高中生物必修三導學案

-必修三第一章人體的內環(huán)境與穩(wěn)態(tài)1．描述內環(huán)境的組成和理化性質。2．說明內環(huán)境是細胞與外界環(huán)境進展物質交換的媒介。1．體內細胞生活在細胞外液中________________________內環(huán)境的組成：__________________________________________________血細胞直接生活的內環(huán)境是________，體內絕大多數(shù)細胞直接生活的內環(huán)境是________，淋巴管內的淋巴細胞和吞噬細胞直接生活的內環(huán)境是________，毛細淋巴管壁細胞直接生活的內環(huán)境是________，毛細血管壁細胞直接生活的內環(huán)境是________，腎小管壁細胞直接生活的內環(huán)境是________。2．細胞外液的成分________〔約90%〕血漿__________〔約10%〕 .-3．細胞外液的理化性質細胞外液的理化性質主要表現(xiàn)在________．________和________三個方面。溶液滲透壓是指：_________________________________________________正常人的血漿近______，PH為____________。血漿的PH之所以能夠保持穩(wěn)定，與它含有_________________等離子有關。人體細胞外液的溫度一般維持在________左右。4．內環(huán)境是細胞與外界環(huán)境進展物質交換的媒介細胞進展生命活動所必需的________由外環(huán)境提供，同時產生的________又必須排出體外，但細胞并沒有和外界直接接觸，必須通過內環(huán)境的中介作用。內環(huán)境的組成和理化性質既是本節(jié)的學習重點，也是學習難點，學習時可以聯(lián)系已有的知識和經(jīng)歷，例如，可以回憶手腳磨出水泡的情景〔水泡中的液體主要是組織液〕，這樣可以加深對組織液的認識及對內環(huán)境由細環(huán)境的"〞和細胞外液的"外〞是相對的，從人體角度看是內環(huán)境，從細胞角度看就是細胞外液，所以說內環(huán)境是由細胞外液構成的細胞的外環(huán)境。通過直觀經(jīng)歷及課本的圖片，可以得出結論：內環(huán)境主要包括血漿、組織液、淋巴，其次還有腦脊液等。但是，呼吸道、肺泡腔、消化道等直接與外界相通的管道不是內環(huán)境，而屬于外界環(huán)境。它們都屬于細胞外液，共同構成人體內環(huán)境，根本化學組成一樣。血管內各種血細胞含有較多的蛋白質組織細胞之間體內各組織細胞蛋白質很少淋巴管中淋巴細胞等存在的部位生活于其中的細胞種類所含的化學成分.-2.當血漿流經(jīng)毛細血管時，水和一切能夠透過毛細血管壁的物質可以在毛細血管動脈端滲出，進入組織細胞間隙而成為組織液，絕大多數(shù)的組織液在毛細血管靜脈端又可以重新滲入血漿中。少量的組織液還可以滲入毛細淋巴管，形成淋巴，淋巴經(jīng)淋巴循環(huán)由左右鎖骨下靜脈匯入血漿中。它們之間見，全身的細胞外液是一個有機的整體。3.哺乳動物的生理鹽水是質量分數(shù)為0.9%的NaCl溶液，這樣的溶液所提供的滲透壓與血漿等細胞外液的滲透壓一樣，所以是血漿的等滲溶液。如果輸液時使用的NaCl溶液的質量分數(shù)低于或高于0.9%，則會造成組織細胞吸水或失水。1．在以下物質中不屬于人體內環(huán)境組成成分的是〔〕A.血紅蛋白B.葡萄糖C．二氧化碳和氧D．乙酰膽堿2．大氣中的氧氣要與人的血紅蛋白結合，需要穿過幾層磷脂分子〔〕3．在血漿、組織液和細胞內液中，O2的濃度依次為A.血漿＞組織液＞細胞內液B.血漿＞組織液=細胞內液C.血漿＞組織液＜細胞內液D.血漿＜組織液=細胞內液4．如下圖是胰腺組織局部構造模式圖，請據(jù)圖答復：__________，C液為_________,D液為_________。三者共同構成胰腺組織細胞生活的液體環(huán)境，這個液體環(huán)境稱為_______________。2不從毛細血管進入胰腺組織細胞的原因是 調節(jié)，如果該物質分泌缺乏，可使血液中________濃度升高，導致________病的發(fā).-2．關注內環(huán)境穩(wěn)態(tài)與安康的關系。3．嘗試解釋生物體維持pH穩(wěn)定的機制。1．內環(huán)境的動態(tài)變化 2．對穩(wěn)態(tài)調節(jié)機制的認識 美國生理學家坎農提出了穩(wěn)態(tài)的維持機制的經(jīng)典解釋：目前普遍認為，機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調節(jié)機制是：人體維持穩(wěn)態(tài)的調節(jié)能力是________，假設外界環(huán)境變化太劇烈，或自身調節(jié)出現(xiàn)障礙，穩(wěn)態(tài)就會被________。3．內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要意義細胞生活在內環(huán)境中，其代謝只有________、________等都在適宜的*圍內，酶才能正常的發(fā)揮________作用；正常的血糖水平和血氧含量是供給機體所需________的重要保障；內環(huán)境中過多的代謝產物如尿素等會使機體內環(huán)境遭到________。如.-果內環(huán)境遭到破壞，細胞代謝就會________。因此內環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進展正常生命活動的________。1.夏天時，空調房間與室外的溫差較大，如果經(jīng)常進出空調房間，就會出現(xiàn)咳嗽、頭痛、流鼻涕等感冒病癥。如果在溫度較低的空調房間呆的時間過長，就會引起關節(jié)酸痛或頸僵背硬、腰沉臀重、肢痛足麻、頭暈腦脹等。如果呆得太久，由于空氣不好，容易使人頭暈目眩。這些病癥就是空調綜合征，俗稱空調病?？照{病的主要表現(xiàn)為：感冒、過敏、風濕痛、黏膜枯燥、緊*、煩躁、注意力難以集中、頭痛，等等。據(jù)分析，空調對人的影響主要在于：空調風使人體外表水分蒸發(fā)量加大，毛氣流速度增加，空氣熱量不斷變動等因素干擾了人體的嗅覺，削弱了人體對空氣中病菌、過敏原和異味的反響；房間內濕度太低，會對眼、鼻等處的黏膜產生不利作用，導致黏膜?。皇覂瓤諝馀c外界幾乎隔絕，枯燥而又溫度適宜，空氣中有害細菌2．生物材料中含有緩沖對NaH2PO4/Na2HPO4、H2CO3/NaHCO3等，它們能夠對酸堿度的變化起緩沖作用。此外，機體還可以通過對生理活動進展調節(jié)來維持pH穩(wěn)定。例如，當機體劇烈運動時，肌肉中會產生大量的乳酸和碳酸。乳酸進入血液后，可與血液中的碳酸氫鈉發(fā)生作用，生成乳酸鈉和碳酸。碳酸是一種弱酸，可以分解成C02和水。血液中的C02增多會刺激呼吸中樞，使呼吸運動增強，增加通氣量，從而將C02排出體外，所以對血液的pH影響不大。當乳酸鈉進入血液后，與血液中的碳酸發(fā)生作用，形成碳酸氫鹽，過多的碳酸氫鹽可以由腎臟排出。這樣由于血液中緩沖物質的調節(jié)作用，以及機體的調節(jié)作用，可以使血液的酸1．內環(huán)境的穩(wěn)定是一種〔〕A．凝固的狀態(tài)B．絕對不變的狀態(tài)C．相對穩(wěn)定的狀態(tài)D．隨外界環(huán)境改變而變化的狀態(tài)2．以下有關穩(wěn)態(tài)生理意義的表達，錯誤的選項是〔〕A．穩(wěn)態(tài)有利于酶促反響的正常進展B．穩(wěn)態(tài)是機體進展正常生命活動C．當穩(wěn)態(tài)遭到破壞時，可導致疾病發(fā)生D．當血液的成分穩(wěn)定時，人一定3．對于高燒不退的病人，可采用一些輔助治療措施降低體溫。以下措施中不正確A．加蓋棉被，增加排汗量B．在額頭上敷一條冷水浸泡過的毛C．用酒精棉球擦拭四肢等部位D．適當撤減衣被.-4．*人患急性腸胃炎引起腹瀉，醫(yī)生給予補充生理鹽水，其首要目的是〔〕A．提供能量B．供給營養(yǎng)C．維持水分代謝的平衡D．維持無機鹽代謝的平衡5．以下與內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持有直接關系的系統(tǒng)是〔〕①消化系統(tǒng)②呼吸系統(tǒng)③循環(huán)系統(tǒng)④泌尿系統(tǒng)⑤運動系統(tǒng)⑥內分泌系統(tǒng)A．