人教版2024七年級下冊生物期末綜合模擬測試卷（含答案）

第第頁人教版(2024）七年級下冊生物期末綜合模擬測試卷學(xué)校：班級：姓名：一.選擇題（50分）1.為探究“小麥種子萌發(fā)與光照的關(guān)系”，某校生物興趣小組設(shè)計了如表所示的實(shí)驗(yàn)方案。這個方案中需要進(jìn)行修改完善的一項是（）組別種子數(shù)量（粒）溫度（℃）光照空氣水分甲組5025無光通風(fēng)適量乙組5025有光通風(fēng)少量A．水分 B．空氣 C．光照 D．溫度2.如圖為玉米種子萌發(fā)時胚乳與胚的有機(jī)物含量變化曲線，下列相關(guān)敘述正確的是（）A．M點(diǎn)前曲線上升的原因是胚從外界吸收水 B．MN曲線下降的原因是胚乳不再提供有機(jī)物 C．N點(diǎn)時，胚已經(jīng)長出綠葉并進(jìn)行光合作用 D．N點(diǎn)后，胚呼吸消耗與制造有機(jī)物的量相等3.《詩經(jīng)》有云：“桃之夭夭，灼灼其華……桃之夭夭，有蕡其實(shí)……”其中“灼灼”是指桃花盛開的樣子，“蕡”是指桃肥大的樣子。桃花中發(fā)育成桃的結(jié)構(gòu)是（）A．胚珠 B．子房 C．花藥 D．柱頭4.給農(nóng)作物灌溉后,土壤中的水到達(dá)葉肉細(xì)胞的途徑為()A.根毛細(xì)胞→根表皮以內(nèi)的細(xì)胞→根的導(dǎo)管→莖、葉內(nèi)的導(dǎo)管B.根毛細(xì)胞→根的導(dǎo)管→根表皮以內(nèi)的細(xì)胞→莖、葉內(nèi)的導(dǎo)管C.根表皮以內(nèi)的細(xì)胞→根毛細(xì)胞→根的導(dǎo)管→莖、葉內(nèi)的導(dǎo)管D.根表皮以內(nèi)的細(xì)胞→根的導(dǎo)管→根毛細(xì)胞→莖、葉內(nèi)的導(dǎo)管5.制作葉片橫切面臨時切片時,正確的切片方法是()A.迅速地一次切割 B.緩慢切下 C.迅速來回拉切 D.緩慢來回拉切6.下列哪項屬于促進(jìn)植物呼吸作用的措施?()A.低溫保存新鮮的水果、蔬菜 B.大雨過后,給農(nóng)作物及時排澇C.水稻、小麥種子曬干后入倉 D.向儲藏糧食的密閉糧倉內(nèi)充入氮?dú)?.移栽植物時,常在陰天或傍晚進(jìn)行,并剪去大量枝葉,這樣做是為了降低植物的()A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸騰作用 D.吸收作用8.植物光合作用的產(chǎn)物是()A.二氧化碳和水 B.有機(jī)物和水C.有機(jī)物和氧氣 D.有機(jī)物和二氧化碳9.下圖是檢驗(yàn)光合作用需要二氧化碳的實(shí)驗(yàn)裝置。一段時間后摘取甲、乙內(nèi)的葉片放在酒精中水浴加熱,漂洗后滴加碘液染色,用清水沖掉碘液,觀察葉片顏色的變化。下列相關(guān)敘述錯誤的是()A.實(shí)驗(yàn)前應(yīng)將兩根枝條進(jìn)行暗處理B.兩裝置加入的清水和氫氧化鈉溶液應(yīng)等量C.將葉片放在酒精中水浴加熱是為了脫色D.實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是甲裝置中的葉片不變藍(lán),乙裝置中的葉片變藍(lán)10.人們將光合作用的原理廣泛運(yùn)用于實(shí)際生產(chǎn)。某菜農(nóng)為提高大棚內(nèi)蔬菜的產(chǎn)量采取的下列措施,其中沒有實(shí)際效果的是()A.適量灌溉 B.高效立體種植C.增加棚內(nèi)氧氣濃度 D.增加棚內(nèi)二氧化碳濃度11.20世紀(jì),科學(xué)家希爾曾做過下圖所示的實(shí)驗(yàn)。