2025年浙江省杭州市中考語(yǔ)文適應(yīng)性試卷（附答案）

中考語(yǔ)文適應(yīng)性試卷

一、班級(jí)開展"解碼文明密碼，探尋精神之光”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參與。（4分）

1.（4分）閱讀下面活動(dòng)的啟動(dòng)語(yǔ)，根據(jù)要求完成任務(wù)。

同學(xué)們，文明的密碼藏在典籍的字里行間：甲骨文的w6n路刻著古老智慧，《詩(shī)經(jīng)》的歌

謠①著先民心聲：陶淵明采菊東籬、范仲淹心系天下，詩(shī)文中沉淀千年信仰；《清明上河圖》

的煙火市井，故宮文創(chuàng)的青春表達(dá)，文化基因正②新光；《孔乙己》的長(zhǎng)衫寫盡冷暖，《背影》

的橘子飽含深情，文學(xué)經(jīng)典為我們解碼人間萬(wàn)象。今天，當(dāng)AI復(fù)原青銅鼎的鑄造密碼，我們以筆為鑰，

以心為火，既守護(hù)文明xin火，更解碼數(shù)字時(shí)代的文明之光。讓我們攜手探尋，讓中華文明的

精神永遠(yuǎn)閃耀！

（1）結(jié)合上文語(yǔ)境，根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。

（J）wen路②xin火

（2）文章①②處應(yīng)分別填入哪個(gè)詞語(yǔ)？下面填寫正確的一項(xiàng)是

A.①流瀉②散發(fā)

B.①流瀉②煥發(fā)

C.①流淌②散發(fā)

D.①流淌②煥發(fā)

二、【解碼經(jīng)典詩(shī)文的信仰密碼】（34分）

2.（7分）探尋古典詩(shī)句中的信仰之光，解碼詩(shī)人借意象傳遞的精神密碼，完成以下任務(wù)。

相關(guān)詩(shī)句詩(shī)人信仰解讀意象密碼

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，李白堅(jiān)信自己終能實(shí)現(xiàn)理想抱“長(zhǎng)風(fēng)”象征著困境中的挑戰(zhàn)；“破浪”展現(xiàn)出

①_____________。負(fù)，在困境中仍保持積極沖破艱難險(xiǎn)阻的豪邁氣勢(shì)。

樂(lè)觀、勇往直前。

人生自古誰(shuí)無(wú)死？文天⑥__“_丹___心__”__代表赤誠(chéng)的心，象征著詩(shī)人堅(jiān)貞的愛

②_____________。祥國(guó)精神和高尚的氣節(jié)。

③__________，李賀為報(bào)答君主知遇之恩，甘“玉龍”指代寶劍，代表將士們?cè)笧榫骱蛧?guó)

