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新課標(biāo)人教版選修四化學(xué)反應(yīng)原理,第四章 電化學(xué)基礎(chǔ),第一節(jié) 原 電 池 (第2課時(shí)),不但效率低,而且時(shí)間稍長(zhǎng)電流就很快減弱 這是什么原因造成的呢?有沒(méi)有什么改進(jìn)措施?,主要原因:(一)由于在銅極上很快就聚集了許多氫氣泡,把銅極跟稀硫酸逐漸隔開(kāi),這樣就增加了電池的內(nèi)阻,使電流不能暢通。這種作用稱為極化作用。(二)銅離子會(huì)在鋅棒表面發(fā)生反應(yīng)析出銅單質(zhì),阻止反應(yīng)繼續(xù)發(fā)生。,對(duì)鋅銅原電 池工作原理的進(jìn)一步探究,為了避免發(fā)生這種現(xiàn)象,設(shè)計(jì)如圖(書(shū)P71圖4-1)所示的原電池裝置,你能解釋它的工作原理嗎?,?提出問(wèn)題:原電池的優(yōu)、缺點(diǎn)?,實(shí)驗(yàn)三(書(shū)71頁(yè)實(shí)驗(yàn)4-1),實(shí)驗(yàn)探索,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:,分析:改進(jìn)后的裝置為什么能夠持續(xù)、穩(wěn)定的產(chǎn)生電流?鹽橋在此的作用是什么?,參考教材,有鹽橋存在時(shí)電流計(jì)指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),即有電流通過(guò)電路。 取出鹽橋,電流計(jì)指針即回到零點(diǎn),說(shuō)明沒(méi)有電流通過(guò)。,鹽橋制法:1)將熱的瓊膠溶液倒入U(xiǎn)形管中(注意不要產(chǎn)生裂隙),將冷卻后的U形管浸泡在KCl或NH4NO3的飽和溶液中即可。2)將KCl或NH4NO3的飽和溶液裝入U(xiǎn)形管,用棉花都住管口即可。,()鹽橋的作用是什么?,4、雙液原電池的工作原理(有關(guān)概念),()鹽橋-裝有飽和的KCl溶液和瓊脂制成的 膠凍,a.形成閉合回路。 b.平衡電荷。,導(dǎo)線的作用:傳遞電子,溝通外電路。 而鹽橋的作用:溝通內(nèi)電路。,(3)雙液原電池的優(yōu)點(diǎn): 能產(chǎn)生持續(xù)、穩(wěn)定的電流。,練習(xí):,利用反應(yīng)Zn+2FeCl3=2FeCl2+ZnCl2 ,設(shè)計(jì)一個(gè)單液原電池,一個(gè)雙液原電池(使用鹽橋),畫(huà)出原電池的示意圖,并寫(xiě)出電極反應(yīng)。,參考答案,(+),(-),負(fù)極(Zn):Zn-2e-=Zn2+(氧化反應(yīng)) 正極(Pt或C):2Fe3+2e-=2Fe2+(還原反應(yīng)),(+),(-),5、原電池的設(shè)計(jì):,請(qǐng)將氧化還原反應(yīng) Cu+2Ag+ = Cu2+2Ag,設(shè)計(jì)成一個(gè)能產(chǎn)生持續(xù)、穩(wěn)定電流的原電池裝置,Cu,CuSO4,Ag,AgNO3,練習(xí):,(2007年高考海南化學(xué)卷) 依據(jù)氧化還原反應(yīng):2Ag(aq)Cu(s) = Cu2(aq)2Ag(s)設(shè)計(jì)的原電池如圖所示。,請(qǐng)回答下列問(wèn)題: (1)電極X的材料是_; 電解質(zhì)溶液Y是_; (2)銀電極為電池的_極, 發(fā)生的電極反應(yīng)為_(kāi) X電極上發(fā)生的電極反應(yīng)為_(kāi); (3)外電路中的電子是從_電極流向_電極。,銅(或Cu),AgNO3溶液,正,Age Ag,Cu -2e Cu2,負(fù)(Cu),正(Ag),(1)比較金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱。,例1:,下列敘述中,可以說(shuō)明金屬甲比乙活潑性強(qiáng)的是,C.將甲乙作電極組成原電池時(shí)甲是負(fù)極;,A.甲和乙用導(dǎo)線連接插入稀鹽酸溶液中,乙溶解,甲 上有H2氣放出;,B.在氧化還原反應(yīng)中,甲比乙失去的電子多;,D.同價(jià)態(tài)的陽(yáng)離子,甲比乙的氧化性強(qiáng);,(C),6、原電池原理應(yīng)用:,第3課時(shí),(2)比較反應(yīng)速率,例2 :,下列制氫氣的反應(yīng)速率最快的是,粗鋅和 1mol/L 鹽酸;,B.,A.,純鋅和1mol/L 硫酸;,純鋅和18 mol/L 硫酸;,C.,粗鋅和1mol/L 硫酸的反應(yīng)中加入幾滴CuSO4溶液。