即興伴奏知到智慧樹期末考試答案題庫2025年湖南城市學(xué)院

即興伴奏知到智慧樹期末考試答案題庫2025年湖南城市學(xué)院音頻所示為下列哪種伴奏織體？（）

答案:柱式和弦伴奏織體進(jìn)行曲風(fēng)格的作品，節(jié)奏鏗鏘有力，通常表達(dá)激昂的情緒。（）

答案:對請聽音頻，該作品運(yùn)用了哪一種伴奏織體？（）

答案:柱式和弦織體請聽音頻，此作品運(yùn)用了哪一種伴奏織體？（）

答案:分解和弦織體請聽音頻，判斷該曲的前奏與下列哪一種更為符合（）

答案:意境提示型請聽音頻，分辨音頻中的連接模式是下列哪個（）

答案:⑥m-④-②m-③-⑥m結(jié)構(gòu)較為龐大的抒情歌曲，段落之間需要通過不同織體的組合體現(xiàn)層次變化。（）

答案:對篇幅短小的作品中，每一句都可以用不同的織體來進(jìn)行伴奏。（）

答案:錯此音頻播放的為哪種行進(jìn)類歌曲？（）

答案:軍鼓型歌曲編配的第一步一般是帶旋律伴奏。（）

答案:錯歌曲的附加結(jié)構(gòu)包括（）

答案:前奏；間奏；尾奏歌曲的附加結(jié)構(gòu)一般指的是前奏、間奏、尾奏。（）

答案:對本門課程推薦的歌曲編配技術(shù)步驟包括（）

答案:定調(diào)；分句；填空；設(shè)計(jì)織體本門課程推薦的標(biāo)記法是（）。

答案:首調(diào)阿拉伯?dāng)?shù)字標(biāo)記法本課程平行小、大調(diào)交替關(guān)聯(lián)模式練習(xí)推薦的是（）

答案:⑥m-④-②m-③-⑥m-②m-⑤（7）-①推薦歌曲伴奏編配四步驟的最后一步是（）。

答案:織體設(shè)計(jì)抒情類型歌曲速度一般較為緩慢，旋律線條較為舒展，表達(dá)內(nèi)容更具有主觀性和美感的意境。（）

答案:對建立在大調(diào)Ⅱ級音上的大三和弦為重屬和弦②。（）

答案:對平行小大調(diào)交替的歌曲中，常用②m作為小大調(diào)過渡的中介和弦。（）

答案:對常見的鋼琴伴奏織體包括（）

答案:其余三個選項(xiàng)尾奏可以延伸意境、加強(qiáng)終止，幫助歌曲內(nèi)容表達(dá)得更加完整。（）

答案:對將歌曲中的伴奏音型作為前奏奏出，一般無主旋律，以結(jié)合和聲進(jìn)行的方式彈奏的前奏屬于下列哪種類型？（）

答案:音型提示型對比型間奏一般會重復(fù)前奏已出現(xiàn)的旋律、速度、節(jié)奏，使音樂情緒得以深化。（）

答案:錯如果作品篇幅較長，我們需要考慮一下各樂段織體的設(shè)計(jì)，在保持作品整體風(fēng)格不變的情況下，進(jìn)行不同織體的設(shè)計(jì)組合。（）

