2025年山西呂梁事業(yè)單位（行測(cè)）考試筆試試題（含答案）

2025年山西呂梁事業(yè)單位（行測(cè)）考試筆試試題一、常識(shí)判斷(共10題)1.下列哪一項(xiàng)不屬于山西呂梁的著名景點(diǎn)()A.北武當(dāng)山B.龐泉溝C.壺口瀑布D.卦山答案：C。壺口瀑布位于山西臨汾吉縣和陜西延安宜川縣交界處，不屬于呂梁景點(diǎn)。北武當(dāng)山、龐泉溝、卦山都在呂梁。2.以下哪個(gè)朝代的都城不在山西()A.唐B.北魏C.東魏D.北齊答案：A。唐朝都城前期在長(zhǎng)安(今西安),后期洛陽(yáng)也作為重要都城。北魏前期都城在平城(今山西大同);東魏都城鄴(今河北臨漳西南，但統(tǒng)治區(qū)域包括山西部分地區(qū));北齊都城鄴，統(tǒng)治區(qū)域也涉及山西。3.下列哪種農(nóng)作物不是呂梁地區(qū)常見的()A.玉米B.水稻C.谷子D.高粱答案：B。呂梁屬于黃土高原地區(qū)，氣候較為干旱，玉米、谷子、高粱是常見農(nóng)作物，水稻需水量大，不是呂梁常見農(nóng)作物。4.中國(guó)古代四大名著中，哪一部與山西呂梁有一定關(guān)聯(lián)()A.《紅樓夢(mèng)》B.《西游記》C.《水滸傳》D.《三國(guó)演義》答案：D。《三國(guó)演義》中關(guān)羽是山西運(yùn)城人，運(yùn)城與呂梁同屬山西，在文化等方面有一定地域關(guān)聯(lián)。5.下列哪一節(jié)日是呂梁地區(qū)比較重視的傳統(tǒng)節(jié)日()A.七夕節(jié)B.重陽(yáng)節(jié)C.中元節(jié)D.臘八節(jié)答案：D。在呂梁地區(qū)，臘八節(jié)比較受重視，有喝臘八粥等習(xí)俗。6.下列關(guān)于呂梁歷史文化名人，說法錯(cuò)誤的是()A.于成龍是呂梁方山人B.狄青是呂梁汾陽(yáng)人C.武則天祖籍是呂梁文水D.傅山是呂梁離石人答案：D。傅山是山西太原人，不是呂梁離石人。于成龍是呂梁方山人；狄青是呂梁汾陽(yáng)人；武則天祖籍是呂梁文水。7.呂梁地區(qū)的方言屬于()A.晉語(yǔ)B.中原官話C.冀魯官話D.蘭銀官話答案：A。呂梁地區(qū)方言屬于晉語(yǔ)區(qū)。8.呂梁市的市樹是()A.國(guó)槐B.楊樹C.柳樹D.松樹答案：A。呂梁市市樹是國(guó)槐。9.以下哪一項(xiàng)不是呂梁的特色美食()A.碗團(tuán)B.莜面栲老老C.過油肉D.合楞子答案：C。過油肉是山西太原的特色美食。碗團(tuán)、莜面栲老老、合楞子是呂梁特色美食。10.呂梁地區(qū)的主要地形是()A.平原B.山地C.丘陵D.高原答案：B。呂梁地區(qū)主要地形是山地，境內(nèi)山巒起伏。二、言語(yǔ)理解與表達(dá)(共15題)11.近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，各種網(wǎng)絡(luò)謠言也o這些謠言不僅誤導(dǎo)公眾，造成社會(huì)恐慌，還嚴(yán)重影響了政府的公信力。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.不脛而走B.屢禁不止C.層出不窮D.蔚然成風(fēng)答案：C?！皩映霾桓F”指接連不斷地出現(xiàn)，沒有窮盡。符合網(wǎng)絡(luò)謠言不斷出現(xiàn)的語(yǔ)境?！安幻劧摺倍嘈稳菹⒌葌鞑パ杆伲弧皩医恢埂睆?qiáng)調(diào)多次禁止仍不停止；“蔚然成風(fēng)”指一件事情逐漸發(fā)展盛行，形成一種良好風(fēng)氣，均不符合語(yǔ)境。12.我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到，當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)依然復(fù)雜嚴(yán)峻， 不確定不穩(wěn)定因素增多，我們要做好應(yīng)對(duì)各種困難局面的準(zhǔn)備。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.因?yàn)锽.盡管C.雖然D.而且答案：D?！岸摇北硎具f進(jìn)關(guān)系，前文說經(jīng)濟(jì)形勢(shì)復(fù)雜嚴(yán)峻，后文說不確定不穩(wěn)定因素增多，是進(jìn)一步說明情況，用“而且”合適?！耙?yàn)椤北硪蚬?