“一核雙五”閱讀教學(xué)法 統(tǒng)編版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)第四單元 組文閱讀課 課件

《貓婆（節(jié)選）》

《老貓（節(jié)選）》《白貓王子七歲（節(jié)選）》統(tǒng)編版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)第四單元

組文閱讀課（統(tǒng)編版）四年級(jí)下聚焦課文

回顧學(xué)法1讀

讀出主要內(nèi)容2畫(huà)

畫(huà)出關(guān)鍵詞句3找

找出動(dòng)物特點(diǎn)4悟

感悟作者情感閱讀實(shí)踐活動(dòng)一核心問(wèn)題：

三篇文章中哪些地方寫(xiě)出了貓什么樣的特點(diǎn)，表達(dá)了對(duì)貓?jiān)鯓拥母星?？作者是如何?xiě)出來(lái)的呢？自學(xué)：讀一讀

畫(huà)一畫(huà)

想一想

寫(xiě)一寫(xiě)互學(xué)：議一議展學(xué)：說(shuō)一說(shuō)學(xué)法：1讀

讀出主要內(nèi)容2畫(huà)

畫(huà)出關(guān)鍵詞句

3找

找出動(dòng)物特點(diǎn)4悟

感悟作者情感依法自學(xué)拓展閱讀

它呢，喜歡像嬰兒那樣仰面躺著吃奶，吃得高興時(shí)用四只小毛腿兒抱著你的手，伸出柔軟的、細(xì)砂紙似的小紅舌頭親昵地舔你的手指尖。這樣，它長(zhǎng)大了，成為我家中的一員，并有著為所欲為的權(quán)利——睡覺(jué)可以鉆進(jìn)任何人的被窩，吃飯可以跳到桌上，蹲在桌角，想吃什么就朝什么叫，哪怕最美味的一塊魚(yú)肚或鵝肝，我們都會(huì)毫不猶豫地讓給它。核心問(wèn)題：

三篇文章中哪些地方寫(xiě)出了貓什么樣的特點(diǎn)，表達(dá)了對(duì)貓?jiān)鯓拥母星?？作者是如何?xiě)出來(lái)的呢？

題目

特點(diǎn)

表達(dá)的

感情

方法《貓婆（節(jié)選）》

《老貓（節(jié)選）》《白貓王子七歲（節(jié)選）》可愛(ài)、頑皮喜愛(ài)、視貓如命比喻、對(duì)比暴烈如虎、溫柔敦厚喜愛(ài)擬人、比喻懶、倔強(qiáng)等疼愛(ài)擬人、對(duì)比閱讀實(shí)踐活動(dòng)一依法自學(xué)拓展閱讀

一只毛線球兒，大小雪白的小貓，大概它有點(diǎn)兒怕，縮成個(gè)團(tuán)兒，小耳朵緊緊貼在腦袋上，一雙純藍(lán)色亮亮的圓眼睛，柔和又膽怯的望著我。

《貓婆（節(jié)選）》

它腹上的長(zhǎng)毛脫落了，原以為是季節(jié)性的秋后會(huì)復(fù)生，誰(shuí)知道寒來(lái)暑往，又過(guò)了一年，腹上仍是光禿禿的，只有一層絨毛。

《白貓王子七歲（節(jié)選）》

通過(guò)外形特點(diǎn)，表達(dá)喜愛(ài)之情。

只是一只最平常的貍貓，身上有虎皮斑紋，顏色不黑不黃，并不美觀，但是異于常貓的地方也有，它有兩只炯炯有神的眼睛，兩眼一睜，還真虎虎有虎氣。

《老貓（節(jié)選）》

分享交流

聚焦寫(xiě)法

他的脾氣也確實(shí)暴烈如虎，他從來(lái)不怕任何人，誰(shuí)要想打他，不管是用雞毛撣子還是用竹竿，他從不回避，而是向前進(jìn)攻，聲色俱厲。

《老貓（節(jié)選）》

睡覺(jué)可以鉆進(jìn)任何人的被窩兒，吃飯可以跳到桌上，蹲在桌角，想吃什么就朝什么叫，哪怕是最美味的一塊兒魚(yú)肚或鵝肝，我們都會(huì)毫不猶豫的讓給他。

《貓婆（節(jié)選）》

他靜靜的等著我摘刺去骨，一湯一魚(yú)，不冷不熱送到他的嘴邊，然后他慢條斯理的進(jìn)餐，他有吃相，從盤(pán)中近處吃起，徐徐蠶食，不挑挑揀揀。

《白貓王子七歲（節(jié)選）》

通過(guò)具體事例，寫(xiě)出生活習(xí)性表達(dá)喜愛(ài)之情。分享交流

聚焦寫(xiě)法

三位作家對(duì)貓的外形特點(diǎn)和生活習(xí)性進(jìn)行了細(xì)致描寫(xiě)，那他們?cè)趯?xiě)法上還有哪些相同和不同之處呢？

相同之處

不同之處外形描寫(xiě)生活習(xí)性家人表現(xiàn)《老貓（節(jié)選）》兩個(gè)特點(diǎn)?！敦埰牛ü?jié)選）》前后呼應(yīng)，寫(xiě)出視貓如命。閱讀實(shí)踐活動(dòng)二方法提煉

比較閱讀1抓住外形特點(diǎn)2借助具體事例3寫(xiě)出生活習(xí)性4聚焦人物趣事回讀全文

總結(jié)寫(xiě)法

題目

寫(xiě)作方法

《貓》明貶實(shí)褒，平時(shí)的口語(yǔ)。

《母雞》口語(yǔ)化表達(dá)，具體事例。

《白鵝》對(duì)比、反語(yǔ)的運(yùn)用。聚焦課文

回顧方法

我喜歡的動(dòng)物

外形特點(diǎn)生活習(xí)性發(fā)生的趣事……閱讀實(shí)踐活動(dòng)三聯(lián)系生活

學(xué)以致用描寫(xiě)動(dòng)物有訣竅，特點(diǎn)鮮明最重要。外形習(xí)性和趣事，學(xué)會(huì)選擇要?jiǎng)幽X。喜愛(ài)之情要表達(dá)，修辭手法要記牢。仔細(xì)觀察學(xué)技巧，與眾不同定寫(xiě)好。

因?yàn)樾拇嫦矏?ài)，作者筆下的貓才顯得那么活潑可愛(ài)；因?yàn)樾拇嫦矏?ài)，才會(huì)能使我們?cè)谧掷镄虚g感受到那濃濃的情意。關(guān)愛(ài)小動(dòng)物，小動(dòng)物才會(huì)和我們親近；把