①②③④B．①③④⑤C．①②③⑤D．①②③⑥6．正常情況下，人體攝入和排出的無機鹽是保持平衡的。假設只飲水不進食，則A．K＋排出量大于正常情況下的排出量B．K＋排出量等于正常情況下的排出量C．K＋排出量小于正常情況下的排出量D．K＋排出量等于零7．以下圖表示體內細胞與外界環(huán)境之間的物質交換，據(jù)圖答復：EQ\*jc3\*hps31\o\al(\s\up10(細),環(huán)用)EQ\*jc3\*hps31\o\al(\s\up10(胞),境簡)EQ\*jc3\*hps31\o\al(\s\up10(與內環(huán)境直),明語C言O2表述)EQ\*jc3\*hps31\o\al(\s\up10(接),⑥)EQ\*jc3\*hps31\o\al(\s\up10(_，⑤為),⑤)EQ\*jc3\*hps31\o\al(\s\up10(細),環(huán)用)EQ\*jc3\*hps31\o\al(\s\up10(胞),境簡)EQ\*jc3\*hps31\o\al(\s\up10(與內環(huán)境直),明語C言O2表述)EQ\*jc3\*hps31\o\al(\s\up10(接),⑥)EQ\*jc3\*hps31\o\al(\s\up10(_，⑤為),⑤)廢物廢物③_________________________________________________________________________。1．概述神經(jīng)調節(jié)的構造根底和反射。2．說明興奮在神經(jīng)纖維上的傳導和在神經(jīng)元之間的傳遞。3．概述神經(jīng)系統(tǒng)的分級調節(jié)和人腦的高級功能。1．神經(jīng)調節(jié)的構造根底和反射〔1〕神經(jīng)調節(jié)的根本方式：______________具體過程是指：____________的參與下，動物體或人體對__________變化作出的〔2〕完成反射的構造根底：______________〔3〕反射弧的組成：___________、___________、___________、___________和___________。2．興奮在神經(jīng)纖維上的傳導.-___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3．興奮在神經(jīng)元之間的傳遞_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________〔5〕*些殺蟲劑能影響神經(jīng)遞質的生理作用，其機理是：4．神經(jīng)系統(tǒng)的分級調節(jié)脊椎動物和人的中樞神經(jīng)系統(tǒng)組成包括些神經(jīng)元組合成許多不同的_________，分別負責調控*一特定的生理功能。5．人腦的高級功能個神經(jīng)系統(tǒng)中_______的部位。它除了對外部世界的_______以及控制機體的_______外，還具有_______、_______、_______和_______等方面的高級功能。學習和記憶的關系：學習和記憶是腦的_______之一。學習是記憶則是__________________.-短期記憶主要與_______的活動及_______之間的聯(lián)系有關，尤其是與大腦皮層下一個形狀像_______的腦區(qū)有關。長期記憶可能與_______的建立有關。1．神經(jīng)纖維上傳導〔雙向性〕〔1〕未受刺激時：膜外——正電位膜內——負電位〔3〕電位差→電荷移動→局部電流→局部電流回路〔4〕興奮以電流的方式沿著神經(jīng)纖維迅速向前傳導①突觸前膜——突觸小體的膜；②突觸后膜——與突觸前膜相對應的胞體膜或樹突膜；③突觸間隙——突觸前膜與突觸后膜之間存在的間隙。3．興奮在細胞間的傳遞是單向的:因為遞質只存在于突觸小體內，只能由前膜釋放，作用于后膜，使后一神經(jīng)元興奮或抑制，而不能按相反的方向傳遞。突觸小體內近前膜處含大量突觸小泡，內含化學物質——遞質。當興奮通過軸突傳導到突觸小體時，其中的突觸小泡就釋放遞質進入間隙，作用于后膜，使另一神經(jīng)元興奮或抑制。這樣興奮就從一個神經(jīng)元通過突觸傳遞給另一個神經(jīng)元。1．手不小心摸到滾燙的開水壺，縮手反射的發(fā)生與疼痛的時間是A．先感到疼痛，后進展縮手反射B．感到疼痛并同時縮手C．先縮手反射，后感到疼痛D．變化不定2、以下關于興奮傳導的表達，正確的選項是〔〕A．神經(jīng)纖維膜內局部電流的流動方向與興奮傳導方向一致B．神經(jīng)纖維上已興奮的部位將恢復為靜息狀態(tài)的零電位C．突觸小體完成"化學信號→電信號〞的轉變D．神經(jīng)遞質作用于突觸后膜，使突觸后膜產生興奮3．右圖為反射弧簡圖，興奮在反射弧中按單一方向傳導，這是因為〔〕A．在②中興奮傳導是單一方向的B．在③中興奮傳導是單一方向的C．在④中興奮傳導是單一方向的D．以上說法都對4、人的體溫調節(jié)中樞位于〔〕.-A．下丘腦B．脊髓C．大腦D．垂體5、人體中絕大局部神經(jīng)元之間的興奮傳遞是通過遞質實現(xiàn)的。以下關于突觸和興奮傳遞的表達錯誤的選項是〔〕A．突觸前后兩個神經(jīng)元的興奮是同時發(fā)生的B．興奮通過突觸時由電信號轉變?yōu)榛瘜W信號，再轉化為電信號C．構成突觸的兩個神經(jīng)元之間是有間隙的D．興奮在突觸處只能單向傳遞6．突觸前神經(jīng)元釋放的*種遞質可使突觸后神經(jīng)元興奮，當完成一次興奮傳遞后，該種遞質立即被分解。*種藥物可以阻止該種遞質的分解，這種藥物的即時效應是A．突觸前神經(jīng)元持續(xù)性興奮B．突觸后神經(jīng)元持續(xù)性興奮C．突觸前神經(jīng)元持續(xù)性抑制D．突觸后神經(jīng)元持續(xù)性抑制7．與激素調節(jié)相比，高等動物神經(jīng)調節(jié)具有的特點是〔〕①調節(jié)速度快②調節(jié)速度慢③作用*圍廣④作用時間短⑤作用部位準確⑥作用時間比擬長A．①④⑤B．①③⑥C．②③⑤D．②③⑥1．描述動物和人體的激素調節(jié)。2．探討動物激素在生產中的應用。1．激素的發(fā)現(xiàn)____________斯他林和貝利斯通過實驗發(fā)現(xiàn)了：____________.-2．激素調節(jié)的實例_____________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________反響調節(jié)是指：_________________反響調節(jié)的意義： 〔2〕甲狀腺激素分泌的分級調節(jié)______________________________________________________________3．激素調節(jié)的特點_____________________、_____________________、____________________1．動物及人體內主要內分泌腺分泌的激素及其主要生理作用含氮素胰島素神經(jīng)系統(tǒng)、腎胰島B細胞促進糖和脂肪氧化分解，促進生長發(fā)育，提高中樞神經(jīng)系統(tǒng)興奮性可以使多種激素，如促性腺素、ACTH、TSH的分泌受到影響提高多種組織的興奮性，加速代謝調節(jié)代謝，降低血糖.異常時的主要表現(xiàn)乏假設幼糖尿病醇〔甾體〕激素胰高血促胰液素抗利尿素催產素催乳素促性腺促腎上腺皮質促甲狀腺激素腎上腺皮激素雄性激胰島A細胞下丘腦、神經(jīng)下丘腦、神經(jīng)腺垂體、胎盤腺垂體、腦腺垂體睪丸間質細胞主要是卵巢黃體、胎盤-調節(jié)代謝，使血糖升高促進膽汁和胰液中HCO3-的分泌增加腎小管對水的重吸收，減少水分從尿中排出抑制生長激素、胰島素等多種激素促進生長，影響代謝具有刺激乳腺和子宮的雙重作用；促進乳腺排乳發(fā)動和維持泌乳維持性腺的正常生長發(fā)育，促進性腺合成和分泌性腺激素促進腎上腺皮質的功能，從而調節(jié)糖皮質激素的分泌與釋放促進甲狀腺激素的釋放控制糖類和無機鹽等的代謝，增強機體防御能力調節(jié)機體的水—鹽代謝：促進腎小管對鈉的重吸收、對鉀的排泄，是鹽皮質激素的代表維持和促進男性生殖器官和第二性征的發(fā)育維持和促進女性生殖器官和第二性征的發(fā)育促使子宮內膜發(fā)生分泌期的變化，為受精卵著床和妊娠的維持所必需.