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文檔簡(jiǎn)介
精神科護(hù)理學(xué)模擬試題
一、名詞解釋?zhuān)海?0分,每小題5分)
1、精神疾?。?/p>
2、內(nèi)感性不適(又稱(chēng)體感異常):
3、自知力:
4、心境障礙:
二、單項(xiàng)選擇題(25分,每小題1分)
1、精神分裂癥最主要的臨床表現(xiàn)為:()
A、思維障礙B、記憶障礙C、意志障礙
D.行為障礙E、情感障礙
2、精神分裂癥患者的思維內(nèi)容障礙形式上以哪種妄想最具特征性和診斷價(jià)值
()
A、繼發(fā)性妄想B、原發(fā)性妄想C、夸大妄想D、非血統(tǒng)妄想E、被害妄想
3、精神分裂癥患者發(fā)病期大多是()
A.兒童期B.青年期C.中年期D.更年期E.老年期
4、某青少年男性,15歲,家人訴其近2年來(lái)逐漸變得少語(yǔ)少動(dòng),不與人交往,孤
僻離群,對(duì)親人冷淡,不講究個(gè)人衛(wèi)生,常獨(dú)自發(fā)呆自笑。此患者最可能的診斷是
()
A、抑郁癥B、孤獨(dú)癥C、心境障礙D、人格障礙E精神分裂癥
5、精神分裂癥患者可出現(xiàn)幻覺(jué)其中最常見(jiàn)的是
A、幻嗅B、幻味C、幻聽(tīng)D、幻觸E、幻視
6、對(duì)有自殺傾向的抑郭癥患者,首要的護(hù)理措施是()
A.飲食護(hù)理B.唾眠護(hù)理C.日常生活護(hù)理D.安全護(hù)理
7、朱某,女,19歲,患者照鏡子說(shuō):“自己的臉變得高低不平,鼻子變得特別
大,象一座小山丘一樣,;嘴卻歪到一邊了,自己變得太丑了,不敢見(jiàn)人?!痹?/p>
癥狀可能是:
A、體感異常B、錯(cuò)視C、感覺(jué)障礙D、幻觸E、體型障礙
8、易某,女,23歲,醫(yī)生問(wèn)她“你是哪里人?"患者答“我是中國(guó)人,祖國(guó)
在我心中,我從三中畢業(yè),又到山中去,我們礦物局在山中,我在錫礦山當(dāng)會(huì)計(jì),
電子計(jì)算機(jī)的應(yīng)用,新的時(shí)代,培養(yǎng)了新人,我們都是新一代的接班人…”該癥
狀可能是()
A、思維云集B、思維插入C、思維中斷D、病理性贅述E思維奔逸
9、魯某,男,28歲,病人自述“腦子里空洞洞的,不想任何問(wèn)題,也沒(méi)有什么
事情可想”該癥狀可能是:()
A、思維中斷B、思維松散C、思維不連貫D、聯(lián)想貧乏E、思維破裂
10、周某,女,46歲,醫(yī)生問(wèn):“你感到哪里不舒服?”患者回答:“我左耳
痛,背也痛,老陳來(lái)了,我小孩讀書(shū),我不放心,我左邊這只腿有點(diǎn)麻木,昨晚
響個(gè)不停,我睡不著,那只日光燈不亮,我的兒子會(huì)出事……”該癥狀可能是()
A思維破裂B思維松弛C思維不連貫D思維中斷E思維插入
11、下列關(guān)于精神活動(dòng)的說(shuō)法,哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的(:)
A.精神活動(dòng)是大腦機(jī)能的產(chǎn)物
B.精神活動(dòng)是以客觀現(xiàn)實(shí)為基礎(chǔ)的
C.病態(tài)精神活動(dòng)與客觀現(xiàn)實(shí)脫離因此與客觀現(xiàn)實(shí)無(wú)關(guān)
D.精神活動(dòng)包括認(rèn)知、情感、意志等過(guò)程
12、彭某,男,47歲,病人每天反復(fù)說(shuō):“你是醫(yī)生…醫(yī)生……醫(yī)生…,請(qǐng)你