④__________。愿奮勇殺敵、為國(guó)捐軀。家奮勇作戰(zhàn)的決心。

⑤__________，王安堅(jiān)定改革信念與高瞻遠(yuǎn)矚⑦_(dá)____________（選擇一個(gè)意象解讀）

自緣身在最高層。石的智慧。

（1）在①——⑤處補(bǔ)全詩(shī)句。

①______________

②______________

③______________

④______________

⑤______________

（2）根據(jù)理解補(bǔ)全⑥和⑦處。

⑥_______________________

⑦_(dá)______________________

3.（6分）請(qǐng)從下面選項(xiàng)中選擇一個(gè)人物，從意象入手，結(jié)合名著中的相關(guān)情節(jié)，解讀作者暗藏的精神密

語(yǔ)，寫一段150字左右的文學(xué)短評(píng)。

A.《鋼鐵是怎樣煉成的》保爾?柯察金（筆）

B.《水滸傳》魯智深（禪杖）

C.《海底兩萬(wàn)里》尼摩船長(zhǎng)（鸚鵡螺號(hào)）

D.《西游記》孫悟空（緊箍咒）

4.（21分）挖掘兩篇虎丘相關(guān)作品，從古人對(duì)虎丘的勾勒與情思傾訴里，破譯他們的精神密碼，完成以下

任務(wù)。

【甲】

虎丘記①

［明］袁宏道

虎丘去城可七八里，其山無(wú)高巖邃壑，獨(dú)以近城故簫鼓摟船無(wú)且無(wú)之。凡月之夜，花之晨，雪之夕，

游人往來(lái)，紛錯(cuò)如織，而中秋為無(wú)勝。

A一而明月浮空，石光如練，一切瓦釜②，寂然停聲。屬③而和者，才三四輩，一簫，一寸管，一人

緩板而歌，清聲亮徹，聽者魂銷。比至夜深，月影橫斜，若藻凌亂，則蕭、板亦不復(fù)用。一夫登場(chǎng)，四座

屏息，音若細(xì)發(fā)，響徹云際，每度④一字，幾盡一刻⑤，飛鳥為之徘徊，壯士聽而下淚矣。

吏吳兩載，登虎丘者六。最后與江進(jìn)之、方子公同登，遲月⑥生公石上，歌者聞令來(lái)，皆避匿去。余

因謂進(jìn)之日：“甚矣，烏紗之橫、皂隸⑦之俗哉！他日去官，有不聽曲此石上者，如月⑧！”

今余幸得解官，稱吳客矣，虎丘之月，不知尚識(shí)余言否耶？

（選自《袁中郎全集》）

【注釋】①作者曾任吳縣知縣，萬(wàn)歷二十四年，解職離吳前，流連虎丘勝景，寫下此文，虎丘，有“吳

中第一名勝”之稱。②瓦釜：用黏土燒制的鍋，這里比喻粗俗的歌聲。③屬：跟隨。④度：吐。⑤

幾盡一刻：幾乎拖長(zhǎng)達(dá)一刻之久。⑥遲月：等待月出。⑦皂隸：衙役。⑧如月：以月為證。

【乙】

虎丘月下送子任①赴湖廣憲副②

［明］文嘉

奉使遠(yuǎn)持三楚③節(jié)，乘春同作夜山行。

B月浮皓彩天中見，塔繞紅燈樹里明。

山色溪聲終古在，賞心樂(lè)事幾人并。

酒闌不盡相違意，愁見江頭春水生。

【注釋】①子任：詩(shī)人的好友。②憲副：官職名，按察副使。③三楚：楚地疆域廣闊，秦漢時(shí)分為西

楚、東楚、南楚，合稱三楚。

（1）參考下面表格的提示，解釋下列加點(diǎn)詞的意思，并復(fù)盤思路。

文言語(yǔ)句方法釋義復(fù)盤思路

虎丘去城可七詞典查閱法：a.離開；①—⑤以上釋義你是

八里b.距離；c.過(guò)去的。（填序號(hào)）如何得出的？請(qǐng)

而中秋為尤勝課內(nèi)遷移法：水方清②—選擇其中一個(gè)字，

冽（《小石潭記》）簡(jiǎn)要說(shuō)明思路。

（運(yùn)用表格中的

今余幸得解官古今異義③—

方法或其他方法）

不知尚識(shí)余言語(yǔ)境推斷法：聯(lián)系上④—

否耶下文

（2）用“/”給文中畫波浪線的句子斷句。（限斷兩處）

獨(dú)以近城故簫鼓樓船無(wú)日無(wú)之

（3）在A、B兩句中選擇其中一句，展開想象，用生動(dòng)的語(yǔ)言描繪畫面。

（4）從語(yǔ)氣、語(yǔ)速兩方面分析【甲】文中袁宏道“甚矣，烏紗之橫，皂隸之俗哉”一句表達(dá)效果，并

據(jù)此闡釋作者寄托的人生追求。

（5）【甲】【乙】?jī)晌木浴盎⑶鹪隆睘檩d體，但體現(xiàn)的心境是否相同？請(qǐng)結(jié)合兩文景物特點(diǎn)及注釋闡

述理由。

三、【解碼文化現(xiàn)象的時(shí)代密碼】（12分）

5.（12分）2025年的春晚是春節(jié)申請(qǐng)非遺成功后的第一個(gè)春晚，我們通過(guò)下面材料一起來(lái)解讀這場(chǎng)文化