下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的分析,錯誤的是()A.裝置b中氣泡內(nèi)的氣體是氧氣B.實(shí)驗(yàn)表明光照是光合作用的必要條件C.實(shí)驗(yàn)表明光合作用的場所是葉綠體D.c中無氣泡產(chǎn)生是因?yàn)槿鄙俣趸?2.水稻是我國的主要農(nóng)作物之一。儲存水稻種子的條件最好是()A.高溫、干燥 B.低溫、潮濕 C.低溫、干燥 D.高溫、潮濕13.光合作用和呼吸作用緊密相關(guān)。若下圖中甲代表水和二氧化碳,則()A.Ⅰ是呼吸作用,Ⅱ是光合作用,乙是有機(jī)物和氧氣B.Ⅰ是光合作用,Ⅱ是呼吸作用,乙是有機(jī)物和氧氣C.Ⅰ是呼吸作用,Ⅱ是光合作用,乙是水和二氧化碳D.Ⅰ是光合作用,Ⅱ是呼吸作用,乙是水和二氧化碳14.口腔里面有牙齒、舌和唾液腺的導(dǎo)管的開口，對食物的消化來說，唾液有什么作用呢？同學(xué)設(shè)計關(guān)于“探究饅頭在口腔中的變化”實(shí)驗(yàn)，下列說法不正確的是（）

A.該對照實(shí)驗(yàn)的變量是有無唾液B.實(shí)驗(yàn)結(jié)果是2號試管內(nèi)不會出現(xiàn)藍(lán)色C.若將丙裝置保持1小時，則實(shí)驗(yàn)結(jié)果是兩支試管內(nèi)都不變成藍(lán)色D.實(shí)驗(yàn)結(jié)論是唾液對淀粉具有消化作用15.食物與我們的健康息息相關(guān)，日常生活中我們飲食不合理，很可能就會得病。下列問題的處理方式與原因解釋錯誤的是（）A.兒童佝僂病——補(bǔ)充維生素D和碘B.對胃有刺激的藥物被裝在用淀粉制作的膠囊中——胃不消化淀粉C.壞血病，抵抗力下降——補(bǔ)充維生素CD.貧血患者多吃豬肝——豬肝含鐵豐富16.食物在消化道內(nèi)分解成可以被細(xì)胞吸收物質(zhì)的過程叫做消化。如圖是淀粉分解成麥芽糖的示意圖，與此消化過程最相似的是（）A.牙齒切斷、磨碎食物 B.舌的攪拌使食物與唾液充分混合C.膽汁使脂肪變成微小的顆粒 D.蛋白質(zhì)在胃中的初步消化17.太空出差半年的神舟十五號航天員乘組已于4日返回東風(fēng)著陸場，航天員在飛船中進(jìn)行各種實(shí)驗(yàn)，甚至還要出艙活動，這需要消耗大量的能量。下列有關(guān)人體的營養(yǎng)和呼吸的敘述，正確的是（）A.航天員食物中糖類、脂肪、維生素都是有機(jī)物，并且能為人體生命活動提供能量B.為航天員設(shè)計一份合理的食譜，攝入最多應(yīng)是蔬菜水果類，攝入最少的應(yīng)是油脂類C.航天員在太空中呼吸主要依靠空間站，呼出的氣體中二氧化碳含量大于氧氣含量D.航天員活動時消耗的能量主要是組織細(xì)胞的呼吸作用產(chǎn)生18.下列甲、乙、丙分別代表人體的某項生理過程，分析解讀有誤的是（）

A.若圖甲表示血液中氧氣含量的變化，則A處代表體循環(huán)中組織細(xì)胞周圍的毛細(xì)血管網(wǎng)B.乙表示食物在消化道中的消化情況，根據(jù)圖示可以說明C是消化的主要場所C.丙中④模擬的是膈。此時膈肌處于收縮狀態(tài)D.丙中③模擬的是肺，當(dāng)呼氣時，肺處于收縮狀態(tài)19.一個人在平靜狀態(tài)時，生命活動變緩，消耗的能量減少，需要的氧氣減少，劇烈運(yùn)動時人呼吸急促。圖1和圖2表示某人在兩種狀態(tài)下的呼吸情況，下列分析正確的（）A.與圖2相比，圖1狀態(tài)下呼吸深度較淺；ab段膈肌處于舒張狀態(tài)B.圖2反映此人正在進(jìn)行劇烈運(yùn)動：cd段（不含c、d兩點(diǎn)）肺內(nèi)氣壓小于外界大氣壓C.