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11月幼兒照護(hù)1+X考試題(附參考答案解析)一、單選題(共30題,每題1分,共30分)1.“兒童之家”創(chuàng)始人是()。A、福祿貝爾B、皮亞杰C、杜威D、蒙臺梭利正確答案:D答案解析:蒙臺梭利是“兒童之家”的創(chuàng)始人。蒙臺梭利教育理念強調(diào)為兒童提供有準(zhǔn)備的環(huán)境,讓兒童在自主探索中學(xué)習(xí)和發(fā)展。皮亞杰是認(rèn)知發(fā)展理論的代表人物;杜威是實用主義教育學(xué)家;福祿貝爾是現(xiàn)代學(xué)前教育的鼻祖之一,但不是“兒童之家”的創(chuàng)始人。2.在預(yù)防幼兒缺鐵性貧血的措施中,哪項是錯誤的()A、母乳喂養(yǎng)B、幼兒食品適量鐵強化C、早產(chǎn)兒、低出生體重兒宜從生后4個月開始給予鐵劑預(yù)防D、及時添加輔食E、牛乳喂養(yǎng)者,應(yīng)加熱處理正確答案:C答案解析:早產(chǎn)兒、低出生體重兒宜自2個月左右即給予鐵劑預(yù)防,而不是4個月開始,其他選項母乳喂養(yǎng)、及時添加輔食、幼兒食品適量鐵強化、牛乳喂養(yǎng)者加熱處理都是預(yù)防幼兒缺鐵性貧血的正確措施。3.在下列植物性食物中蛋白質(zhì)含量最高的是()食物。A、大米B、玉米C、土豆D、大豆E、西紅柿正確答案:D答案解析:大豆是植物性食物中蛋白質(zhì)含量較高的,土豆、玉米、大米主要成分是碳水化合物,西紅柿主要含維生素等,蛋白質(zhì)含量相對較低。4.幼兒肺炎并發(fā)心力衰竭主要是由于()A、循環(huán)充血和高血壓B、末梢循環(huán)衰竭C、心率過快D、肺動脈高壓和中毒性心肌炎E、心肌間質(zhì)水腫正確答案:D答案解析:幼兒肺炎并發(fā)心力衰竭主要是由于肺動脈高壓和中毒性心肌炎。肺炎時病原體和毒素侵襲心肌,可引起中毒性心肌炎,同時肺部病變導(dǎo)致肺循環(huán)阻力增加,引起肺動脈高壓,兩者共同作用導(dǎo)致心力衰竭。循環(huán)充血和高血壓一般不是幼兒肺炎并發(fā)心力衰竭的主要原因;末梢循環(huán)衰竭與肺炎并發(fā)心力衰竭關(guān)系不大;心肌間質(zhì)水腫不是直接導(dǎo)致心力衰竭的關(guān)鍵因素;心率過快是心力衰竭的表現(xiàn)而非主要原因。5.《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》從()年()月()日起開始施行。A、2008.10.1B、2006.9.1C、2005.9.1D、2007.9.1E、2008.9.1正確答案:B6.在育兒時,我們提倡愛要理智。以下不屬于理智的愛的是()。A、培養(yǎng)孩子的愛心B、滿足孩子的一切要求C、對孩子有要求,不一味遷就D、讓孩子明白有的事情可以做,有的事情不能做E、控制情感,掌握分寸正確答案:B答案解析:理智的愛不是無條件地滿足孩子的一切要求,而是要對孩子有適當(dāng)?shù)囊螅灰晃哆w就,控制好情感并掌握分寸,培養(yǎng)孩子的愛心,讓孩子明白行為的界限。滿足孩子一切要求不屬于理智的愛。7.一般情況下冷敷的時間為()A、3~5分鐘B、20~30分鐘C、10~15分鐘D、15~20分鐘E、5~10分鐘正確答案:D8.長期進(jìn)食精細(xì)食物,不僅會因減少B族維生素的攝入而影響神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育,還有可能因為鉻元素缺乏“株連”()A、味覺B、嗅覺C、視力D、聽力E、觸覺正確答案:C答案解析:長期進(jìn)食精細(xì)食物,因鉻元素缺乏可能影響視力。