答案:對大調(diào)重屬和弦②是建立大調(diào)哪個音上的和弦？（）

答案:上主音大調(diào)重屬和弦②性質(zhì)為（）。

答案:大三和弦大調(diào)重屬和弦②與屬和弦⑤的關(guān)系描述正確的為（）。

答案:大調(diào)重屬和弦②為屬和弦⑤的臨時屬和弦大調(diào)正三和弦的性質(zhì)是（）。

答案:大三和弦大調(diào)正三和弦指的是在大調(diào)自然音級中建立在哪幾個音級上的三和弦？（）

答案:Ⅰ；Ⅳ；Ⅴ大調(diào)正三和弦為①、③、⑤三和和弦。（）

答案:錯大調(diào)副三和弦用首調(diào)標(biāo)記時有一個簡寫的“m”后綴，全稱是（）。

答案:minor大調(diào)副三和弦⑥m性質(zhì)為（）。

答案:小三和弦大調(diào)副三和弦⑥m功能為（）。

答案:主、下屬（TS）復(fù)合功能大調(diào)副三和弦③m性質(zhì)為（）。

答案:小三和弦大調(diào)副三和弦③m功能為（）。

答案:屬、主（DT）功能大調(diào)副三和弦②m是建立大調(diào)哪個音上的三和弦？（）

答案:上主音大調(diào)副三和弦②m性質(zhì)為（）。

答案:小三和弦大調(diào)副三和弦②m功能為（）。

答案:下屬（S）功能在演奏模式的練習(xí)中，降低移調(diào)工作難度的關(guān)鍵在于？（）

答案:演奏指法相對固定在演唱者出現(xiàn)跑調(diào)時，可以直接用無旋律伴奏，豐富音樂表現(xiàn)力。（）

答案:錯在平行大小調(diào)或平行小大調(diào)的歌曲中，有一個和弦常作為中介和弦出現(xiàn)，這個和弦是（）

答案:②m在大調(diào)自然音級中建立在Ⅵ級音上的小三和弦為正三和弦⑥m。（）

答案:錯在大調(diào)自然音級中建立在Ⅱ級音上的小三和弦為正三和弦②m。（）

答案:錯在大調(diào)自然音級中建立在Ⅲ級音上的小三和弦為副三和弦③m。（）

答案:對在大調(diào)自然音級中建立在Ⅲ級音上的大三和弦為正三和弦③。（）

答案:錯在為歌曲伴奏時應(yīng)明確大致風(fēng)格。（）

答案:對在一些篇幅較長的作品中，帶旋律伴奏和無旋律伴奏可以交替使用。（）

答案:對在C大調(diào)“1+3”連接模式中，⑥m和弦部分演奏時的推薦指法是（）。

答案:421在C大調(diào)“1+3”連接模式中，②和弦部分演奏時的推薦指法是（）。

答案:521在C大調(diào)“1+3”連接模式中，②m和弦部分演奏時的推薦指法是（）。

答案:521和聲小調(diào)的“④”和弦屬ts功能。（）

答案:對和聲小調(diào)常用三和弦推薦連接模式為（）

答案:⑥m-④-②m-③-⑥m和聲小調(diào)“④”所屬功能為（）

答案:主、下屬功能前奏是歌曲的附加結(jié)構(gòu)之一。（）

答案:對前奏一般包括的類型有（）

答案:三種提示型都包括切分節(jié)奏半分解和弦織體適用于氣勢磅礴、莊嚴(yán)宏偉的音樂作品中。（）

答案:錯切分節(jié)奏半分解和弦織體適合運(yùn)用的情境、作品是（）

答案:新疆舞曲風(fēng)格音樂作品；《金風(fēng)吹來的時候》；《吐魯番的葡萄熟了》切分節(jié)奏半分解和弦織體具有的特點(diǎn)是（）

答案:律動感較強(qiáng)；原有的強(qiáng)弱規(guī)則被打破，在聽覺上營造出向前方推進(jìn)的感受；低音連續(xù)跳進(jìn)軍鼓型行進(jìn)類歌曲較之步伐型行進(jìn)類歌曲，此種歌曲在音樂情緒上更具有沖擊力，演唱速度也稍快一些。（）

答案:對典型的完整功能和聲序進(jìn)是（）。

答案:T-S-D-T關(guān)于行進(jìn)類歌曲，下列說法正確的是（）

答案:一般多是配合行進(jìn)步伐，節(jié)奏鮮明有力；旋律鏗鏘爽朗，富有朝氣，有強(qiáng)烈的戰(zhàn)斗性和時代感；結(jié)構(gòu)方整，以強(qiáng)弱分明的2/4或者4/4拍居多。關(guān)于分解和弦伴奏織體，下列說法正確的是（）

答案:該織體可以在抒情風(fēng)格作品的伴奏中使用；該織體呈現(xiàn)出微微起伏搖蕩又平穩(wěn)安靜，靜中有動的律動特征；該織體通常用以表現(xiàn)娓娓道來、連綿不絕、富于流動性與歌唱性的音樂情緒。兒童歌曲伴奏的和聲、織體一般都較為復(fù)雜。（）