盛宴。

【材料一】

全球時(shí)區(qū)及時(shí)差

時(shí)區(qū)的劃分原則包括東西跨度均衡、避免時(shí)區(qū)重疊，以及保持時(shí)區(qū)穩(wěn)定。遵循這些原則，全球時(shí)區(qū)被

精心劃分為24個(gè)，每個(gè)時(shí)區(qū)相差1小時(shí)。具體來(lái)說(shuō)，從國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間（即格林尼治子午線時(shí)間）開始，

向東至東十二區(qū)，每個(gè)時(shí)區(qū)依次遞增1小時(shí)；同樣，從國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間向西至西十二區(qū)，每個(gè)時(shí)區(qū)依次遞減

1小時(shí)。晚上8點(diǎn)時(shí)，東十二區(qū)為24點(diǎn)，西十二區(qū)為1點(diǎn)。

（改編自《百度百科》）

【材料二】

春晚收視率

2025地區(qū)全媒體視聽率

年排20252024

名

1東北地區(qū)（包括遼寧、吉林、41.64%38.70%

黑龍江、內(nèi)蒙古）

2華中地區(qū)（包括湖北、湖南、34.61%28.94%

河南）

3西北地區(qū)（包括寧夏、新疆、32.74%30.66%

青海、陜西、甘肅、內(nèi)蒙古）

4華北地區(qū)（包括北京、天津、32.14%32.55%

河北、山西、內(nèi)蒙古）

5華東地區(qū)（包括山東、江蘇、26.79%25.47%

安徽、江西、浙江、福建、

上海）

6西南地區(qū)（包括四川、云南、25.65%21.59%

貴州、西藏、重慶）

7華南地區(qū)（包括廣東、廣西、19.60%17.30%

海南）

（數(shù)據(jù)來(lái)自央視網(wǎng)）

【材料三】

春晚評(píng)論

I困了就睡

這次將節(jié)慶民俗與非遺技藝轉(zhuǎn)化為一場(chǎng)震撼全

球的文化盛宴.比如開場(chǎng)就運(yùn)用了溫州螺鈿、打這次春晚應(yīng)用了智能同聲字幕技術(shù)為聽障人士提供了

鐵花、慶陽(yáng)盟紙等十幾種非遺，太震撼了！盡顯大國(guó)便利，還采用幾個(gè)了豎屏直播、條形投影幕和彈幕評(píng)

文明！論……提高了我們的參與m貼心！包京匿的！

4620贊同51評(píng)論63喜歡01-291萬(wàn)贊同8評(píng)論149喜歡02-04

Flora232425

總要好好吃領(lǐng)

廣東人民超開心?。?！以前春晚我們至無(wú)參與感，現(xiàn)

在看到粵語(yǔ)金曲串燒，我從頭到尾跟著咯，汪明荃一

寫回答道請(qǐng)回答好問(wèn)題228

出現(xiàn)眼淚都掉了。

4412贊同119評(píng)論54喜歡01-306079贊同54評(píng)論79喜歡01-29

（評(píng)論來(lái)自《知乎》）

【材料四】

春節(jié)申遺

北京時(shí)間12月4日，我國(guó)申報(bào)的“春節(jié)一一中國(guó)人慶祝傳統(tǒng)新年的社會(huì)實(shí)踐”在巴拉圭亞松森舉行

的聯(lián)合國(guó)教科文組織保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)政府間委員會(huì)第19屆常會(huì)上通過(guò)評(píng)審，列入聯(lián)合國(guó)教科文組織

人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄中的民俗一類。

正月初一是春節(jié)，標(biāo)志著中國(guó)農(nóng)歷新年的開始。為了迎接新年，從臘月二十三到正月二十五，人們圍

繞著送冬迎春、辭舊迎新、祈福納祥、團(tuán)圓和諧的節(jié)日主題，開展一系列社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)：如大掃除、貼對(duì)