鉻是人體必需的微量元素之一,它在維持眼睛晶狀體的透明度和彈性方面發(fā)揮著重要作用。當(dāng)鉻缺乏時,可能會導(dǎo)致晶狀體變混濁,從而影響視力。9.我們要深刻地認(rèn)識到無論進(jìn)行哪類活動,都得關(guān)注幼兒的已有經(jīng)驗,充分創(chuàng)造條件讓幼兒()A、養(yǎng)成較好的習(xí)慣B、學(xué)到較多的知識C、直觀感受D、習(xí)得良好的方法E、獲得真實的體驗正確答案:E答案解析:幼兒是通過直接感知、實際操作和親身體驗來學(xué)習(xí)的。關(guān)注幼兒已有經(jīng)驗,創(chuàng)造條件讓幼兒獲得真實的體驗,能使他們更好地將新知識與已有經(jīng)驗聯(lián)系起來,促進(jìn)其全面發(fā)展。學(xué)到較多知識、養(yǎng)成較好習(xí)慣、習(xí)得良好方法等雖然也很重要,但相比之下,獲得真實體驗是更符合以幼兒已有經(jīng)驗為基礎(chǔ)進(jìn)行活動的核心要點,直觀感受相對較片面,重點還是在真實體驗上。10.不論是身體鍛煉,還是知識學(xué)習(xí)、習(xí)慣養(yǎng)成,或者美術(shù)、音樂等藝術(shù)教育,注重的是增加(),而非嚴(yán)格的知識和技能的教授與訓(xùn)練。A、專業(yè)知識B、專門知識C、初步經(jīng)驗D、生活常識E、游戲?qū)W習(xí)正確答案:C11.常見的餐具消毒方法不包括()A、消毒柜消毒B、煮沸消毒C、高溫消毒D、蒸汽消毒E、化學(xué)消毒正確答案:E12.為觀察物理降溫的效果,再次測量體溫的時間是()A、10分鐘后B、1小時后C、20分鐘后D、30分鐘后E、2小時后正確答案:D答案解析:物理降溫后30分鐘需再次測量體溫,以觀察降溫效果。13.3歲前是嬰幼兒掌握母語的關(guān)鍵期,3歲左右也是()敏感期,0~3歲嬰幼兒語言能力的培養(yǎng)至關(guān)重要。A、語言發(fā)展B、精細(xì)動作發(fā)展C、認(rèn)知發(fā)展D、神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育正確答案:A答案解析:3歲左右是語言發(fā)展敏感期,在0-3歲這個階段嬰幼兒語言能力的培養(yǎng)至關(guān)重要,該階段對其語言發(fā)展有著關(guān)鍵影響。而精細(xì)動作發(fā)展關(guān)鍵期在1-3歲;認(rèn)知發(fā)展是一個持續(xù)的過程,不同階段有不同特點;神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育在嬰幼兒早期較為關(guān)鍵,但題干強調(diào)的是語言相關(guān),所以3歲左右是語言發(fā)展敏感期,選A。14.新生兒出生后即可開奶是因為出生時已具有()A、巴賓斯基反射B、膝跳反射C、摩羅反射D、覓食能力E、吸吮和吞咽反射正確答案:E答案解析:新生兒出生時已具有吸吮和吞咽反射,所以出生后即可開奶,這樣能保證新生兒攝入足夠的營養(yǎng),滿足其生長發(fā)育需求。膝跳反射、巴賓斯基反射、摩羅反射等與開奶并無直接關(guān)聯(lián),覓食能力是新生兒尋找乳頭的表現(xiàn),而開奶是基于吸吮和吞咽反射這個生理基礎(chǔ)。15.喂養(yǎng)時不宜采用的情況是()A、奶嘴孔眼適當(dāng)B、喂奶時奶嘴充滿奶液C、喂養(yǎng)前不能哭鬧D、喂奶次數(shù)過多喂奶量過多E、以上都是正確答案:D答案解析:喂養(yǎng)時喂奶次數(shù)過多、喂奶量過多是不宜采用的情況。奶嘴孔眼適當(dāng)、喂奶時奶嘴充滿奶液、喂養(yǎng)前避免哭鬧都是正確的喂養(yǎng)注意事項,而喂奶次數(shù)和量過多可能導(dǎo)致嬰兒消化不良、吐奶等問題。16.