給我看病……看病……看病……我要回家……回家……回家……”該癥狀可能是
()
A持續(xù)語(yǔ)言B刻板語(yǔ)言C重復(fù)言語(yǔ)
D模仿語(yǔ)言E病理性贅述
13、劉某,女,24歲,醫(yī)生在問(wèn)她病情時(shí),將自己的眼鏡取下放在桌上,病人
對(duì)醫(yī)生說(shuō):你把眼鏡取下是想告訴我,不要太清楚地看這個(gè)世界。該癥狀可能是:
()
A、思維鳴響B(tài)、釋義妄想C、關(guān)系妄想D、邏輯倒錯(cuò)E象征性思維
14、王某,23歲,原先無(wú)任何精神異常,某次聽(tīng)廣播時(shí)突然堅(jiān)信播音員在說(shuō)他,
而他的生活經(jīng)歷與當(dāng)時(shí)的廣播內(nèi)容并無(wú)明顯聯(lián)系。這病人可能的癥狀為()
A.聽(tīng)幻覺(jué)B.原發(fā)性妄想C繼發(fā)性妄想
D.思維散漫E.病理性象征性思維
15、男性,35歲,病人住院期間,親屬告訴他相依為命的老母親突然去世時(shí),
病人哈哈大笑。該癥狀為()
A.病理性激情B情感高漲C情感脆弱D強(qiáng)制性哭笑E情感倒錯(cuò)
16、患者走路一定要走左邊聲稱(chēng)自己是“左派”的癥狀是()
A、邏輯倒錯(cuò)B、被洞悉感C、象征性思維D、破裂性思維E、矛盾思維
17、患者認(rèn)為頭腦中的某些思想不是自己的而是在思考過(guò)程中別人通過(guò)某種方
法強(qiáng)加于自己的,該癥狀稱(chēng)為()
A.思維插入B、思維云集C、思維鳴響D、思維擴(kuò)散E、強(qiáng)迫性思維
18、患者稱(chēng)自己的皮膚或粘膜上有蟲(chóng)爬感、針刺感這是()
A、體感異常B、感覺(jué)過(guò)敏C、幻視D.觸幻覺(jué)E、疑病妄想
19、一位病人走過(guò)來(lái)告訴護(hù)士:“我聽(tīng)到一個(gè)聲音,他說(shuō)我有罪,應(yīng)該去死?!?/p>
下面哪項(xiàng)是描述病人的知覺(jué)障礙。()
A.妄想B.胡言亂語(yǔ)C.幻覺(jué)D.牽連觀念E.錯(cuò)覺(jué)
20、一位在家服氯氮平治療的病人,告訴護(hù)士他已經(jīng)有5天感到很疲倦了,護(hù)士
在檢查該病人時(shí)發(fā)現(xiàn):體溫38.6C;脈搏:110次/分;呼吸:20次/分,對(duì)這
位病人下列哪項(xiàng)處理最恰當(dāng)。()
A.與牛奶一起服藥B.立即停藥并去看內(nèi)科醫(yī)生
C.只要休息,這些癥狀會(huì)消失
D.逐漸減藥,下周去看醫(yī)生E.用抗生素治療
21.患者認(rèn)為別人開(kāi)搖頭電風(fēng)扇是影射他立場(chǎng)不穩(wěn),愛(ài)人拿雞蛋不小心滾下地
是要他滾蛋,此種精神癥狀是()
A.被害妄想B.強(qiáng)制性思維C.病理性象征性思維
D.關(guān)系妄想E.自知力喪失
22.關(guān)于心境障礙的臨床表現(xiàn),下列哪項(xiàng)說(shuō)法是正確的()
A.心境隙礙沒(méi)有思維遲緩
B.心境障礙可有妄想,但常與情緒協(xié)調(diào)和諧
C.心境障礙可有妄想,但常與情緒不相協(xié)同
D.心境障礙沒(méi)有思維奔逸
23.情感性精神障礙是以下列哪項(xiàng)表現(xiàn)為主的一組精神障礙()
A.明顯而短暫的心境高漲或低落
B.極端偶爾的情緒高漲或低落
事,整日忙碌,有時(shí)站在馬路上指手畫(huà)腳,不認(rèn)為自己有病需要入院治療。經(jīng)服