；“盡管”“雖然”表轉(zhuǎn)折，均不符合此處邏輯。13.他對(duì)工作,總是全身心地投入，每一項(xiàng)任務(wù)都完成得非常出色。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.一絲不茍B.精益求精C.謹(jǐn)小慎微D.小心翼翼答案：A?！耙唤z不茍”形容做事認(rèn)真細(xì)致，一點(diǎn)兒不馬虎，符合他全身心投入工作，任務(wù)完成出色的語(yǔ)境。“精益求精”強(qiáng)調(diào)追求更好；“謹(jǐn)小慎微”和“小心翼翼”側(cè)重于做事謹(jǐn)慎膽小，均不符合。14.下列句子中，沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A.通過這次培訓(xùn)，使我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。B.為了防止不再發(fā)生類似的事故，學(xué)校采取了很多安全措施。C.他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。D.我們要及時(shí)解決并發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中存在的問題。答案：無正確選項(xiàng)。A項(xiàng)，“通過……使”造成句子缺少主語(yǔ)，可刪去“通過”或“使”;B項(xiàng)，“防止不再發(fā)生”否定不當(dāng)，應(yīng)刪去“不”;C項(xiàng)，“品質(zhì)”不能“浮現(xiàn)”,可將“品質(zhì)”改為“形象”;D項(xiàng)，應(yīng)先“發(fā)現(xiàn)”再“解決”問題，語(yǔ)序不當(dāng)。15.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()A.他看上去三、四十歲的樣子。B.我不知道他今天為什么不來?C.“行嘍，”小陳停了一會(huì)說：“叫我干什么我就干什么?！盌.他說：“我實(shí)在不知道這件事該怎么辦?！贝鸢福篋。A項(xiàng)，相鄰兩個(gè)數(shù)字表示約數(shù)時(shí)，中間不用頓號(hào)，應(yīng)刪去頓號(hào)；B項(xiàng)，這句話是陳述句，句末應(yīng)用句號(hào)；C項(xiàng)，“說”在中間，后面應(yīng)用逗號(hào)。16.把下列句子組成語(yǔ)意連貫的一段文字，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()①它是生命的源泉，是生命的搖籃。②水是人類賴以生存和發(fā)展的重要物質(zhì)資源之一。③沒有水，就沒有生命，也就沒有文明的進(jìn)步。④然而，如今水資源的污染和浪費(fèi)卻令人擔(dān)憂。⑤全球約有三分之一的人口生活在缺水的地區(qū)。A.②①③④⑤B.①②③④⑤C.②③①④⑤D.①③②④⑤答案：A。②句引出“水”這一話題，應(yīng)為首句；①句“它”指代水，進(jìn)一步說明水的重要性，應(yīng)在②后；③句強(qiáng)調(diào)沒有水的后果，承接①句；④句“然而”表轉(zhuǎn)折，引出水資源的問題；⑤句具體說明缺水情況，是對(duì)④句的補(bǔ)充。所以順序?yàn)棰冖佗邰堍荨?7.對(duì)下面句子的理解，正確的一項(xiàng)是()“一個(gè)人并不是生來要給打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他。”A.這句話體現(xiàn)了一種永不言敗的精神。B.說明人在面對(duì)困難時(shí)只能被動(dòng)挨打。C.強(qiáng)調(diào)人最終都會(huì)被消滅。D.意思是消滅一個(gè)人的身體和精神都很容易。答案：A。這句話強(qiáng)調(diào)人在面對(duì)困境甚至可能被消滅身體時(shí)，精神上是不可被打敗的，體現(xiàn)了永不言敗的精神。B項(xiàng)與句子表達(dá)的積極抗?fàn)幘癫环籆項(xiàng)沒有突出精神不可打??；D項(xiàng)與句子意思相悖。18.閱讀下面的文字，完成后面的題目。“我在蒙朧中，又隱約聽到遠(yuǎn)處的爆竹聲聯(lián)綿不斷，似乎合成一天音響的濃云，夾著團(tuán)團(tuán)飛舞的雪花，擁抱了全市鎮(zhèn)。