侏儒癥種植障礙肢端肥大癥-1．手術切除成年大白鼠的整個甲狀腺，一段時間后，該大白鼠表現(xiàn)為〔〕A．分解代謝增強B．生長發(fā)育加快C．自由活動減少D．食欲增強2．用一定量的甲狀腺激素連續(xù)飼喂正常成年小白鼠4周，與對照組比擬，實驗組A．耗氧量增加、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低B．耗氧量增加、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性C．耗氧量減少、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低D．耗氧量減少、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性3．一只成年雄狗仍然保持幼年的狀態(tài)，且精神萎靡、反響遲鈍、行動呆笨，無求偶行為，其原因是〔〕A．睪丸發(fā)育不全B．甲狀腺功能低下C．生長激素分泌缺乏D．生長激素分泌缺乏、睪丸發(fā)育不全4．給成年大鼠連續(xù)3周飼喂甲狀腺激素后，對照組比擬，會出現(xiàn)〔〕A．體重增加B．嗜睡C．耗氧量下降D．對低氧環(huán)境耐受能力下降5．人在幼年時缺乏甲狀腺激素，可導致〔〕A．長大后身材矮小，智力低下B．長大后身材矮小，智力正常C．長大后身高不受影響，智力低下D．長大后身高不受影響，智力正常6．以下激素中可直接影響嬰兒智力發(fā)育的是〔〕A．性激素B．胰島素C．甲狀腺激素D．生長素1．簡述神經(jīng)調節(jié)和體液調節(jié)的特點。2．描述水鹽調節(jié)和體溫調節(jié)。3．說出神經(jīng)調節(jié)與體液調節(jié)間的協(xié)調關系。1．神經(jīng)調節(jié)和體液調節(jié)的比擬___________________________________________________________________________________________________________________________神經(jīng)調節(jié)體液調節(jié)神經(jīng)調節(jié)體液調節(jié).-反響速度反響速度作用時間2．人體的體溫調節(jié)_________________________________________________________________________________________________________________________________體溫低于正常體溫時的調節(jié)機制：體溫高于正常體溫時的調節(jié)機制：____________3．人體的水鹽調節(jié) 〔2〕水鹽調節(jié)的機制：飲水缺乏、體內失水過多或吃的食物過咸時的機制____________4．神經(jīng)調節(jié)和體液調節(jié)的關系________________________1.的恒定對人體正常的生命活動至關重要。人體熱量的來源主要是細胞中有機物的氧化放能，人體安靜時以肝臟放能為主，運動時以骨骼肌為主。熱量的三處主要通過汗液的蒸發(fā)，皮膚內毛細血管的散熱，其次還有呼吸、排尿和排便等。2.地工作人員通過神經(jīng)和體液共同作用，肌肉、肝臟細胞代謝非常旺盛，汗腺分泌極地工作的人員要穿很多保暖衣物，喝溫水，作室內加熱等措施。高溫環(huán)境工作的.界界度-人多喝鹽開水補充汗液中流失的水分和鹽分，以下圖為人體體溫調節(jié)示意圖，請據(jù)圖答復：膚調節(jié)中樞DF產熱部位產熱部位散熱部位度B皮膚血管CE(1)骨骼肌通過____________作用實現(xiàn)產熱過程______________________________〔2〕導致體內代謝活動增強的調節(jié)途徑是__________________________________________ 此時的溫度調節(jié)機制是____________.-人表現(xiàn)為_______2．概述免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用。1.是機體的一種功能。通過免疫，機體能夠識別、排除，以維持內環(huán)境的平衡和穩(wěn)〔免疫細胞生成、成熟或集中分布的場所〕〕EQ\*jc3\*hps31\o\al(\s\up3(____),免疫)第二道防線由________和_______構成。免EQ\*jc3\*hps31\o\al(\s\up23(__),疫)EQ\*jc3\*hps31\o\al(\s\up23(___),_)EQ\*jc3\*hps31\o\al(\s\up5(免),道)EQ\*jc3\*hps31\o\al(\s\up23(__),線)EQ\*jc3\*hps31\o\al(\s\up23(體),免疫：)________產生抗體特點：①。應當指出的是，有時也會成為抗原，如等。這種性質取決于外表具有的*些特定的，這些物質叫做，它是識別抗原的重要依據(jù)6．體液免疫的概念______________________7．過敏反響.-吞噬細胞B細胞T細胞造血干細胞造血干細胞造血干細胞在胸腺中發(fā)育B細胞或記憶細胞處理、呈遞抗原、吞噬抗體抗原結合體識別抗原、分化成為漿細胞、記憶細胞識別、呈遞抗原、分化效應細胞、記憶細胞效應T細胞記憶細胞T細胞或記憶細胞B細胞或T細胞分泌淋巴因子，與靶細胞結合發(fā)揮免疫效應識別抗原、分化成相應的漿細胞和效應細胞1．在特異性免疫和非特異性免疫中均發(fā)揮作用的細胞是A．T細胞B．B細胞C．吞噬細胞D．紅細胞2．抗原侵入人體后，人體內就會產生相應的抗體，這種抗體是在哪種細胞器上合A．核糖體B．內質網(wǎng)C．高爾基體D．線粒體3．在體液免疫中起主要作用的淋巴細胞是A．B細胞B．T細胞C．吞噬細胞D．造血干細胞4．人類免疫缺陷病毒〔HIV〕主要攻擊及人體哪種細胞A．B細胞B．T細胞C．紅細胞D．吞噬細胞5．效應T細胞除能與靶細胞密切接觸而使其裂解死亡外，還能分泌免疫活性物質A．抗體B．淋巴因子C．溶菌酶D．激素6．以下哪一項屬于自身免疫A．系統(tǒng)性紅斑狼瘡B．因接觸花粉而引起的皮膚蕁麻疹C．因接觸動物毛屑而出現(xiàn)的鼻炎D．因室內塵土而引起的哮喘7．以下哪一項不屬于過敏反響的特點A．發(fā)作迅速B．一般不會破壞組織細胞.-C．有明顯的遺傳傾向和個體差異D．消退較慢8．關于B淋巴細胞和T淋巴細胞的正確表達是A．都是在骨髓中發(fā)育成的B．都是通過直接產生抗體發(fā)揮免疫作用C．都是在胸腺中發(fā)育成的D．是通過效應B細胞產生抗體和效應T細胞發(fā)揮免疫作用的9．用人工標記的抗體對組織內的抗原進展檢測，可以幫助人們發(fā)現(xiàn)體內組織中的抗原，這是利用了抗體的哪種特性A．大分子性B．特異性C．化學本質是蛋白質D．有專門第一節(jié)植物生長素的發(fā)現(xiàn)〔1〕概述植物生長素的發(fā)現(xiàn)過程。〔2〕體驗發(fā)現(xiàn)生長素的過程和方法?！?〕評價實驗設計和結論，訓練邏輯思維的嚴密性。一、生長素的發(fā)現(xiàn)過程1．19世紀末，達爾文實驗〔實驗①~④〕：實驗材料：單側光；胚芽鞘〔課本47條件：單側光下現(xiàn)象：胚芽鞘_______________條件：去掉尖端現(xiàn)象：胚芽鞘_________________條件：錫箔罩上尖端現(xiàn)象：胚芽鞘_________________條件：錫箔罩上尖端現(xiàn)象：胚芽鞘_________________結論：_______光照射使胚芽鞘的區(qū)時，會造成_________面比現(xiàn)象：胚芽鞘__________________________產生*種________，并傳遞到下部的伸長________面生長快，因而出現(xiàn)向光性彎曲。結論：胚芽鞘尖端產生的思考：如果把透水的瓊脂..刺激瓊脂片傳遞給下部。片換成不透水的云母片-呢？胚芽鞘生長情況應是________。結論：胚芽鞘的彎曲生長，是因為頂尖產生的刺激在其下部_____________造成的。初步證明：頂尖產生的刺激可能是一種化學物質，這種化學物質的分布不均勻造成了胚芽鞘的彎曲生長。