用氯丙嗪等藥物數(shù)周后“痊愈”,于2005年5月出院。
患者出院之后3次復(fù)發(fā)而反復(fù)住院治療。每次癥狀基本相同,均為活動(dòng)多、
興奮、話多、夸大、易發(fā)怒。經(jīng)口服碳酸鋰、氯丙嗪,電休克等治療后“痊愈”
出院。病情緩解后,自知力恢復(fù),生活勞動(dòng)基本正常,無(wú)殘留癥狀。(1)、該
患者最可能診斷為(3分)(2)、提出針對(duì)此患者的主要護(hù)理診斷。(£分)
(3)、制訂對(duì)該患者的護(hù)理措(7分)
案例二:(25分)
患者:李某,女,24歲,大專(zhuān)文化,無(wú)業(yè)家族史:外祖父曾表現(xiàn)精神不正
常,具體不詳。個(gè)人史:獨(dú)女,適齡上學(xué),學(xué)習(xí)成績(jī)一般,個(gè)性強(qiáng),內(nèi)向,好面
子,否認(rèn)煙酒史,否認(rèn)重大精神刺激,無(wú)特殊興趣愛(ài)好,未正式交男友,月經(jīng)正
常。既往史:5年前曾患急性肝炎,半年后治愈,否認(rèn)藥物過(guò)敏史?,F(xiàn)病史:2008
年2月無(wú)原因辭工作,并漸出現(xiàn)失眠,說(shuō)話亂,9月以后病情加重,說(shuō)耳邊總能
聽(tīng)到說(shuō)話聲,自言自語(yǔ),有時(shí)發(fā)牌氣。近2個(gè)月有時(shí)不吃母親做的飯,經(jīng)常無(wú)故
外跑,晚上不睡,有時(shí)恐懼緊張,一周前曾用刀要扎自己。問(wèn)其為什么,患者拒
絕回答,讓其看病,則不承認(rèn)有病,且拒絕就診。因家人怕患者出現(xiàn)意外,送醫(yī)
院住院治療。軀體檢查:未見(jiàn)異常。實(shí)驗(yàn)室常規(guī)檢查:未見(jiàn)異常。精神檢查:患
者神志清楚,被動(dòng)接觸,衣著尚整,定向力可,患者稱(chēng)眼前看見(jiàn)人影,有時(shí)是人
頭,還能聽(tīng)到講話的聲音,是在耳邊聽(tīng)到的,男女分不清,白天晚上都有,有罵
自己也有夸自己的,患者還稱(chēng)總覺(jué)有人在弄自己的手,擰自己的手,感覺(jué)痛、麻、;
電扎、電打,臉上有時(shí)也有類(lèi)似的感覺(jué)。問(wèn)患者為什么辭職,為什么不吃母親做
的飯,為什么有時(shí)恐懼緊張?;颊叻Q(chēng)感覺(jué)同事、鄰居總在背后議論自己,要?dú)⒆?/p>
己,琴高娃才是自己的媽媽?zhuān)址Q(chēng)總想把飯扔了,;晚.上總說(shuō)話;媽媽被人控制;
大家都害怕我;問(wèn)患者為什么用刀扎自己,患者稱(chēng)有一種力量控制自己,死就死
吧,且邊說(shuō)邊笑,患者還稱(chēng)是他們強(qiáng)迫我來(lái)這的,我沒(méi)什么不好。請(qǐng)根據(jù)以上病
例分析并回答下列問(wèn)題:(1)根據(jù)現(xiàn)病史及主訴,試分析該患者有哪些精神癥
狀?(2)該患者在精神障礙分類(lèi)中最可能的診斷是什么?(3)提出針對(duì)此患者
的護(hù)理診斷。(4)制訂對(duì)該患者的護(hù)理措施。
參考答案
一、名詞解釋?zhuān)海?0分,每小題5分)
1、精神疾病:
指在各種因素作用下造成大腦功能失調(diào),出現(xiàn)感知、思維、情感、意志行
為、智力等心理過(guò)程的異常,有的可伴有生理功能障礙。
2、內(nèi)感性不適:又稱(chēng)體感異常
指軀體內(nèi)部產(chǎn)生各種不舒適的或難以忍受的(如牽拉、擠壓等)異樣感覺(jué),且
難以表達(dá)。