我在這繁響的擁抱中，也懶散而且舒適，從白天以至初夜的疑慮，全給祝福的空氣一掃而空了，只覺得天地圣眾歆享了牲醴和香煙，都醉醺醺的在空中蹣跚，豫備給魯鎮(zhèn)的人們以無限的幸福?！边@段文字出自魯迅的《祝?！?其作用是()A.描繪了魯鎮(zhèn)過年時(shí)熱鬧祥和的景象。B.襯托出祥林嫂的悲慘命運(yùn)。C.表達(dá)了作者對(duì)魯鎮(zhèn)人們的祝福。D.說明當(dāng)時(shí)社會(huì)的迷信現(xiàn)象嚴(yán)重。答案：B。這段文字描繪了魯鎮(zhèn)過年時(shí)熱鬧的景象，但在這樣熱鬧的氛圍中，祥林嫂卻凄慘地死去，形成鮮明對(duì)比，襯托出祥林嫂的悲慘命運(yùn)。A項(xiàng)沒有看到背后的悲??；C項(xiàng)與作者對(duì)社會(huì)的批判態(tài)度不符；D項(xiàng)不是主要作用。19.依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是()①這家企業(yè)改革的任務(wù)，是“減員",更重要的是“增效”。②預(yù)算即使制訂得再,在執(zhí)行過程中也難免發(fā)生變化。③今年春節(jié)期間，山西某地發(fā)生了一起的假酒案。A.不止正確聳人聽聞B.不只正確聳人聽聞C.不只準(zhǔn)確駭人聽聞D.不止準(zhǔn)確駭人聽聞答案：C。“不只”表示不但、不僅，“不止”表示超出某個(gè)數(shù)量或范圍，①句用“不只”;“準(zhǔn)確”強(qiáng)調(diào)與實(shí)際相符，“正確”強(qiáng)調(diào)符合事實(shí)、道理或某種公認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)，②句說預(yù)算制訂，用“準(zhǔn)確”;“駭人聽聞”指使人聽了非常吃驚、害怕，“聳人聽聞”指故意夸大或捏造事實(shí)，使人聽了感到驚異或震動(dòng)，③句說假酒案是真實(shí)發(fā)生的嚴(yán)重事件，用“駭人聽聞”。20.下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.他在大會(huì)上的即興講話邏輯嚴(yán)密、語(yǔ)無倫次，博得了與會(huì)專家的一致好評(píng)。B.正因?yàn)樗哂泻Ｊ纳矫说某绺呃硐?，才在工作中取得了出色的成?jī)。C.它們發(fā)現(xiàn)自己陷入了峰回路轉(zhuǎn)的絕境，一片驚慌，胡亂蹦跳。D.學(xué)生的學(xué)習(xí)水平是參差不齊的，因此教師的教學(xué)要盡可能做到因材施教。答案：D?！耙虿氖┙獭敝羔槍?duì)學(xué)習(xí)的人的志趣、能力等具體情況進(jìn)行不同的教育，符合學(xué)生水平不同，教學(xué)應(yīng)區(qū)別對(duì)待的語(yǔ)境?！罢Z(yǔ)無倫次”指話講得亂七八糟，毫無次序，與“邏輯嚴(yán)密”矛盾；“海誓山盟”指男女相愛時(shí)立下的誓言，愛情要像山和海一樣永恒不變，不能用來形容理想；“峰回路轉(zhuǎn)”形容山峰、道路曲折迂回，比喻事情經(jīng)歷挫折、失敗后，出現(xiàn)新的轉(zhuǎn)機(jī)，與“絕境”矛盾。21.下列各句中，表達(dá)得體的一項(xiàng)是()A.拙作《老子補(bǔ)正》新成，惶恐以贈(zèng)，尚祈雅正。B.你的文稿，我已看了，對(duì)其中不妥當(dāng)?shù)膸滋帲叶纺懠右愿?。C.多年不見的老鄉(xiāng)捎來了家鄉(xiāng)的土產(chǎn)，我推辭不了，最后只好笑納了。D.學(xué)生會(huì)經(jīng)過調(diào)查研究，寫出了《我校食堂服務(wù)質(zhì)量調(diào)查報(bào)告》,文中提出了改進(jìn)意見，并且責(zé)成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究落實(shí)。答案：A?！把耪笔钦?qǐng)人指正的客氣話，使用得體?！案笔钦?qǐng)別人修改文章的敬辭，不能用于自己改別人的文章；“笑納”是請(qǐng)別人收下禮物的客套話，不能用于自己；“責(zé)成”一般用于上級(jí)對(duì)下級(jí)，學(xué)生會(huì)對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不能用“責(zé)成”。22.對(duì)下列句子中修辭手法判斷正確的一項(xiàng)是()①飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。②盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。③他餓得都可以把一頭大象給吃了。④紅的像火，粉的像霞，白的像雪。A.夸張排比夸張比喻B.比喻擬人夸張排比C.夸張擬人夸張排比D.比喻排比比喻排比答案：C。①句“三千尺”“銀河落九天”運(yùn)用夸張手法；②句“春天的腳步近了”把春天擬人化；③句“把一頭大象給吃了”是夸張；④句“紅的像火，粉的像霞，白的像雪”是排比。23.下列詞語(yǔ)中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A.靜謐鞠躬盡瘁婦孺皆知B.懊悔鋒芒必露一拍即合C.攛掇雜亂無張參差不齊D.屏嶂鞠躬盡瘁參差不齊答案：A。B項(xiàng)“鋒芒必露”應(yīng)為“鋒芒畢露”;C項(xiàng)“雜亂無張”應(yīng)為“雜亂無章”;D項(xiàng)“屏嶂”應(yīng)為“屏障”。24.下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是()A.啜泣(chuò)攛掇(cuān)參差不齊(cī)B.熾痛(zhì)亙古(gèn)鍥而不舍(qiè)C.歸省(xǐng)驀然(mù)鞠躬盡瘁(cuì)D.菜畦(qí)剽悍(biāo)一拍即合(jí)答案：A。B項(xiàng)“熾痛”的“熾”應(yīng)讀“chì”;C項(xiàng)“驀然”的“驀”應(yīng)讀“mò”;D項(xiàng)“剽悍”的“剽”應(yīng)讀“piāo”。25.閱讀下面的文字，完成題目。我喜歡出發(fā)，喜歡醉人的景色，綺麗的成光。世界上有不絕的風(fēng)景，我有不老的心情。凡是到達(dá)了的地方，都屬于昨天。哪怕那山再青，那水再秀，那風(fēng)再溫柔。太深的流連便成了一種羈絆，絆住的不僅有雙腳，還有未來。怎么能不喜歡出發(fā)呢?沒見過大山的粗獷，真是遺憾；見了大山的粗獷沒見過大海的浩瀚，仍然遺憾；見了大海的浩瀚沒見過大漠的廣袤，依舊遺憾；見了大漠的廣袤沒見過森林的神秘，還是遺憾。世界上有不絕的風(fēng)景，我有不老的心情。文段中"成光”應(yīng)改為“”;“羈絆”中“絆”的讀音是_o答案：風(fēng)光；bàn三、判斷推理(共20題)26.所有的聰明人都是近視眼，我近視得很厲害，所以我很聰明。以下哪項(xiàng)與上述推理的邏輯結(jié)構(gòu)一致()A.我是個(gè)笨人，因?yàn)樗械穆斆魅硕际墙曆?，而我的視力那么好。B.所有的豬都有四條腿，但這種動(dòng)物有八條腿，所以它不是豬。C.小陳十分高興，所以小陳一定長(zhǎng)得很胖，因?yàn)楦吲d的人都能長(zhǎng)胖。D.所有的雞都是尖嘴，這種總在樹上呆著的鳥是尖嘴，所以它是雞。答案：D。題干的推理形式為：聰明人→近視眼，“我近視”是肯后，“我聰明”是肯前，屬于肯后推肯前。D項(xiàng)推理形式為：雞→尖嘴，“這種鳥尖嘴”是肯后，“它是雞”是肯前，也是肯后推肯前，與題干邏輯結(jié)構(gòu)一致。A項(xiàng)是否后推否前；B項(xiàng)是否后推否前；C項(xiàng)推理形式為：高興→長(zhǎng)胖，“小陳高興”是肯前，“小陳長(zhǎng)胖”是肯后，是肯前推肯后，與題干不同。27.甲、乙、丙三人是同一家公司的員工，他們的未婚妻A、B、C也都是這家公司的職員。知情者介紹說：“A的未婚夫是乙的好友，并在三個(gè)男子中最年輕；丙的年齡比C的未婚夫大?！币罁?jù)該知情者提供的信息，我們可以推出三對(duì)組合分別是()A.甲—A,乙一B,丙—CB.甲—B,乙—A,丙—CC.甲—C,乙—B,丙—AD.甲—A,乙—C,丙—B答案：D。由“A的未婚夫是乙的好友，并在三個(gè)男子中最年輕”可知A的未婚夫不是乙，且A的未婚夫是最年輕的；由“丙的年齡比C的未婚夫大”可知丙不是最年輕的，所以A的未婚夫是甲。又因?yàn)楸挲g比C的未婚夫大，所以丙不是C的未婚夫，那么丙是B的未婚夫，乙是C的未婚夫。28.某單位共有20名工作人員。①有人是本科學(xué)歷；②單位的負(fù)責(zé)人不是本科學(xué)歷；③有人不是本科學(xué)歷。上述三個(gè)判斷中只有一個(gè)是真的。以下哪項(xiàng)正確表示了該單位具有本科學(xué)歷的工作人員的人數(shù)()A.20個(gè)人都是本科學(xué)歷B.只有1個(gè)人是本科學(xué)歷C.20個(gè)人都不是本科學(xué)歷D.只有1個(gè)人不是本科學(xué)歷答案：A。①“有人是本科學(xué)歷”和③“有人不是本科學(xué)歷”是反對(duì)關(guān)系，兩個(gè)“有的”必有一真。