圖1中a點(diǎn)，b點(diǎn)肺內(nèi)氣壓相等；圖2中d點(diǎn)肺內(nèi)氣壓高于c點(diǎn)D.與圖1相比，圖2狀態(tài)呼吸頻率較慢20.甲圖為“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動”實(shí)驗(yàn)中對材料處理的示意圖，乙圖是用顯微鏡觀察到的一個視野。下列敘述錯誤的是（）A.濕棉絮包裹鰓蓋和軀干部維持正常呼吸B.使用低倍物鏡觀察尾鰭血管內(nèi)血液的流動C.紅細(xì)胞只能單行通過的血管②是毛細(xì)血管D.圖中血管①和血管③分別屬于靜脈和動脈21.心臟作用是推動血液在血管中循環(huán)流動。心臟的主要功能是泵血，這是因?yàn)槿梭w需要新陳代謝，而心臟是動力器官。如圖是心臟工作示意圖，下列分析不正確的是（）A.一次心跳包括了心室收縮和心房舒張兩個過程B.圖甲中，心房收縮、心室舒張，血液由心房進(jìn)入心室C.圖乙中，心室收縮，血液由心室進(jìn)入動脈D.圖丙中，心房和心室均舒張，血液經(jīng)靜脈流回心房22.2020年6月14日是第17個世界獻(xiàn)血者日，其主題是“安全血液拯救生命”，口號是“獻(xiàn)血，讓世界更健康”。下列關(guān)于輸血和獻(xiàn)血的敘述，不正確的是（）A.安全輸血應(yīng)以輸同型血為原則B.對于嚴(yán)重貧血患者應(yīng)輸入紅細(xì)胞成分C.在沒有同型血的緊急情況下，A型血的人可以輸入少量的AB型血D.健康成年人每次獻(xiàn)血200～300毫升不會影響健康23.腎小球是一個由許多毛細(xì)血管構(gòu)成的球狀體，下列對其表述錯誤的是（）A.腎小球是既屬于泌尿系統(tǒng)也屬于循環(huán)系統(tǒng) B.腎小球外包圍著腎小囊C.腎小球兩端一端連動脈，另一端連靜脈 D.腎小球內(nèi)流動的是動脈血24.如圖1為腎單位結(jié)構(gòu)模式圖，圖2為某人腎單位內(nèi)葡萄糖、尿素、蛋白質(zhì)的含量變化曲線圖，其中a、b、c表示組成腎單位的有關(guān)結(jié)構(gòu)。那么a、b、c內(nèi)的液體及x、y、z曲線所代表的物質(zhì)對應(yīng)正確的是（）A.b與③內(nèi)液體相同，y是葡萄糖B.c與④內(nèi)液體相同，y是蛋白質(zhì)C.a與②內(nèi)液體相同，z是尿素D.c與⑥內(nèi)液體相同，x是尿素25.下列有關(guān)人體代謝廢物排出的敘述錯誤的是（）A.尿液的形成與排出途徑是：腎臟→輸尿管→膀胱→尿道→體外B.人體只通過尿液和汗液兩種形式排出體內(nèi)的代謝廢物C.腎小管重吸收全部的葡萄糖、大部分水和部分無機(jī)鹽D.正常人吃過多的糖，尿液中也會出現(xiàn)葡萄糖，說明腎小管的重吸收作用有一定限度二．非選擇題（50分）26（6分）.綠色開花植物作為生物圈中最高等的植物類群，它們不斷地生長、發(fā)育，并通過生殖繁衍后代，維持著生物圈的勃勃生機(jī)。如圖是某豆科植物的花、果實(shí)、種子和幼苗示意圖，請據(jù)圖回答問題：（1）花的主要結(jié)構(gòu)是雄蕊和雌蕊，圖乙中的[A]是由圖甲中的[]發(fā)育來的。要形成圖乙中的5粒種子，則受精時至少需要個精子。（3）種子萌發(fā)時，吸水膨脹，細(xì)胞呼吸作用增強(qiáng)，消耗的有機(jī)物來自于丙圖的[]。種子萌發(fā)需要的外部條件是。（2分）27.（7分）清晨,不少市民喜歡到綠樹成蔭的公園散步、晨跑。有人認(rèn)為清晨到林間鍛煉身體對健康不利。小明對此產(chǎn)生了興趣,并進(jìn)行了一系列探究。探究一小明取同一植物大小相同的兩根枝條,分別標(biāo)記為A、B,枝條A保留葉片,枝條B摘除葉片,然后,將它們分別插入兩個大小相同、盛有等量清水的量筒中。在量筒中滴加油滴,讓油滴鋪滿水面。將圖1兩個裝置放在相同環(huán)境條件下24小時,觀察量筒中液面的變化。圖1圖2圖3圖4(1)實(shí)驗(yàn)變量是。