聯(lián)、放鞭炮等，歡度這一中華民族最重要的傳統(tǒng)節(jié)日，俗稱“過(guò)年”；而這些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)也被納入非遺

民俗一類中，成為春節(jié)特有的習(xí)俗。

作為中華民族最重要的傳統(tǒng)節(jié)日，春節(jié)基于中國(guó)人在漫長(zhǎng)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)生活中對(duì)自然、社會(huì)的認(rèn)識(shí)，承

載著中華文化所蘊(yùn)含的豐富的習(xí)俗禮儀、技藝與知識(shí)，表達(dá)了中國(guó)人對(duì)美好生活的追求。這一遺產(chǎn)項(xiàng)目不

僅有助于提升個(gè)體道德修養(yǎng)，促進(jìn)家庭和睦及人與自然、人與社會(huì)的和諧，也為中華民族共同體認(rèn)同和文

化創(chuàng)造力提供了持續(xù)不竭的動(dòng)力。

（1）網(wǎng)友根據(jù)【材料一】推測(cè)下圖的答案應(yīng)該是下列的

A.主會(huì)場(chǎng)正進(jìn)入黑夜

B.全球處于同一日期

C.晝夜長(zhǎng)短發(fā)生轉(zhuǎn)變

D.地球自轉(zhuǎn)速度最慢

（2）網(wǎng)友整理了春晚收視率數(shù)據(jù)，請(qǐng)你對(duì)比【材料二】數(shù)據(jù)，概括2025年春晚收視率變化特點(diǎn)。

（3）請(qǐng)你閱讀【材料三】中的網(wǎng)友評(píng)論，推測(cè)造成【材料二】數(shù)據(jù)變化的原因，并以賬號(hào)“總要好好

吃飯”發(fā)表言論。

（4）請(qǐng)從時(shí)間、地域、文化、意義中任選兩個(gè)角度，結(jié)合春晚定義和你的體驗(yàn)，思考春晚能否算作春

節(jié)習(xí)俗之一，并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。

春晚：誕生于1983年，是在特定的時(shí)代背景下為了滿足人們春節(jié)期間的文化娛樂(lè)需求而創(chuàng)辦的文藝

晚會(huì)。

四、【解碼人性困境的社會(huì)密碼】（17分）

6.（17分）閱讀回答問(wèn)題。

查問(wèn)