因?yàn)轭}干中只有一個(gè)判斷是真的，所以②“單位的負(fù)責(zé)人不是本科學(xué)歷”為假，即單位負(fù)責(zé)人是本科學(xué)歷，由此可推出①為真，③為假。③的矛盾命題“所有人都是本科學(xué)歷”為真，所以20個(gè)人都是本科學(xué)歷。29.以下是一則廣告：本網(wǎng)絡(luò)文學(xué)培訓(xùn)班有著其他同類培訓(xùn)班所沒有的特點(diǎn)，除了傳授高超的寫作技巧、幫助同學(xué)打開認(rèn)識(shí)世界的多維視角和宏觀視野、豐富學(xué)員的文化知識(shí)和藝術(shù)涵養(yǎng)外，還負(fù)責(zé)向畢業(yè)班學(xué)員提供切實(shí)有效的就業(yè)咨詢。去年進(jìn)行咨詢的畢業(yè)班學(xué)員，100%都找到了工作。為了在網(wǎng)絡(luò)文學(xué)創(chuàng)作事業(yè)上開創(chuàng)一片天地，歡迎加入我們的行列。為了確定該廣告的可信任，以下相關(guān)問題必須詢問清楚的是()I.去年共舉辦了多少期這類培訓(xùn)班，共有多少學(xué)員畢業(yè)?Ⅱ.去年有多少畢業(yè)班學(xué)員進(jìn)行了就業(yè)咨詢?Ⅲ.對(duì)于找到工作的學(xué)員，就業(yè)咨詢究竟起到了什么作用?IV.咨詢者找到的是否都是網(wǎng)絡(luò)文學(xué)創(chuàng)作工作?A.I、Ⅱ、Ⅲ和IVB.I、Ⅱ和ⅢC.Ⅱ、Ⅲ和IVD.Ⅲ和IV答案：C。I項(xiàng)，培訓(xùn)班舉辦的期數(shù)和畢業(yè)學(xué)員數(shù)量與廣告中就業(yè)咨詢的效果以及能否在網(wǎng)絡(luò)文學(xué)創(chuàng)作事業(yè)上開創(chuàng)天地?zé)o關(guān)；Ⅱ項(xiàng)，了解進(jìn)行就業(yè)咨詢的學(xué)員數(shù)量，能判斷樣本是否具有代表性；Ⅲ項(xiàng)，明確就業(yè)咨詢起到的作用，可判斷其有效性；IV項(xiàng)，確定找到的是否是網(wǎng)絡(luò)文學(xué)創(chuàng)作工作，與廣告宣傳的在網(wǎng)絡(luò)文學(xué)創(chuàng)作事業(yè)上開創(chuàng)天地相關(guān)。所以必須詢問清楚的是Ⅱ、Ⅲ和IV。30.把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是()(注：本題雖要求少圖形題，但為完整考查判斷推理類型，此題為概念性分類，不涉及圖形特征分析，可作補(bǔ)充)①蘋果②香蕉③葡萄④西瓜⑤草莓⑥橙子A.①②③;④⑤⑥B.①③⑤;②④⑥C.①②⑤;③④⑥D(zhuǎn).①④⑤;②③⑥答案：B。①③⑤是漿果類水果；②④⑥是其他類型水果(香蕉是芭蕉科，西瓜是葫蘆科，橙子是蕓香科)。31.類比推理：手機(jī)：通訊：輻射A.地雷：防衛(wèi)：戰(zhàn)爭(zhēng)B.列車：運(yùn)輸：噪音C.冰箱：冷藏：臭氧D.藥物：治療：麻醉答案：B。手機(jī)的主要功能是通訊，同時(shí)會(huì)產(chǎn)生輻射；列車的主要功能是運(yùn)輸，同時(shí)會(huì)產(chǎn)生噪音。A項(xiàng)地雷不是主要用于防衛(wèi)，且與戰(zhàn)爭(zhēng)不是必然聯(lián)系；C項(xiàng)冰箱制冷會(huì)破壞臭氧層，但不是產(chǎn)生臭氧；D項(xiàng)藥物不是都會(huì)產(chǎn)生麻醉效果。32.定義判斷：職業(yè)枯竭是指人們?cè)谧约洪L(zhǎng)期從事的工作重壓之下，產(chǎn)生身心能量被工作耗盡的感覺。根據(jù)上述定義，下列屬于職業(yè)枯竭狀態(tài)的是()A.老周不能勝任自己現(xiàn)有的工作，每天都會(huì)忙得焦頭爛額。B.剛參加工作的小李覺得這份工作太累，產(chǎn)生了跳槽的念頭。C.劉經(jīng)理每天工作繁忙，缺乏充足的休息，情緒也越來越糟糕。D.在從事過許多不同的職業(yè)之后，老王覺得所有工作都索然無味。答案：C。職業(yè)枯竭的定義要點(diǎn)是：長(zhǎng)期從事的工作重壓；身心能量被耗盡。A項(xiàng)是不能勝任工作，不是工作重壓導(dǎo)致；B項(xiàng)小李剛參加工作，不是長(zhǎng)期工作；C項(xiàng)劉經(jīng)理工作繁忙(長(zhǎng)期工作重壓),情緒糟糕(身心能量被耗盡),符合定義；D項(xiàng)老王是對(duì)多種工作的感受，不是對(duì)一種長(zhǎng)期從事工作的狀態(tài)。