A、B兩個胚芽鞘的生長情況：A___________________；B__________________結論：進一步證明了造成胚芽鞘彎曲的刺激確實是一種化學物質。溫特把這種物質命名為_____________，1942年，人們確認它的化學本質是①胚芽鞘的感光部位是_____________________②生長素產生于胚芽鞘的_____________________③胚芽鞘的彎曲部位〔生長素的作用部位〕是_____________________。6．植物激素：由植物_______產生，能從_______部位運送到______部位，對植物的________有顯著影響的_______有機物。植物激素除了生長素外，還有二、生長素的產生、運輸和分布1．主要合成部位：_____________________________，合成原料：____①性運輸：只能從形態(tài)學端運輸?shù)叫螒B(tài)學端，而不能反過來運輸。②運輸(在成熟組織中，生長素可以通過部進展非極性運輸)胚芽鞘的生長情況判斷方法：第一步：看是否有生長素〔如果有尖端，或者有接觸過尖端的瓊脂，則有生長素〕第二步：看尖端是否有橫向運輸〔尖端受單側刺激后，生長素向背光側運輸，瓊脂..塊中的生長素即使受單側光照射也無橫向運輸，另外，尖端下部的伸長區(qū)中也無橫例：以下是關于生長素的有關實驗，全部給予右側光照結果不向光彎曲生長的是.-A．形成層B．韌皮部C．木質部D．髓部2．以下植物的感應活動中，不是由于環(huán)境因素的單向刺激引起的是〔〕。A.根向著地心方向生長B.莖背著地心方向生長C.含羞草的小葉合攏D.根朝向肥料較多的地方生長A.植物生長具有向光性B.向光性與尖端無關C.尖端是感光的部位D.尖端能產生*種促進生長的物質二、非選擇題切取燕麥胚芽鞘尖端，按圖所示分別插入云母薄片，再放置在瓊脂片上。將A放在黑暗處，B、C和D分別承受單側光照射。過一段時間后，定時分析瓊脂中生長素含量。假設A中生長素含量為100，B、C和D中生長素的相對含量如下圖。請根據(jù)圖答復下面的問題?！?〕說明植物生長素的合成與光的關系是____________________________________?！?〕單側光對生長素分布的影響是__________________________________________?！?〕生長素傳遞的方向是__________________________________________________?！?〕概述植物生長素的生理作用。〔2〕嘗試探索生長素類似物促進插條生根的最適濃度。概括地說生長素和動物激素一樣不直接參與代謝，而是給細胞傳達一種的信息，但生長素的作用表現(xiàn)出_______性。（1）生長素對根、芽、莖作用的最適濃度分別為_________、__________、_________，其中對生長素的濃度最敏感的器官是______。.-（2）同一濃度下，生長素對不同器官的作用_mol/L時對根、芽、莖作用分別是_____________、_______________、________________。（3）對同一器官來說，生長素的作用與濃度的關系是______________________一般情況下，生長素在濃度低時______生長，在濃度過高時會______生長，甚至________。3、典型實例——頂端優(yōu)勢〔1〕現(xiàn)象：優(yōu)先生長，生長受到。〔2〕原因：頂芽產生的生長素向下運輸，積累在部位，使的生長受到抑制。4．看書總結：生長素類似物有哪些種類？在農業(yè)生產有哪二、嘗試運用生長素促進插條生根2、作出假設：適宜濃度的2，4-D或NAA可以使楊插條基部的薄壁細胞恢復分裂能力，產生愈傷組織，長出大量不定根。3、設計實驗：〔選擇生長素類似物——配制生長素類似物母液——設置生長素類似物的濃度梯度——制作插條——分組處理插條——進展實驗——觀察記錄——4、實驗結論：經(jīng)過5天觀察，的處理濃度即為該植物的最適濃度。5、處理插條的常用方法：〔1〕浸泡法：此法要求溶液濃度較，并且最好是在的地方處理?！?〕：此法所用時間較短。即"低濃度促進，高濃度則抑制〞，也就是說，生長素的促進作用有一定的濃度"閾值〞，在這個"閾值〞以下，濃度越高，則促進作用越大。此時對于植物生長來講，哪里的生長素濃度高，哪里生長就快；反之就慢。背光面多、生長較快，以至于背光面彎曲朝向光源。然而，倘假設生長素濃度超越了這個"閾值〞，則走向另一極端，即濃度越高，抑制作用越強。此時，對于植物生長來講，生長素濃度越高處生長越受抑制，而相對較低處，生長較快。頂端優(yōu)勢就是這個道理，由于頂芽產生的生長素源源不斷地下運至側芽處，造成這里的生長素濃度過高，使得側芽生長受抑制。.-1、市場上常見到一端細小，另一端膨大的黃瓜，切開發(fā)現(xiàn)細端無籽，粗端多籽，A.果實自然發(fā)育所需的生長素來自發(fā)B.細端黃瓜的胚珠未受精C.無種子的子房可以發(fā)育成果實D.種子發(fā)育需要果實來提供營養(yǎng)2、在進展月季扦插繁殖時，常選用帶芽的插枝，這是因為A.芽能產生生長素，促進生根B.芽能生出大量的葉和花C.芽能產生生長素，促莖生長D.芽能產生生長素，抑制生根3、如下圖白楊樹的主干上端，①、②、③、④分別為其生長正常的側芽，自然條件下，四個側芽生長素濃度最高的是〔〕4、同一植株的不同器官或同一器官不同部位的生長素濃度往往不同。甲圖是一株盆栽植物，乙圖表示該植物不同器官對生長素濃度的反響。據(jù)圖答復以下問題〔要求：用乙圖根、莖、芽三條曲線上相應字母所對應的濃度來表示甲圖相應各點的生處生長素濃度。②處構造長不出來的原因是，解決的方法〔2〕將該植物較長時間置于右側光照下，乙圖點濃度可表示③側生長素濃度；點表示④側生長素濃度。此時，植物莖〔3〕將該植物向左側放倒水平放置一段時間，可表示⑦側濃度的是乙圖中點濃度，表示⑧側生長素濃度的是乙圖中點濃度，因此根將生長。表示⑤側濃度的是點濃度，表示⑥側濃度的是點濃度，所以側生長快，莖將.-〔2〕評述植物生長調節(jié)劑的應用?！?〕嘗試利用多種媒體，搜集并分析植物激素和植物生長調節(jié)劑的資料。一、其它植物激素的種類和作用植物素幼根、幼芽如莖端、嫩葉、根尖、果實和種子種子萌發(fā)和果實發(fā)育。分裂如莖尖、根尖、未成熟的種子、萌生長，抑制不定根和側根形成，素發(fā)的種子、生長著的果實延緩葉片的衰老等各器官、組織中都有，將要脫落或抑制，促進葉、花、果的脫落，休眠的器官和組織中較多，逆境條促進果實成熟，抑制種子發(fā)芽、件下會增多抑制植株生長等二、植物激素調節(jié)劑的應用1、植物調節(jié)劑：人工合成的對植物的有調節(jié)作用的化學物質稱為植物調節(jié)劑。3、閱讀資料分析，找出植物生長調節(jié)劑的具體應用和植物生長調節(jié)劑的危害？4、使用植物生長調節(jié)劑的考前須知：植物激素和動物激素的區(qū)別：〔1〕植物激素無專門的分泌器官，是由植物體一定部位產生的，動物激素由〔2〕植物激素的運輸和分布易受重力、光等因素影響，動物激素隨血液循環(huán)〔3〕植物激素不作用于特定器官，動物激素則作用于特定器官。A、活細胞合成的微量高效調節(jié)物質B、一定部位合成的微量高效調節(jié)物質C、人工合成的植物生長調節(jié)劑D、細胞合成的具有調控代謝功能的物質.-2、以下關于植物激素的表達，錯誤的選項是〔〕A、赤霉素能促進細胞伸長B、細胞分裂素存在于植物體任何部位C、乙烯是一種氣體激素D、脫落酸能抑制細胞分裂和種子萌發(fā)3、以下除哪種激素外，都能促進植物生長〔〕A、生長素類B、赤霉素C、細胞分裂素D、乙烯4、在植物的生長發(fā)育過程中起調節(jié)作用的激素是〔〕A、生長素B、赤霉素C、多種激素D、乙烯5、據(jù)了解，現(xiàn)在有越來越多的蔬菜和水果提前上市，上市銷售前用大量的膨大劑、增紅劑和催熟劑鄧化學激素處理，在將其催熟吃起來卻沒有什么味道的香蕉或菠蘿等。其中的膨大劑和催熟劑可能是〔〕A、生長素類似物和乙烯類似物B、細胞分裂素類似物和乙烯類似物C、生長素類似物和細胞分裂素類似物D、赤霉素類似物和乙烯類似物〔1〕列舉種群的特征。〔2〕嘗試用樣方法調查種群密度。一、調查種群密度的方法_____________________________________________________________。正因為種群是同種個體通過特定的關系構成的群體，所以種群與個體相比具有數(shù)量特征。