浙江省嘉興市南湖區(qū)2023-2024學(xué)年五年級下學(xué)期語文期末分項評價試卷二（含答案）

第第頁浙江省嘉興市南湖區(qū)2023-2024學(xué)年五年級下學(xué)期語文期末分項評價試卷（二）一、閱讀積累1．閱讀積累（1）本學(xué)期，我們從古詩詞中認識了很多可愛的孩子，有楊萬里筆下充滿奇思妙想的孩童——“，”；有范成大描繪的熱愛勞動的農(nóng)村孩子——“，”；有雷震詩中悠閑自在的牧童——“，”；還有《世說新語》中能言善辯的楊氏子，他用“”巧妙地回答了孔君平。（2）嘉興子城的每一塊磚石、每一道城墻，仿佛都在訴說著那些英勇奮斗的歲月。讓我不禁想起王昌齡筆下“，”的錚錚誓言，以及陸游詩中流露“，”的憂國憂民情感。2．看到災(zāi)區(qū)人民遭受的苦難，小嘉爸爸二話不說，就捐款200元，真是（）。A．君子坦蕩蕩，小人長戚戚 B．人有恥，則能有所不為C．惻隱之心，仁之端也 D．君子喻于義，小人喻于利3．根據(jù)以下三則信息依次判斷人物，下列選項中正確的一項是（）。摘抄本料事如神欲擒故縱神機妙算足智多謀名著交流群他會大品天仙決、地煞數(shù)七十二變、筋斗云等高超的法術(shù)?！按篝[天宮”“三打白骨精”都和他有關(guān)。人物名片雅號：顰顰外貌：兩彎似蹙非蹙罥煙眉，一雙似泣非泣含露目。性格：生性孤傲、天真率直A．曹操豬八戒林黛玉 B．曹操沙僧王熙鳳C．諸葛亮孫悟空王熙鳳 D．諸葛亮孫悟空林黛玉二、閱讀理解非連續(xù)性文本閱讀?！静牧弦弧俊靶轮惺健狈b，是指在傳統(tǒng)中式服裝基礎(chǔ)上，結(jié)合現(xiàn)代審美和需求，在款式、面料、色彩等方面進行創(chuàng)新和改良的服裝形式。2024年，“新中式”風(fēng)格服裝引發(fā)了極大的關(guān)注。某電商平臺銷售數(shù)據(jù)顯示，1月以來，馬面裙等漢服品類成交額同比增長超300%；某短視頻平臺上，帶有“‘新中式’穿搭”話題的短視頻播放量超過106億。無論是舞臺上的明星，還是走在大街小巷的行人，總能見到“新中式”的身影?！静牧隙俊靶轮惺健背闪宋⒉衢T詞條，有不少網(wǎng)友紛紛留言表達對“新中式”服裝的喜愛：我特別喜歡在傳統(tǒng)佳節(jié)穿“新中式”，今年春節(jié)我就選擇了漢服作為“拜年戰(zhàn)袍”，我喜歡把傳統(tǒng)文化穿在身上的感覺。我作為男士也很喜歡“新中式”。它沒有傳統(tǒng)漢服那么隆重華麗，十分時尚實用。我不僅能穿上出游，還能穿著上班?！静牧先啃轮惺酱┐畲蠡鹬?，也帶來了不少問題。有的“門外漢”商家對傳統(tǒng)服飾一無所知：比如傳統(tǒng)服飾扣子奇數(shù)吉、偶數(shù)不吉；還有一些新中式，采用了偶數(shù)扣子配右衽，殊不知這在傳統(tǒng)設(shè)計里是喪服的意思。此外，很多專做仿品假貨的“小作坊”出現(xiàn)，他們大多數(shù)以“明星同款”為噱頭，看明星帶火了哪個大牌新中式設(shè)計，就立刻趕工復(fù)制，批量生產(chǎn)。這些很有“性價比”的新中式服裝，印花簡單粗糙，用的是低劣的化纖面料，剪裁更是一言難盡。4．小嘉想了解“新中式”火爆的原因，應(yīng)重點閱讀材料。由此，我知道其受到喜愛的原因是和。5．根據(jù)以上材料，判斷下列說法是否正確，用“正確”“錯誤”表示。①“新中式”是在傳統(tǒng)服飾基礎(chǔ)上進行改良的女性服裝形式。②在傳統(tǒng)服裝設(shè)計中，偶數(shù)扣子配左衽，是不吉利的意思。③目前的新中式服裝制造業(yè)中存在著不少山寨假貨的現(xiàn)象。6．“新中式”大火后，小嘉的媽媽決定將自己的窗簾廠改成服裝廠，大量生產(chǎn)“新中式”服裝。如果你是小嘉，你贊同媽媽的做法嗎？說說你的理由。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________文言文閱讀。魏文侯①守信文侯與虞人②期獵。是日，飲酒樂，天雨③。文侯將出，左右④曰：“今日飲酒樂，天又雨，公將焉之⑤？”文侯曰：“吾與虞人期獵，雖樂，豈可不一會期哉？”乃往，身自⑥罷⑦之。【注釋】①魏文侯：魏國的建立者和統(tǒng)治者。②虞人：管理山林的小官員。③雨：下雨。④左右：左右的侍衛(wèi)，官員。⑤焉之：到什么地方去。⑥身：親自。⑦罷：停止。7．聯(lián)系上下文，解釋加點字的意思。文侯與虞人期獵豈可不一會期哉8．從哪里可以看出魏文侯是一個守信的人？用自己的話說一說。