契訶夫

那是中午。地主沃爾德列夫，一個(gè)高大壯實(shí)、頭發(fā)剪短、眼睛突出的男子，脫掉大衣，拿綢手絹擦一

陣額頭，膽怯地走進(jìn)衙門里。那兒滿是用鋼筆寫字的沙沙聲……

“我想在這兒查問(wèn)一點(diǎn)事情，不知該找誰(shuí)接洽？”他對(duì)看門人說(shuō)，那人正從辦公室深處走出來(lái)，手里

托著盤子，上邊放著玻璃杯，“我要在這兒打聽一點(diǎn)事情，并且要一份會(huì)議記錄簿上決議的副本?！?/p>

“那您就往那邊走，老爺！喏，找窗子旁邊坐著的那一位！”看門人說(shuō)，用托盤指著盡頭的窗子。

沃爾德列夫嗽一嗽喉嚨，往窗子那邊走去。那邊有一張綠色桌子，桌面上滿是斑點(diǎn)，倒好像那桌子害

了斑疹傷寒似的。一個(gè)青年靠桌子坐著，頭上豎起四撮頭發(fā)，鼻子很長(zhǎng)而且生著粉刺，身上穿著褪色的制

服。他把大鼻子戳到紙上，正在寫字。他右面鼻孔旁邊有一只蒼蠅在散步，他就不時(shí)努出下嘴唇，往鼻子

底下吹氣，這就給他的臉添上極其操心的神情。

“我可不可以在這兒……在您這兒，”沃爾德列夫?qū)λf(shuō)，“查問(wèn)一下我的案子？我姓沃爾德列夫……

順便我要一份三月二日會(huì)議記錄簿上決議的副本?！?/p>

文官把鋼筆探進(jìn)墨水瓶里蘸墨水，然后看一看：筆尖上蘸的墨水是不是太多了？他相信墨水不致滴下

來(lái)，于是沙沙響地寫起來(lái)。他的嘴唇努出去，然而用不著再吹氣：蒼蠅飛到他耳朵上去了。

“我可不可以在這兒查問(wèn)一下？”沃爾德列夫過(guò)一分鐘又問(wèn)道，“我姓沃爾德列夫，是地主……”

“伊萬(wàn)?阿列克謝伊奇！”文官對(duì)空中喊一聲，仿佛沒看見沃爾德列夫似的，“等商人亞里科夫來(lái)了，

你就對(duì)他說(shuō)，要他在寫給警察局的呈文副本上簽個(gè)字！我已經(jīng)跟他說(shuō)過(guò)一千回了！”

“我想查問(wèn)我同古古林娜公爵夫人的繼承人的訟案，”沃爾德列夫喃喃地說(shuō)，“這個(gè)案子是大家都知道

的。我懇切地請(qǐng)求您為我費(fèi)一費(fèi)神。”

文官仍然沒看見沃爾德列夫，正捉住他嘴唇上一只蒼蠅，仔細(xì)觀察它，然后把它扔了。地主嗽一嗽喉

嚨，拿出方格手絹大聲揖鼻子。然而這也無(wú)濟(jì)于事。文官仍然不理他。他們沉默了兩分鐘光景。沃爾德列

夫從衣袋里取出一張一盧布鈔票，放在文官面前一本翻開的薄子上。文官皺起額頭，帶著操心的臉色把薄

子拉過(guò)來(lái)，合上了。

“我要查問(wèn)一點(diǎn)小事……我只想弄清楚古古林娜公爵夫人的繼承人是根據(jù)什么理由……我可不可以

打攪您一下？”

可是文官只顧想心，站起來(lái)，攝著胳膊，不知什么緣故走到一個(gè)櫥柜那兒去了。過(guò)了一分鐘，他回到

他的桌子這邊來(lái)，又?jǐn)[弄薄子：這薄子上又放著一張一盧布鈔票。

“我只打攪您一分鐘……我只要查問(wèn)一點(diǎn)小事……”

文官卻沒聽見。他動(dòng)手抄寫一個(gè)什么文件。

沃爾德列夫皺起眉毛，灰心地打量所有那些筆底下沙沙響的人。

“他們寫個(gè)沒完！”他暗嘆，嘆氣，“他們寫個(gè)沒完，叫他們都見鬼去吧！”

他離開桌子，在房間中央站住，絕望地垂下雙手?？撮T人又端著玻璃杯穿過(guò)房間，大概留意到沃爾德

列夫臉上的狼狽神情了，因?yàn)樗叩轿譅柕铝蟹蚓o跟前，輕聲問(wèn)道：

“哦，怎么樣？問(wèn)過(guò)了嗎？

“問(wèn)過(guò)了，可是人家不愿意理我?！?/p>

“那您就給他三盧布好了……”看門人小聲說(shuō)。

“我已經(jīng)給過(guò)兩盧布了。”

“那您就再給一盧布。”

沃爾德列夫回到桌子那邊，在翻開的簿子上放了一張綠色鈔票。

文官又把薄子拉到跟前來(lái)，動(dòng)手翻翻，隨后，忽然間，仿佛出于無(wú)意似的，抬起眼睛瞧著沃爾德列夫。

他的鼻子開始發(fā)熱，轉(zhuǎn)紅，由于微笑而起皺紋。

“哦……您有什么事要我效勞嗎？”他問(wèn)。

“我想查問(wèn)一下我的案子……我是沃爾德列夫?！?/p>

“很高興，先生！是古古林娜一案吧？很好，先生。那么認(rèn)真說(shuō)來(lái)，您要查問(wèn)的究竟是什么呢？”