而種群的種群數(shù)量特征有____________________________，其中最根本的數(shù)量特征是________________。2、種群密度概念：____________________________________3、種群密度特點：同一環(huán)境條件下，不同物種不一樣；同一物種不同環(huán)境條件下4、種群密度調查方法：___________法和___________法?！?〕如果要調查*麥田中播娘蒿這種雜草的種群密度，可用_________法，簡要寫出該方法調查種群密度的步驟：〔2〕如果要調查*麥田中田鼠的種群密度，應用___________法圍內第一次捕獲并標記39只田鼠，第二次捕獲34只鼠，其中有被標記的鼠15只，則該麥田中田鼠的種群密度約為____________只/公頃。.-二、種群的其他數(shù)量特征1、出生率和死亡率假設出生率<死亡率，種群密度____________；出生率＝死亡率，種群密度_________。因此可以說出生率和死亡率是決定種群大小和種群密度的因素。2、遷入率和遷出率〔2〕分析遷入率和遷出率與種群密度的關系：類型種群構成特點增長型種群密度會越來越大少各年齡期的個體數(shù)目比例種群密度在一段時間乙圖和穩(wěn)定型衰退型種群密度會越來越小少年齡組成可以預測種群密度的變化趨勢?！?〕分析以下三個例子的性別比例情況：①老虎_______________②養(yǎng)雞場的雞_________________③蜜蜂 4、種群的空間特征：種群的空間特征大致分為三類：均勻型、隨機型、成群型。試分析課本上三幅圖片各屬于哪種類型？并簡要分析對種群生物的意義。種群的幾項特征并不是單純的并列關系，而是有著內在的邏輯聯(lián)系和層次之分的。種群密度是種群最根本的數(shù)量特征，其他幾項數(shù)量特征都是影響種群密度的重.-要參數(shù)，其中出生率和死亡率、遷入率和遷出率直接影響種群密度，年齡組成和性別比例都是通過影響出生率和死亡率來影響種群密度的。例1：*種群中年輕的個體非常多，年老的個體很少，這樣的種群密度會〔〕A．越來越大B．相對穩(wěn)定C．越來越小D．絕對不變例2：預測一個國家或地區(qū)的人口數(shù)量未來動態(tài)的信息主要來自于〔〕A．現(xiàn)有人口數(shù)量和密度B．不同年齡組成的比例C．男女之間的性別比例D．出生率、死亡率和遷移率有兩戶養(yǎng)的山羊，這8群羊是〔〕A．一個群落B．一個種群C．兩個種群D．八個種群2、以下可以稱為種群密度的是〔〕A．一定地區(qū)內單位面積內的人口數(shù)量B．一口池塘中單位體積內鰱魚的數(shù)量C．一片森林中單位面積內喬木的數(shù)量D．一條江河中單位體積內魚的數(shù)量3、以下對種群密度無直接影響的是〔〕A．出生率和死亡率B．遷入率和遷出率C．年齡組成和性別比例D．生態(tài)系統(tǒng)構造的復雜程度4、以下圖是一個種群的年齡分布圖。哪個種群絕滅的時機最大〔〕ABCD5、利用人工合成的性引誘劑誘殺棉鈴蟲中的雄性個體，則該種群的密度會〔〕A．明顯增大B．明顯減小C．相對穩(wěn)定D．先增后減〔1〕說明建構種群增長模型的方法?！?〕通過探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化，嘗試建構種群增長的數(shù)學模型?！?〕用數(shù)學模型解釋種群數(shù)量的變化。〔4〕關注人類活動對種群數(shù)量變化的影響。一、構建種群增長模型的方法——數(shù)學模型1．數(shù)學模型：是用來描述一個系統(tǒng)或它的的形式。觀察研究對象提出問題→提出→根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，用對事物的性質進展表達→通過進一步實驗或觀察等，對模型進展3．表達形式例：在營養(yǎng)和生存空間沒有的情況下，*種細菌每20分鐘就通過分裂繁殖一次。.-〔1〕用數(shù)學方程式表示：n代以后細菌的數(shù)量N=曲線圖的優(yōu)點：能更反映出種群數(shù)量的增長趨勢。1．含義：在條件下的種群，以為橫坐標，以為縱坐標畫出的曲線圖，曲線大致呈條件：在條件充裕、氣候適宜、沒有敵害；數(shù)量變化：種群的數(shù)量每年以增長，第二年的數(shù)量是第一年的倍。參數(shù)含義：N0表示；Nt表示1．含義：種群經(jīng)過一定時間的增長后，數(shù)量的曲線，稱為"S〞型曲線。2．產生原因：自然界的資源和空間總是的，當種群密度增大時，種內斗爭就會，以該種群為食的動物數(shù)量也會，這就會使種群的出生率，死亡率。當種群的死亡率與出生率相等時，種群就穩(wěn)定在一定的水平。3．環(huán)境容納量：在環(huán)境條件的情況下，一定空間中所能維持的種群，又稱值。思考：增長速率最快的點在①分別分析B、C、D點時的出生率和死亡率情況。B點：出生率_____死亡率；C點：出生率_____死亡率；D點：出生率_____.-②一開場AB段數(shù)量增長慢的原因是_________________________________________。③數(shù)量增長最快的是__________段，其原因是_。④CD段增長速度變慢的可能原因是⑤D點到達最大值K值，K值的含義是〔3〕試從環(huán)境容納量上分析保護大熊貓和控制鼠害的根本措施。種群增長速度有無K值四、種群數(shù)量的波動和下降1．影響因素2．數(shù)量變化大多數(shù)種群的數(shù)量總是在中，在不利條件下，種群的數(shù)量還會急劇甚至。3．研究意義有利于對瀕危動物種群的。通過建立自然保護區(qū)，改善環(huán)境，拯救瀕危動遺傳特性〔生理壽命長度〕、生存競爭、性成熟的速度和胚胎發(fā)育的時密切的關系。遷入率與遷出率在種群動態(tài)變化中相等幾乎是不存在的。種群內.-個體的擴散〔或叫流動〕是大多數(shù)生物生活周期中的一個根本現(xiàn)象。這種擴散有助于防止近親繁殖，進展基因交流以增強種群的生存能力。遷入和遷出是動態(tài)變化的，因而使得種群數(shù)量或密度也發(fā)生動態(tài)變化。1．經(jīng)調查，第一年*種昆蟲種群數(shù)量為N0，如果在理想的條件下，每年的增長率λ0D02.自然界中生物種群增長常表現(xiàn)為"S〞型增長曲線。以下有關種群"S〞型增長的正確說法是A．"S〞型增長曲線表示種群數(shù)量和食物的關系B．種群的增長速率先升高后降低C．在K值之前，不存在種內斗爭D．當魚的種群到達K值時開場捕撈，可持續(xù)獲得最高產量3、一個新的物種進入*地后，其種群數(shù)量變化，哪一項為哪一項不正確的A．先呈"S〞形增長，后呈"J〞形增長B．先呈"J〞形增長，后呈"S〞形增長C．種群數(shù)量到達K值后會保持穩(wěn)定D．K值是環(huán)境條件允許的種群增長的最大值4、以下圖是一個鼠群遷入一個新的生態(tài)系統(tǒng)后的生長曲線圖。試分析在曲線中哪A．EF段B．DE段C．BE段D．CB段〔1〕識別群落，說出群落水平上研究的問題?！?〕嘗試進展土壤中小動物類群豐富度的研究。一、群落水平上研究的問題二、群落的構造1、群落的物種組成2)判斷群落不同的重要特征是.-如果彼此分開，則雙方或者一方不能獨立生存。數(shù)量上兩種生物，呈現(xiàn)出對有害，對有利。如果分開，則寄生生物，而寄主會如圖b。一般生態(tài)需求越接近的不同物種間競爭越一種生物以另一種生物為，數(shù)量上呈的不同步性變化是捕食者，是被捕食者(3)寄生：一種生物寄居于另一種生物或，(4)互利共生：兩種生物，相互依存，彼此3．群落的空間構造群落中不同種群分別了不同的，使群落形成一定的空間構造，包括垂直構造和水(1)垂直構造：在垂直方向上，大多數(shù)群落具有明顯的現(xiàn)象。影響植物垂直構造的.-水中植物由淺層到深層可有浮游植物、綠藻、裸藻、紅藻等水中動物由淺層到深層也具有浮游動物、各水層魚類、底層軟體動物等垂直分群落中的分層現(xiàn)象決定了的分層現(xiàn)象。制約，由南到北的群落分布主要受"〞制約。不同種群的生物，在垂直方向及水平方向上的合理空間分布，有利于,有利于種間關系協(xié)調開展與維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性。三、探究：土壤中小動物類群豐富度的研究實驗材料：土壤中的小動物。