2020人教版九年級(jí)上學(xué)期單元專題大培優(yōu)第十三章《內(nèi)能》單元檢測(cè)題

九年級(jí)上學(xué)期同步單元專題大培優(yōu)：第十三章《內(nèi)能》單元檢測(cè)題1.圖中所示的現(xiàn)象中，能說明分子做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的是（

）A.公園花香四溢

B.山間大霧彌漫C.公路塵士飛揚(yáng)

D.湖面柳絮飛舞2.學(xué)習(xí)了分子動(dòng)理論之后，欣欣同學(xué)總結(jié)了很多生活中與分子動(dòng)理論有關(guān)的現(xiàn)象，下列總結(jié)中不正確的是（）A.腌制聘蛋就是通過擴(kuò)散使鹽進(jìn)入蛋中B.人造木板粘接劑中的甲醛擴(kuò)散到空氣中造成環(huán)境污染C.用透明膠帶揭下紙上寫錯(cuò)的字，是因?yàn)槟z帶與紙之間有相互的斥力D.“破鏡不能重圓”是分子間的距離太大，作用力變得十分微弱3.以下說法正確的是（）A.量簡(jiǎn)里上方清水和下方藍(lán)色硫酸銅溶液靜置幾天后，界面模糊，主要說明分子運(yùn)動(dòng)越劇烈，物體溫度越高B.面包可以被捏扁說明分子間有間隙C.兩位同學(xué)分別拉住處于原長(zhǎng)的彈簧的兩端，可以將人比作組成某些物質(zhì)的分子，彈簧形變時(shí)具有勢(shì)能，互相吸引或排斥的分子也具有勢(shì)能D.玻璃片重為G，當(dāng)測(cè)力計(jì)顯示的力比G大很多時(shí)，仍然不能將玻璃片從水面提起，主要說明水分子和水分子之間有引力，玻璃分子和玻璃分子之間有引力4.關(guān)于物體內(nèi)能和機(jī)械能說法正確的是（

）A.一切物體都具有內(nèi)能和機(jī)械能

B.機(jī)械能為零的物體內(nèi)能一定為零

C.0℃的冰沒有內(nèi)能

D.機(jī)械能是物體外部宏觀表現(xiàn)，內(nèi)能是物體內(nèi)部所有分子動(dòng)能與勢(shì)能的總和5.下列改變物體內(nèi)能的方式與其它三個(gè)不同的是（