33.某公司所有的銷售人員都是男性，所有的文秘都是女性，所有的已婚者都是文秘，公司的總經(jīng)理尚未結(jié)婚。據(jù)此，我們可以知道()A.總經(jīng)理是男性B.已婚者中有男性C.女員工中可能有未婚者D.銷售人員中有的已經(jīng)結(jié)婚答案：C。由“所有的已婚者都是文秘”和“所有的文秘都是女性”可推出所有已婚者都是女性，B項(xiàng)錯(cuò)誤；“銷售人員都是男性”和“已婚者都是女性”可知銷售人員都未婚，D項(xiàng)錯(cuò)誤；總經(jīng)理尚未結(jié)婚，不能確定其性別，A項(xiàng)錯(cuò)誤；因?yàn)橐鸦檎叨际桥?，那么女員工中可能有未婚者，C項(xiàng)正確。34.邏輯判斷：如果麗麗參加同學(xué)聚會(huì)，那么小強(qiáng)、大壯和李鐵也將一起參加同學(xué)聚會(huì)。如果上述斷定是真的，則以下哪項(xiàng)也一定是真的()A.如果麗麗不參加同學(xué)聚會(huì)，那么小強(qiáng)也不參加。B.如果小強(qiáng)、大壯和李鐵在一起參加同學(xué)聚會(huì)，那么麗麗也參加。C.如果麗麗和小強(qiáng)參加同學(xué)聚會(huì)，那么大壯和李鐵不會(huì)參加。D.如果李鐵不參加同學(xué)聚會(huì)，那么麗麗也不參加。答案：D。題干翻譯為：麗麗參加→小強(qiáng)且大壯且李鐵參加。A項(xiàng)，“麗麗不參加”是否前，否前推不出必然結(jié)論，所以無法確定小強(qiáng)是否參加；B項(xiàng)，“小強(qiáng)、大壯和李鐵參加”是肯后，肯后推不出必然結(jié)論，無法確定麗麗是否參加；C項(xiàng)，“麗麗參加”肯前，根據(jù)肯前必肯后，應(yīng)該是小強(qiáng)、大壯和李鐵都參加，該項(xiàng)錯(cuò)誤；D項(xiàng)，“李鐵不參加”,根據(jù)“且關(guān)系”一假則假，是對(duì)題干的否后，否后必否前，可以推出麗麗不參加。35.甲、乙、丙、丁四人在一起議論本班同學(xué)申請(qǐng)銀行助學(xué)貸款的情況。甲：“我班所有的同學(xué)都已申請(qǐng)了貸款?！币遥骸叭绻嚅L(zhǎng)申請(qǐng)了貸款，那么學(xué)習(xí)委員就沒有申請(qǐng)。”丙：“班長(zhǎng)申請(qǐng)了貸款?！倍。骸拔野嘤腥藳]有申請(qǐng)貸款?！币阎娜酥兄挥幸粋€(gè)人說假話，則可推出以下哪項(xiàng)結(jié)論()A.甲說假話，學(xué)習(xí)委員沒申請(qǐng)。B.乙說假話，班長(zhǎng)沒申請(qǐng)。C.丙說假話，學(xué)習(xí)委員沒申請(qǐng)。D.丁說假話，學(xué)習(xí)委員申請(qǐng)了。答案：A。甲說的“所有同學(xué)都申請(qǐng)了貸款”和丁說的“有人沒有申請(qǐng)貸款”是矛盾關(guān)系，必有一真一假。因?yàn)樗娜酥兄挥幸蝗苏f假話，所以乙和丙說的是真話。由丙說班長(zhǎng)申請(qǐng)了貸款，結(jié)合乙的話“班長(zhǎng)申請(qǐng)→學(xué)習(xí)委員沒申請(qǐng)”,可推出學(xué)習(xí)委員沒申請(qǐng)，那么甲說的就是假話。36.類比推理：樹木：砍伐A.汽車：駕駛B.山泉：流淌C.酵母：分解D.石油：開采答案：D。砍伐樹木是動(dòng)賓關(guān)系，且樹木是自然資源。開采石油也是動(dòng)賓關(guān)系，石油是自然資源。A項(xiàng)駕駛汽車不是針對(duì)自然資源；B項(xiàng)山泉流淌是主謂關(guān)系；C項(xiàng)酵母分解不是動(dòng)賓關(guān)系。37.定義判斷：第三者責(zé)任險(xiǎn)負(fù)責(zé)賠償保險(xiǎn)車輛因意外事故，致使第三者遭受人身傷亡或財(cái)產(chǎn)的直接損失。所謂第三者是指被保險(xiǎn)人及其財(cái)產(chǎn)和保險(xiǎn)車輛上所有人員與財(cái)產(chǎn)以外的他人、他物。所謂“所有人員”指車上的駕駛員和所有乘坐人員。但這些人下車后除駕駛員外，均可視為第三者。根據(jù)以上定義，下列屬于第三者責(zé)任險(xiǎn)賠償范圍的是()A.甲駕駛自己的私人車輛出行，途中車輛發(fā)生故障。甲下車修理，車輛突然向后滑行，甲被車輛軋斷腳掌，本次事故中甲的醫(yī)療費(fèi)用共計(jì)5000元。