__________________________________________________________________________________________9．同學(xué)們想舉辦“一代明君——魏文侯”微展覽，下列資料不適用的一項是（）A．魏文侯教子有方，他的兒子十分有才華。B．魏文侯興修水利工程時，親自檢查每一個細節(jié)。C．魏文侯每次經(jīng)過賢士段干木的住宅，都要在車上俯首行禮。D．魏文侯面對其他諸侯的威脅和利誘，依然堅持自己的立場，不為所動?，F(xiàn)代文閱讀。歪兒①那個暑假，天剛黑，晚飯吃了一半，我的心就飛出去了。因為我又聽到歪兒的召喚：“來玩踢罐電報呀——”②“踢罐電報”是那時男孩子們最喜歡的游戲。用白粉畫一個圈兒，將一個空鐵罐兒擺在圈里，大家聚攏一起“手心手背”，最后剩下一個人坐莊。坐莊的人得把罐兒拾回來，放到原處，再去捉住一個孩子頂替他，才能下莊；可是就在他捉人時，冷不防從什么地方會躥出一人，將罐兒踢得老遠……這真是個苦差事，然而最苦的還是歪兒?、弁醿貉劬偙牪婚_，嘴唇有點斜，耳朵一大一小。由于他身子歪，跑起來就打斜，玩起來很吃虧。可是他太熱愛這游戲了，他寧愿坐莊，寧愿獨自奔跑，寧愿一直累得跌跌撞撞……可只有他家才有這長長的鐵罐，要沒有這寶貝罐兒，說不定大家早不帶他玩了?、芪壹覄偘醽砭图尤肓颂吖揠妶蟮男辛?，很快成了佼佼者。尤其是我踢罐兒那一腳，“叭”的一聲過后，要找到它可費點勁呢！這時，最讓大家興奮的是欣賞歪兒追罐兒的樣子，他一會兒斜向左，一會兒斜向右，像個脫了軌瞎撞的破車，逗得大家捂著肚子笑。當歪兒正要捉人時，我又會閃電般冒出來，一腳把罐兒踢到視線之外，可笑的場面便再次出現(xiàn)……就這樣，我成了得意的英雄，而歪兒見到我總是一臉懊喪。終于有一天，歪兒一屁股坐在白粉圈里痛哭不止。他媽媽跑出來，叫罵著扯他回家，這憤怒的聲音里似乎含著對我們的譴責(zé)。我們都感覺自己做了什么不好的事，默默站了好久才散。⑤歪兒不來玩踢罐電報了。罐兒自然也變了，家里的鐵罐又短又輕，踢不遠，有時還踢不上，游戲的快樂減色許多。那么歪兒呢？我們望著他家的玻璃窗，朝他招手，想他正在窗后邊眼巴巴瞧著我們玩吧！這時忽見窗子一點點開啟，跟著一個東西扔下來。這東西掉在地上的聲音那么熟悉、那么悅耳，正是歪兒的鐵罐。我的心頭第一次感到被內(nèi)疚深深地刺痛了。⑥歪兒回到了我們中間，一切都發(fā)生了奇妙的變化。大家相互配合，假戲真做，有時他“手心手背”輸了，也很快有人情愿被他捉住，好頂替他。一次，我看見歪兒正要被人發(fā)現(xiàn)，便上去一腳把罐兒踢得好遠，又拉著他，藏進了雜物堆里。我倆蜷縮在一張破桌案下邊，緊緊擠在一起，屏住呼吸，卻互相能感到對方的胸脯急促起伏。這充滿緊張的快樂啊！我忽然見他那雙瞇縫的小眼睛竟然睜得很大，目光像晨星一樣光亮。原來他有這樣一雙又美又動人的眼睛?、咭苍S每個人都有這樣一雙眼睛，就看我們能不能把它點亮。（本文作者馮驥才，選文有刪改）10．“我”對歪兒的情感發(fā)生了怎樣的變化？根據(jù)短文，完成填空。11．朗讀能夠表達讀者對人物內(nèi)心的理解。第③段畫波浪線句應(yīng)當讀出歪兒的情感，因為。12．第④段和第⑥段畫橫線線句中，作者通過對人物的描寫，寫出“我”前后的變化。前一句寫出了，后一句寫出了。13．對第⑥段中“這充滿緊張的快樂啊”一句理解有誤的一項是（）。A．“我們”能夠幫助歪兒獲得快樂，感到無比自豪。B．歪兒得到了“我們”的歡迎和幫助，感到十分快樂。C．“我”和歪兒躲藏起來怕被同伴發(fā)現(xiàn)，感到非常刺激。D．“我”和歪兒躲在雜物堆里，十分擁擠，感到特別緊張。14．文章結(jié)尾說“也許每個人都有這樣一雙眼睛，就看我們能不能把它點亮?！蹦阍谏钪杏小包c亮他人眼睛”的經(jīng)歷嗎？聯(lián)系本文和你的生活實際，談?wù)剬@句話的理解。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案解析部分1．【答案】（1）稚子金盆脫曉冰；彩絲穿取當銀鉦；童孫未解供耕織；也傍桑陰學(xué)種瓜；牧童歸去橫牛背；短笛無腔信口吹；未聞孔雀是夫子家禽（2）黃沙百戰(zhàn)穿金甲；不破樓蘭終不還；遺民淚盡胡塵里；南望王師又一年【解析】【分析】（1）“稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當銀鉦”出自楊萬里的《稚子弄冰》，此句寫兒童從銅盆里取出夜間凍好的冰塊，用彩色絲線穿上當作銀鑼，刻畫了兒童天真活潑、充滿童趣的生活情景。