3、自知力:指患者對(duì)自己本身精神疾病的認(rèn)識(shí)和判斷能力。
4、心境障礙:是以顯著而持久的情感或心境改變?yōu)橹饕卣鞯囊唤M疾病,一般
指情感病理性的高漲或低落,伴有相應(yīng)的認(rèn)知和行為改變。
二、單項(xiàng)選擇題(25分,每小題1分)
1、精神分裂癥最主要的臨床表現(xiàn)為:(A)
A、思維障礙B、記憶障礙C、意志障礙D.行為障礙E、情感障
礙
2、精神分裂癥患者的思維內(nèi)容障礙形式上以哪種妄想最具特征性和診斷價(jià)值
(B)
A、繼發(fā)性妄想B、原發(fā)性妄想C、夸大妄想D、非血統(tǒng)妄想E、被害妄想
3、精神分裂癥患者發(fā)病期大多是(B)
A.兒童期B.青年期C.中年期D.更年期E.老年期
4、某青少年男性,15歲,家人訴其近2年來(lái)逐漸變得少語(yǔ)少動(dòng),不與人交往,孤
僻離群,對(duì)親人冷淡,不講究個(gè)人衛(wèi)生,常獨(dú)自發(fā)呆自笑。此患者最可能的診斷是
(E)
A、抑郁癥B、孤獨(dú)癥C、心境障礙D、人格障礙E精神分裂癥
5、精神分裂癥患者可出現(xiàn)幻覺(jué)其中最常見(jiàn)的是(C)
A、幻嗅B、幻味C、幻聽(tīng)D、幻觸C、幻視
6、對(duì)有自殺傾向的抑郁癥患者,首要的護(hù)理措施是(D)
A.飲食護(hù)理B.睡眠護(hù)理C.日常生活護(hù)理D.安全護(hù)理
7、朱某,女,19歲,患者照鏡子說(shuō):“自己的臉變得高低不平,鼻子變得特別
大,象一座小山丘一樣,;嘴卻歪到一邊了,自己變得太丑了,不敢見(jiàn)人?!痹?/p>
癥狀可能是:(E)
A、體感異常B、錯(cuò)視C、感覺(jué)障礙D、幻觸E、體型障礙
8、易某,女,23歲,醫(yī)生問(wèn)她“你是哪里人?"患者答“我是中國(guó)人,祖國(guó)
在我心中,我從三中畢業(yè),又到山中去,我們礦物局在山中,我在錫礦山當(dāng)會(huì)計(jì),
電子計(jì)算機(jī)的應(yīng)用,新的時(shí)代,培養(yǎng)了新人,我們都是新一代的接班人…”該癥
狀可能是(E)
A、思維云集B、思維插入C、思維中斷D、病理性贅述E思維奔逸
9、魯某,男,28歲,病人自述“腦子里空洞洞的,不想任何問(wèn)題,也沒(méi)有什么
事情可想”該癥狀可能是:(D)
A、思維中斷B、思維松散C、思維不連貫D、聯(lián)想貧乏E、思維破裂
10、周某,女,46歲,醫(yī)生問(wèn):“你感到哪里不舒服?”患者回答:“我左耳
痛,背也痛,老陳來(lái)了,我小孩讀書(shū),我不放心,我左邊這只腿有點(diǎn)麻木,昨晚
響個(gè)不停,我睡不著,那只日光燈不亮,我的兒子會(huì)出事……”該癥狀可能是(A)
A思維破裂B思維松弛C思維不連貫D思維中斷E思維插入
11、下列關(guān)于精神活動(dòng)的說(shuō)法,哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的(C)
A.精神活動(dòng)是大腦機(jī)能的產(chǎn)物
B.精神活動(dòng)是以客觀現(xiàn)實(shí)為基礎(chǔ)的
C.病態(tài)精神活動(dòng)與客觀現(xiàn)實(shí)脫離因此與客觀現(xiàn)實(shí)無(wú)關(guān)
D.精神活動(dòng)包括認(rèn)知、情感、意志等過(guò)程
12、彭某,男,47歲,病人每天反復(fù)說(shuō):“你是醫(yī)生…醫(yī)生……醫(yī)生…,請(qǐng)你
給我看病...看病....看病....我要回家....回家....回家....”該癥狀可能是