）A.鋸木頭鋸條發(fā)熱

B.劃火柴點(diǎn)火

C.燒水時(shí)水溫升高

D.鐵絲來回彎折溫度升高6.關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能，下列說法正確的是（）A.物體的溫度越低，內(nèi)能一定越小，含有的熱量也就越小B.一塊0℃的冰變成0℃的水，要吸收熱量，二者的冷熱程度不相同C.熱量可以自發(fā)地從低溫物體轉(zhuǎn)移到高溫物體D.內(nèi)能小的物體也可以將熱量傳遞給內(nèi)能大的物體7.生活中很多現(xiàn)象與物理知識(shí)息息相關(guān)，下列說法中錯(cuò)誤的是（）A.用75%酒精擦拭公共場(chǎng)所的物體表面，可以起到消滅冠狀病毒的作用，空氣中彌漫的酒精氣味是一種擴(kuò)散現(xiàn)象B.北方冬天室內(nèi)用暖氣取暖，是用熱傳遞的方式改變室內(nèi)空氣的內(nèi)能C.用冰袋給高燒的病人降溫，是因?yàn)楸刍鼰酓.因?yàn)樗谋葻崛荽螅院＿厱円箿囟茸兓葍?nèi)陸大8.關(guān)于熱現(xiàn)象，下列說法正確的是（）A.陽光下房間里灰塵飛舞，說明分子在永不停息做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)B.初春培育水稻秧苗時(shí)，為了不使秧苗受凍，應(yīng)該早晨多排水，傍晚多灌水C.溫度越高的物體所含的熱量越多D.熱脹冷縮的常識(shí)告訴我們，物體溫度升高時(shí)，體積一定變大9.下表是一些物質(zhì)的比熱容[J/（kg℃）]根據(jù)表中數(shù)據(jù)，下列判斷正確的是（）A.物質(zhì)的比熱容與物質(zhì)的狀態(tài)無關(guān)B.100g水的比熱容是50g水的比熱容的兩倍C.質(zhì)量相等的鋁塊和銅塊吸收相同的熱量，銅塊溫度變化較大D.寒冬季節(jié)，放在室外盛有水的水缸會(huì)破裂，主要是因?yàn)樗谋葻崛葺^大10.甲、乙兩個(gè)質(zhì)量相同，材質(zhì)不同的金屬塊，甲的初溫大于乙的初溫。若吸收相同的熱量后相互接觸，熱量從乙傳遞到甲。若放出相同的熱量后相互接觸，則下列說法正確的是（）A.甲比熱容小，熱量從甲傳遞到乙B.乙比熱容小，熱量從甲傳遞到乙C.甲比熱容小，熱量從乙傳遞到甲D.乙比熱容小，熱量從乙傳遞到甲11.如圖所示是“探究不同物質(zhì)吸熱升溫的現(xiàn)象“實(shí)驗(yàn)裝置，先后加熱初溫相同的甲、乙兩種液體.多次實(shí)驗(yàn)表明，要讓甲、乙升高相同的溫度，甲需要的加熱時(shí)間更長(zhǎng).以下分析正確的是（）A.完成本實(shí)驗(yàn)，除了圖中的器材外還需的測(cè)量工具只有秒表B.升高相同溫度時(shí)，甲液體需要吸收的熱量更多C.甲的比熱容小于乙的比熱容D.選擇一種作為汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的冷卻劑，乙液體冷卻效果更好12.用相同熱源、相同的加熱裝置，對(duì)質(zhì)量相等的甲、乙兩種固態(tài)物質(zhì)加熱時(shí)，得到的溫度隨時(shí)間變化的圖像。根據(jù)圖像分析，下列說法中正確的是（）A.甲、乙兩種物質(zhì)可能是松香和禁B.甲物質(zhì)在a、b兩點(diǎn)時(shí)，溫度和內(nèi)能都相同C.甲、乙兩種物質(zhì)在熔化時(shí)乙吸收的熱量比甲多D.甲、乙兩種物質(zhì)在國(guó)態(tài)時(shí)，甲的比熱容小于乙的比熱容13.如圖所示，甲、乙相同容器中分別裝了質(zhì)量相等的A、B兩種液體，用相同的電加熱器加熱，忽略散熱損失，得到如圖丙所示的液體溫度與加熱時(shí)間的圖象。下列說法正確的是（）A.A、B液體初溫不同，故無法比較它們的吸熱能力B.A液體的比熱容與B液體的比熱容之比為1：3C.加熱6min時(shí)A的溫度比B高，說明A吸收的熱量更多D.A、B圖象的交點(diǎn)處表示兩種液體升高了相同溫度14.如圖所示的四個(gè)熱學(xué)實(shí)驗(yàn)，下列說法中錯(cuò)誤的是（）A.迅速下壓活塞，活塞對(duì)厚玻璃筒內(nèi)的空氣做功，硝化棉燃燒起來B.抽去玻璃隔板后，兩瓶中的氣體逐漸混合，這說明氣體分子在不停地運(yùn)動(dòng)C.緊壓兩鉛柱使它們合在一起，懸掛鉤碼也未被拉開，主要因?yàn)榉肿娱g存在斥力D.當(dāng)瓶塞從瓶口跳出時(shí)，瓶?jī)?nèi)有白霧產(chǎn)生，瓶?jī)?nèi)氣體的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為瓶塞的機(jī)械能15.如圖所示，對(duì)于下列實(shí)驗(yàn)中所描述的物理過程，分析不正確的是（）A.圖甲中試管內(nèi)的水蒸氣推動(dòng)塞子沖出去時(shí)，水蒸氣對(duì)瓶塞做功，水蒸氣的內(nèi)能減小B.圖乙中長(zhǎng)時(shí)間壓在一起的鉛板和金板互相滲入，這是一種擴(kuò)散現(xiàn)象C.圖丙中兩個(gè)底面削平的鉛塊緊壓在一起后能吊住重物，說明分子間存在引力D.圖丁中利用相同的酒精燈分別加熱質(zhì)量、初溫均相同的水和煤油相同時(shí)間，若水的溫度變化小，說明水的比熱容比煤油小16.下圖是一組實(shí)驗(yàn)，觀察實(shí)驗(yàn)完成填空。（1）如圖4，向一端封閉的玻璃管中注水至一半位置，再注入酒精直至充滿。封閉管口，并將玻璃管反復(fù)翻轉(zhuǎn)，使水和酒精充分

