培訓中心全年述職述廉B_第1頁
培訓中心全年述職述廉B_第2頁
培訓中心全年述職述廉B_第3頁
培訓中心全年述職述廉B_第4頁
培訓中心全年述職述廉B_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

述職述廉:_培訓中心全年述職述廉姓名:_單位:_日期:_年_月_日第 1 頁 共 8 頁培訓中心全年述職述廉作為中外合作辦學機構,中心自成立以來始終堅持國際化辦學模式,所有主干課程全部聘請外籍專家和教師授課并全部采用小班化、互動式、全英語教學,讓學生充分享受不出國門相似在國外的學習環(huán)境。學校經過多年的教學實踐和廣泛的國際合作,已經建立起完整的國際化高等專業(yè)課程教學體系,良好的教學質量及優(yōu)質的管理服務已經得到廣大學生和家長的認可和歡迎,社會聲譽逐年提高。學院外籍教務長分別于xx年、xx年、xx年榮獲上海市政府頒發(fā)的“白玉蘭紀念獎”。一、積極引進國外先進教學模式,嚴格保證教學質量和學術水平積極引進國外先進教學模式,嚴格保證教學質量和學術水平始終是中心教學管理工作的重要原則。為了培養(yǎng)學生掌握國際化專業(yè)知識和技能,學校根據人才培養(yǎng)目標,積極引進國外先進的專業(yè)課程,目前引進外方提供的課程占總課程80%以上,同時引進國外最新原版或實用性教材,占教材總量的90%以上。為了保障學生在校期間的學習目標得到有效執(zhí)行,學校制定了各項嚴格的管理制度,重視過程管理、完善學術標準已經成為中心教學管理最基本的工作理念。學校成立學術組,由外籍教務長負責聘請教學經驗豐富、學術水平高的中外教師組成,同時聘請教務管理部和學生代表共同參與。學術組成員定期進班級聽課并做評價記錄,每周舉行工作會議,交流各班級教學檢查情況,對于教學過程中出現的問題及時提供幫助和解決。同時,積極做好外籍教師隊伍的建設和培養(yǎng),對每一位新任外教在走上講臺之前都必須經過教學培訓和課程指導,使外教充分明確了自己所承擔的教學任務,同時做好完整的教學計劃經課程主管審查符合教學要求后才能走上講臺。為了發(fā)揮學生參與教學的民主權利,每一課程結束前教務管理部都要向所有聽課學生發(fā)放“教師評估表”,讓學生對任課教師進行不記名評分。對于評分沒有達到要求的教師,課程主管即要求其及時整改,如果整改還達不到要求的,中心將會提前解除工作合同。這不僅是對教學質量起到嚴格的監(jiān)督管理作用,更重要的是保障了學生的學習權益。二、重視內涵建設提升辦學實力、規(guī)范辦學制度促進健康發(fā)展隨著近幾年生源逐年減少,教育市場競爭不斷加劇。中心的發(fā)展同樣面臨嚴峻的考驗和生源危機。為了體現學校國際教學特色和綜合辦學能力,學校積極引進優(yōu)秀的外籍教師,所有外籍教師都嚴格按國家有關規(guī)定及時申辦文教專家資格證,同時按照國家外事制度派專人負責做好每一項外事管理及服務工作,外教對學校工作環(huán)境總體滿意度較高,目前在職外籍教師70%都是工作滿2年以上,最長的在我校工作已滿6年。公安外事主管部門曾來我校突擊檢查,因沒有任何違規(guī)現象而受到檢查部門的認可和好評。同樣我們也是非常重視中方教師和管理人員的引進和培養(yǎng),中心聘用的所有中方教師和管理人員全部嚴格按國家勞動法有關規(guī)定簽訂勞動合同并提供相應的待遇。中心重視企業(yè)文化建設,努力為在職人員創(chuàng)造良好的工作環(huán)境和勞動福利,不斷促進和提升了員工的企業(yè)歸屬感和職業(yè)自豪感。xx年中心計劃招生.名,實際招生.名,招生對象主要是高中及相關學歷畢業(yè)生。中心設置的專業(yè)有:辦公自動化、商務英語、國際商務管理。學校采取自主招生(非計劃)擇優(yōu)錄取。對于完成規(guī)定課程的學生可獲得外方合作學院頒發(fā)的高等專業(yè)寫實性結業(yè)證書。在廣告宣傳中對于學校的辦學性質、招生對象、錄取條件以及收費標準等我們都作明確的公示和闡述,并嚴格按簡章闡述的條款和內容執(zhí)行。目前中心在校學生近.名,外籍教師.余名,中方教師及管理人員37名,返聘及工勤人員5名。xx年學校財務收入為.萬元,總支出為:.萬元,盈余總額為:.萬元。三、重視理事會管理決策機構作用,積極發(fā)揮中外合作辦學優(yōu)勢xx年,由中外雙方學院領導組成的中心理事會共舉行二次理事會會議,雙方就延長合作期限續(xù)簽了協議書,同時就中心法人變更、加強財務監(jiān)管以及學校發(fā)展等相關事宜做出決議。