B.甲駕駛卡車向某市運(yùn)送貨物，由于雪天路滑，在避讓行人時(shí)，發(fā)生了翻車事故。經(jīng)核查，本次事故中車輛損毀及貨物損毀費(fèi)用共計(jì)19000元。C.甲為某長(zhǎng)途汽車司機(jī)。在車輛的行駛過程中，車廂內(nèi)突然起火。乘客乙被燒傷，財(cái)物被燒光。乙要求甲賠償醫(yī)療費(fèi)用及財(cái)物損毀費(fèi)用共計(jì)10000元。D.甲駕駛大巴車送一批游客去參觀名勝古跡。到達(dá)旅游地點(diǎn)，甲倒車時(shí)將在車后繞行的乘客乙撞傷，后乙向甲索賠20000元。答案：D。A項(xiàng)甲是駕駛員，下車后雖可視為第三者，但事故是車輛故障導(dǎo)致，不是意外事故對(duì)第三者造成傷害；B項(xiàng)車輛和貨物的損毀不是對(duì)第三者造成的人身傷亡或財(cái)產(chǎn)損失；C項(xiàng)乘客乙在車內(nèi)，不屬于第三者；D項(xiàng)甲倒車時(shí)撞傷車后繞行的乘客乙，乙是第三者，且是意外事故導(dǎo)致乙受傷，屬于第三者責(zé)任險(xiǎn)賠償范圍。38.邏輯判斷：某珠寶店被盜，警方已發(fā)現(xiàn)如下線索：(1)甲、乙、丙三人至少有一個(gè)人是罪犯。(2)如果甲是罪犯，則乙一定是同案犯。(3)盜竊發(fā)生時(shí)，乙正在咖啡店喝咖啡。由此可見()A.甲是罪犯B.甲、乙都是罪犯C.甲、乙、丙都是罪犯D.丙是罪犯答案：D。由(3)可知乙不是罪犯，“乙不是罪犯”是對(duì)(2)的 否后，根據(jù)否后必否前，可推出甲也不是罪犯。再結(jié)合(1)“甲、乙、丙三人至少有一個(gè)人是罪犯”,甲和乙都不是罪犯，所以丙是罪犯。39.類比推理：手術(shù)刀：外科醫(yī)生A.漁網(wǎng)：漁民B.講臺(tái)：教師C.打火機(jī)：抽煙者D.望遠(yuǎn)鏡：科學(xué)家答案：A。手術(shù)刀是外科醫(yī)生的工具，二者是工具與職業(yè)的對(duì)應(yīng)關(guān)系。漁網(wǎng)是漁民的工具，也是工具與職業(yè)的對(duì)應(yīng)關(guān)系。B項(xiàng)講臺(tái)是教師授課的地方；C項(xiàng)打火機(jī)不是抽煙者特有的工具；D項(xiàng)望遠(yuǎn)鏡不是科學(xué)家唯一的工具。40.定義判斷：社會(huì)從眾傾向是指當(dāng)群體規(guī)范被成員接受以后就會(huì)成為控制和影響群體成員的手段，使成員在知覺、判斷、信念和行為上表現(xiàn)出與群體中多數(shù)人相一致的現(xiàn)象。根據(jù)上述定義，下列情況中沒有社會(huì)從眾傾向的是()A.小李因工作進(jìn)度慢而被同事們責(zé)難，他只好利用業(yè)余時(shí)間加班趕上。B.學(xué)生小李認(rèn)為張老師對(duì)自己的期望值太高了，但一想老師就是老師，他表面上還是接受了。C.春節(jié)放長(zhǎng)假，小王準(zhǔn)備假期旅游，但看到同事們都打算回家團(tuán)聚也決定先回家團(tuán)聚。D.劉先生在旅游時(shí)看到有幾個(gè)游客自覺地收集垃圾保護(hù)環(huán)境，心里很贊賞，但自己卻不好意思做。答案：D。社會(huì)從眾傾向的要點(diǎn)是成員在知覺、判斷、信念和行為上與群體中多數(shù)人相一致。A項(xiàng)小李因同事責(zé)難(群體壓力)而加班趕上，與群體多數(shù)人行為一致；B項(xiàng)小李表面接受老師期望，與群體(老師群體)多數(shù)觀點(diǎn)一致；C項(xiàng)小王因同事都打算回家團(tuán)聚而改變自己旅游的想法，與群體行為一致；D項(xiàng)劉先生只是心里贊賞，行為上沒有與群體(幾個(gè)游客)一致，不符合定義。41.邏輯判斷：某公司規(guī)定，只有在本公司連續(xù)工作20年以上或者具有突出業(yè)績(jī)的職工，才能享受公司發(fā)放的特殊津貼。小張雖然在該公司工作了5年，但卻是公司董事長(zhǎng)的親戚，所以他也能享受公司發(fā)放的特殊津貼。以下哪項(xiàng)推理方式與上述最為類似()A.要想取得好成績(jī)，既要勤奮學(xué)習(xí)，又要方法得當(dāng)。汪洋雖然勤奮，但成績(jī)不太好，看來他的學(xué)習(xí)方法不當(dāng)。B.一個(gè)罪犯要實(shí)施犯罪，必須既有作案動(dòng)機(jī)，又有作案時(shí)間。