，觀察液面的位置，混合后與混合前相比，總體積變

。（2）圖5是

現(xiàn)象，說明

。圖6是把墨水滴入冷水和熱水的情況，此實(shí)驗(yàn)還說明

。（3）如圖7，把一塊玻璃板用彈簧測(cè)力計(jì)拉出水面，在離開水面時(shí)，觀察到

，說明了

。固體和液體很難被壓縮說明

。17.（1）滴入熱水中的墨水比滴入冷水中的墨水?dāng)U散得快，說明；（2）兩根鉛柱的端面磨平，用力壓緊后可以吊起鉤碼，說明；（3）在玻璃試管里，裝上一小半試管的沙子，經(jīng)溫度計(jì)插在沙子里，用力晃動(dòng)試管十余下，發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)示數(shù)升高，說明沙子的內(nèi)能，這是通過方式改變物體的內(nèi)能。18.2020年5月5日晚18時(shí)，長(zhǎng)征五號(hào)B運(yùn)載火箭在中國(guó)文昌航天發(fā)射場(chǎng)成功發(fā)射，指載的新一代載人飛船試驗(yàn)船返回艙成功返回，為中國(guó)空間站建造拉開序幕。長(zhǎng)征五號(hào)B運(yùn)載火箭加速升空過程中動(dòng)能（選填“增大“減小“不變），載人飛船試驗(yàn)船返回艙返回過程中會(huì)與大氣劇烈摩擦而致返回艙表面溫度升高，這是通過改變物體的內(nèi)能（選填“做功“或“熱傳遞”）。19.夏天，曬了一天的海灘，發(fā)現(xiàn)砂子比海水溫度高，說明。質(zhì)均為1kg，初溫均為20℃的甲、乙兩種液體，經(jīng)同一加熱器加熱相同時(shí)間后，甲液體升溫到50℃，乙液體升溫到80℃；若其中一種液體是水，那么另一種液體的比熱容是J/（kg·℃）。[c水=4.2×103J/（kg·℃）]20.如圖所示，用功率為120W的電加熱器給初溫均為20℃的甲、乙液體加熱（m甲<m乙），兩種液體每秒吸收的熱量相同，這兩種液體的溫度加熱時(shí)間的圖線如圖：（不計(jì)熱量的損失）（1）某時(shí)刻溫度計(jì)示數(shù)如圖所示，此時(shí)乙的溫度為℃；（2）甲液體第40s的內(nèi)能第50s的內(nèi)能（選填“大于”、“等于”或“小于”）；（3）若空燒杯的質(zhì)量為51.6g，用天平測(cè)得甲液體和燒杯的總質(zhì)量如圖所示，則甲液體的質(zhì)量為g。該電加熱器把甲液體由20℃加熱至100℃，需時(shí)80s，則甲液體的比熱容為J/（kg℃）；（4）小明根據(jù)圖中0至30s圖線及題目所給信息得出：甲液體的比熱容比乙液體的大。你認(rèn)為小明的說法是否正確？。你的判斷依據(jù)是什么？。21.工匠用鋼鐵打制刀具時(shí)，有一個(gè)重要流程叫“淬火”，把剛打制成型的刀具放到爐火中充分般燒，然后將其迅速放入水中驟冷?，F(xiàn)有一成型的合金鋼刀具的質(zhì)量為1kg，放入爐火中般燒足夠長(zhǎng)時(shí)間，迅速取出放入4kg、20℃的水中冷卻。最后合金鋼刀具與水達(dá)到共同的溫度為40℃（c水=4.2×103J/（kg℃），C合金鋼=0.42×103J/（kg℃））。求：（1）“淬火“過程中，改變合金鋼刀具內(nèi)能的方法是；（2）“淬火”過程中水吸收的熱量是多少？（3）爐火的溫度是多少？（不計(jì)熱量損失）九年級(jí)上學(xué)期同步單元專題大培優(yōu)：第十三章《內(nèi)能》單元檢測(cè)題答案1.圖中所示的現(xiàn)象中，能說明分子做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的是（