這些小動物對動植物遺體的________起重要的輔助作探究問題：可以調查*處土壤中小動物類群豐富度；也可以通過調查來比擬不同土壤中小動物類群的豐富度；還可以考慮在不同時間(如白天與晚上)或不因此不適用于________法或________法進展調查，常采用________取樣進展采集、調查的方法。②記錄。記錄調查地點的______________和____________的主要情況。(2)取樣：選擇取樣地點，將表土上的落葉輕輕撥開，用手來盤旋轉罐子，將其按入土中，按壓制罐底與地表幾乎齊平，用花鏟將罐將罐子中的土倒入________中，袋上應標明取樣的________和________(3)采集小動物：采集體形較大的動物；①用；②法；放在瓷盆內，挑揀動物。采集體形較小的動物：可以用______________采集。.-①可借助有關的查清小動物的名稱，并分類。垂直構造與水平構造及其作用：〔1〕群落的垂直構造：生物群落在垂直方向上具有明顯的分層現(xiàn)象。植物的分層分布與光照強度有關。群落中的光照強度總是隨著高度的下降而逐漸減弱。在高山植物群落中，不同海拔地帶的植物呈垂直分布主要是受溫度制約。動物的分層與其食物及棲息場所等有關?？梢哉f，群落中植物的分層現(xiàn)象決定了動物的分層現(xiàn)象?！?〕群落的水平構造：水平方向上，由于光照強度、地形、濕度等因素的影響，不同地段分布著不同的生物種群。生物的垂直構造與水平構造都與環(huán)境中生態(tài)因素有關，垂直構造和水平構造的具體表現(xiàn)都是在長期自然選擇根底上形成的對環(huán)境的適應。生物在垂直方向及水平方向上的位置配置關系有利于提高生物群落整體對自然資源的充分利用。1．淺海中牡蠣與魚類、節(jié)肢動物、棘皮動物等生物生活在一起。這些生物構成了A．種群B．群落C．生態(tài)系統(tǒng)D．生物圈2．以下不屬于群落水平研究*疇的是A．池塘中有多少種群，哪些種群數(shù)量上占優(yōu)勢B．池塘中各個種群之間的相互關系是怎樣的C．池塘中鯽魚種群的種群D．池塘中各個種群分別占據(jù)什么位置3．鑒別不同群落類型的根本特征是A．群落所在的地理位置B．群落的氣候條件C．群落的物種組成D．群落的生物數(shù)量4．"種豆南山下，草盛苗木稀〞，這里草與豆之間的關系是A．寄生B．捕食C．競爭D．互利共生5．以下各組生物之間，屬于捕食關系的是A．菟絲子和大豆B．細菌和噬菌體C．山羊和青草D．水稻和稗草6．大多數(shù)生物群落在空間上有垂直分層現(xiàn)象，稱為群落的垂直構造。引起森林群落中植物和動物垂直分層現(xiàn)象的重要因素分別是A．溫度食物B．溫度光照C．濕度溫度D．光照食物.-〔1〕說出群落演替的概念，列出演替的類型?！?〕說明人類活動對群落演替的影響?！?〕關注我國實行退耕還林、還草、還湖、退牧還草的政策。一、演替的概念、過程及類型2．過程：用箭頭依次表示演替過程的幾個階段：裸巖階段→__________________→_________________→________________→__________________→___________________。初生演替是指在一個________________________，或者是原來存在過植被、但___________________地方發(fā)生的演替，例如在次生演替是指在原有植被雖已不存在，但_________________根本保存，甚至還保存了__________________的地方發(fā)生的演替，例如____________________上二、人類活動對群落演替的影響1．人類活動對草原、森林、水域生物群落造成的影響：_____ _____________。2．人類活動往往會使群落演替按照不同于________________的速度和方向4．為處理好經(jīng)濟開展同人口、資源、環(huán)境的關系，走________________道路，我初生演替與次生演替的比擬：初生演替：一個從來沒有被植物覆蓋的地面，或者原來存在過植被，但被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替。如在火山巖漿所到之處、裸土、裸巖、沙丘和湖底發(fā)生.-的演替。演替過程為裸巖階段→地衣階段→苔癬階段→草本植物階段→灌木階段→次生演替：在原有植被雖已不存在，但原有土壤條件根本保存，甚至還保存了植物的種子或其繁殖體的地方發(fā)生的演替。如棄耕農田、火災后的森林、洪水泛濫或人為破壞使原有群落中的植被遭到破壞，在被破壞群落的土壤根底上所進展的演替。二者的區(qū)別在于本來有沒有植被或植被被破壞后土壤條件是否保存。一般說來，初生演替比次生演替要經(jīng)歷更長的時間，因為初生演替沒有土壤條件，環(huán)境極為貧瘠和嚴酷，而次生演替有土壤條件，環(huán)境一般比擬肥沃和溫和的，原有的群落被破壞后留下了大量的有機質和植物的種子或繁殖體等。A．群落中生物種類的增加B．群落中個體數(shù)量的增加C．群落的穩(wěn)定性增加D．非生物有機物質會減少A．地衣B．苔蘚C．草本植物D．細菌①裸巖階段②苔蘚階段③森林階段④灌木階段⑤草本植物階段⑥地衣階段A．①一②一③B．①一⑤一④一③C．①一②一④一⑤一③D．①一⑥一②一⑤一④一③4．群落不斷開展變化，按照一定的規(guī)律進展著演替。以下關于演替的表達，正確B．在正常情況下，群落演替的最終結果使生物多樣性降低C．在演替早期，群落中優(yōu)勢種群的基因頻率發(fā)生顯著變化D．在森林遭受火災后的地段上重新形成森林，是次生演替的一個例子5．森林群落中下層植物較上層植物光合作用強度低，因為下層〔〕A．光照強度較弱B．植物種類少C．濕度較高D．溫度較高6、群落的演替在后期的成熟階段〔〕A總生產量與生物量的比值最高B總生產量、凈生產量到達最大C總生產量大于總呼吸量D總生產量與總呼吸量大體相等.-知識點念造鏈和食觀察與思考1．舉例說明什么是生態(tài)系2．討論得出生態(tài)系統(tǒng)的判斷3．比擬種群、群落、生態(tài)系論以下問題：⑴這個生態(tài)系統(tǒng)⑵按照不同種類生物的營養(yǎng)方式和它們在生態(tài)系統(tǒng)的⑶聯(lián)想其他生態(tài)系統(tǒng)的組成，對其中的生物是否也能的統(tǒng)一整體叫做生態(tài)系統(tǒng)地球上的_________及其________的總和。和_________。是指_________________。系統(tǒng)的____和____就是順著這種渠道流動的。.-據(jù)生態(tài)系統(tǒng)各成分的關系及地位填圖：統(tǒng)各成分的關系及地位統(tǒng)各成分的關系及地位體〞這一生態(tài)學觀點圖5—5中共有條食物鏈，其中最長的讀圖5圖5—5中共有條食物鏈，其中最長的觀察圖5-5正確理解各種動物所處的營養(yǎng)級并不是一一、生態(tài)系統(tǒng)的構造〔1〕非生物的物質和能量2.生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)構造：食物鏈和食物網(wǎng)三、構建生態(tài)系統(tǒng)模型四、生態(tài)系統(tǒng)的整體性是〔〕.-①一塊稻田中所有三化螟幼蟲、蛹和成蟲②崇明島東灘的全部生物③東方綠舟的全部生物及無機環(huán)境④九段沙濕地的全部動物及綠色植物A．①②③B．②③④C．③④①D．①②④解析：此題考察了種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)和物種的內涵的識記、理解能力和分析判種群是生活在同一地點的同種生物的一群個體；群落是生活在一定的自然區(qū)域內，相互之間具有直接或間接關系的各種生物的總和；生態(tài)系統(tǒng)是生物群落及其無機環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體，其中的無機環(huán)境就包含著陽光、水、溫度等非生物答案：A〖例2〗右圖是食物關系圖，分析并簡要答復：屬______營養(yǎng)級。鷹同時占有______個營養(yǎng)級?！?〕食物網(wǎng)中不含有生態(tài)統(tǒng)中的成分是___________。解析：食物網(wǎng)是指在一個生態(tài)系統(tǒng)中，許多食物鏈彼此交織連結的復雜營養(yǎng)關系。此圖符合食物網(wǎng)的概念，是一個食物網(wǎng)的圖解，共有三條食物鏈。