答案:錯以下屬于行進(jìn)類歌曲類型的有（）

答案:《游擊隊(duì)歌》；《歌唱祖國》；《我們走在大路上》以下四組大小調(diào)哪些是平行大小調(diào)關(guān)系？（）

答案:D大調(diào)、b小調(diào)；E大調(diào)、升c小調(diào)；降A(chǔ)大調(diào)、f小調(diào)以下哪幾個選項(xiàng)為即興伴奏能力達(dá)成的重要條件？（）

答案:和聲音響內(nèi)心聽覺的建立；鍵盤和聲理論的掌握；鋼琴演奏技術(shù)的達(dá)標(biāo)；演奏模式、套路的掌握以下哪一選項(xiàng)屬于半分解和弦織體？（）

答案:以下哪一選項(xiàng)屬于半分解和弦織體？（）以下哪一種連接為T-D連接？（）

答案:①-⑤以下哪一種是目前我們在和聲編配中不作推薦的和聲功能進(jìn)行？（）

答案:D-S以下關(guān)于織體的描述，錯誤的有（）

答案:常見的伴奏織體類型主要有柱式和弦織體、分解和弦織體兩種；廣義的織體即所謂伴奏織體，也就是伴奏音型以下作品中適合用切分節(jié)奏半分解和弦織體伴奏的是（）

答案:《一杯美酒》（維族民歌）；《春風(fēng)滿小城》（湯尼作曲）不同音型組合的半分解和弦伴奏織體既可以用來表達(dá)抒情流暢、富有歌唱性的音樂情緒，亦可用來表達(dá)歡快跳躍具有動感的音樂情緒。（）

答案:對下屬功能組④、②m與屬功能組⑤做和聲連接，通常形成④-②m-⑤的連接。（）

答案:對下屬功能組④、②m與屬功能組⑤做和聲連接，通常會形成⑤-④-②m的連接。（）

答案:錯下列歌曲中原版為小調(diào)作品的有哪些？（）

答案:《青春舞曲》；《小河淌水》；《煙花易冷》下列歌曲中，有平行小、大調(diào)交替的是（）

答案:《紅莓花兒開》；《沃爾塔瓦河》下列哪項(xiàng)一般可以歸屬于抒情歌曲類型（）

答案:夜曲類；船歌類；搖籃曲類下列哪種織體最適合為行進(jìn)類歌曲伴奏？（）

答案:下列哪種織體最適合為行進(jìn)類歌曲伴奏？（）下列和弦連接符合功能和聲序進(jìn)規(guī)律的是（）。

答案:②m-②-⑤；④-②-⑤；⑥m-②-⑤下列和弦連接不符合功能和聲序進(jìn)規(guī)律的是（）。

答案:①-④-⑤-②m-⑥-①；①-⑤-④-⑥m-②m-①下列和弦或和弦連接適合用作⑤預(yù)備的是（）。

答案:④-②m；⑥m；⑥m-②m；⑥m-④-②m下列和弦均包含S功能屬性的是（）。

答案:⑥m、④、②m下列和弦均包含D功能屬性的是（）。

答案:⑤、③m下列關(guān)于間奏的描述有誤的是（）

答案:常位于歌曲的開頭部分用來提示風(fēng)格、速度下列關(guān)于織體的描述，正確的有（）

答案:良好的織體設(shè)計(jì)能夠更好地塑造音樂形象、描繪音樂情境。；音樂織體是服務(wù)于主奏樂器、人聲演唱的伴奏音型，是建立在一定和聲框架基礎(chǔ)上的不同樂音的組合方式。；篇幅較短，通常不宜設(shè)計(jì)織體的復(fù)雜變化。；狹義的織體即所謂伴奏織體，也就是伴奏音型。下列關(guān)于歌曲間奏的描述正確的是（）

答案:歌曲間奏通常位于樂句、樂段之間；歌曲間奏通常具有承上啟下、過渡作用，推動音樂的進(jìn)一步發(fā)展；歌曲間奏屬于歌曲附加結(jié)構(gòu)的一部分；歌曲間奏通常起到渲染意境作用下列關(guān)于歌曲尾奏的描述正確的是（）