(C)
A持續(xù)語(yǔ)言B刻板語(yǔ)言C重復(fù)言語(yǔ)D模仿語(yǔ)言
E病理性贅述
13、劉某,女,24歲,醫(yī)生在問(wèn)她病情時(shí),將自己的眼鏡取下放在桌上,病人
對(duì)醫(yī)生說(shuō):你把眼鏡取下是想告訴我,不要太清楚地看這個(gè)世界。該癥狀可能是:
(E)
A、思維鳴響B(tài)、釋義妄想C、關(guān)系妄想D、邏輯倒錯(cuò)E象征性思維
14、王某,23歲,原先無(wú)任何精神異常,某次聽(tīng)廣播時(shí)突然堅(jiān)信播音員在說(shuō)他,
而他的生活經(jīng)歷與當(dāng)時(shí)的廣播內(nèi)容并無(wú)明顯聯(lián)系。這病人可能的癥狀為(B)
A.聽(tīng)幻覺(jué)B.原發(fā)性妄想C繼發(fā)性妄想
D.思維散漫E.病理性象征性思維
15、男性,35歲,病人住院期間,親屬告訴他相依為命的老母親突然去世時(shí),
病人哈哈大笑。該癥狀為(E)
A.病理性激情B情感高漲C情感脆弱D強(qiáng)制性哭笑E情感倒錯(cuò)
16、患者走路一定要走左邊聲稱(chēng)自己是“左派”的癥狀是(C)
A、邏輯倒錯(cuò)B、被洞悉感C、象征性思維D、破裂性思維E、矛盾思維
17、患者認(rèn)為頭腦中的某些思想不是自己的而是在思考過(guò)程中別人通過(guò)某種方
法強(qiáng)加于自己的,該癥狀稱(chēng)為(A)
A.思維插入B、思維云集C、思維鳴響D、思維擴(kuò)散E、強(qiáng)迫性思維
18、患者稱(chēng)自己的皮膚或粘膜上有蟲(chóng)爬感、針刺感這是(D)
A、體感異常B、感覺(jué)過(guò)敏C、幻視D.觸幻覺(jué)E、疑病妄想
19、一位病人走過(guò)來(lái)告訴護(hù)士:“我聽(tīng)到一個(gè)聲音,他說(shuō)我有罪,應(yīng)該去死?!?/p>
下面哪項(xiàng)是描述病人的知覺(jué)障礙。(C)
A.妄想B.胡言亂語(yǔ)C.幻覺(jué)D.牽連觀念E.錯(cuò)覺(jué)
20、一位在家服氯氮平治療的病人,告訴護(hù)士他已經(jīng)有5天感到很疲倦了,護(hù)士
在檢查該病人時(shí)發(fā)現(xiàn):體溫38.6℃;脈搏:110次/分;呼吸:20次/分,對(duì)這
位病人下列哪項(xiàng)處理最恰當(dāng)。(B)
A.與牛奶一起服藥B.立即停藥并去看內(nèi)科醫(yī)生
C.只要休息,這些癥狀會(huì)消失
D.逐漸減藥,下周去看醫(yī)生E.用抗生素治療
21.患者認(rèn)為別人開(kāi)搖頭電風(fēng)扇是影射他立場(chǎng)不穩(wěn),愛(ài)人拿雞蛋不小心滾下地
是要他滾蛋,此種精神癥狀是(C)
A.被害妄想B.強(qiáng)制性思維C.病理性象征性思維
D.關(guān)系妄想E.自知力喪失
22.關(guān)于心境障礙的臨床表現(xiàn),下列哪項(xiàng)說(shuō)法是正確的(B)
A.心境障礙沒(méi)有思維遲緩
B.心境障礙可有妄想,但常與情緒協(xié)調(diào)和諧
C.心境障礙可有妄想,但常與情緒不相協(xié)同
D.心境障礙沒(méi)有思維奔逸
23.情感性精神障礙是以下列哪項(xiàng)表現(xiàn)為主的一組精神障礙(C)
A.明顯而短暫的心境高漲或低落
B.極端偶爾的情緒高漲或低落
C.明顯而持久的心境高漲或低落
D.發(fā)作性情感障礙
24.關(guān)于精神分裂癥藥物治療的原則,下列哪項(xiàng)說(shuō)法不正確(D)