嬰幼兒被褥晾曬的次數(shù)掌握()A、每周一次B、15天一次C、三周一次D、一個月一次E、每天都要晾曬正確答案:A17.多吃海帶可以預(yù)防()缺乏。A、鋅B、鈣C、鐵D、銅E、碘正確答案:E答案解析:海帶中含有豐富的碘,多吃海帶可以預(yù)防碘缺乏。18.不要在樓梯和樓梯附近放置物品,樓梯兩側(cè)應(yīng)該設(shè)有護(hù)欄,欄桿要(),避免嬰幼兒掉下來,樓梯上的地毯要固定好,防止滑動A、結(jié)實、間隙小B、空隙大、適合幼兒游戲C、矮小D、有欣賞價值E、寬大正確答案:A答案解析:樓梯兩側(cè)欄桿結(jié)實、間隙小,可避免嬰幼兒掉下來,保障安全。而空隙大、矮小、有欣賞價值、寬大等特點均不利于防止嬰幼兒從樓梯掉落,不適合作為欄桿的要求。所以答案是[A]。19.幼兒教育的()指的是幼兒教育所具有的區(qū)別于其他教育活動的奠基性特質(zhì)。A、本質(zhì)性B、基礎(chǔ)性C、普惠性D、公益性E、啟蒙性正確答案:B答案解析:幼兒教育的基礎(chǔ)性指的是幼兒教育所具有的區(qū)別于其他教育活動的奠基性特質(zhì)。幼兒階段是為個體的全面發(fā)展打基礎(chǔ)的重要時期,幼兒教育在人的發(fā)展過程中起著基礎(chǔ)性作用,包括身體、認(rèn)知、情感、社會性等多方面的奠基,為后續(xù)教育和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。20.父母的鼓勵會對幼兒的教育和成長有積極作用。其中,對年齡較小的孩子,可以采用()的鼓勵形式。A、食物鼓勵B、眼神鼓勵C、親親、抱抱D、語言鼓勵E、物質(zhì)鼓勵正確答案:C21.對幼兒自主進(jìn)餐習(xí)慣的養(yǎng)成正確的是()A、進(jìn)餐前照護(hù)者帶著幼兒一起洗手、如廁,注重進(jìn)餐衛(wèi)生B、穿上吃飯專用的圍兜C、準(zhǔn)備安全餐椅,讓幼兒坐在專用的座位上就餐D、提供適宜安全的食物、水、餐具,方便幼兒自主取用E、以上全對正確答案:E答案解析:選項A,進(jìn)餐前洗手、如廁能保證幼兒進(jìn)餐時的衛(wèi)生,避免因手臟或有便意影響進(jìn)餐,是良好的進(jìn)餐習(xí)慣養(yǎng)成環(huán)節(jié);選項B,穿上吃飯專用圍兜可防止食物弄臟衣物,保持整潔,利于幼兒專注進(jìn)餐;選項C,準(zhǔn)備安全餐椅并讓幼兒坐在專用座位上就餐,能保證幼兒就餐時的安全與秩序;選項D,提供適宜安全的食物、水、餐具,方便幼兒自主取用,有助于培養(yǎng)幼兒自主進(jìn)餐能力。以上選項均正確,所以答案是E。22.()符合玩具安全性要求。A、不太重或太小,注意防火的玩具B、只要孩子開心就好C、注意玩具的多能性.多層次性D、1歲之前可選擇拼圖類、剪貼類的玩具E、只買最貴的玩具正確答案:A23.以下哪一項能量消耗占所需總能量的比例最大()A、基礎(chǔ)代謝B、身體活動C、食物熱效應(yīng)D、生長發(fā)育E、都不對正確答案:A答案解析:基礎(chǔ)代謝是指人體維持生命的所有器官所需要的最低能量需要,是人體在清醒而又極端安靜的狀態(tài)下,不受肌肉活動、環(huán)境溫度、食物及精神緊張等影響時的能量代謝率。它在人體總能量消耗中占比最大,通常占所需總能量的60%~70%。身體活動能量消耗因個體活動量不同而有較大差異。食物熱效應(yīng)是指由于進(jìn)食而引起能量消耗增加的現(xiàn)象,約占總能量消耗的10%。生長發(fā)育主要針對兒童、青少年等特殊人群,在成人總能量消耗中占比相對較小。所以能量消耗占所需總能量比例最大的是基礎(chǔ)代謝,答案選A。24.以下哪類食物不適合作為幼兒正餐的食物是()A、谷物類B、水果C、面食D、蔬菜E、肉類正確答案:B答案解析:水果通常作為加餐或零食更合適,不太適合作為幼兒正餐的主要食物。