營養(yǎng)級從生產者算起，綠色植物是第一營養(yǎng)級，初級消費者是第二營養(yǎng)級，次級消費者是第三營養(yǎng)級，依次類推營養(yǎng)級。消費級從初級消費者算起，分析時要數(shù)全食物鏈，仔細識圖，如鷹在三條食物鏈上分別處在次級、三級、四級消費者，蜥蝎和蚱蜢是吃與被吃的關系，屬于捕食關系。.-蚱蜢與蚯蚓是競爭關系，蚱蜢突然減少，蚯蚓由于食物增多而數(shù)量增加，使種群密度變大，引起食物和棲息場所短缺，并導致種內斗爭加劇，另一方面天敵的數(shù)量也隨之增加，因此說蚯蚓數(shù)目先增加后減少。增加后減少〔5〕非生物的物質和能量和分解者1."稻花鄉(xiāng)里說豐年，聽取蛙聲一片〞，該詩句中的青蛙所屬生態(tài)系統(tǒng)成分應該為A．初級消費者B．次級消費者C．第一營養(yǎng)級D．第二營養(yǎng)級A.生產者、消費者、分解者B.無機環(huán)境和生物群落C.生態(tài)系統(tǒng)的成分和營養(yǎng)構造D.食物鏈和食物網(wǎng)A、崖邊大型植物B、湖中浮游植物C、湖邊苔蘚植物D、湖中沉水植物A.生產者的數(shù)量最多B.消費者不只以一種生物為食C.能量在各營養(yǎng)級中逐級遞減D.生態(tài)系統(tǒng)的能量流失5．20世紀初，美國亞利桑那州為了開展當?shù)匾吧谖猜狗N群，在該州北部草原上進展了系統(tǒng)的滅鹿的天敵——狼和美州獅的工作，以維持生態(tài)平衡。隨著狼的獅的減少，鹿群迅速增多，但不久卻出現(xiàn)了大量鹿群死亡的現(xiàn)象。請答復：.-_______________________________________________。__________________________________________。右圖是*新建人工湖泊的生物類群關系。請答復以下問題?！?〕該湖泊生態(tài)系統(tǒng)食物鏈有___________條。魚類與貝類關系是_____________?！?〕該湖泊被排入過量居民生活污水后，水體逐漸發(fā)臭、變綠，從生物因素分析，發(fā)臭的原因是____________________。湖水變綠的原因是〔3〕有人利用貝類濾食藻類的習性進展控制藻類的實驗，實驗結果如下圖。從圖中可以看出，雖然掛養(yǎng)貝類的水體中藻類密度呈上升趨勢，仍能推論貝類可以有效控制藻類，理由是____________?！?〕有的湖泊中藻類雖然得到了有效控制，但湖中水草卻瘋長了，并帶來負面影響，以下控制水草瘋長不合理的措施是___________________。①打撈水草，開發(fā)利用②引水稀釋③使用除草劑④控制污水排入1、分析生態(tài)系統(tǒng)的能量流動的過程與特點。知識點知識點觀察與思考歸納與結論.-能量流動的概念研究能量流動的觀察P能量流動的分析圖解思考：植物通過光合作用制造的有機物中儲存的能量是思考：一片農田中，在農作物的生長期內是否能將照射到這片農田上的所有光能1、觀察P生態(tài)系統(tǒng)能量生態(tài)系統(tǒng)中能量的傳遞是沿_________渠道進展的研究生態(tài)系統(tǒng)中能量的流動一般在水生態(tài)系統(tǒng)所需的能量來自于使太陽能輸入到生態(tài)系統(tǒng)中。3、一個營養(yǎng)級的生物所獲得的能量，一方面用于自身的、和等生命活動，.-2、3、能量金字塔的含義是：在一個生4、生態(tài)系統(tǒng)中，食物鏈一般不超過3、觀察P能量金字塔中各.-觀察"?；~塘〞的能量流蠶1、研究生態(tài)系統(tǒng)的能量流動，可以幫助人們人工生態(tài)系統(tǒng)，使能量蠶2、可以幫助人們合理的調整，使能桑魚重、難點釋疑：一、生態(tài)系統(tǒng)能量流動的概念二、生態(tài)系統(tǒng)能量流動的分析三、生態(tài)系統(tǒng)能量流動的過程2.能量流動的起點：從生產者固定太陽能開場3.能量流動的數(shù)量：流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產者固定的太陽能總量〔人工生態(tài).-四、能量流動的特點頭符號為能量的流動方向，單位為kJ／m2年。以下說法正確的選項是(〕①在入射的太陽能中生產者只利用了②分解者可利用來自各營養(yǎng)級轉移到③消費者營養(yǎng)級別越高，可利用的總④當人們把生產者當作食物時，比起其他營養(yǎng)級可獲得更多的能量解析：①生產者利用入射太陽能的比例為16000/1500000×100%≈1％。轉移到A食物鏈縮短，能量散失減少，可比其他途徑獲得更多的能量，故④正確。答案：B最多消耗水藻________kg。解析：如下圖食物網(wǎng)中，人屬最高營養(yǎng)解析：如下圖食物網(wǎng)中，人屬最高營養(yǎng)人.-耗水藻的重量，應找出最短的食物鏈，即水藻小魚人，按照最大的傳遞效率20%計算，列式如下：1kg／20%×20%＝25kg,則最少消耗水藻25kg,〔2〕要求水藻的重量，應找出最長的食物鏈，即水藻水蚤蝦小魚大魚人，按照最小的傳遞效率10%計算，列式如下：1kg／10%×10%×10%×10%×10%＝100000kg,則最多消1.在生態(tài)系統(tǒng)中有關食物鏈與能量流動的表達，不正確的選項是〔〕A.能量沿食物鏈流動是單方向的B.初級消費者越多，次級消費者獲得的能量越少C.食物鏈越長，最高營養(yǎng)級獲得的能量越少D.生物種類越多，生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈越多％，％，％，A．16％B．52％C．64％D．84%3.如圖是*個農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的構造模式圖，該圖中表示生態(tài)系統(tǒng)能量流動的箭頭是A．①③B．②③⑤C．①③④D．①②③④⑤4.以下除哪項外，均為對生態(tài)系統(tǒng)內能量流動特征的描述〔〕A.食物鏈和食物網(wǎng)是能量流動的渠道B.食物鏈中初級消費者越多，次級消費者獲得的能量越多C.單項流動，逐級遞減.-D.食物鏈越短，可供養(yǎng)的消費者越多物(甲、乙、丙、丁)所含有機物的總量，如右圖所示。在一段時間內，如果乙的種群數(shù)量增加，則會引起〔〕A．甲、丁的種群數(shù)量增加，丙的種群數(shù)量下降B．甲、丙、丁的種群數(shù)量均增加C．甲的種群數(shù)量下降，丙、丁的種群數(shù)量增加D．甲、丁的種群數(shù)量下降，丙的種群數(shù)量增加6.人們常用能量金字塔來描述一個生態(tài)系統(tǒng)中各營養(yǎng)級所得到的能量的數(shù)值，下面A．生態(tài)系統(tǒng)中，營養(yǎng)級越多，在能量流動過程中損失的能量越多C.生產者呼吸消耗的能量一般沒有流入初級消費者的能量多D.位于金字塔頂部的消費者獲能最多7.在生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔中，貯存能量最多的成分是〔〕A.生產者B.初級消費者C.次級消費者D.分解者13.*草原上長期生活著野兔、狐和狼，形成一個相對平衡的生態(tài)系統(tǒng)。經(jīng)測定，其兔兔狐狼9〔1〕流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的能量的最終來源是_________,它由草的_________作用所固定，到第_________營養(yǎng)級能量最〔2〕設流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為*(千焦/米2?年),則*的數(shù)值為__________9(3)該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)是__________________________..-觀察與思考知識點觀察與思考1.在生態(tài)系統(tǒng)中，組成生物體的等化學元素，不斷的進展從無機環(huán)境到，又從__________回到無機環(huán)境的循環(huán)過程，叫生態(tài)系統(tǒng)1.在生態(tài)系統(tǒng)中，組成生物體的等化學元素，不斷的進展從無機環(huán)境到，又從__________回到無機環(huán)境的循環(huán)過程，叫生態(tài)系統(tǒng)循念.