A.系統(tǒng)而規(guī)范
B.強(qiáng)調(diào)早期、足量、足療程的“全程治療”
C.治療應(yīng)從低劑量開(kāi)始,逐漸加量
D.病情好轉(zhuǎn)后即可停藥,不需要維持治療
E.原則上單一用藥
25、某患者存在被害妄想的癥狀,認(rèn)為飯中有毒而拒食,此時(shí)護(hù)理人員的止確做
法是(D)
A.為避免護(hù)患沖突,不勉強(qiáng)患者進(jìn)食,讓其饑餓時(shí)可能會(huì)自動(dòng)進(jìn)食
B.強(qiáng)行喂食
C.把患者約束起來(lái),直至同意進(jìn)食為止
D.帶去餐廳與其他病友一同進(jìn)食或讓別人先吃一口再讓患者吃,對(duì)拒絕進(jìn)食者
給予鼻飼或補(bǔ)液
E.以上都不是
三、簡(jiǎn)答題:(15分,每小題5分)
1、簡(jiǎn)述精神癥狀的特點(diǎn)。
(1)、癥狀的表現(xiàn)形式與內(nèi)容明顯與周?chē)陀^環(huán)境不相符.
(2)、癥狀的出現(xiàn)與消失不能自控。
(3)、癥狀給病人帶來(lái)痛苦或不同程度地?fù)p害社會(huì)功能
2、簡(jiǎn)述精神科安全護(hù)理的護(hù)理措施。
答:1、建立良好的護(hù)患關(guān)系;2、掌握病情有針對(duì)性地防范;3、嚴(yán)格執(zhí)行護(hù)
理常規(guī)與工作制度;4、加強(qiáng)巡查嚴(yán)防意外;5、加強(qiáng)安全管理。
3、簡(jiǎn)述對(duì)精神分裂癥患者的健康教育內(nèi)容。
答:1、教會(huì)患者和家屬有關(guān)精神分裂癥的基本知識(shí),使其認(rèn)識(shí)到疾病復(fù)發(fā)的危
害,認(rèn)識(shí)藥物維持治療,心理治療對(duì)預(yù)防疾病復(fù)發(fā)及防止惡化的重要性。
2、讓患者和家屬掌握有關(guān)精神藥物的知識(shí),如藥物的作用,不良反應(yīng),藥物
維持的年限及服用中的注意事項(xiàng)等。教育患者按時(shí)復(fù)診,在醫(yī)生指導(dǎo)下服藥,不
擅自增藥,減藥或停藥。使患者能識(shí)別藥物不良反應(yīng)的表現(xiàn),并能采取適當(dāng)?shù)膽?yīng)
急措施。
3、教育患者和家屬能識(shí)別疾病復(fù)發(fā)的早期征兆,如睡眠障礙,情緒不穩(wěn),
生活不自理,不能正常完成社會(huì)功能等現(xiàn)象,應(yīng)及時(shí)到醫(yī)院就診。
4、保持良好生活習(xí)慣,避免精神刺激。保持與親朋好友的交往,引起患者擴(kuò)
大接觸面,克服自卑心理,進(jìn)一步鍛煉生活和工作技能,盡早回歸社會(huì)。
四、案例分析:(40分)
案例一(15分)
患者,男,35歲,工人。患者在2004年2月無(wú)明顯誘因表現(xiàn)話多,無(wú)故
指責(zé)他人。稱(chēng)自己能升官發(fā)財(cái),能當(dāng)局長(zhǎng),能做生意、多賺錢(qián),無(wú)控制地買(mǎi)東西,
散發(fā)給陌生人。對(duì)人一見(jiàn)如故,講話滔滔不絕,難以打斷其話題,內(nèi)容多為自催
自擂。別人稍不如他意,就發(fā)脾氣、罵人,有時(shí)甚至動(dòng)手打人?;顒?dòng)多,愛(ài)管閑
事,整日忙碌,有時(shí)站在馬路上指手畫(huà)腳,不認(rèn)為自己有病需要入院治療。經(jīng)服
用氯丙嗪等藥物數(shù)周后“痊愈”,于2005年5月出院。
患者出院之后3次復(fù)發(fā)而反復(fù)住院治療u每次癥狀基本相同,均為活動(dòng)多、