中心上報申請已得到市教委“號文批復,同意上海泰爾弗國際商務培訓中心延長合作期限,目前正在辦理許可證正本換發(fā)和副本簽注手續(xù)。面對xx年,中外辦學合作雙方理事會成員一致表示:堅持中方學院的主導地位,堅持理事會決策管理機構,秉承規(guī)范辦學合法辦學的一貫原則不會變。同時要不斷完善各項管理制度,不斷提高教學質量和學術水平,不斷加強教師隊伍建設,努力為學生提供優(yōu)質完善的教學管理和服務。在專業(yè)設置和課程構建上將時刻根據中國經濟發(fā)展和企業(yè)對人才綜合能力的要求和標準進行不斷提高和完善,充分發(fā)揮泰爾弗良好的國際教學資源,為高速發(fā)展的中國經濟培養(yǎng)合格的國際化應用型人才做出積極的貢獻。第 4 頁 共 8 頁基層黨政辦主任年終個人述職本人根據鎮(zhèn)黨委分工,在今年主要負責三產服務業(yè)工作,兼任黨政辦公室主任。在這一年的工作時間里,我在鎮(zhèn)政府領導和同事的關心支持下,我在自己的工作職責范圍內,盡心盡責,并取得了一定的成績,現將今年工作情況匯報如下:一、學習方法,累積經驗參加工作以來,我時刻警醒和鞭策自己,要在不斷的學習中工作,在不斷的工作中學習,在實踐中通過不斷的觀察、學習和總結來豐富自己的基層工作經驗。注重向領導和老同志學習,在日常工作和生活中,我始終用心觀察身邊領導和老同志的一言一行,學習他們身上的工作方式、領導藝術,并不斷總結借鑒。注重向工作實踐學習,在基層艱苦復雜的工作實踐中培養(yǎng)和訓練自己的悟性,不斷積累實際工作經驗能力。注重學習相關政策、法律和業(yè)務知識,工作之余我堅持學習與工作相關的政策、法律和業(yè)務知識,保持著良好的閱讀習慣,平均每周看完一本書,廣泛吸取知識,完善知識結構。二、恪盡職守,盡心盡責今年以來,按照上級部門的部署和要求,我對照服務業(yè)全年工作指標進行了任務分解,全力推進重大服務業(yè)項目建設,精心包裝服務業(yè)項目開展招商,著力解決服務業(yè)企業(yè)發(fā)展中出現的各種難點問題。1、推進重大項目負責汽車城項目,不論是土地流轉、拆遷安置、基礎設施建設還是規(guī)劃、招商和服務項目落戶,我都堅持在一線辦公,特別是土地流轉和拆遷安置工作,讓我學到了書本里學不到的知識,提升了我適應基層工作的能力。負責光華科技園項目,我注重發(fā)揮自己的優(yōu)勢,積極完善科技園區(qū)的功能配套,制定園區(qū)發(fā)展的相關政策,為入園企業(yè)提供系統的政策、咨詢和網絡等服務。2、抓好招商引資加強現有三產項目的招商,如汽車城、光華科技園等,把現有三產資源充分挖掘好、利用好。汽車城項目招商呈現良好態(tài)勢,已有奧迪、別克和福特三家品牌汽車4s店正式落戶,另有多家品牌汽車4s店(一汽豐田、比亞迪、悅達起亞、奇瑞)正在洽談落戶事宜,隨著招商項目的相繼落戶,汽車城將會進一步提升我鎮(zhèn)服務業(yè)園區(qū)的發(fā)展品味。依托光華科技園平臺,積極開展招商引智,重點引進ito和bpo企業(yè),填補我鎮(zhèn)高端服務業(yè)空白,目前,已有多家it企業(yè)進駐園區(qū)。3、解決難點問題及時了解服務業(yè)企業(yè)發(fā)展中的困難,組織力量解決矛盾,加大重點服務業(yè)項目的服務力度。為確保汽車城項目按時順利完工,今年三月份來,我與二十多名鎮(zhèn)村干部一班人一起,按照“五加二”“白加黑”的要求,緊盯目標,倒軋時點,順利完成了汽車城土地流轉和房屋拆遷工作。三、嚴于律己,以身作則本人自今年分工以來,黨委政府給予了我極大的信任,在各項工作中我能自覺執(zhí)行鎮(zhèn)機關各項規(guī)章制度,處處以一個黨員干部的標準嚴格要求自己。汽車城財務工作中,我建立起完備的財務工作班子,請經驗豐富的老同志總體負責,堅持陽光運行財務工作。汽車城各項工程招標工作中,我按照相關政策和法規(guī)要求開展工作,實施陽光作業(yè),堅持集體決策,將招標工作的各個環(huán)節(jié)置于黨委政府和全體干部的監(jiān)督之下。同時,我在日常工作和生活中始終保持著在學校時養(yǎng)成的儉樸習慣,在誘惑面前始終保持清醒頭腦,在是非面前始終堅定正確立場。經過一年多的學習和工作,我的思想水平和工作水平提高很大,但離組織上和黨委政府的要求,離基層干部和群眾的期望,還存在許多問題和不足,一是工作適應

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論