）A.公園花香四溢

B.山間大霧彌漫C.公路塵士飛揚(yáng)

D.湖面柳絮飛舞答案：A2.學(xué)習(xí)了分子動(dòng)理論之后，欣欣同學(xué)總結(jié)了很多生活中與分子動(dòng)理論有關(guān)的現(xiàn)象，下列總結(jié)中不正確的是（）A.腌制聘蛋就是通過擴(kuò)散使鹽進(jìn)入蛋中B.人造木板粘接劑中的甲醛擴(kuò)散到空氣中造成環(huán)境污染C.用透明膠帶揭下紙上寫錯(cuò)的字，是因?yàn)槟z帶與紙之間有相互的斥力D.“破鏡不能重圓”是分子間的距離太大，作用力變得十分微弱答案：C3.以下說法正確的是（）A.量簡(jiǎn)里上方清水和下方藍(lán)色硫酸銅溶液靜置幾天后，界面模糊，主要說明分子運(yùn)動(dòng)越劇烈，物體溫度越高B.面包可以被捏扁說明分子間有間隙C.兩位同學(xué)分別拉住處于原長(zhǎng)的彈簧的兩端，可以將人比作組成某些物質(zhì)的分子，彈簧形變時(shí)具有勢(shì)能，互相吸引或排斥的分子也具有勢(shì)能D.玻璃片重為G，當(dāng)測(cè)力計(jì)顯示的力比G大很多時(shí)，仍然不能將玻璃片從水面提起，主要說明水分子和水分子之間有引力，玻璃分子和玻璃分子之間有引力答案：C4.關(guān)于物體內(nèi)能和機(jī)械能說法正確的是（

）A.一切物體都具有內(nèi)能和機(jī)械能

B.機(jī)械能為零的物體內(nèi)能一定為零

C.0℃的冰沒有內(nèi)能

D.機(jī)械能是物體外部宏觀表現(xiàn)，內(nèi)能是物體內(nèi)部所有分子動(dòng)能與勢(shì)能的總和答案：D5.下列改變物體內(nèi)能的方式與其它三個(gè)不同的是（