(2)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:A枝條量筒液面比B枝條量筒液面。

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:。

探究二小明將圖2密閉裝置連通二氧化碳濃度測定儀,在夏季晴朗的室外測定一晝夜二氧化碳濃度的變化,并繪制了圖3所示的曲線圖。圖4是葉肉細(xì)胞中葉綠體、線粒體吸收和釋放氣體的過程示意圖。(4)圖3中表示光合速率等于呼吸速率的點(diǎn)是(填字母)。

(5)葉肉細(xì)胞在圖3中C點(diǎn)進(jìn)行的生理過程與圖4中(填序號)過程相對應(yīng)。(6)植物通過在維持生物圈的碳氧平衡中起重要作用。

(7)據(jù)圖3可知,一天中時左右氧氣濃度最高。因此,小明認(rèn)為傍晚是適宜到林間鍛煉的最佳時段。28（5分）.“十月懷胎，一朝分娩”。母親生育不易，父母把子女養(yǎng)育成人更不易。下面是人的個體發(fā)育相關(guān)的圖解，請回答問題：（1）人類個體發(fā)育的起點(diǎn)是_______，由此開始，不斷進(jìn)行細(xì)胞分裂，逐漸發(fā)育成[2]_____。（2）胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中，通過[]_____與母體進(jìn)行物質(zhì)交換，獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，排出廢物。（3）進(jìn)入青春期后，女孩表現(xiàn)骨盆寬大、乳房增大等第二性征，這是與[]____分泌的雌性激素有關(guān)，這種腺體屬于_____分泌腺，分泌的激素直接進(jìn)入腺體內(nèi)的_______。29（7分）.圖一是人體消化系統(tǒng)的示意圖，圖二是人體的六類營養(yǎng)物質(zhì)，請據(jù)圖回答問題：（1）人的生長發(fā)育以及受損細(xì)胞的修復(fù)和更新都離不開的營養(yǎng)物質(zhì)是圖二中的[]_____，人體內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)及尿素等廢物，只有溶解在圖二[]_____中才能運(yùn)輸。（2）a、b、c的過程叫_____。參與完成b過程的消化道器官有_____（填圖一中的序號）。（3）圖二中E的消化過程中，參與的消化液中不含消化酶的消化液是由圖一中的[]____分泌的。（4）圖三中，小腸內(nèi)表面有許多[]_____和④小腸絨毛，使小腸具有巨大的表面積，小腸絨毛內(nèi)含有豐富的[]_____，該管壁及絨毛壁都只由一層扁平的上皮細(xì)胞構(gòu)成，有利于吸收營養(yǎng)物質(zhì)30（7分）.在安全主題班會上，班主任向同學(xué)們介紹了“海姆立克急救法”。它是一種專門搶救急性呼吸道被異物阻塞從而引起呼吸困難的方法，是目前世界上公認(rèn)的有效搶救方法之一。圖1為人體呼吸系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模式圖，圖2是利用海姆立克急救法急救兒童和成人的方法圖示，圖3是某人在一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線圖。