興奮、話多、夸大、易發(fā)怒。經(jīng)口服碳酸鋰、氯丙嗪,電休克等治療后“痊愈”
出院。病情緩解后,自知力恢復(fù),生活勞動(dòng)基本正常,無(wú)殘留癥狀。(1)、該
患者最可能診斷為(3分)(2)、提出針對(duì)此患者的主要護(hù)理診斷。(£分)
(3)、制訂對(duì)該患者的護(hù)理措(7分)
答:
1、診斷:躁狂癥
2、主要護(hù)理診斷:(1)有對(duì)他人施暴行為的危險(xiǎn)與易激惹、好挑剔、過(guò)分要
求受阻有關(guān)(2)生活自理缺陷與躁狂興奮、無(wú)暇料理自我有關(guān)(3)營(yíng)
養(yǎng)失調(diào):低于機(jī)體需要量與興奮消耗過(guò)多、進(jìn)食無(wú)規(guī)律有關(guān)(4)睡眠形態(tài)
紊亂入睡困難、早醒與精神運(yùn)動(dòng)性興奮有關(guān)(5)有受傷的危險(xiǎn)與易激惹、
活動(dòng)過(guò)多、好挑剔有關(guān)(6)自我認(rèn)同紊亂與思維障礙(夸大妄想)的內(nèi)容有
關(guān)。
3、護(hù)理措施:(1)保證安全,嚴(yán)防意外A提供安全的生活環(huán)境:首先的護(hù)理
措施。陳設(shè)簡(jiǎn)單、空間寬大、環(huán)境安靜B預(yù)防暴力行為的發(fā)生:減少刺激、發(fā)
現(xiàn)先兆、穩(wěn)定情緒(2)滿足生理需要:營(yíng)養(yǎng)供給、個(gè)人衛(wèi)生、睡眠、排泄(3)
滿足心理需要:尊重、治療性溝通等(4)癥狀護(hù)理.:引導(dǎo)患者把過(guò)盛的精力運(yùn)
用到正性的活動(dòng)中(健身器運(yùn)動(dòng)、跑步、寫(xiě)作、畫(huà)畫(huà))(5)保證藥物治療的順
利實(shí)施:了解依從性、療效及不良反應(yīng)的觀察(6)健康教育:疾病知識(shí)、藥療
知識(shí)、病情觀察、預(yù)防復(fù)發(fā)、培養(yǎng)健全人格。
案例二:(25分)
患者:李某,女,24歲,大專(zhuān)文化,無(wú)業(yè)家族史:外祖父曾表現(xiàn)精神不正
常,具體不詳。個(gè)人史:獨(dú)女,適齡上學(xué),學(xué)習(xí)成績(jī)一般,個(gè)性強(qiáng),內(nèi)向,好面
子,否認(rèn)煙酒史,否認(rèn)重大精神刺激,無(wú)特殊興趣愛(ài)好,未正式交男友,月經(jīng)正
常。既往史:5年前曾患急性肝炎,半年后治愈,否認(rèn)藥物過(guò)敏史?,F(xiàn)病史:2008
年2月無(wú)原因辭工作,并漸出現(xiàn)失眠,說(shuō)話亂,9月以后病情加重,說(shuō)耳邊總能
聽(tīng)到說(shuō)話聲,自言自語(yǔ),有時(shí)發(fā)脾氣。近2個(gè)月有時(shí)不吃母親做的飯,經(jīng)常無(wú)故
外跑,晚上不睡,有時(shí)恐懼緊張,一周前曾用刀要扎自己。問(wèn)其為什么,患者拒
絕回答,讓其看病,則不承認(rèn)有病,且拒絕就診。因家人怕患者出現(xiàn)意外,送醫(yī)
院住院治療。軀體檢查:未見(jiàn)異常。實(shí)驗(yàn)室常規(guī)檢查:未見(jiàn)異常。精神檢查:患
者神志清楚,被動(dòng)接觸,衣著尚整,定向力可,患者稱(chēng)眼前看見(jiàn)人影,有時(shí)是人
頭,還能聽(tīng)
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