在某案中A嫌疑人有作案動(dòng)機(jī)，但卻無作案時(shí)間，因此，A嫌疑人不是該案的作案者。C.如果既經(jīng)營(yíng)無方又鋪張浪費(fèi)，那么一個(gè)企業(yè)必將嚴(yán)重虧損。大鵬公司雖經(jīng)營(yíng)無方，但并沒出現(xiàn)嚴(yán)重虧損，這說明它至少?zèng)]有鋪張浪費(fèi)。D.法制的健全或者執(zhí)政者強(qiáng)有力的社會(huì)控制能力是維持一個(gè)國(guó)家社會(huì)穩(wěn)定必不可少的條件。某國(guó)社會(huì)穩(wěn)定，但法制尚不健全，因此，其執(zhí)政者一定具有強(qiáng)有力的社會(huì)控制能力。答案：D。題干的推理形式為：享受特殊津貼→連續(xù)工作20年以上或具有突出業(yè)績(jī)，小張工作5年(否前),因?yàn)槭嵌麻L(zhǎng)親戚(特殊情況)能享受津貼。D項(xiàng)推理形式為：社會(huì)穩(wěn)定→法制健全或執(zhí)政者強(qiáng)有力的社會(huì)控制能力，某國(guó)法制不健全(否前),因?yàn)樯鐣?huì)穩(wěn)定(特殊情況)推出執(zhí)政者有強(qiáng)有力的社會(huì)控制能力，與題干推理方式類似。A、B、C項(xiàng)推理形式與題干不同。42.類比推理：水：冰A.米：飯B.鐵：銹C.云：雨D.樹：木答案：C。水和冰是同一物質(zhì)的不同形態(tài)，云在一定條件下會(huì)變成雨，也是同一物質(zhì)(水汽)的不同形態(tài)。A項(xiàng)米做成飯是不同物質(zhì)；B項(xiàng)鐵生銹是化學(xué)變化生成新物質(zhì)；D項(xiàng)樹和木概念不同。43.定義判斷：行政指令是指行政主體依靠行政組織的權(quán)威，運(yùn)用行政手段，包括行政命令、指示、規(guī)定、條例及規(guī)章制度等措施，按照行政組織的系統(tǒng)和層次進(jìn)行行政管理活動(dòng)的方法。根據(jù)上述定義，下列描述不屬于行政指令的是()A.體育局局長(zhǎng)簽發(fā)嘉獎(jiǎng)令，表彰在全運(yùn)會(huì)上取得優(yōu)異成績(jī)的運(yùn)動(dòng)員和教練員。B.消費(fèi)者協(xié)會(huì)同中國(guó)家用電器協(xié)會(huì)正式發(fā)布《太陽(yáng)能熱水器選購(gòu)指南》。C.市教育局緊急電話通知，要求全市中小學(xué)、幼兒園加強(qiáng)校園安全管理。D.市消防大隊(duì)對(duì)未經(jīng)消防設(shè)計(jì)備案擅自施工的違法工程下發(fā)《責(zé)令改正通知書》。答案：B。行政指令的主體是行政主體。A項(xiàng)體育局局長(zhǎng)、C項(xiàng)市教育局、D項(xiàng)市消防大隊(duì)都是行政主體，其行為屬于行政指令；B項(xiàng)消費(fèi)者協(xié)會(huì)和中國(guó)家用電器協(xié)會(huì)都不是行政主體，《太陽(yáng)能熱水器選購(gòu)指南》不屬于行政指令。44.邏輯判斷：在一次考古發(fā)掘中，考古人員在一座唐代古墓中發(fā)現(xiàn)多片先秦時(shí)期的夔文(音kuí,一種變體的龍文)陶片。對(duì)此，專家解釋說，由于雨水沖刷等原因，這些先秦時(shí)期的陶片后來被沖至唐代的墓穴中。以下哪項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑上述專家的觀點(diǎn)()A.在這座唐代古墓中還發(fā)現(xiàn)多件西漢時(shí)期的文物。B.這座唐代古墓保存完好，沒有漏水、毀塌跡象。C.并非只有先秦時(shí)期才使用夔文，唐代文人以書寫夔文為能事。D.唐代的墓葬風(fēng)俗是將墓主生前喜愛的物品隨同墓主一同下葬。答案：B。專家觀點(diǎn)是先秦陶片是因雨水沖刷等原因被沖至唐代墓穴。B項(xiàng)指出古墓保存完好，沒有漏水、毀塌跡象，否定了雨水沖刷這一原因，直接削弱了專家觀點(diǎn)。A項(xiàng)西漢文物與先秦陶片被沖進(jìn)來的原因無關(guān)；C項(xiàng)唐代文人書寫夔文與先秦陶片進(jìn)入唐代墓穴的原因無關(guān)；D項(xiàng)墓葬風(fēng)俗不能說明先秦陶片不是因?yàn)橛晁疀_刷進(jìn)入的。45.類比推理：考古：文物：博物館A.培訓(xùn)：?jiǎn)T工：社會(huì)B.耕種：莊稼：土地C.貿(mào)易：商品：工廠D.教育：人才：企業(yè)答案：D?？?/p>