-⑴碳在自然界中的主要存在形式⑵碳是如何分別進消費者各個環(huán)節(jié)的〔以什么形式、通過那種生命活動、形成引導學生發(fā)表自己3.碳在生物群落和無機環(huán)境之間的循環(huán)主要是以4.碳從無機環(huán)境進入生物群落通過作用或作用，從生物群落進入無機環(huán)境通過，在生物群落之間主要以的形式通過環(huán)5.溫室效應形成的主要原因是大量化石燃料的燃燒，打破了生物圈中的平衡，使大氣中.-驗驗:仔細閱讀思考探究性實驗與驗證性實驗的區(qū)別探生作用二者不同點及二者不同點及量動聯(lián)系：物質作為能量的，使能量沿著食物鏈〔網(wǎng)〕流動；能量作為，使物質不斷地在生物群落和無機動質循環(huán)系1.概念：組成生物體的C、H、O、N、S、P等化學元素，在無機環(huán)境和生物群落.-溫室效應、酸雨等二、物質循環(huán)與能量流動的區(qū)別和聯(lián)系形式以有機物形式流動物群落與無機環(huán)境沿食物鏈〔網(wǎng)〕單在無機環(huán)境和生物向流動群落間往復循環(huán)單向流動，逐級遞反復出現(xiàn)，循環(huán)流〔1〕二者同時進展，彼此相互依存，不〔2〕能量的固定、轉移、儲存、釋放離不開物質的合成和分解聯(lián)系〔3〕物質是能量沿食物鏈〔網(wǎng)〕流動的〔4〕能量是物質在生態(tài)系統(tǒng)中往復循環(huán)〔5〕生態(tài)系統(tǒng)中的各種成分，正是由于12345.-一起，形成一個統(tǒng)一的整體環(huán)如右圖，箭頭和字母分別表示碳元素的傳遞方向和轉移量。以下選項正確的選項是解析：我國北方的夏季晝長夜短，氣溫較高，生產季，植物的遺體、殘枝、敗葉相對增多，動物糞便增多，而土壤中的微生物數(shù)量相對穩(wěn)定，由于氣溫變低，土壤中的微生物代謝變緩、繁殖變慢，因而e﹢f﹥g；在冬季，動物呼吸作用加強以維持體溫，即d值增大，而動物可攝入的有機物相對減少，即c值減少，可能的關系是d﹢f≤c。答案：A右圖示生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖，圖中D為大氣，請據(jù)圖答復以下問題〔2〕碳元素在大氣中與A、B、C、之間的流動是以形式進展的，在生態(tài)系統(tǒng)的各成分中，A為，B為?！?〕圖中D～C過程是通過作用實現(xiàn)的，C～D過程是通過作用實現(xiàn)的，B～D.-〔4〕生物群落中的一局部碳返回大氣中，而另一局部則以形式儲存在地層中，碳在生物群落與無機環(huán)境之間主要以的形式循環(huán)。解析：在生態(tài)系統(tǒng)中，碳元素主要以二氧化碳的形式在生物群落與無機環(huán)境之間循并進入生物群落隨食物鏈而流動。生物群落中的碳是以二氧化碳的形式返回到大氣中，但其中一局部碳則以化石燃料的形式儲存于地層中。解A．化石燃料的燃燒B.微生物的分解作用C．動物的細胞呼吸D.綠色植物的光中的殘枝落葉等進展有限度地人工火燒，以對森林進展資源管理，這種人工火A.消滅森林病蟲害B.刺激樹林種子萌發(fā)C.加速生態(tài)系統(tǒng)的分解過程D.提高森林的蓄水能力錯誤的選項是〔〕B．硝化細菌可參與c過程C．參與b過程的生物屬于異養(yǎng)厭氧型生物.-D.b過程導致土壤肥力下降而對氮循環(huán)不利4.在自然生態(tài)系統(tǒng)中，物質是能量的載體。以下表達正確的選項是〔〕A．能量可驅動物質循環(huán)B．物質和能量可循環(huán)利用C．能量只能在食物鏈中流動D．能量和生物數(shù)量金字塔均可倒置5.在適宜的溫度光照條件下，在同時盛有水生動物和植物的養(yǎng)魚缸中，當處于以下哪一種情況時，整個魚缸的物質代謝恰好處于相對平衡〔〕A．動物的呼吸作用等于植物的光合作用強度B．動物呼吸作用吸收的氧氣等于植物的光合作用釋放的氧氣C．動物、植物和微生物的CO2輸出量等于植物光合作用CO2的吸收量D．動物CO2的輸出量等于植物CO2的輸出量13.給你以下材料用具，請你設計一個實驗，探究土壤微生物是否對淀粉有分解作材料用具：土壤，紗布，燒杯，試管，酒精燈，淀粉糊，斐林試劑，蒸餾水，清水。重點和難點：說出信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用。.-知識點知識點念遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用遞在農業(yè)生產中的作用觀察與思考思考信息傳遞的一般⑴可以的消息、情報、指令、數(shù)據(jù)與信號等稱作信息⑵信息傳遞的一般過程：信息→信息→信息。舉生物之間的傳遞信學、行為等方面對列舉的實例進展分類傳遞的信息，稱為物理信息。2.生物在生命活動過程中，產生一些可以傳遞生物信息的，如等，這就是化學信息。通過分組討論歸納信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中閱讀教材舉例說明3.信息的傳遞還能調節(jié)生物的，以維持,人們越來越傾向于利用對人類生存環(huán)境無污染的。試.-二、信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用1.維持生物生命活動的正常進展和生物種群的繁衍2.調節(jié)生物的種間關系，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定三、信息傳遞在農業(yè)生產中的應用〖例1〗信息傳遞在農業(yè)生產上有許多方面的應用，以下表達不正確的選項是A.提高農產品的產量B.提高畜產品的產量C.對有害動物進展控制D.可以提高農業(yè)害蟲的繁殖能力解析：信息在農業(yè)生產上的應用有兩方面：一是提高農產品和畜產品的產量，二是答案：D.-〖例2〗2001年，科學家們在研究植物與草食性昆蟲之間的關系是，發(fā)現(xiàn)一個有趣的現(xiàn)象：當煙草葉片受到甲種蛾幼蟲的采食刺激后，會釋放出揮發(fā)性化學物質。這種化學物質白天會吸引甲種蛾幼蟲的天敵，夜間會驅趕乙種蛾，使其不能在煙草葉甲種蛾幼蟲與乙種蛾幼蟲的種間關系是?！?〕煙草葉片釋放出的揮發(fā)性化學物質屬于。解析：生物與天敵之間一般表現(xiàn)為捕食或寄生關系，甲、乙兩種蛾幼蟲都可以取食煙草葉片，因此甲種蛾幼蟲與煙草的種間關系是捕食，甲種蛾幼蟲與乙種蛾幼蟲的種間關系是競爭。煙草釋放出揮發(fā)性化學物質是受到甲種蛾幼蟲的采食刺激而釋放，作用于甲、乙兩種昆蟲，因此將三種生物聯(lián)系起來，以調整它們之間的數(shù)量關A．細胞與細胞之間B.種群內部個體與個體之間C．種群與種群之間D．生物與無機環(huán)境之間A．光B．紫外線C.聲波D.信息素3.狼依據(jù)兔留下的氣味進展捕食，兔依據(jù)狼的氣味或行為特征躲避獵捕。這說明A．生命活動必須依靠信息的傳遞.-B．信息能夠調節(jié)生物的種間關系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定C．所有生物都有信息傳遞D．信息傳遞具有普遍性和多樣性8．以下說法不正確的選項是〔〕A．生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞是生態(tài)系統(tǒng)的功能之一B．生命活動的正常進展和生物種群的繁衍，都離不開信息的作用C．把信息傳遞應用在農業(yè)生產中可以提高農產品或畜產品的產量D．有些金絲桃屬植物，能分泌一種引起光敏性和刺激皮膚的化合物——海棠素，使誤食的動物變盲或致死，而使多數(shù)動物避開這種植物，這不屬于生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞9.世界上每年有大面積的農田、草原和森林遭受病蟲害、鼠害、鳥害。從環(huán)保的角度你認為最好的防治措施是〔〕A．生物防治B．化學防治C．機械防治D．人工捕殺10.蝙蝠的回聲定位，萵苣種子必須承受光刺激才能萌發(fā)，說A.生命活動的進展、生物種群的繁衍，都離不開信息的作用C．信息能調節(jié)生物的種間關系D．信息能維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定在草原上，當草原返青時，"綠色〞為食