幼兒正餐應(yīng)以谷物類(如米飯、面條等)提供能量,蔬菜提供維生素和膳食纖維,肉類提供蛋白質(zhì)等營養(yǎng)成分,面食也是常見的主食選擇。而水果雖然營養(yǎng)豐富,但相對正餐來說,其飽腹感不如其他幾類食物,且糖分含量可能相對較高,所以一般不作為正餐的主要組成部分。25.嬰幼兒易發(fā)生化膿性感染的原因是()。A、巨噬細(xì)胞功能障礙B、中心粒細(xì)胞功能不全C、T淋巴細(xì)胞免疫缺陷D、補體功能不完全E、幼兒感染嚴(yán)重正確答案:B答案解析:嬰幼兒易發(fā)生化膿性感染的原因主要是中心粒細(xì)胞功能不全。嬰幼兒的中性粒細(xì)胞趨化、黏附及殺菌等功能相對較差,這使得他們對化膿性細(xì)菌等病原體的抵御能力較弱,容易發(fā)生化膿性感染。而巨噬細(xì)胞功能障礙、T淋巴細(xì)胞免疫缺陷、補體功能不完全等雖然也可能影響免疫功能,但不是嬰幼兒易發(fā)生化膿性感染的主要原因,幼兒感染嚴(yán)重不是易發(fā)生化膿性感染的本質(zhì)原因。26.下列關(guān)于頭圍的說法正確的是()A、出生時平均32cmB、3個月時34cmC、1歲時46cmD、2歲時50cmE、5歲時54cm正確答案:C答案解析:頭圍是指自眉弓上方最突出處,經(jīng)枕后結(jié)節(jié)繞頭一周的長度。正常新生兒頭圍平均33~34cm;1歲時頭圍約46cm;2歲時頭圍約48cm;5歲時頭圍約50cm。所以選項中只有1歲時46cm是正確的。27.幼兒時期若甲狀腺分泌不足時會導(dǎo)致()A、小兒麻痹癥B、甲亢癥C、侏儒癥D、呆小癥E、巨人癥正確答案:D答案解析:幼兒時期甲狀腺分泌不足會導(dǎo)致呆小癥。呆小癥患者身材矮小,智力發(fā)育遲緩。侏儒癥是幼年時生長激素分泌不足導(dǎo)致;巨人癥是幼年時生長激素分泌過多導(dǎo)致;甲亢癥是甲狀腺激素分泌過多引起;小兒麻痹癥是由脊髓灰質(zhì)炎病毒引起的急性傳染病。28.食物的主要營養(yǎng)價值取決于()A、食品的色、香、味、型B、食品的營養(yǎng)種類、數(shù)量及其相互比例C、食品的來源與性質(zhì)D、食品的烹調(diào)方法E、食品產(chǎn)地正確答案:B答案解析:食品的營養(yǎng)價值主要取決于其所含營養(yǎng)成分的種類、數(shù)量以及它們之間的相互比例。色、香、味、型會影響人們對食物的接受度,但不決定營養(yǎng)價值;食品來源與性質(zhì)不是主要決定因素;烹調(diào)方法會影響部分營養(yǎng)成分,但不是決定食物主要營養(yǎng)價值的關(guān)鍵;食品產(chǎn)地與食物主要營養(yǎng)價值沒有直接關(guān)系。29.測量體溫準(zhǔn)確性最高的體溫計是()A、紅外線體溫計B、電子體溫計C、奶嘴體溫計D、一次性體溫計E、水銀體溫計正確答案:E答案解析:水銀體溫計是通過水銀的熱脹冷縮原理來測量體溫,其準(zhǔn)確性相對較高,是臨床常用且較為準(zhǔn)確的體溫計。電子體溫計受電子元件等因素影響,準(zhǔn)確性可能有一定波動。紅外線體溫計易受環(huán)境等因素干擾,測量結(jié)果不夠精準(zhǔn)。一次性體溫計和奶嘴體溫計主要不是用于精確測量體溫。30.嬰兒生理性流涎的原因是()A、口腔閉合不嚴(yán)B、口腔比較干燥C、分泌的口水較多D、舌短寬而厚E、口底淺正確答案:E二、多選題(共10題,每題1分,共10分)1.好的玩具可以啟發(fā)訓(xùn)練嬰幼兒的()A、觸覺、視覺、嗅覺B、創(chuàng)造力C、智力D、想象力正確答案:ABCD答案解析:好的玩具對嬰幼兒發(fā)展具有多方面的積極作用。它可以通過各種互動和探索活動啟發(fā)訓(xùn)練嬰幼兒的智力,幫助他們學(xué)習(xí)新知識和技能。