沃爾德列夫就向他陳述他的要求。

文官活躍起來(lái)，仿佛一股旋風(fēng)把他卷進(jìn)去了似的。他查檔案，吩咐人抄寫副本，給申請(qǐng)人端椅子，所

有這些事一剎時(shí)間全辦完了。他甚至談了談天氣，問(wèn)了問(wèn)收成。等到沃爾德列夫起身走出去，他就送他下

樓，殷勤而恭敬地笑著笑臉，做出他隨時(shí)隨意在申請(qǐng)人面前跪下去叩頭的樣子。不知什么緣故，沃爾德列

夫倒覺得過(guò)意不去，就順從某種內(nèi)心沖動(dòng)，從衣袋里取出一張一盧布鈔票來(lái)，遞給文官。那一個(gè)不住鞠躬,

陪著笑臉，把鈔票接過(guò)去，而且用的是一種近似魔術(shù)家的手法：鈔票只在空中一閃，就無(wú)影無(wú)蹤了……

“哎，這些人啊……”地主暗自想著，走到外面街道上，站住，用手絹擦額頭。

【戲劇沖突】

(1)請(qǐng)你以地主沃爾德列夫到衙門查問(wèn)案子為主線，梳理地主與文官的互動(dòng)情節(jié)，注意抓住能體現(xiàn)矛

盾變化的關(guān)鍵動(dòng)作和態(tài)度補(bǔ)充完整下面思維導(dǎo)圖。

①___________

②________________

③________________

【配角作用】

(2)有人認(rèn)為“看門人”是個(gè)可有可無(wú)的配角，導(dǎo)演組擔(dān)心沒有同學(xué)愿意參演，請(qǐng)你幫忙說(shuō)明該角色

在劇中的重要作用。

【舞臺(tái)設(shè)計(jì)】

(3)請(qǐng)結(jié)合文本內(nèi)容，為桌上的布景添加一種道具(注：道具主要指演出戲劇或拍攝電影時(shí)所用的器

物)，說(shuō)明這樣的設(shè)計(jì)如何強(qiáng)化了人物形象或烘托了劇情氛圍。

【探究主旨】

(4)“不知什么緣故，沃爾德列夫倒覺得過(guò)意不去，就順從某種內(nèi)心沖動(dòng)，從衣袋里取出一張一盧布鈔

票來(lái)，遞給文官?！笔虑橐呀?jīng)辦成了為什么還要再給一盧布？結(jié)合文本內(nèi)容和以下材料分析社會(huì)制度與

群僑寺度如何共同構(gòu)成了底層人物的人性可填。

材料一

19世紀(jì)后期俄國(guó)，沙皇專制，官僚腐敗，民眾受壓，貧富懸殊，階級(jí)矛盾尖銳。文化上，政府打壓進(jìn)

步思想，批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)興起，契訶夫于這樣的背景下創(chuàng)作《查問(wèn)》。

材料二

沃爾德列夫身上的人性困境就好比孔乙己脫不下的長(zhǎng)衫，戒不掉的酒。

根愛思考的蘆葦

五、【解碼智能革命的科技密碼】（50分）

7.（50分）閱讀下面材料，根據(jù)要求寫作。

<班級(jí)討論群（50）

你們知道嗎？小美這次作文望了A+，

聽說(shuō)是用智能助手修改的。

真的啊?那智能助手這么厲害?能幫作文

堂高分。

說(shuō)到AI.小林做的科技節(jié)海報(bào)很才驚艷

自呢!畫面里機(jī)器人在給同學(xué)發(fā)作業(yè)本。

超有創(chuàng)意，也是AI幫忙的。

I---------------------------------------------------------

感覺AI能幫我們做不少事，可也有人說(shuō)

N過(guò)度依賴不好。你們?cè)趺纯矗?/p>

A

這一場(chǎng)景引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想與思考？請(qǐng)結(jié)合你使用AI的經(jīng)歷，或日常觀察到的科技應(yīng)用實(shí)例，寫