“童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜”出自范成大的《四時田園雜興》，表現(xiàn)了農(nóng)村孩子熱愛勞動。

“牧童歸去橫牛背，短笛無腔信口吹”出自雷震的《村晚》，刻畫了一個悠閑俏皮的牧童形象，寫出牧童無憂無慮、悠閑自在的情趣。《世說新語》中能言善辯的楊氏子，他用“未聞孔雀是夫子家禽”巧妙地回答了孔君平。

（2）“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”出自王昌齡的《從軍行》，抒寫了戍邊將士的豪情壯志。

“遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年”出自陸游的《秋夜將曉出籬門有感》，表達了詩人憂國憂民情感。故答案為：（1）稚子金盆脫曉冰、彩絲穿取當銀鉦、童孫未解供耕織、也傍桑陰學(xué)種瓜、牧童歸去橫牛背、短笛無腔信口吹、未聞孔雀是夫子家禽（2）黃沙百戰(zhàn)穿金甲、不破樓蘭終不還、遺民淚盡胡塵里、南望王師又一年【點評】本題主要考查對課本中古詩的理解記憶能力。解答本題，需要回顧課文的內(nèi)容，然后結(jié)合前后句(題目提供的信息)進行補充填空即可。在平時的學(xué)習(xí)中，我們一定要熟練掌握課文內(nèi)容，這樣在答題時我們才能更準確地寫出正確答案。2．【答案】C【解析】【分析】考查了名言警句的積累。名言警句，是指一些名人說的、寫的、歷史紀錄的、經(jīng)過實踐所得出的結(jié)論或建議，以及警世的比較有名的言語。名言警句易于流傳。