答案:幫助延申歌曲意境；屬于歌曲附加結(jié)構(gòu)的一部分；使歌曲內(nèi)容表達(dá)更加完整；幫助加強(qiáng)全曲終止下列關(guān)于歌曲前奏的描述正確的有（）

答案:提示、確定歌曲的調(diào)式、調(diào)性、風(fēng)格、速度等；渲染意境；屬于歌曲附加結(jié)構(gòu)的一部分；使演唱者及聽眾迅速進(jìn)入音樂情緒、產(chǎn)生共鳴下列關(guān)于抒情歌曲伴奏的描述有誤的是（）

答案:夜曲、船歌、進(jìn)行曲等類型多為抒情歌曲類型下列關(guān)于兒童歡快類型歌曲伴奏描述正確的有（）

答案:速度一般稍快；節(jié)奏律動明顯；可適用阿爾貝蒂低音伴奏；情緒活潑且富有動感下列作品中，適合使用柱式和弦織體伴奏的有（）

答案:《故鄉(xiāng)的親人》；《盧溝謠》；《紅莓花兒開》下列作品中，適合使用分解和弦織體伴奏的有（）

答案:《雪絨花》；《小白船》下列作品中，沒有出現(xiàn)平行小、大調(diào)交替的是（）

答案:《鈴兒響叮當(dāng)》（曲詹姆斯·羅德·皮爾彭特）；《踏雪尋梅》（曲黃自）下列作品，屬于行進(jìn)類歌曲的有？（）

答案:《國際歌》；《中國，中國，鮮紅的太陽永不落》；《我們走在大路上》一般出現(xiàn)在樂段之間情緒變化較大的歌曲之中，與上一部分常見速度、調(diào)式等進(jìn)行對比，旋律重新創(chuàng)編，此種間奏被稱作是（）

答案:對比型間奏g和聲小調(diào)③和弦的構(gòu)成音是re、fa、la。（）

答案:錯d和聲小調(diào)的④和弦構(gòu)成音是sol、降si、re。（）

答案:錯b和聲小調(diào)、g和聲小調(diào)的④和弦構(gòu)成音分別是sol、si、re和降mi、sol、降si（）

答案:對⑥m充當(dāng)主功能組和弦，與⑤做連接，可連接在⑤之后形成⑤-⑥m的連接。（）

答案:對⑥m作主功能組和弦時，常連接在⑤之后，替換①，形成（）進(jìn)行或終止。

答案:阻礙⑥m為大調(diào)副三和弦，性質(zhì)為小三和弦，功能為TS復(fù)合功能。（）

答案:對④與⑤之間可使用的下屬功能組和弦是（）。

答案:②m②m與④做和聲連接，通常②m連接在④之后形成④-②m的連接。（）

答案:對①與④之間可使用的復(fù)合功能和弦是（）。

答案:⑥m音頻所示為下列哪種伴奏織體？（）

答案:柱式和弦伴奏織體請聽音頻，該作品運(yùn)用了哪一種伴奏織體？（）

答案:柱式和弦織體請聽音頻，此作品運(yùn)用了哪一種伴奏織體？（）

答案:分解和弦織體請聽音頻，判斷該曲的前奏與下列哪一種更為符合（）

答案:意境提示型請聽音頻，分辨音頻中的連接模式是下列哪個（）

答案:⑥m-④-②m-③-⑥m此音頻播放的為哪種行進(jìn)類歌曲？（）

答案:軍鼓型

答案:G大調(diào)

答案:G大調(diào)

答案:D大調(diào)

答案:D大調(diào)

答案:降B大調(diào)

答案:e和聲小調(diào)

答案:降B大調(diào)

答案:F大調(diào)

答案:半分解和弦織體

答案:寬放型柱式和弦織體

答案:分解和弦無旋律伴奏

答案:⑥m-②m-⑤（7）-①

答案:d和聲小調(diào)

答案:旋律提示型

答案:b和聲小調(diào)

答案:《七色光》；《種太陽》；《蝸牛與黃鸝鳥》

答案:第一句的和聲編配可以是⑥m-⑥m-②m-⑥m；第一句的和聲編配可以是⑥m-⑥m-②m-③；這是一首小調(diào)作品；伴奏音型可用低音+柱式的“