一篇文章。你可以選擇以下方向:

記敘文：講述你與AI或其他智能設(shè)備之間發(fā)生的故事，分享這段經(jīng)歷給你帶來(lái)的感悟與改變。

想象作文：以這一場(chǎng)景為啟發(fā)，暢想未來(lái)機(jī)器人全面介入生活的場(chǎng)景，創(chuàng)作一篇充滿想象力的文學(xué)作

品o

議論文：提煉觀點(diǎn)，如探討機(jī)器人對(duì)社會(huì)發(fā)展的利弊、人類與機(jī)器人的關(guān)系等，通過(guò)論據(jù)展開論述。

科普文：結(jié)合自身了解，向大家介紹AI的使用方法、應(yīng)用領(lǐng)域，或是如何利用AI提升生活與學(xué)習(xí)效

率。

要求：（1）角度自定，題目自擬；（2）除詩(shī)歌外，文體自選；（3）不少于600字；（4）不得出現(xiàn)含考

生個(gè)人真實(shí)信息的地名、校名、人名。

一、班級(jí)開展"解碼文明密碼，探尋精神之光”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參與。（4分）

1.【答案】（1）紋薪

（2）D

二、【解碼經(jīng)典詩(shī)文的信仰密碼】（34分）

2.【答案】①直掛云帆濟(jì)滄海（注意“滄”的書寫）

②留取丹心照汗青（注意“汗”的書寫）

③報(bào)君黃金臺(tái)上意

④提攜玉龍為君死（注意“攜”的書寫）

⑤不畏浮云遮望眼

⑥視死如歸的崇高氣節(jié)和對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng)。

⑦“浮云”象征著困難、挫折、阻礙等，表現(xiàn)出王安石不畏懼這些，堅(jiān)信自己能突破困境，實(shí)現(xiàn)改革

理想。

3.【答案】示例一：A.保爾?柯察金（筆）

保爾的筆是他永不放棄的象征。在戰(zhàn)斗中受傷癱瘓后，他一度絕望，但最終選擇用筆繼續(xù)戰(zhàn)斗。比如他

忍受著眼睛失明的痛苦，在格子板上摸索著寫作，手指磨出血也不停筆。這份堅(jiān)持讓他完成了小說(shuō)《暴

風(fēng)雨所誕生的》。筆在這里就像一把“看不見的槍”，讓保爾即使身體不能動(dòng)，也能用文字傳遞勇氣。作

者通過(guò)這支筆告訴我們：只要心中有理想，就能找到新的奮斗方式。

示例二：B.魯智深（禪杖）

魯智深的禪杖是他“路見不平就出手”的標(biāo)志。這柄沉重的鐵杖，在他手中卻輕如木棍。比如“大鬧野

豬林”時(shí)，他揮舞禪杖打斷大樹，嚇退要害林沖的差役；又比如“倒拔垂楊柳”時(shí)，禪杖往地上一插，

展示神力震懾小混混。禪杖既代表魯智深的勇猛，也暗示他像佛門金剛一樣專打壞人。作者通過(guò)禪杖讓

我們看到：真正的英雄不光要有力氣，更要有一顆保護(hù)弱者的心。

示例三：C.尼摩船長(zhǎng)（鸚鵡螺號(hào)）

鸚鵡螺號(hào)是尼摩船長(zhǎng)反抗壓迫的“移動(dòng)堡壘”。這艘潛艇擁有超強(qiáng)能力：它撞沉英國(guó)戰(zhàn)艦，為船長(zhǎng)報(bào)仇;