不同材質(zhì)、形狀、顏色的玩具能刺激嬰幼兒的觸覺、視覺、嗅覺等感官發(fā)展。玩具還能激發(fā)嬰幼兒的想象力,讓他們在玩耍中創(chuàng)造出各種情境和故事。同時,鼓勵嬰幼兒自主操作和探索玩具的過程,也有助于培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力。2.為患兒進(jìn)行床上擦浴時,應(yīng)注意()A、動作要輕快、減少暴露、注意保暖B、脫衣服一般先脫近側(cè)后脫遠(yuǎn)側(cè)C、脫衣服一般先脫遠(yuǎn)側(cè)后脫近側(cè)D、穿衣服一般先穿遠(yuǎn)側(cè)后穿近側(cè)E、穿衣服一般先穿近側(cè)后脫遠(yuǎn)側(cè)正確答案:ABD答案解析:為患兒進(jìn)行床上擦浴時,動作要輕快、減少暴露、注意保暖,A正確;脫衣服一般先脫近側(cè)后脫遠(yuǎn)側(cè),B正確,C錯誤;穿衣服一般先穿遠(yuǎn)側(cè)后穿近側(cè),D正確,E錯誤。3.防止嬰幼兒墜床應(yīng)做到()A、嬰幼兒獨自在床上時用上圍欄B、沒有圍欄時,大人不能離開C、檢查圍欄和床腳輪子是否鎖住D、床與墻壁之間留出50CM以上的距離E、嬰幼兒隨意活動正確答案:ABC4.幼兒正確的刷牙方法是()A、外牙面也可以畫圈式的刷B、上牙、下牙橫著刷C、咬合面來回刷D、下牙要順著牙縫向上刷E、上牙要順著牙縫向下刷正確答案:ACDE5.嬰幼兒發(fā)生氣管異物的表現(xiàn)()A、劇烈咳嗽B、嘔吐C、憋氣D、呼吸困難或窒息E、大哭正確答案:ABD6.幼兒照護(hù)人員在工作的過程中發(fā)現(xiàn)問題,就要尋找解決方法,有的可能會很困難,這就要求幼兒照護(hù)人員要有一定的()A、細(xì)心B、上進(jìn)心C、恒心D、愛心E、耐心正確答案:CE7.外耳道異物的處理方法有()A、用蚊香引出來B、吹入煙霧將蟲子引出來C、電筒照射引出來D、單腳跳躍讓異物彈出E、用鑷子夾出來正確答案:BCD8.幼兒社會性行為活動的初步指導(dǎo)設(shè)計思路()A、創(chuàng)設(shè)情境,喚起幼兒參與活動的興趣B、講解示范,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)社會行為技能C、游戲鞏固,引導(dǎo)幼兒運用社會行為技能D、總結(jié)評價,引導(dǎo)幼兒學(xué)會社會行為技能E、游戲鞏固,引導(dǎo)幼兒動作發(fā)展練習(xí)正確答案:ABCD答案解析:幼兒社會性行為活動的初步指導(dǎo)設(shè)計思路包括創(chuàng)設(shè)情境喚起幼兒參與興趣,讓幼兒在具體情境中感受并產(chǎn)生參與活動的意愿;講解示范引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)社會行為技能,使幼兒明白正確的行為方式;游戲鞏固引導(dǎo)幼兒運用社會行為技能,通過游戲?qū)嵺`強化所學(xué);總結(jié)評價引導(dǎo)幼兒學(xué)會社會行為技能,幫助幼兒梳理經(jīng)驗,進(jìn)一步掌握社會行為。而選項E中游戲鞏固引導(dǎo)幼兒動作發(fā)展練習(xí)與社會性行為活動指導(dǎo)設(shè)計思路不符,社會性行為活動重點在于社會行為技能的培養(yǎng),而非單純動作發(fā)展練習(xí)。9.缺鐵性貧血的臨床表現(xiàn)有()A、皮膚紅潤B、疲乏無力C、食欲旺盛D、免疫力下降E、血紅蛋白減少正確答案:BDE答案解析:缺鐵性貧血的臨床表現(xiàn)包括皮膚黏膜蒼白,而非紅潤,A選項錯誤;患者常出現(xiàn)疲乏無力,B選項正確;食欲減退,而非旺盛,C
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