,D.,( D ),原電池原理應(yīng)用:,(3)比較金屬腐蝕的快慢,例3:,下列各情況,在其中Fe片腐蝕由快到慢的順序是,(2),(1),(3),原電池原理應(yīng)用:,例4:,下列裝置中四塊相同的Zn片,放置一段時(shí)間后腐蝕速 率由慢到快的順序是,(4),(2),(1),(3),(4)原電池原理的綜合應(yīng)用,例6:市場(chǎng)上出售的“熱敷袋”的主要成分為鐵屑、炭粉、木屑、少量氯化鈉和水等。 “熱敷袋”啟用之前用塑料袋使其與空氣隔絕,啟用時(shí),打開(kāi)塑料袋輕輕揉搓就會(huì)放出熱量。使用完后,會(huì)發(fā)現(xiàn)有大量鐵銹存在。 “熱敷袋”是利用 放出熱量。 2)炭粉的主要作用是: 3)加入氯化鈉的主要作用是 。 4)木屑的作用是 。,鐵被氧化,與鐵屑、氯化鈉溶液構(gòu)成原電池,加速鐵屑的氧化,氯化鈉溶于水、形成電解質(zhì)溶液,使用“熱敷袋”時(shí)受熱均勻,原電池原理應(yīng)用:,拓展練習(xí) (1)若燒杯中溶液為稀硫酸,則觀察到 的現(xiàn)象: 兩極反應(yīng)式為:正極 ; 負(fù)極 。 該裝置將 轉(zhuǎn)化為 。 (2)若燒杯中溶液為氫氧化鈉溶液, 則負(fù)極為 , 總反應(yīng)方程為 。,鎂逐漸溶解,鋁極上有氣泡冒出,電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn);,Mg2e=Mg2+,化學(xué)能,電能,2H+2e-=H2,2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2,Al3e-+2OH-=H2O+AlO-,判斷溶液pH值變化,例5:,在Cu-Zn原電池中,200mLH2SO4 溶液的濃度為0.125mol/L , 若工作一段時(shí)間后,從裝置中共收集到 0.168L升氣體,則流過(guò)導(dǎo)線的電子為 mol,溶液的pH值變_?(溶液體積變化忽略不計(jì)),0.2,解得:,y 0.015 (mol),x 0.015 (mol),3.75 10 4(mol/L ),pH -lg3.75 104,4 -lg3.75,答:,0.015,根據(jù)電極反應(yīng):,正極:,負(fù)極:,Zn2e-Zn2+,2H+2e- H2,得:,2 2 22.4,x y 0.168,解:,0.20.1252,c(H+)余,2H+ 2eH2,大,0.015,原電池原理應(yīng)用:,小 結(jié):原電池,1、定義,2、工作原理,3、形成條件,4、雙液原電池,鹽橋,鹽橋的作用,工作原理,5. 設(shè)計(jì)原電池,2.比較反應(yīng)速率,1.比較金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱;,3.比較金屬腐蝕快慢 (即將金屬作為原電池的正極而受到保護(hù)。如在鐵器表面鍍鋅。),6、原電池的應(yīng)用:,4.解釋某些化學(xué)現(xiàn)象,反應(yīng)式,負(fù)極材料(失去電子的金屬),確定,電解質(zhì)溶液,在一 瓣橘子上相隔0.5cm分別插一小銅片 和鋁片,把銅片和鋁片的另一端通過(guò)導(dǎo)線接 觸耳機(jī)的兩極,試試能否聽(tīng)到“嘎嘎”聲。能 夠從耳機(jī)中聽(tīng)到“嘎嘎”聲,說(shuō)明了什么?用 其他金屬、水果、液體再試一試。,研 究 性 學(xué) 習(xí),1、X、Y、Z都是金屬,把X浸入Z的硫酸鹽溶液中,X的表面有Z析出,X與Y組成原電池時(shí),Y為負(fù)極。X、Y、Z三種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)?A、XY Z B、X Z Y C、Y X Z D、Y Z X,C,練習(xí):,2、等質(zhì)量的兩份鋅粉a、b,分別加入過(guò)量的稀H2SO4,同時(shí)向a中加入少量的CuSO4溶液,下列圖表示產(chǎn)生H2的體積(V)與時(shí)間(t)的關(guān)系,其中正確的是:,D,3、把A、B、C、D四塊金屬片用導(dǎo)線兩兩相連,浸入稀硫酸中組成原電池。若A、B相連時(shí),A為負(fù)極;C、D相連時(shí),D上產(chǎn)生大量氣泡;A、C相連時(shí),電流由C經(jīng)導(dǎo)線流向A;B、D相連時(shí),電子由D經(jīng)導(dǎo)線流向B,則此4種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?A、ABC D B、A C D B C

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