又帶著船員在海底打撈黃金，支援陸地上的正義斗爭(zhēng)。比如在“南極冒險(xiǎn)”中，潛艇沖破冰層絕境求生,

就像尼摩絕不向命運(yùn)低頭。作者通過(guò)鸚鵡螺號(hào)告訴我們：即使身處困境，也要像潛艇一樣，用智慧和勇

氣守護(hù)自己的自由與尊嚴(yán)。

4.【答案】（1）①b；②格外；③解除（官職），辭去；④記得

（2）獨(dú)以近城故/簫鼓樓船/無(wú)日無(wú)之。

（3）示例一：（A句）沒過(guò)多久，皎潔的明月緩緩升上夜空，那清冷的月光傾灑在山石之上，石頭泛著

清冷的光澤，宛如一條潔白的絲絹。原本嘈雜的各種聲響，就像被施了魔法一般，全都悄然停下，四周

一片靜謐，仿佛整個(gè)世界都沉浸在這空靈的月色之中。

示例二：（B句）月亮在天空中浮現(xiàn)，將那潔白似玉的光彩傾灑開來(lái)。在明亮的月光下，遠(yuǎn)處的寶塔被

紅燈環(huán)繞，那星星點(diǎn)點(diǎn)的紅色燈光在樹林間閃爍,與天上的明月相互映襯，營(yíng)造出一種如夢(mèng)如幻、靜謐

而又絢爛的氛圍。

（4）此句語(yǔ)氣激憤，語(yǔ)速短促，凸顯袁宏道對(duì)權(quán)貴的憎惡。由此可窺其人生追求：寧棄功名，也要在

山水間守護(hù)精神的自由。

（5）不同。袁宏道的月光是“逃離現(xiàn)實(shí)”，想追求自由；文嘉的月光是“感慨現(xiàn)實(shí)”，對(duì)現(xiàn)實(shí)無(wú)奈?！炯住?/p>

文（袁宏道）寫月光“清冷寂靜”（“月影橫斜”），和白天的熱鬧形成對(duì)比，從注釋來(lái)看是“辭官”，可

見他借月光表達(dá)不想當(dāng)官、想過(guò)自由生活的心情?！疽摇课模ㄎ募危懺鹿狻懊髁翣N爛”（“月浮皓彩”），

還有紅燈籠點(diǎn)綴，但最后說(shuō)“愁見江水”，從注釋來(lái)看是“送朋友去當(dāng)官”，說(shuō)明月光美景反而讓他更舍

不得朋友，感到當(dāng)官讓人分離的難過(guò)。

三、【解碼文化現(xiàn)象的時(shí)代密碼】（12分）

5.【答案】（1）B

（2）2025年春晚收視率變化特點(diǎn)：整體較2024年有所上升；不同地區(qū)收視率存在差異，東北地區(qū)收

視率最高，華南地區(qū)收視率相對(duì)較低。

（3）示例：今年春晚真的太懂觀眾了！非遺展示盡顯文化魅力，新技術(shù)和新形式讓大家參與感滿滿，

特色節(jié)目更是戳中不同群體的心，難怪看春晚的人越來(lái)越多，收視率和滿意度都提升啦！

（4）認(rèn)為春晚算春節(jié)習(xí)俗：示例：從時(shí)間角度看，春晚每年除夕晚上準(zhǔn)時(shí)播放，全家人一起看，就像

每年必須貼春聯(lián)、吃年夜飯一樣，成了過(guò)年的固定流程。從文化角度看，春晚里有舞獅、武術(shù)這些傳統(tǒng)

節(jié)目，也有明星唱流行歌，把老傳統(tǒng)和新潮流結(jié)合起來(lái)，讓年輕人也愛看，這就是在傳承春節(jié)文化。

認(rèn)為春晚不算春節(jié)習(xí)俗的：示例：從時(shí)間角度：守歲是從古代傳下來(lái)的習(xí)俗，比如除夕整晚不睡覺迎接

新年，但春晚才出現(xiàn)40多年，時(shí)間太短，算不上傳統(tǒng)習(xí)俗。從文化角度：拜年要磕頭、說(shuō)吉祥話，這

些規(guī)矩幾百年沒變；但春晚每年節(jié)目都不一樣，為了吸引觀眾總換花樣，沒有固定的文化內(nèi)涵。

四、【解碼人性困境的社會(huì)密碼】（17