A.君子坦蕩蕩，小人長戚戚：君子光明磊落、心胸坦蕩，小人則斤斤計較、患得患失。

B.人有恥，則能有所不為：一個人如果有了羞恥心，有些不該做的事情就能夠不去做了。根據(jù)語境，應(yīng)選A。

C.惻隱之心，仁之端也：同情心是仁的開端。

D.君子喻于義，小人喻于利：君子懂得的是道義，小人懂得的是利益。

故答案為：C。

【點評】名言警句是語言藝術(shù)中的瑰寶，歷來深受人們的喜愛。人們在反復(fù)品味之余，要做好手抄筆錄，作為激勵、鞭策自己的座右銘。3．【答案】D【解析】【分析】考查了名著閱讀。結(jié)合平時閱讀的中國古代四大名著來解答。從題干“料事如神、欲擒故縱、神機妙算、足智多謀”可知，描述的是《三國演義》中的諸葛亮；從題干“他會大品天仙決、地煞數(shù)七十二變、筋斗云等高超的法術(shù)?！篝[天宮’‘三打白骨精’”可知，描述的是《西游記》中的孫悟空；

從題干人物名片“雅號：顰顰；外貌：兩彎似蹙非蹙罥煙眉，一雙似泣非泣含露目。性格：生性孤傲、天真率直”可知，描述的是《紅樓夢》中的林黛玉。故答案為：D【點評】課外閱讀是一個知識體驗的過程，關(guān)鍵在于堅持，只要持之以恒地激發(fā)學(xué)生讀書興趣，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，就一定會有所收獲?！敬鸢浮?．二；體現(xiàn)了中國傳統(tǒng)文化；十分時尚實用5．錯誤；錯誤；正確6．觀點一：我同意媽媽的做法?！靶轮惺健狈b既體現(xiàn)了中國傳統(tǒng)文化，又十分時尚實用，當下備受人們的關(guān)注和喜歡，我們應(yīng)當順應(yīng)時代潮流。觀點二：我不同意媽媽的做法。雖然“新中式”現(xiàn)在很火熱，但是也存在著良莠不齊的現(xiàn)象，媽媽原先是開窗簾廠的，缺乏相關(guān)知識，不應(yīng)當盲目跟風(fēng)?！窘馕觥俊军c評】本題考查非連續(xù)性文本的閱讀能力。閱讀非連續(xù)性文本時，首先要引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注文字敘述的信息，并引導(dǎo)學(xué)生逐步學(xué)會抓住文中負載信息關(guān)鍵詞句，剔除與閱讀目的無關(guān)的多余詞句，從文本中篩選提取關(guān)鍵信息、核心信息。4．考查閱讀策略。從材料二的關(guān)鍵詞句“我喜歡把傳統(tǒng)文化穿在身上的感覺”“它沒有傳統(tǒng)漢服那么隆重華麗，十分時尚實用”可知，小嘉想了解“新中式”火爆的原因，應(yīng)重點閱讀材料二。由此，我知道其受到喜愛的原因是體現(xiàn)了中國傳統(tǒng)文化和十分時尚實用。

故答案為：二；體現(xiàn)了中國傳統(tǒng)文化；十分時尚實用5．考查內(nèi)容的理解。①結(jié)合材料一“‘新中式’服裝，是指在傳統(tǒng)中式服裝基礎(chǔ)上，結(jié)合現(xiàn)代審美和需求，在款式、面料、色彩等方面進行創(chuàng)新和改良的服裝形式”可知，這句話錯誤。②結(jié)合材料三“‘有的‘門外漢’商家對傳統(tǒng)服飾一無所知：比如傳統(tǒng)服飾扣子奇數(shù)吉、偶數(shù)不吉”可知，這句話錯誤。③結(jié)合材料三“這些很有“性價比”的新中式服裝，印花簡單粗糙，用的是低劣的化纖面料，剪裁更是一言難盡”可知，這句話正確。

故答案為：①錯誤；②錯誤；③正確6．考查內(nèi)容的拓展。結(jié)合材料的主要內(nèi)容來回答。如：觀點一：我同意媽媽的做法。“新中式”服裝既體現(xiàn)了中國傳統(tǒng)文化，又十分時尚實用，當下備受人們的關(guān)注和喜歡，我們應(yīng)當順應(yīng)時代潮流。觀點二：我不同意媽媽的做法。雖然“新中式”現(xiàn)在很火熱，但是也存在著良莠不齊的現(xiàn)象，媽媽原先是開窗簾廠的，缺乏相關(guān)知識，不應(yīng)當盲目跟風(fēng)。

