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文檔簡介

小學五年級主題班會精品教案全冊

班會主題:創(chuàng)品味班級、爭當示范星

班會時間:9月2日

班會地點:教室

活動目的:讓學生懂得集體和個人的關系,品味班級的創(chuàng)立需大家共

同努力。樹立“文明禮儀,從我做起”的思想,增強集體觀念;積極

關懷集體,多為班級著想,爭當班級示范星,形成團結友愛、積極向

上的先進班級。

活動過程:

一、班級行為規(guī)范

(一)討論“創(chuàng)立品味班級,作為班級一員日勺我要怎么做?”

(二)詳細內(nèi)容:

1.進校:穿戴整潔重儀表,備齊用品準時到;

進校說聲老師好,互相問候有禮貌。

2.早讀:勤奮好學爭分秒,貴在自覺效率高;

語數(shù)英語同重要,書聲瑯瑯氣氛好。

3.升旗:升旗典禮要搞好,熱愛祖國第一條;

齊唱國歌感情深,肅立致敬要做到。

4.兩操:出操集隊快靜齊,動作規(guī)范做好操;

每天眼操做兩次,持之以恒視力保。

5.上課:鈴聲一響教室靜,專心聽講勤思索;

舉手發(fā)言敢提問,尊敬師長聽教導。

6.課間:課間休息不吵鬧,文明整潔要做到;

勤儉節(jié)省愛公物,遵照公德要重要。

7、學習:各門功課要學好,遵守紀律最重要;

預習復習要自覺,環(huán)環(huán)扣緊才生效。

8、作業(yè):審清題意獨立做,格式規(guī)范不抄襲;

簿本整潔字端正,保質保量準時交。

9、活動:科技文體熱情高,體魄強健素質好;

思想覺悟要提高,班隊活動少不了。

10、生活:愛惜糧食要記牢,節(jié)省水電少揮霍;

服從管理加自理,遵守紀律覺唔高。

11.離校:值日衛(wèi)生勤打掃,準時離校關門窗;

橫穿馬路站看行,安全法規(guī)要記牢。

12.目W、J:班級公約牢記心,行為習慣常對照;

同學之間勤鼓勵,道德情操修養(yǎng)好。

二、制定目的,明確方向

1.通過討論,大家都感受到自己是集體的一員,一言一行都影響著

班集體,為“創(chuàng)品味班級”,使我們H勺目的一致和便于行動,各小組

討論制定小組努力目的。

2.討論后,班長宣布本班近期日勺奮斗目日勺及分工狀況。(由班長監(jiān)督,

各小組長詳細貫徹)

3、班長向全班同學布置近期日勺工作目的,并做了詳細分工,后來大

家有無信心做好?

4、我們相聚在四聯(lián)小學的三年級,在這里,同學們互相學習,共同

進步。

三、倡議

同學們,我們是班級的主人,理應“從小事做起,從我做起,從目前

做起二為建設有品味日勺班級體而付出自己日勺一份努力。但愿今天起,

大家行動起來,從自己日勺小事做起,養(yǎng)成良好行為習慣,以文明行

為,做一種有品味的小學生。愿我們班人人都是示范星,共同打造屬

于我們的“品味”示范班。行動起來吧!班上的同學們!

班會主題:辭別不良行為習慣

班會時間:9月5日

班會地點:教室

活動目的:

一、通過這次班會,讓《小學生行為規(guī)范》可以在學生中得到更好

口勺貫徹貫徹,真正用規(guī)范來指導學生平時口勺言行。

二、活動過程:

三、猜一猜,認識習慣對人口勺影響之大。

四、分享有關習慣的小故事一一《你相信嗎》。

五、分享有關習慣日勺名言警句。

六、小組交流:從小到大,你有什么好習慣倍受人贊賞、獲得小勝

利或獲得某些事情上的成功?

七、認識不良的行為習慣

1、小組討論,我們班中有哪些不良的行為習慣,并說說有什

么害處。

2、展示不良行為習慣H勺圖片。

八、改正不良行為習慣。

動動腦筋:假如碰到下列狀況,你該怎么辦?

1.周一自習課,老師都在開會,班上同學吵鬧,你該怎么辦?

2.你做作業(yè)時碰到難題,百思不得其解,同學把做好日勺作業(yè)讓

你抄,你會怎么辦?

3、假如你W、J好朋友常常無節(jié)制地上網(wǎng)玩游戲,你打算怎么協(xié)助

他?

4、課間你在走廊中吃完橘子,剩余橘子皮,可旁邊沒有垃圾箱,

也沒有老師,這時你會怎么辦?請實話實說。

5、班里有同學損壞了公物,老師來調查時誰也不說,一起協(xié)助這

位同學掩蓋事情真相,假如你是知情者,但又礙于同學間的面子,不

好當面站出來,那你該怎么辦?