請根據(jù)所學(xué)知識，分析回答問題：（1）呼吸系統(tǒng)由______和______組成。生活中，我們提倡用鼻呼吸，這樣可以使到達(dá)肺部的空氣變得______。（2）正常吞咽時，會厭軟骨會蓋住喉的入口處，避免食物進(jìn)入喉和圖1中[]_____，阻塞呼吸道。呼吸道阻塞會影響_____的氣體交換過程。（3）若呼吸道被異物阻塞，危急情況下可采用海姆立克急救法實(shí)施救助（如圖2）。據(jù)圖分析，對兒童和成年人進(jìn)行急救時，應(yīng)快速向后上方擠壓其上腹部，擠壓會導(dǎo)致被救者膈頂上升，胸腔容積______，肺內(nèi)氣體推動阻塞物向外移動，此過程對應(yīng)圖3曲線______段。31（9分）.人體具有多個系統(tǒng)，各系統(tǒng)相互協(xié)調(diào)配合，共同完成各項生命活動。如圖表示人體部分代謝（呼吸、消化、泌尿、循環(huán)）器官進(jìn)行生理活動的關(guān)系圖，圖中字母A、B、C、D表示心臟四個腔，①~⑥表示相關(guān)血管，a、b、c、d表示相關(guān)物質(zhì)或生理過程，1~3表示構(gòu)成腎單位的相關(guān)結(jié)構(gòu)，請分析回答下列問題：（1）圖中小腸處吸收的物質(zhì)c中是人體的主要供能物質(zhì)的是______，它通過血液循環(huán)到達(dá)組織細(xì)胞，首次流經(jīng)心臟四腔的先后順序是______。（用字母和箭頭表示）（2分）（2）外界吸入氧氣進(jìn)入肺泡，經(jīng)肺泡處氣體交換后，血液性質(zhì)發(fā)生的變化是____，心臟四腔和圖中①~⑥表示的血管中流動脈血的是_____（填字母）。（3）圖中2內(nèi)的液體是______，主要成分是______，與血漿相比，2內(nèi)不含的成分是______。（4）圖中涉及到的排泄途徑除了排尿還有______（填數(shù)字或者字母）。32（7分）.尿液是反映人體健康狀況的“晴雨表”。尿毒癥是由于腎功能喪失，體內(nèi)代謝產(chǎn)生的尿素等含氮廢物不能排出體外，患者可通過定期血液透析排出體內(nèi)廢物進(jìn)行治療。下圖一是泌尿系統(tǒng)示意圖，圖二是腎單位結(jié)構(gòu)示意圖，圖三為血液透析機(jī)原理示意圖，請據(jù)圖回答以下問題：（1）尿液的產(chǎn)生是連續(xù)的，但排尿是間斷的，因?yàn)閳D一中[]_____能暫時貯存尿液。（2）圖二中，形成尿液的基本單位由____（填數(shù)字）組成。圖二中⑦內(nèi)流動的血液與③相比，________成分大大減少了。（3）如果有人的尿液中出現(xiàn)了大分子蛋白質(zhì)，可能是腎單位中[]____發(fā)生了病變，通透性增大。尿毒癥由于腎功能喪失，可能出現(xiàn)嘔吐、腹瀉，鈉（一種無機(jī)鹽）丟失過多，腎小管對鈉的重吸收減少，易發(fā)生低鈉血癥，表現(xiàn)為乏力、厭食，重者發(fā)生低血壓甚至昏迷，說明排尿有______作用。（4）如果此人患有糖尿病，血液中的葡萄糖流經(jīng)圖二時，依次經(jīng)過的結(jié)構(gòu)不可能是（）A.③→①→②→⑤→⑧ B.③→①→②→⑤→6→⑦C.③→①→④→6→⑦ D.③→①→②→④→6→⑦（5）圖三中是血液透析機(jī)（人工腎），半透膜模擬了_____作用，可以透析血液中的尿素等廢物。參考答案1A2.C3.B4.A5.A6.B7.C8.C9.D10.C11.D12.C13.A14.C15.A16.D17.D18.C