）A.鋸木頭鋸條發(fā)熱

B.劃火柴點(diǎn)火

C.燒水時(shí)水溫升高

D.鐵絲來回彎折溫度升高答案：C6.關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能，下列說法正確的是（）A.物體的溫度越低，內(nèi)能一定越小，含有的熱量也就越小B.一塊0℃的冰變成0℃的水，要吸收熱量，二者的冷熱程度不相同C.熱量可以自發(fā)地從低溫物體轉(zhuǎn)移到高溫物體D.內(nèi)能小的物體也可以將熱量傳遞給內(nèi)能大的物體答案：D7.生活中很多現(xiàn)象與物理知識(shí)息息相關(guān)，下列說法中錯(cuò)誤的是（）A.用75%酒精擦拭公共場(chǎng)所的物體表面，可以起到消滅冠狀病毒的作用，空氣中彌漫的酒精氣味是一種擴(kuò)散現(xiàn)象B.北方冬天室內(nèi)用暖氣取暖，是用熱傳遞的方式改變室內(nèi)空氣的內(nèi)能C.用冰袋給高燒的病人降溫，是因?yàn)楸刍鼰酓.因?yàn)樗谋葻崛荽螅院＿厱円箿囟茸兓葍?nèi)陸大答案：D8.關(guān)于熱現(xiàn)象，下列說法正確的是（）A.陽光下房間里灰塵飛舞，說明分子在永不停息做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)B.初春培育水稻秧苗時(shí)，為了不使秧苗受凍，應(yīng)該早晨多排水，傍晚多灌水C.溫度越高的物體所含的熱量越多D.熱脹冷縮的常識(shí)告訴我們，物體溫度升高時(shí)，體積一定變大答案：B9.下表是一些物質(zhì)的比熱容[J/（kg℃）]根據(jù)表中數(shù)據(jù)，下列判斷正確的是（）A.物質(zhì)的比熱容與物質(zhì)的狀態(tài)無關(guān)B.100g水的比熱容是50g水的比熱容的兩倍C.質(zhì)量相等的鋁塊和銅塊吸收相同的熱量，銅塊溫度變化較大D.寒冬季節(jié)，放在室外盛有水的水缸會(huì)破裂，主要是因?yàn)樗谋葻崛葺^大答案：C10.甲、乙兩個(gè)質(zhì)量相同，材質(zhì)不同的金屬塊，甲的初溫大于乙的初溫。若吸收相同的熱量后相互接觸，熱量從乙傳遞到甲。若放出相同的熱量后相互接觸，則下列說法正確的是（）A.甲比熱容小，熱量從甲傳遞到乙B.乙比熱容小，熱量從甲傳遞到乙C.甲比熱容小，熱量從乙傳遞到甲D.乙比熱容小，熱量從乙傳遞到甲答案：B11.如圖所示是“探究不同物質(zhì)吸熱升溫的現(xiàn)象“實(shí)驗(yàn)裝置，先后加熱初溫相同的甲、乙兩種液體.多次實(shí)驗(yàn)表明，要讓甲、乙升高相同的溫度，甲需要的加熱時(shí)間更長(zhǎng).以下分析正確的是（）A.完成本實(shí)驗(yàn)，除了圖中的器材外還需的測(cè)量工具只有秒表B.升高相同溫度時(shí)，甲液體需要吸收的熱量更多C.甲的比熱容小于乙的比熱容D.選擇一種作為汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的冷卻劑，乙液體冷卻效果更好答案：B12.用相同熱源、相同的加熱裝置，對(duì)質(zhì)量相等的甲、乙兩種固態(tài)物質(zhì)加熱時(shí)，得到的溫度隨時(shí)間變化的圖像。根據(jù)圖像分析，下列說法中正確的是（）A.甲、乙兩種物質(zhì)可能是松香和禁B.甲物質(zhì)在a、b兩點(diǎn)時(shí)，溫度和內(nèi)能都相同C.甲、乙兩種物質(zhì)在熔化時(shí)乙吸收的熱量比甲多D.甲、乙兩種物質(zhì)在國(guó)態(tài)時(shí)，甲的比熱容小于乙的比熱容答案：D13.如圖所示，甲、乙相同容器中分別裝了質(zhì)量相等的A、B兩種液體，用相同的電加熱器加熱，忽略散熱損失，得到如圖丙所示的液體溫度與加熱時(shí)間的圖象。下列說法正確的是（）A.A、B液體初溫不同，故無法比較它們的吸熱能力B.A液體的比熱容與B液體的比熱容之比為1：3C.加熱6min時(shí)A的溫度比B高，說明A吸收的熱量更多D.A、B圖象的交點(diǎn)處表示兩種液體升高了相同溫度答案：B14.如圖所示的四個(gè)熱學(xué)實(shí)驗(yàn)，下列說法中錯(cuò)誤的是（）A.迅速下壓活塞，活塞對(duì)厚玻璃筒內(nèi)的空氣做功，硝化棉燃燒起來B.抽去玻璃隔板后，兩瓶中的氣體逐漸混合，這說明氣體分子在不停地運(yùn)動(dòng)C.緊壓兩鉛柱使它們合在一起，懸掛鉤碼也未被拉開，主要因?yàn)榉肿娱g存在斥力D.當(dāng)瓶塞從瓶口跳出時(shí)，瓶?jī)?nèi)有白霧產(chǎn)生，瓶?jī)?nèi)氣體的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為瓶塞的機(jī)械能答案：C15.如圖所示，對(duì)于下列實(shí)驗(yàn)中所描述的物理過程，分析不正確的是（）A.圖甲中試管內(nèi)的水蒸氣推動(dòng)塞子沖出去時(shí)，水蒸氣對(duì)瓶塞做功，水蒸氣的內(nèi)能減小B.圖乙中長(zhǎng)時(shí)間壓在一起的鉛板和金板互相滲入，這是一種擴(kuò)散現(xiàn)象C.圖丙中兩個(gè)底面削平的鉛塊緊壓在一起后能吊住重物，說明分子間存在引力D.圖丁中利用相同的酒精燈分別加熱質(zhì)量、初溫均相同的水和煤油相同時(shí)間，若水的溫度變化小，說明水的比熱容比煤油小答案：D16.下圖是一組實(shí)驗(yàn)，觀察實(shí)驗(yàn)完成填空。（1）如圖4，向一端封閉的玻璃管中注水至一半位置，再注入酒精直至充滿。封閉管口，并將玻璃管反復(fù)翻轉(zhuǎn)，使水和酒精充分

