整數(shù)加減法的計算法則進(jìn)行計算，據(jù)此解答；小數(shù)乘法法則：先按照整數(shù)乘法的計算法則算出積，再看因數(shù)中共有幾位小數(shù)，就從積的右邊起數(shù)出幾位，點上小數(shù)點；如果位數(shù)不夠，就用“0”補足，注意：計算的結(jié)果，如果小數(shù)末尾有0的，根據(jù)小數(shù)的基本性質(zhì)，在小數(shù)的末尾去掉零，小數(shù)的大小不變。【詳解】（1）0.48×0.15＝0.072（2）90.32－7.8＝82.52（3）10.17×9.7＝98.649【點睛】此題主要考查小數(shù)減法和小數(shù)乘法的豎式計算，運用計算法則能夠正確熟練地進(jìn)行計算，計算時要仔細(xì)、認(rèn)真。五、圖形與統(tǒng)計。（每題5分，共10分）27、【分析】（1）46×2.5×8＝46×（2.5×8）是由先算前兩個數(shù)的積，變成先算后兩個數(shù)的積，運用了乘法結(jié)合律；（2）12×97＋3×12＝12×100是先把97加上3，再乘12，運用了乘法分配律；（3）56＋78＋22＝56＋（78＋22）是由先算前兩個數(shù)的和，變成先算后兩個數(shù)的和，運用了加法結(jié)合律；【詳解】根據(jù)分析連線可得：【點睛】完成本題要注意分析算式中的數(shù)據(jù)，運用合適的運算定律進(jìn)行解答。28、【分析】先觀察運算符號，再觀察數(shù)據(jù)根據(jù)運算定律進(jìn)行判斷哪兩個式子相等，連起來?！驹斀狻坑^察左邊32＋87＋68與右邊87＋（32＋68）利用加法交換律和加法結(jié)合律結(jié)果不變，所以相等；觀察左邊（206＋89）＋194與右邊89＋（206＋194）利用加法交換律和加法結(jié)合律結(jié)果不變，所以相等；觀察左邊300－26－54與右邊300－（26＋54）利用減法的性質(zhì)，所以相等；觀察左邊40×60＋40×40與右邊40×（60＋40）利用乘法分配律，所以相等；觀察左邊125÷5÷5與右邊125÷（5×5）利用除法的性質(zhì)，所以相等。故答案為：【點睛】本題考查四則運算的運算定律，判斷時注意根據(jù)運算符號和數(shù)據(jù)特點進(jìn)行判斷。六、生活中的數(shù)學(xué)。（每題5分，共30分）29、