故答案為：觀點一：我同意媽媽的做法?！靶轮惺健狈b既體現(xiàn)了中國傳統(tǒng)文化，又十分時尚實用，當下備受人們的關(guān)注和喜歡，我們應(yīng)當順應(yīng)時代潮流。觀點二：我不同意媽媽的做法。雖然“新中式”現(xiàn)在很火熱，但是也存在著良莠不齊的現(xiàn)象，媽媽原先是開窗簾廠的，缺乏相關(guān)知識，不應(yīng)當盲目跟風(fēng)?！敬鸢浮?．約定；難道8．當時魏文侯正與人歡樂地喝酒，天空中下著雨，他卻還記得和一位小官員的約定，立刻前往赴約，由此可見魏文侯是個守信的人。9．A【解析】【點評】考查文言文的閱讀理解能力。文言文的學(xué)習(xí)要多讀、多背，多積累文言字詞。只要理解了文章的意思，所有的題目也就和現(xiàn)代文的閱讀相同了，所以平時學(xué)習(xí)中要會背課文，還要懂得文章的意思。

參考譯文：魏文侯與管理森林的一個小官約好了去打獵。這天，魏文侯與文武百官開懷暢飲，天又下起雨來，文侯準備去赴約。左右官員們說：“今天您喝了酒，天又下雨，您將要到什么地方去?”文侯說：“我與小官約好了去打獵啊，雖然這里有樂子，哪能不去赴約呢?”文侯親自前往，于是停止了酒宴。7．本題考查文中重點詞語的翻譯。解答時一定要先回到語境中，根據(jù)語境讀懂句子的整體意思，直譯為主，意譯為輔?！拔暮钆c虞人期獵”魏文侯與管理森林的一個小官約好了去打獵。期，約定?！柏M可不一會期哉”哪能不去赴約呢?豈，難道。

故答案為：約定；難道8．本題考查分析人物形象。答題時需要通曉全文大意即可，根據(jù)“吾與虞人期獵，雖樂，豈可不一會期哉?”可以看出，魏文侯是一個講誠信的人，他不會因為個人原因而違背承諾。

故答案為：當時魏文侯正與人歡樂地喝酒，天空中下著雨，他卻還記得和一位小官員的約定，立刻前往赴約，由此可見魏文侯是個守信的人。9．本題考查內(nèi)容的拓展。BCD合適。A不適用。因為這是講他家庭教育的內(nèi)容，不是“一代明君”的表現(xiàn)。

故答案為：A【答案】10．歪兒追罐兒出洋相；歪兒扔下鐵罐；不安；快樂11．渴望；這句話寫出了歪兒對這個游戲十分喜歡、癡迷12．動作；我希望看到歪兒出洋相而做的惡作??；我為了幫助歪兒而做出的努力13．D14．在生活中，只要有尊重和關(guān)懷，每個人都會無比快樂，會擁有一雙美麗、動人的眼睛。【解析】【點評】本題考查學(xué)生的閱讀理解能力。認真閱讀原文，在理解文章內(nèi)容及表達主題的基礎(chǔ)上，根據(jù)題目的具體要求，聯(lián)系上下文，抓住關(guān)鍵語句分析作答即可。閱讀分析題目是小學(xué)語文中常見題型，考查了學(xué)生的閱讀分析能力，完成時要認真閱讀短文，了解短文內(nèi)容及所表達的主題后，再結(jié)合后面的問題分析解答。10．考查了文章內(nèi)容。根據(jù)“當歪兒正要捉人時，我又會閃電般冒出來，一腳把罐兒踢到視線之外，可笑的場面便再次出現(xiàn)……就這樣，我成了得意的英雄，而歪兒見到我總是一臉懊喪”可知，歪兒追罐兒出洋相時，我很得意。“朝他叫著罵著，扯他胳膊回家。這憤怒的聲音里似乎含著對我們的譴責(zé)。我們都感到不安，覺得自己做了什么不好的事?！笨芍?，歪兒扔下鐵罐，我很不安?！拔业男念^第一次感到被一種內(nèi)疚深深地刺痛了，我迫不及待地朝他招手，叫他來玩。