七、小結

觀念變化習慣,習慣積淀素養(yǎng)。生活到處是細節(jié),細節(jié)點點積素養(yǎng),

素養(yǎng)默默鑄文明。以三字經(jīng)“人之初,性本善。性相近,習相遠。”為

結尾,闡明人本來性情很相近,但由于行為習慣的偏差個性等都變化

相差大了。

班會主題:感恩父母

班會時間:9月16日

班會地點:教室

活動目的:

1.總結家長會狀況。

2.讓學生學會怎樣去理解父母、尊敬父母、體諒關懷父母,與父母友

好相處,從目前做起從點滴以實際出J行動來回報父母。

活動過程:

一、播放視頻《天堂午餐》,視頻中兒子給去世的媽媽做了一頓媽

媽期望已久的午餐,卻只能是送往天堂的午餐。一段僅有6分組向視

頻,卻道出了“樹欲靜而風不止,子欲養(yǎng)而親不在”的心酸。但愿能

通過這樣一段視頻,讓孩子們想想自己日勺父母,該怎樣去盡孝,怎

樣去愛惜。

二、同學們談談父母做過哪一件事最讓你難忘。

三、展示家長會照片,讓同學們感受父母對自己的關懷。

四、教育學生向自己的父母學習,做一種自覺自律的人。

五、小結:

有人曾提出這樣一種問題:世界上最不能等待H勺事情是什么?世界首

富偉大W、J慈善家比爾蓋次是這樣回答W、J:世界上最不能等待的事情是

孝敬父母。我但愿在座的各位同學能記住這句驚世之語,樹欲靜,而

風不止。子欲養(yǎng),而親不在,愛惜每一分每一秒,愛惜你身邊的每一

種機會,去感恩你II勺父母,假如有一天當他們站也站不穩(wěn),走也走

不動時,你可以緊緊握住他們口勺手,就像當年他們握住你的手同樣。

我想,也就抵達這節(jié)班會的目的,最終,作為子女,讓我們祝愿天

下所有的父母安康,幸福。

班會主題:我心中的好老師

班會時間:9月19日

班會地點:教室

活動目的:

L使老師們理解了學生心中對好老師的評價原則,從而不停提高自

己日勺教育教學水平。

2、通過交流解開師生間也許存在的誤解,增進形成良好的師生關系。

活動過程:

一、同學心中好老師的原則?

就這個話題,孩子們進行了真實又大膽出J言論,各自刊登了自己W、J

想法。根據(jù)大家日勺發(fā)言,我總結出了一種好老師的基本規(guī)定:

1.對學生要有足夠內(nèi)責任心,要關懷學生口勺生活和身心健康。

2.和同學以朋友口勺方式相處,多進行溝通交流,更全面口勺理解學生。

3.教學方面,教學措施新奇,課堂活躍,充斥趣味。

4、作為一名教師要對每個學生做到“一碗水端平”,不偏袒,更不

厭惡任何一種學生。

5、充斥親和力,耐心看待每一位學生。

二、讓學生談談自己碰到過日勺一位好老師是怎樣的一位老師。

三、思索你們所認為這位好老師是不是所有人都認同呢?

通過這個問題日勺討論,讓學生明白每個老師都很盡責,但人無完人,

總有不完善之處,但愿同學們學會體諒他人,理解他人。

班會主題:國慶假期安全教育

班會時間:9月28日

班會地點:教室

活動目的:

1.通過這次主題班會,引導學生學習國慶安全知識,深入增強學生

區(qū)I安全意識和自我保護意識;

2、掌握某些自救自護日勺本領;愛惜生命,健康成長。

活動過程:

一年一度的國慶節(jié)未來臨,為讓全體學生都能過一種安全故意義時

假期,徹底杜絕在國慶期間學生一切非正常事故的發(fā)生,下面強調

需要注意的幾種問題:

一、交通安全:

1.自覺遵守交通規(guī)則,不在公路上跑鬧、玩耍。

2.橫穿公路要走斑馬線、人行道等,不得隨意橫穿。

3.嚴禁在公路上騎自行車。

4、遵守公共秩序,排隊等車,車未停穩(wěn)不得靠近車輛,上下車時不

擁擠。

5、文明乘車,乘車時要系好安全帶或抓牢扶手。不坐破舊車輛。

二、防溺水、用電、防火安全

1.不要到河邊、水庫、池塘、水井等危險的地方玩耍、洗澡。碰

到溺水者要呼救,不可親自去救人。

2.要在家長口勺指導下逐漸學會使用家用電器。

3.不要亂動、亂接電線、燈頭、插座等。

4.不要在標有“高壓危險”的地方玩耍。

5、不準玩火,不得攜帶火種,發(fā)現(xiàn)火災不得逞能上前撲火,要及時

匯報大人或報警。

6.小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。

三、飲食安全

1.自覺養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,飯前便后勤洗手,防止傳染

病的發(fā)生。

2.購置有包裝的食品時,要看清商標、生產(chǎn)日期、保質期等,“三

無”食品、過期食品一定不要購置食用。

3、生吃瓜果要注意洗潔凈后才可食用,不吃腐爛、變質H勺瓜果。嚴

禁吸煙、喝酒。

4、不暴飲暴食,防止消化不良。

四、其他方面的安全

1.不要輕信陌生人,陌生人敲門不要開防盜門。

2.外出旅游或走親訪友,萬一迷路不要驚恐,要呆在原地等待

父母回找或及時撥打110,祈求警察叔叔的協(xié)助。

3、觀看比賽、演出或電影時,排隊入場,對號入座,做文明觀

眾。比賽或演出結束時,等大多數(shù)人走后再隨隊而出,不可在退場高

峰時向外擁擠。

4.睡覺前要檢查煤氣閥門與否關好,防止煤氣中毒。

5.不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性日勺化學藥物。

6

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