，觀察液面的位置，混合后與混合前相比，總體積變

。（2）圖5是

現(xiàn)象，說明

。圖6是把墨水滴入冷水和熱水的情況，此實(shí)驗(yàn)還說明

。（3）如圖7，把一塊玻璃板用彈簧測(cè)力計(jì)拉出水面，在離開水面時(shí)，觀察到

，說明了

。固體和液體很難被壓縮說明

。答案：（1）混合?。?）擴(kuò)散分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越劇烈（3）測(cè)力計(jì)示數(shù)變大分子間存在引力分子間存在斥力17.（1）滴入熱水中的墨水比滴入冷水中的墨水?dāng)U散得快，說明；（2）兩根鉛柱的端面磨平，用力壓緊后可以吊起鉤碼，說明；（3）在玻璃試管里，裝上一小半試管的沙子，經(jīng)溫度計(jì)插在沙子里，用力晃動(dòng)試管十余下，發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)示數(shù)升高，說明沙子的內(nèi)能，這是通過方式改變物體的內(nèi)能。答案：（1）溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越激烈（2）分子間存在引力（3）增大做功18.2020年5月5日晚18時(shí)，長(zhǎng)征五號(hào)B運(yùn)載火箭在中國(guó)文昌航天發(fā)射場(chǎng)成功發(fā)射，指載的新一代載人飛船試驗(yàn)船返回艙成功返回，為中國(guó)空間站建造拉開序幕。長(zhǎng)征五號(hào)B運(yùn)載火箭加速升空過程中動(dòng)能（選填“增大“減小“不變），載人飛船試驗(yàn)船返回艙返回過程中會(huì)與大氣劇烈摩擦而致返回艙表面溫度升高，這是通過改變物體的內(nèi)能（選填“做功“或“熱傳遞”）。答案：增大做功19.夏天，曬了一天的海灘，發(fā)現(xiàn)砂子比海水溫度高，說明。質(zhì)均為1kg，初溫均為20℃的甲、乙兩種液體，經(jīng)同一加熱器加熱相同時(shí)間后，甲液體升溫到50℃，乙液體升溫到80℃；若其中一種液體是水，那么另一種液體的比熱容是J/（kg·℃）